|
% |) A% `$ ?2 H. w% o0 o) w
育才京杭小学原创迎亚运校园歌曲《心向未来》正式唱响# I* l' @8 V# q% ~2 k0 }
1 b+ b9 C. Z& F9 R0 u
中国教育在线浙江站讯 (记者 陈显婷 占尘雪 实习记者 沈嘉忆)“我们在京杭,样样落实,天天坚持”“Heart to heart,情动杭州,心向未来,心向未来”……近日,一首歌词简单、内涵深刻、旋律悠扬的歌曲在杭州市育才京杭小学的校园唱响,特别是稚嫩的童声部分,让人听了很是陶醉。# t6 @2 e7 ~; N$ Z7 ~/ r
杭州第19届亚运会将在本周六开幕,为营造浓厚的迎亚运氛围,发扬校园“小小东道主”的主人翁精神,京杭师生征集、创编、发布了一首以亚运为背景的原创校园歌曲《心向未来》。有意思的是,这首歌将杭城的诸多元素与学校校训巧妙地融合,充分展现了师生们对校园的热爱,以及迎接杭州亚运的热情。
) x: J. ~. N2 ]2 ?/ O/ Z# o7 K2 d6 v! L8 Q+ p' J% m8 v
记者了解到,这首歌曲从全校征集歌词到作曲、编曲,再到MV拍摄、正式发布,历时近一年时间。前两天,校合唱团指导老师林欢婷带着陈蔚漪、郑翼、王吴双、赵宥骏、陈沁蕾5位主唱在国旗下唱响了这首原创歌曲,引发了师生的强烈共鸣。7 e* t; D% c8 ?; Y
& c- T6 y0 n8 t# s2 t4 F% P# k3 ]; v4 ]3 [6 t6 J
8 j/ S& M @- ~% ~: C X& i3 c, _ 发布也没几天,老师和孩子们就都会哼唱了,不少孩子还在放学后回家的路上或在陪伴弟弟妹妹时唱起这首歌,足见大家对歌曲的喜爱。那么,这首如此有“魔力”的歌曲,究竟什么来头?& a0 T3 V% S8 v3 |. B! L
- j5 @4 b$ ^! T9 E9 K$ h& C 全校海选,共创校歌% U; _ z; J. e$ l b
& S, v, }, C3 _: `0 l) i" p, H. R 一年前,育才京杭小学发布了迎亚运原创校园歌曲歌词的征集活动,全校同学或邀家长协助或几人组团,参与热情极高。经过多轮评审与研讨,学校从百余份作品中选出了一个特等奖和多个一二三等奖。特等奖作品《心向未来》呼声最高。; r L( ?3 M# r6 i6 I, G+ Y
9 L! y5 N/ q2 ]" u, y+ t 《心向未来》歌词的小作者是201班的俞锦添。面对记者的现场提问,他显得有些拘束和害羞。在记者的引导下,他慢慢说出了他创作这首歌词的想法。“在妈妈的帮助下,我调整了好几次内容,最终定下来的。”俞锦添说。眼前的这个小男孩瘦瘦小小,说话声音也不大,但记者能够感受到,他心思细腻,有自己的想法。
0 ~6 V& C# F' w/ F( x5 T2 N2 b/ \6 |& l0 A c
1 D2 a9 z; e& e: h \
% M* H: Q+ v6 y; g3 \
俞锦添
' N) K. y% y3 v. D" h3 f6 ~, I! q, ^* O
这首《心向未来》的歌词得到了老师和同学的喜爱,杭州市育才京杭小学校长莫慧萍也为俞锦添竖起了大拇指。在她看来,一个刚上二年级的孩子能够参与本次歌词的征集是非常值得肯定的,“整首歌词简洁、明快,好记、易传唱,情感充沛。”莫慧萍说。
) t6 u+ ^- d0 H. L5 |" i
( T9 J# q! K3 I/ I% ?$ K8 v& x$ b 让全校同学都能参与到校园原创歌曲的创作当中,是莫慧萍发起歌词征集活动的初衷。她表示,既然是校歌,就要让孩子们都参与进来,让孩子们在参与中真正了解学校、杭州和亚运,激发心中的热爱。
5 f* ?6 ~) Q$ n, D& n% A* _7 C7 y1 F, C8 W4 @
4 k/ Q6 L' o8 X# N. @+ M/ G. }6 F& h1 n3 N- @% @6 m
莫慧萍校长
0 l6 N) C/ _3 g. n6 P/ s3 o
( h! N1 U1 D% B, [# } 在歌词中,俞锦添不仅提到了他眼中具有代表性的杭城元素运河、西子湖、良渚古城和钱塘水等,还融入了与杭州亚运相关的“未来”“Heart to heart”等关键词,更写到了学校“样样落实、天天坚持”的校训与校园文化。! h- D" e* J- C
6 H( t9 \7 o# r
: P( L, A9 |3 s/ i% r
; p# [& d! F8 B& ]/ w* g0 Q6 d# F* B4 F V. |4 O2 S' Q8 _% ]: h
; t" m+ K6 H# _: w: d1 ? 而这句“张开怀抱,心向未来,我们在京杭,我们在京杭,样样落实,天天坚持……张开怀抱 心向未来,我们爱京杭 越爱越开怀,我们爱杭州 越爱越精彩,我们爱未来 越爱越期待”也成为了502陈蔚漪和其他不少师生最喜欢的歌词。“每每唱到这里,我都有种热泪盈眶的感觉。”陈蔚漪说,是那种充满爱的感觉。
$ w. B$ H- y0 K; U! p+ j' ]6 A
& U4 \) ~! Y$ ], ?' @ 词曲搭配,相得益彰
- J+ \3 s# a9 m; N6 N& x0 e. a& `, `2 `% q5 f% r M: A9 _( @7 f7 Y+ G/ q# k
记者了解到,陈蔚漪三年级起加入校合唱团,这次她作为这首原创歌曲的主唱之一参与了MV的拍摄。暑假末,她和其余几位主唱收到了林欢婷老师发来的词曲,凭借扎实的基础,大家当天就能哼唱出来。对此,家长和老师们都感到十分惊讶,纷纷赞叹这就是“京杭速度”。7 B, o, d. q) u) R+ _, n
+ r9 i& h! k2 x9 v3 T c! s+ E" b
5 p ?7 G+ `& [1 K# x. c4 N$ d- _8 J5 B C) f( u; O9 E; R6 S
陈蔚漪% B- E. `5 U) w# p$ u" l0 g
5 v+ J' W7 U, J6 C: y! Y( g7 l' e
' r( X8 {, X, W L O2 S$ @ N; a
郑翼
6 x% F7 h2 T s8 k8 m3 m0 f+ W) p' k- |4 t( z% g$ U- q
虽说留给主唱们练习的时间仅有短短半个月,但他们最终都圆满地完成了任务,这得益于林老师的指导。林老师笑称,自己是这首歌的“老母亲”,除了组织同学们参与这次演唱,她还反复琢磨唱法和曲调,以便于孩子们演唱。
1 L' E; D) N; y4 c3 t1 J) a6 y( v9 [ ~4 u+ L
“这首歌原版的曲调比较高,我做了小小的调整,这样孩子们唱起来更顺畅。另外,针对一些留白的部分,我们录制了两个版本,不同点在于是否将‘张开怀抱,心向未来’这句歌词唱出来。”林老师说,当时大家都非常期待,希望能够呈现出最完美的效果。- A; y0 W/ R' H* ~" g! c( l7 l
7 R& a2 r; s z- n: J3 \0 t% p B( Q+ B3 y& _5 [/ g+ g/ Z+ o
. S8 F3 T! ?8 d# d+ S6 M: x! u林欢婷
0 Q! P8 J1 o7 u, G5 F* _, `2 d5 x% ]& U+ I: {4 n! ]
事实证明,效果不错。当然,一首歌除了词之外,曲的部分也是相当重要的,曲就相当于为歌词插上了一双无形的翅膀。记者了解到,为《心向未来》作曲的是绍兴文理学院音乐教育专业大二学生葛书韵,这是她的处女作。
* U6 @8 K0 L1 C1 _
% x# c) l# L, \0 N 对于练了十几年大提琴、对谱曲编曲颇有兴趣的葛书韵来说,这是她第一次真正意义上的“实战”。尽管如此,她的作品还是得到了《心向未来》的编曲,音乐制作人莫若铭的肯定。
2 r" r3 C/ Q7 }
. w1 K% s' u' Z$ b+ @+ W5 S 莫慧萍说,《心向未来》跟她心中想表达的感觉是“合拍”的,词曲优美婉转,又便于传唱,简单而明亮适合孩子,“这就是属于孩子们的歌,有朝气,能鼓舞人心。”3 v$ d# ^' p6 u
& e0 ?6 v, u- w) F: D) E 歌曲发布之后,全校师生和家长反响热烈,都觉得非常好听。1 j9 r) b; a# `- C; o2 }+ f: y
9 c9 I, }4 j* w
全校哼唱,“声”入人心% B, j9 Q. _( w+ Q0 A8 ]6 F7 J
$ ^! {7 x2 p/ l0 n( ? 《心向未来》在京杭校园发布后,第一时间登上了“拱墅教育”“拱墅发布”等视频号,热度不断攀升。这段时间,在京杭校园,孩子们哼唱最多的就是《心向未来》,它已经不仅被主唱与创作团队所熟悉,而是在全校范围内“声入人心”。& h1 ^/ B7 c1 d7 u' w9 [
2 \5 X" V7 Y2 U/ Y |4 |! _4 o0 C" T- r* u4 X2 L9 I7 s; o9 F1 {5 l
8 ] m7 N3 ]' O; D; p+ h- Y1 V& x% y1 {# i* O
# i" U, v9 R1 M' x. R0 P" m. I郑翼妈妈* \. m9 J0 g3 I- }
3 _/ D! v8 o- G( r 以往在上学与放学的路上,304班张静嘉喜欢听一些唐诗、故事,现在每天都缠着妈妈给她单曲循环《心向未来》,自己还会跟着唱起来。她说,这首歌不仅是她的最爱,也是爸爸妈妈与她一起哼唱最多的曲子。
# R' A7 @! ]3 D1 |0 a
" a j9 S, P/ v& }( i0 F 体育老师张浩洋告诉记者,自打这首歌发布后,他常常能听见孩子们哼唱,感觉还蛮有意思的。在他看来,“心向未来”这四个字特别适合京杭的孩子们,这既是一种面对未来的积极情感,也是大家对杭州、校园的热爱。“这首歌也饱含了老师和学生的点滴情感,听起来特别有感触。”
5 @6 J* r6 d4 U% e; ^& }; ~
2 Q O. j, C) ^4 T3 E0 e: M
, }4 ?* z/ _& e5 r/ x- M2 t6 {* G
@ @ W0 |! F( k0 x. B
8 X4 K' N/ X5 K" Z! s! ~3 J) s4 X6 r3 d1 w" q3 ^0 F
602班王吴双也很喜欢这首《心向未来》,她说,这是学校有史以来第一首原创歌曲,校歌中的“天天坚持,样样落实”是她最喜欢的,因为这句校训辨识度高,也更能激起同学们的爱校热情。“这段歌词能激励我们完成每日打卡,努力实现一个又一个的小目标。”王吴双笑着说,她的弟弟在她的影响下都会跟着哼歌了,她的下一个“小目标”就是教会她现读一年级的校友弟弟完整地演唱这首歌,跟上京杭大家庭的步伐。
: w Z7 g, O6 a& H
8 `3 S4 q3 Q4 @# g% ]4 w% m
( v- S# h2 m3 a9 s2 r9 D% |% J: w7 r, u
4 |1 a' I2 e' e* N F7 i' `9 S6 V7 p" `! x& h& j" A
每当《心向未来》响起,师生们都能感受到一股积极向上的力量,仿佛被带领着向充满梦想和希望的未来迈进,这或许就是一种气质。莫慧萍表示,“能在师生中有较高的传唱度、能够引起情感共鸣、传递校园文化和精神,才能成为孩子们心目中的好歌曲。”% O- F! o$ q, l: l+ Q! B) C7 W
' w& M4 N6 R( a$ j
唱着校歌,奔向未来
+ B! W: h3 p' s; m: Z$ C0 Q" K* M3 f, E/ {/ F% P0 v
俞锦添是第一次作词,葛书韵是第一次作曲,京杭副校长夏蓉是第一次撰写MV脚本,林欢婷老师是第一次组织孩子们演唱原创曲目,主唱团队是第一次参与MV的录制……这些“第一次”的组合,呈现出了育才京杭小学第一首原创校歌,这也象征着《心向未来》将伴随京杭师生向更好的未来出发。
2 m4 [* N2 b) r9 F2 y& c5 x! |
3 T! A/ a) d) e X8 a6 u, B8 E 说起MV脚本的创作,夏蓉表示“很不容易”,“我是第一次写脚本,根据歌词内容对应拍摄场景,本来还涉及了更多画面,比如杭州、亚运、运动等诸多元素,后来反复推敲,还是觉得以校园和师生为主最好。”* e, r- e$ J: M
/ \% _6 p2 M, O: F
* w2 V2 R# Z8 b, X: n# ?; {
3 Q ?' b- R/ d+ H0 L1 e4 W
9 j6 |! I; @5 `' Y+ p+ U+ f- u& x6 C3 F% R6 h: [& y( D( C+ ]
针对这次原创校园歌曲的创作历程,夏蓉用“五个度”来总结——以亚运为背景,有热度;结合京杭文化,有亮度;融入校训精神,全员参与,有温度;创作效率高,有速度;激励师生,意义非凡,有深度。, \: w# I( h# |& l2 P0 N
& I& D( v4 M% F2 E0 M) x
莫慧萍认为,这首歌要歌唱杭州亚运,但不能只唱杭州亚运,还要充分体现育才京杭小学的特色和京杭学子的精神面貌。这一点,《心向未来》的歌词和MV都有充分展现。MV的画面中,有师有生,有课内也有课外,有师生认真学习与工作的模样,更有孩子们阳光灿烂的笑脸,这不仅展现了京杭师生的风采,更体现了学校“有趣、有智、有礼、有梦”的育人目标。- e; l# a: t2 _2 d
& T) R0 @0 W: T8 x
! B& H. m% n, \$ d# |; d( L! x% l
2 m2 U4 T( K) _3 P 在发起征集时,莫慧萍便希望师生能在参与创作的过程中感受校园文化,理解校训;在歌曲发布后,她更希望歌曲蕴含的力量能潜移默化地影响每个人,让师生、家长都能感受到校园精神的内核,真正做到“样样落实,天天坚持”,建立起对校园与杭州的文化自信,“就像歌中唱的那样,‘我们爱京杭,越爱越开怀,我们爱杭州,越爱越精彩,我们爱未来,越爱越期待’。”! n C* k& d- W3 ^" s+ ^
6 ?' G3 ]/ z7 k" A* Y$ m5 U/ `3 x4 }
6 r, T0 V. Z7 T3 b0 h+ b
+ B! z. }. Z- G( A* f$ r- b《心向未来》歌词
$ P5 `: X5 _9 X- ]+ P1 }
$ W9 H2 R6 y, C5 ~5 Z& t运河湖畔 莘莘学子9 T' j: @$ p1 N0 \
心与心相连 手与手相牵) N9 L, ^. h+ v/ y: k+ V' {7 @9 g
Heart to heart1 l3 g& o% `, {8 h
情系京杭 心向未来 心向未来0 M# s" a3 n0 T8 I& I
西子湖上 粼粼波光
2 Y3 h( w& T% Q, [1 }城市礼赞响 校园欢歌扬
0 `7 J( }( K3 a, F' L) ~, iHeart to heart
a* R6 t0 B& N; P- s情动杭州 心向未来 心向未来
0 d' l% e7 h7 o$ ?/ e* q& K我们在京杭 我们在京杭( N; c) ^$ h0 x8 t( r1 ~4 I. E
样样落实 天天坚持9 n% @. S' w' s+ k3 O! G& }- F
朗朗书声 回荡校园
! r, P/ i% Q ^胸怀学识 心向未来
/ T( v1 e; n. C V" a我们在杭州 我们在杭州
& r6 [2 L; d; S5 m8 ?9 X良渚古城 诉说历史- ~& c" ?. C( I% {' p" J1 L
滚滚钱塘水 奔腾不息
% @4 m& W7 g5 c+ X拱宸桥岸 续写篇章3 h; l$ e$ j6 E
张开怀抱 心向未来% Q" x6 w, q7 C+ t. h. j" y
我们爱京杭 越爱越开怀8 T$ I$ F0 @- z- u+ ~3 e
我们爱杭州 越爱越精彩% {) d0 r8 D' L8 [! S/ b
我们爱未来 越爱越期待8 J: p4 e: w0 q" l: D; j4 r9 s, N% E
Heart to heart 一起奔向未来 |
|