|
|
一、歌唱的生理
; w' g y4 ^1 q2 `2 H/ c. i/ q8 p7 f3 A1 h0 G& ]" k
歌唱作为一项音乐表演活动,是以自已身体的有关器官作为乐器来进行演奏的,歌唱者既是演奏员又是乐器本身。象演奏其他乐器一样,演奏员要在演唱过程中,根据歌曲的要求,不断地调整呼吸的强弱,声带的长短、厚薄、共鸣腔体的大小、长短(指可变共鸣腔体部分),以达到不同的音高、音量、音色等方面的要求,因此,学校声乐应该首先对构成歌唱 的“乐器”的有关器官和这些器官在歌唱时的作用有所了解。* R, _8 I* U! g8 G7 H4 W
! I/ W0 g& i- O1 k5 K- ~* W
人体的呼吸器官、发声器官、共鸣器官、咬字吐字器官共同构建了演奏的“乐器”这些器官的相互配合、协同一致的运动,才能发出美妙感人的声音,“演奏”出起伏跌宕的乐曲。
& ^. o1 j3 H8 R& Q
9 W3 E' _7 g1 Y& ?1、呼吸器官
( N& z( i- X- T8 Y) r, B2 [1 w7 t |( e; z
包括鼻、口、气管、肺、隔肌磺隔陶、胸腔等,依靠这些器官吸入和呼出气息。+ m4 J! x: @( D' \2 a
( l. w0 O; ~! p* d, w
口、鼻、气管是吸入和呼出气息的通道,肺是吸入、呼出和储存气息的总机关。
+ Y3 L( @& W3 f" d9 F$ P: N
! k9 y, t4 P' x5 f5 `9 M5 p(人体有左右两肺佑肺三叶、左肺两叶),几乎占据整个胸腔,但其本身没有活动能力,不能独立进行呼吸,必须依靠呼吸肌肉群将胸腔扩大和收缩,才能形成呼吸运动。
9 i/ |1 ~ S0 r8 v
: Y: s+ ] _2 A+ U1 s. T2 e隔肌位于胸腔下部,它把胸腔和腹腔分隔开来,形似一个扣着的碗,吸气时隔肌中心下沉,呼气时隔肌中心上升。: Y* \. j0 s* m8 l( e6 `8 e. ?3 L
1 K0 { L- \# V, O, l! Y0 m( ~呼吸时,吸气肌肉群的收缩,使肋骨向外扩张,隔肌中心下沉,胸腔扩大吸入气息;呼气肌肉群的收缩,使肋骨回收,隔肌中心回升,胸腔收缩呼出气息。
# {1 k* e$ N- G3 _) M
8 R9 p7 F/ M! L n" V7 w呼吸在歌唱中不仅是发音的动力,也是声波传导至各共鸣体的工具。因此,掌握好呼吸技术至关重要,对于形成歌唱的发声质量的优劣起决定作用。
/ F3 Y3 U8 v: a, n4 R1 Q2、发声器官# u8 d! w4 C! U" @4 S' b1 i* p: v
% t. Z! P. \/ f# G7 Z i
发声器官是由喉和声带组成的,声带是歌唱的发音体,声音是由声带的振动发出来的。 声带位于器官上端的喉室内,是两条近似白色的韧带,两条声带的前端连在一起,后端可以左右分合,吸气时两声带分开,呼气时两声带靠拢,使气流受阻引起振动而发声。
- j1 l; p! N0 p, w% V" B$ T# e" Y! Z9 a6 D% C6 Z I
声带靠拢阻挡气流的能力越强,对呼出的气息产生的压力越大,发出的声音就越纯趴响亮。声带的拉紧、放松、缩短、伸长不同的调节与呼吸和共鸣相互配合,就能发出高、低、弧、弱不同的声音。, B/ [5 G5 Z2 u9 w1 ^" K1 M
6 }; X. a; `2 Y9 O. h
声带的运动和变化,是由喉室内软骨和肌肉的动作来调节的,这些调节的动作无法直观体现,也很难感觉,所以对发声器官的训练,必须在正确的呼吸基础上,依靠呼吸的支持,保 持喉腔的稳定、放松、打开、使喉腔内各个软骨和肌肉的协调自如地工作。
]; W( C6 d4 @) c7 n
( J) o% V3 Z, s ]0 ?* I3、共鸣器官& |8 ~& |* h/ O* [1 R* i
) N8 p8 ^, r7 B. |" P% a- R6 r扩大和美化声音的器官称为共鸣器官。声带在气息的冲击下产生的声音是微弱的,它必须在共鸣腔的作用下才能得到扩大美化。( P7 z3 Y! @6 J5 @
; j# Q1 s% S" j包括胸腔、喉腔、咽腔(分为喉咽、口咽、鼻咽),口腔、鼻腔、头腔(鼻窦、蝶窦、额窦等),歌唱时依靠这些共鸣腔体的的共鸣作用,扩大和美化歌声。
+ j- M+ x6 T' A; c& g
# \& d, n* U/ d8 [' q. p不能改变(调节)形状的共鸣腔是:胸腔和头腔(包括鼻腔和额窦等)。根据发声的需要,这些腔体可以通过人的意识得以充分她运用。头腔共鸣的声音显得年轻而能致远,具有穿透力。
, K. c2 I h% O9 H6 }; l" h
" Q! K- r* L; w& ~* w! F- U& Q胸腔共鸣能加强声音的厚度和深度,让声音更结实而丰满。( ^2 g1 ~; ?/ g9 Z: L
! C7 B/ W& z, Y
可以改变(调节)形状的共鸣腔是:喉腔、口腔和咽腔(包括喉咽腔、口咽腔和鼻咽腔)。; k% u+ ?: q5 f, M9 t6 C
9 L1 y" G8 f2 C" _; Q) U6 l口腔可大可小,舌头能伸扎缩扎厚扎薄,可以在口腔内自如地活动;咽腔的肌肉可以收缩或放松,声源器官喉头能上下移动,这些机能状态的调节,造成了上述腔体形状的大小和空问的改变。因此,有惫识的锻炼、调节这些腔体的机能状态,是我们获取扩大的音量和 优化音质的重要途径。
4 a% Q R% S+ D+ q0 E( j' V
N. a. z3 A- \- R人体的共鸣腔体是由大到小、由低到高排列的。胸腔体积最大适合低音共鸣,口腔、咽腔 次之,适合中音共鸣,鼻腔、头腔体不嚏d、适合高音共鸣O但是,美好的声音不是单—腔体的 共鸣所能达到的,而是靠三组的混合共振——混合共鸣,只是随着歌唱中音高的不同,三组共鸣腔体的混合共鸣的比例是不同的。- c9 M' A8 {# y& d0 O( I8 V
% m( A$ b- K1 v% W
4、咬字吐字器官
- k" N7 D, O3 {- N5 s+ V0 l6 ]! r; @- s. J
也就是语言器官,包括唇、啮、舌、腭、(软腭、硬腭等) z5 r% _ h( c- z3 p+ R
8 P5 ^) U A+ H/ ~
这些器官的活动时的位置和着力部位的不同,形成了元音和辅音。发声歌唱时,咬字吐字器官各组成部分的动作比之平时说话时要更加敏捷而夸张,敏捷是为了咬字(字音或母音更准确清晰,夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥)。
; x& G p" j7 f2 w9 g' Q% e
$ W/ ~& a# g% d. w3 v. T1 Y
+ y' a. X: Q/ K* E) @+ X- K$ ]% h" S
二、歌唱的姿势8 J _. n2 l( ?3 P2 D
# X" _ n, Q2 F1 o" ?) B9 v8 B1 Z有人说:“姿势是呼吸的源泉,呼吸是发声的源泉”。唱歌训练,首先要有正确的歌唱姿势,没有经过专业训练的人往往不够重视姿势,姿势的正确与否是直接关系到发声时各个器官配合的协调姿势,姿势正确了,发声各部分就能正常地工作,而不正确的姿势,则往往带来不正确的声音。这好比我们的跑步运动员,赛跑时如果没有正确的跑步姿势,就会直接影响跑步的速度一样。 不能翘腿坐,也不能两腿交叉叠起。( x- v% e& Y Q/ d4 m6 l
, V, z3 _! p& \8 B( k1 K7 K5 \) e' S
正确的歌唱姿势是:& y, e. Y% |; Z* e) o; e) [
& S8 t5 Y9 g9 p% l" ~( S" T, w(l)身体自然直立,保持自然放 松,这里的放松绝不是松垮、瘫痪,它应呈现一种积极向上的状态,也就是精神饱满的状态。2 x! t" q1 _0 o' K8 ^0 r; d, N' X8 x
7 w. H2 N" G- a! h1 r8 d(2)头部保持了眼睛向前平视稍高的位置,胸部自然挺起,两肩略下后一点,小腹收缩,两臂自然垂落,全 身有—种积极运动的状态。0 }4 q* ]0 c: P
. H1 A. M2 @ m3 ^(3)两脚一前一后稍分开,前脚着 力、身体的重量要平稳,重量落在双脚上9 c9 k4 L6 \% p% ? i1 ]# k4 x
+ q1 M; _2 \1 a9 @+ C$ r
(4)面部,眼神要自然生动,眉、眼、嘴是五官中的重要部位,眼睛是心灵的窗户,因此在演唱中眼睛切记应当张大一些,不要眯起眼,虚着唱歌。
$ a. v8 q5 Z% T% A/ u3 [+ P2 ~8 Y* S8 v1 d8 I
(5)嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。
2 O' [) g+ X( i' Q; Y7 T! {6 h
/ |* P1 G# V' E2 r6 E% d: I1 b(6)还有歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之问形成一条直线,脖 子和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。
3 ]. N& N* ?7 e7 t
$ `7 z' g- {8 J/ H9 H(7)演唱时可根据歌曲的内在惰感赋予适当的动作,但动作要简练大方,切忌矫揉造作, 画蛇添足。坐唱的姿势与站立时的要求一样,但要注惫腰部挺直而不僵硬,也不要靠在椅背 上,注惫臀部不要坐满整个凳面,约坐1/3的面积,两脚稍分开,自然弯曲,不能跷腿坐,也不能两腿交叉叠起。
3 z& m2 x- p/ J9 j* q
: m d; h, n. w& W: }
" `; W' u8 K( s% Z8 S |
|