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[歌词征集] 海南华海中学十周年校庆标识、校歌等系列作品征集公告

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金贝

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7549420 发表于 2023-9-29 06:19:18 | 显示全部楼层 |阅读模式

海南华海中学十周年校庆标识、校歌等系列作品征集公告

  2023年底,海南华海中学将迎来建校10周年庆典。为回顾办学历史、总结办学经验、展示办学成果、弘扬办学精神、凝聚校友力量、促进学校高质量发展,特面向校内外公开征集校庆标识(LOGO)、吉祥物、校歌、文学、书画、摄影等作品。

一、征集对象
全体师生、家长、在职及离退休职工、校友及社会各界人士。

二、征集内容
校庆标识、吉祥物、校歌、文学、书画、摄影等作品。

三、征集时间
(一)校庆标识、吉祥物:即日起至2023年10月15日;
(二)学校校歌:即日起至2023年10月31日;
(三)文学、书画、摄影作品:即日起至2023年11月15日。

四、征集要求
(一)校庆标识
1.主题鲜明、寓意深刻。充分体现学校文化积淀、办学特色和教育教学理念,突出建校10周年元素;
2.造型美观、样式简洁。以圆形为主,构思巧妙,色彩和谐,富有感染力;
3.适应面广、易于使用。标识易于识别,能较好应用于网页、印刷品、视频、线下活动等场景。

(二)吉祥物
1.体现学校特色,具有象征意义;
2.造型美观,构思新颖,富有亲和力;
3.名字寓意鲜明,简洁动听;
4.实用性强,辨识度好,易于传播,方便制作。

(三)校歌
1.语言精练,富有创意,体现学校办学理念和文化精神;
2.情感真挚,内涵深刻,能给广大师生思想激励和情感共鸣;
3.朗朗上口,易于传唱,旋律优美,富有感染力;
4.作品可为歌词,亦可词曲共谱。

(四)文学、书画、摄影作品
1.以反映学校发展历程,讴歌学校发展成就,展示校园环境氛围,弘扬广大师生立德树人、责任担当、勤奋好学的精神风貌以及祖国教育事业发展建设等为主题;
2.文学作品体裁不限;
3.书画作品包括篆、隶、楷、行、草书,国画、油画、版画、水彩、水粉、剪纸、印刻等;
4.摄影作品单张照或组照均可,格式为JPEG,单张照片大小不低于5M、分辨率不低于300dpi。

注意事项
1.作者可为个人或团体,可同时投稿多个项目、多篇作品,每篇作品均须附写必要的创作释义说明;
2.投稿作品须是作者具有完整独立知识产权的原创作品,不得侵犯第三方合法权益,且此前未以任何形式发表;
3.校庆标识、吉祥物、校歌谱曲作品须附带设计源文件;
4.投稿作品均须注明“作品名称、作者姓名、班级或单位(校友备注届别及现工作学习单位,家长备注学生姓名与班级)、联系电话”;
5.投稿作品的知识产权和使用权将归学校所有。学校有权进行编辑、整合、展示、应用;
6.凡投稿者视为认同并遵守本公告的各项内容。

五、征集方式
校庆标识、吉祥物、校歌、文学、书画、摄影作品均可采取网上邮箱、邮寄或现场投稿。
(一)网上投稿邮箱:huahaizhongxue@163.com,作品以附件形式发送。
(二)邮寄投稿地址:海南省海口市琼山区国兴大道兴丹路3号海南华海中学校庆筹备办公室(邮编:570203),来稿信封请写明“校庆投稿作品”字样以便识别。
(三)现场投稿地址:海南华海中学德馨楼八楼行政服务中心。
温馨提醒:以上投稿的收件人:李老师,联系电话:0898-65230317,联系时间:工作日08:00-12:00,14:30-18:00。如因特殊情况无法通过上述方式投稿,可与李老师联系沟通。

六、评选表彰
(一)学校校庆作品征集评选委员会将选出若干入围作品,在广泛征求意见基础上,确定录用作品;
(二)学校对录用作品作者颁发荣誉证书,并邀请参加校庆有关主题活动。
(三)学校校歌作词作曲一旦录用,学校将给予一定额度的酬劳。

  本公告由海南华海中学校庆筹备办公室制定颁布并负责解释。

  附件:海南华海中学办学理念(见下方)


海南华海中学校庆筹备办公室
2023年9月25日

  

海南华海中学办学理念

办学定位——打造海南一流教育品牌

哲学理念——敬天爱人

培养目标——培养学生远大的志向、坚韧的毅力、奋斗的精神、正确的思维方式和终身学习的能力。

终极目标:培养学生“百年幸福的人生思维方向及20年后驾驭环境的能力”。

学校校训——厚德 博雅 勇毅 敏行

核心价值观——弘毅尚学 知行至善

教学理念——“三把三分”教学。
“三把”指“三把课堂”,即把时间还给学生,把方法交给学生,把讲台让给学生;
“三分”指:“三分教学”,即分类导学,分层教学,分组研学。
目的在于把四大权利(即总结的权利、思考的权利、批判的权利和表达的权利)还给学生,使学生成为课堂的主人。

教学模式——“五步”教学法。
“五步”教学法:问题导学;合作学习;交流展示;精讲点评;检测巩固。

育人模式——“三全三自”育人。
“三全”指关注全体学生发展,关心学生全面发展,关怀学生全程发展;
“三自”指自主学习、自主管控、自主发展。

办学特色——坚持十五年一贯的人文、科技、社会交往能力的培育,坚持十五年一贯的协作、创新、知行至善思维的锤炼。

两大法宝——敬天爱人的哲学理念、数据建模(Modeling)的科技武器

三大方略——激情教育、高效课堂、精细管理
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