《中华三沙》 村夫学写一首 交流学习

《中华三沙》　　村夫作词

美丽的三沙，一串明珠南海落洒，
千里石塘，万里长沙。

波光潋滟，风光奇绝，山俊水美。
秦皇设置南海郡把诸岛管辖，
郑和船队西洋七下，
丝绸瓷茶惠及东南亚。
三沙，三沙，
你闪耀着中华的光华。

兴于秦汉，旺于唐宋，明清光大，
南海丝绸之路连通欧非亚。
和平使者把文明播撒，
南亚诸国臣服我中华。　　　　　　　　　　　　
三沙，三沙，
祖国的门户我们美丽的家。

此曲主要唱出“主权三沙”

南亚诸国倾服我中华。　 避免国际误解

村夫老师有此雅兴，回头我也写一首三沙的歌词，应和一下。过几日交稿时再与老师切磋。

典型的破坏与邻国的关系，不足取。

呵呵呵，墨涤寒秋拜读了。

谢谢以上诸网友的关注与评点。三沙征歌曲共三个主题“主权三沙、美丽三沙、幸福三沙　”其中主权三沙列第一位。结合当前形势，我国是在全力捍卫国家主权，成立三沙市就是要加强主权建设。我在歌词中用的句子都是有历史根据的，非凭空杜撰，这也是我们国家对外的主张，郑和七下船队西洋是正义之师，是以德服南海诸国，也没用过武力啊。我国现在重申主权，用史实资料证明三沙是中国的领土，是完全必要的，这怎么叫破坏邻国关系，难道为了保持邻国关系就连历史事实也不能说了吗，这不是让人欺负到家了吗？现在到我们国家来挑衅闹事的不国还少吗?　他们担不担心引起国际误会呢？真不知提这样问题的人站到了哪一边？还算是中国人吗？这要是陈毅元帅在世那就要拍桌子啦。

我写这首歌词，一是为了学习，二就是要让人们让世界都知道，从秦汉远古起三沙的主权就属我中华。这歌词也算是一次学历史，知大义，爱国家的普及教育吧。

老师有点过于偏重于历史了，对三沙的人文风景写的有点少，建议老师去掉一些历史，加一些人文风景在里面

马志勇 发表于 2014-4-13 20:52
老师有点过于偏重于历史了，对三沙的人文风景写的有点少，建议老师去掉一些历史，加一些人文风景在里面{:1_ ...

谢谢。三沙征曲共三个主题“主权三沙、美丽三沙、幸福三沙　”中，我就想表达一下主权三沙这一主题，请问将如何下笔？越直接越具体真好，请教了。

湖水漪梦  通过描写了解了三沙的历史。。。。。。老师还可以让内容更丰富一些吗？
你好，这人家还说我写史太多了呢。因为我懂得“祖”国的含意就是悠久的历史厚重的文化。这是只有三百年历史的美国远不能及的，是祖国的骄傲，为什么不能放声去歌唱呢？这种美比“三沙美啊，梦里看见你的美啊”更美。可见许多年轻人都只看到花花草草表面的美，不善于发现富有深刻内涵的大美啊。
我们的教育....?

闲啖老者 发表于 2014-4-14 09:10
谢谢。三沙征曲共三个主题“主权三沙、美丽三沙、幸福三沙　”中，我就想表达一下主权三沙这一主题，请问 ...

学生也在学习中，体会也不深，主权的主题要写好并不容易，我想会有很多朋友绕开这个主题的，老师写了，不过我觉得“臣服”“门户”这一类的词有点敏感和书面化了，可以换一些含义相近又不太敏感的词，比如“门户”改为“大门”。
    不能面面俱到，然后加一些风景和“幸福”的主题，风景和主权多写一些，幸福可以点到为止。在您这里班门弄斧了，请老师不要见笑。