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研究管弦乐队各种乐器的运用和组合，用以写作管弦乐曲的方法。它是作曲家、指挥家及演奏家必须了解的技术理论。/ C$ J e. C" R. v
& G1 z% N/ t2 {* v6 F7 e. b4 ^ 管弦乐法可分为两大部分，即乐器法与配器法。前者研究各种乐器的性能；后者研究各种乐器的组合方式及其应用。在西方，乐器法和配器法时常混用。在中国，管弦乐法与配器法也常常用作同义词，可以互换使用。) C8 \) g; a4 V5 f5 R& S' @/ k
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乐器法 按乐器的分类，即弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器、色彩性乐器等，对每种乐器的沿革、构造及发音原理、音域、记谱法、演奏技巧、不同声区的音色变化、乐器的特长及其局限性、与其他乐器组合后的效果、在乐队中常见的运用方法等加以阐述，并研讨不同历史时期和不同音乐风格中某些乐器的独特使用方式，某些作曲家对乐器使用方法的创新等。$ \) M; D/ P# u- l
8 k+ s( ^: `. r4 y% R4 |3 `+ h 乐器法所研究的乐器，以古典派以来管弦乐队中的常用乐器为主，旁及某些特殊乐器如各国的民族民间乐器，已甚少使用的古乐器,20世纪以来出现的新乐器,以及应用于军乐队或爵士乐队中的特殊乐器，以便更全面地掌握多种乐器的性能及特点。
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7 O& R [# b- m2 j 配器法 研究各种乐器的不同组合是配器法的主要课题。良好的配器应通过各种乐器的适当组合，使音乐形象鲜明，并在音色、音量、力度、织体等方面取得平衡与对比。配器法的学习一般有两种方式：①按乐器分组，首先掌握弦乐队的写作，然后加入木管，作小型乐队的写作，最后加入铜管及打击乐器等。②按音乐要素及织体层次，即按旋律、副旋律、和声、对位、伴奏等不同要素来探讨乐器的各种组合方案。- j8 P M3 ^$ D
" l5 R; r/ j! u+ ]# T2 I 学习管弦乐法应该熟悉管弦乐名曲的总谱与音响效果，了解各个时期以及不同风格的乐队写作手法及其特点。
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^! P" R# V& ~% o说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。) @$ W4 M4 d V# q
1) Orchestration
7 ?6 A1 T7 c/ r' w. O8 p0 I4 p管弦乐配器技术7 B; S2 O0 ?$ a4 k& m) `: e
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2) Orchestral Majors
0 F. R v) C' [# Z管弦专业
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- E& m8 r5 N* |3 ]+ L3 VIntroduction of Orchestral Majors in The Belarusian State Academy of Music;; S$ E5 p7 ~! f0 e! |( G" g
白俄罗斯国立音乐学院管弦专业教育体系简介
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! C6 ^$ g& e, W3) orchestral music8 R& ^7 w9 N; O: o$ x- M
管弦乐2 i& O3 s9 I2 o/ L$ U/ a
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' h, u% p2 C( Q* n7 T2 cThe conflicts in the play,the characters of the heros,and their psychological depiction are elaborately incorporated with orchestral music and leading edge harmonic techniques.; G( T. q( J! `! Q! |
匈牙利作曲家,钢琴家巴托克(Bartok Bela)是20世纪一位有影响的音乐家,在其众多的作品中,独幕歌剧《蓝胡子公爵的城堡》通过应用精彩的管弦乐编配、前沿的和声技术等,对戏剧中的矛盾冲突、人物性格及其心理进行了独特艺术刻画。
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7 G0 A/ T6 U( L; x# T4) orchestral (percussion) instrument
* K3 K, F; @' Q$ r b0 J管弦（打击）# X/ Y4 x& C% @6 F! P4 f E, f2 @
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5) orchestra5 I8 m- T9 e- X! u
管弦乐队; q+ V7 M; Q4 C5 t& ]( n2 w2 m0 b9 J7 u
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There were two timbre lines in the whole work: audiotape and orchestra.5 Q; s. O0 F0 Q+ O, r/ {3 h5 ^
朱践耳《第六交响曲》的一个重要的结构因素之一,就是要保持和加强音色与个性的确立,全曲音乐构筑于两条音色线条:录音磁带和管弦乐队。
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6) Orchestration
' B7 N0 }0 h1 q( v" H管弦乐法
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1 ?- I) g1 |' z* A4 b8 }The Study of Sketch Style Orchestration in 18～(th)-19～(th) Cencury;) W( J1 A, H* K2 ^8 i
18-19世纪管弦乐法素描风格研究7 U* |) \3 e2 W7 z8 R
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