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中华新韵（十四韵）韵部表% k0 ^/ Q. Z& i% f: x2 `- ]
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————中华诗词学会发布（轻舟整理摘转）1 B9 g% X' i0 {4 ^6 J& z
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十四、姑 u
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7 P5 [) D9 @6 X+ @关于诗韵改革几个问题的解释1 }' t0 _( }$ c; q
e% s9 j0 N- j& |2 }! l 近年，诗韵改革的文章大量发表，各种新韵书、韵表相继出台，在旧体诗坛引起了波澜。欢呼称赞者有之，批驳探讨者有之，忧愁焦虑者有之，有人也提出了一些疑问。出现这些现象的原因是，有些同志对中华诗词学会提出的“倡今知古，双轨并行”的方针未能全面理解和把握，造成了一些不必要的疑问和按比。本文拟就常见的几个主要问题，做一简要的解释，以期有利于诗的改革的顺利进行。
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【问题一】“怎么能取消《平水韵》呢？”诗韵改革不是要取消《平水韵》。学会方针中“知古”的“古”字就是指的《平水韵》。“双轨”中的一轨，就是指的《平水韵》。诗韵改革是要“允用新韵”，提倡新韵，由“单轨”变为“双轨”。千万不要一谈诗韵改革，便以要取消《平水韵》。" M b7 v: n( D- J
+ c- a* W# _+ c" u【问题二】“《平水韵》已是历史定论，怎么能用今韵去修改平水韵呢？”诗韵改革也不是要改《平水韵》，而是要改只准用《平水韵》的“单轨制”，建立新韵，“双轨并行”。至于《平水韵》本身有无需要修订完善之处，那是另一个问题，不属于诗韵改革的范畴。8 C0 F/ o6 i% c$ h
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【问题三】“不学《平水韵》，不懂入声字，怎么能读懂古诗呢？”诗韵改革不是要“改掉”《平水韵》，更不是要让大家用今韵去读古诗，而是要建立以普通话为基准的新声韵系统。“知古”就是要学习《平水韵》，懂得入声字。不但如此，为继承古典诗词的传统，还要精研《平水韵》，精通入声字。所谓“倡古知今（此处《中华诗词》编辑部原文如此，推究通篇可知应为倡今知古——冶超编校），双轨并行”，就是这个意思。" i5 K v3 |7 _7 N- P0 i
- Q6 N9 ?2 Y3 k0 s; A0 R【问题四】“既然双轨并行，古韵有《平水韵》，今韵有《新华字典》。《诗韵新编》已经够用，还编什么新韵书呢？”《新华字典》是字典，不是韵书。它按拉丁字母的顺序编排，因而基本上是按声母编排，而不是按韵母编排的。《新华字典》只解决读音问题，不解决韵部问题，因此，它起不了韵书的作用。用它作为韵书使用，显然不合适。《诗韵新编》对韵部的划分仍有需要完善之处，而且通押近于《十三辙》，与韵部划分交错，使用多有不便。) j: ?/ ]5 R9 j0 Z) F2 ]$ g$ Z
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【问题五】“不依《平水韵》，算什么旧体诗呢？” 旧体诗的标志并不仅仅是韵，而是体式，风格、神韵等诸多方面。韵仅仅是其中一个形式因素，而且不是决定因素。《平水韵》，是以宋音为依据划分的。时过“音”迁，代有新韵，这是历史的必然规律。其实，古和今是相对的，《平水韵》对于宋以前的古音来说，也是“今韵”；与《诗经》《楚辞》，相去甚远；即于唐韵，亦多异处。难道宋以前的诗词，就不算旧体诗了么？# l% x4 V0 {# T6 A7 Z6 W& @# w
* Z# t5 p9 G' u$ I8 R/ y3 J【问题六】“新的韵书，必须划分入声韵部？”新韵必须以普通话为依据。普通话里已没有了入声字，怎么能出现入声韵部呢？# e! [; K8 I& M$ D. e3 P6 u& T
( r' h' q. @1 a4 r$ E6 W1 ^【问题七】“现在很多地方方言中还有大量入声读音，入声也应算今声，理当入今韵？” 方言不能作为国家、民族的代表语言。即如《平水韵》，也是以当时流行最普遍的“官话”为依据，并未囊括当时所有的方言。如按方言划韵，就不可能有全国统一的韵书，这既有悖于国家大政方针，也有悖于广大诗词作者读者的愿望，是任何国家任何民族所不能采取的。明白了以上这些问题，有利于理解和把握“倡今知古，双轨并行’的方针，可以免去一些人不必要的担心和疑惑，同时亦可减少一些无谓的争论，把大家的精力集中到诗韵改革的大业上来。* K! R# e" N, C, _3 h
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总之，以普通话为基础，以《新华字典》的注音为依据，以“同身同韵”为划分标准，制定新的《中华新韵典》，与《平水韵》双轨并行，同时作为诗坛的正式韵书，此乃诗韵改革的基本任务。
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