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3、宋词对当代流行歌曲歌词创作的启示
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1 P. N! T, V: L/ o3 N5 ]1 v 当今许多歌词作者并不拘泥于裁剪或者直接采用宋词原来的字句,而是将宋词作为自己创作灵感的一种源泉,作为创作的一种素材,或者整句演戏,或者释其大意,或者用其意象,或者或者取其情景,与新创作的歌词有机融合起来,从而成为当代流行歌坛上的一道特殊的景观。% l2 E* K7 M+ v9 ?! @
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比较典型的便是方文山词,周杰伦演唱的《娘子》:$ m; s+ h L! ]- {3 X
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娘子,娘子却依旧每日折一枝杨柳,你在那里,在小村外的溪边河口默默等着我8 |2 s* W6 K0 T
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娘子,一壶好酒再来一碗热粥配上几斤的牛肉2 z; i) \; z1 ~: S) j' n1 M, i6 e
7 c9 Z6 {) a5 o 我说店小二三两银够不够景色入秋漫天黄沙掠过,塞北的客栈人多! Z f' F4 V, v" c/ g. C3 e
* }2 w- z0 r; ?% ]4 ^/ U, M# \ 牧草有没有我马儿有些瘦世事看透江湖上潮起潮落什么恩怨过错( Q7 h4 p8 J' P# _
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在多年以后还是让人难过,心伤透9 J; W; d1 [& S% {6 Z$ Z0 w
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这首歌虽然没有直接化用某一首宋词中具体词句,但是却用典型的中国风元素营造出小桥流水人家般淡淡的相思,将中国传统的意象融入进来,便形成了这种古典与流行融合的流行歌曲。(下转第293页)) p, C& C2 ^5 j7 O* w7 _0 K; F
- @/ @! j( }& [ (上接第291页)而这种古典是一种文化姿态,是商业操作下融入中国元素,而使流行歌词以一种崭新的大众的姿态出现在受众视野之中。
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流行歌曲范畴内中国风歌曲的常见的意象有:茶、龙、菊花、杨柳、红豆、刀、月、蝴蝶等,这些元素也是宋词中常见的元素,这些元素的加入,很大程度上提升了这些流行歌曲的文化内涵。
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}3 D& H; F, }/ @+ ^+ d 二、宋词对流行歌曲传播的意义; {# N. m/ s- E- q8 `3 d7 F
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1、诗意的回归- f: \1 L. J% J# G! Q
& U" B3 m( v7 D; X* H" P) u 从学堂乐歌开始,中国流行歌曲经过了几十年的发展和流变,一部分优秀的作品脱颖而出,成为了流行音乐不可磨灭的经典风景线,也有一部分歌曲走入后现代音乐的“误区”,出现了一部分信手涂鸦、粗制滥造甚至是满篇不知所云的歌曲,严重污染了社会大众的视听环境,例如,《38.5℃》中“就算有三十八度五,你也必须与我共度,我吻你吻我每寸肌肤,今夜不退出”,这样暴露刺激的歌词中,“道德没有了,审美没有了,剩下的只有与大脑想脱离的感观与心理相割裂的肉身,于是人的全部精神趣味,就凝聚在感观和肉体上。” iv" z2 q' U2 Y7 a! V" L# u( r4 W
/ s, }! l8 \( C3 y+ @ 在这种混乱的环境下,中国风歌曲便如一股清泉流入乐坛,作为社会大众文化的一种形式,却在流行中自觉或者不自觉的提升了大众的审美和趣味。/ G# M- E: x: J8 o8 s c
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流行歌曲融入宋词,推动了流行歌词向新诗方向发展,使流行歌曲的品味和地位得到了提升,将宋词的创作融入歌词,出现了大量制作精良,意境优美,语言精练的中国风歌曲,如《青花瓷》、《菊花台》、《却上眉头》、《一剪梅》、《浮生未歇》、《梦回唐朝》、《大唐红颜赋》等歌曲,使当今流行歌曲雅化,诗化,回归理性。9 M" L9 a* J$ U7 N/ i" n" J+ z# e
6 G( v* O. u# a6 H* X 2、宋词在青少年群体中的回归( a! _: S, j4 v, { @( l ~. z" N
* @: T; [- S! [6 G" ^+ ^4 f 流行歌曲的受众以青少年为主,青少年通过偶像崇拜等形式,接受流行歌曲和当下的娱乐模式,若是在流行音乐中肆意充斥着低俗文化,对青少年的成长便是一种毒瘤。 D. n: Q/ A; @; s
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当今流行歌曲中,宋词的影响和融入,则在一定程度上将中国传统诗词以时尚的形式带到青少年面前,在哼唱流行歌曲的过程中,不自觉地接受了宋词。流行歌曲在一定程度上拓宽了宋词的传播途径,而宋词在流行歌曲中的应用,也拓宽了流行歌曲的受众,提升了流行歌曲和青少年的修养,有利于青少年对中国传统文化的接受和崇拜,回归中国传统,回归宋词中诗意的理性。
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: K C: j: x6 s. l+ e4 A" Z0 i, s" Q 本文从宋词对流行音乐创作的影响和对流行音乐传播接受的影响两个方面来进行研究。当今网络出现了大量以中国风曲风为主的网络歌手,如墨明棋妙,他们在音乐创作中,更多的融入了宋词的元素,并形成了当今歌曲的一个大潮流。总体来说,宋词提升了流行歌曲的内涵和意境,有利于流行音乐歌词的诗化和流行音乐受众的古典情怀的回归。 |
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