|
|
- E4 p+ L. ]. f% l! U/ i1 W( M6 f
看着手中转动的铅笔
& r+ g' g5 I" P1 i/ \% K没想到我一个人呆在这里" P. }0 h$ o: _4 U
漆黑的夜景
+ _2 a w. d8 Y) H2 S偶尔伴着雷声落下几滴雨星4 V* k7 P! T( {% _7 h! w
我想不到冰冷能够直接刺入内心- {8 k3 T: \: s( z/ S
就像小孩的糖果丢掉十分可惜
& [7 t; s3 p6 u没有学习背课文又不会动听
( R* C% o; i: ^' L+ t表扬来之不易好像又不属于自己
* v8 t1 ~, p3 p4 j副:我想不到你竟然学着保持距离7 q. F4 k4 b4 Q' _
我想不到一味追寻反而害人害己
: `7 y" {) K$ n* Z# c2 z4 O" W我猜不透面具下藏的压抑
* }3 z- c' f! ?( D1 Z# P4 p1 T我猜不透你的话就若即若离5 J- I0 @5 p2 ?# M7 Y
想不到一个人来的走时还是自己$ h( M. q- s( g; R
想不到重视的极致还是忽视) @5 R& D7 M7 |6 V& D+ b" k7 r7 ?
猜不透一局游戏输的一败涂地! M, M8 l" s6 F: p9 b- r
想不到你还是你
+ R6 g4 J$ Y" x4 x主:每一次的分分合合是将破碎的杯具
2 F4 y! ^& r- M; V早该扔的记忆要显得洒脱而又随意! b8 q: z% I- Z5 ^/ U
不习惯你的身影时常搭着平静一起
% F0 p. ^# r H. I. z6 e) y1 g像许久不见的老友能说的只有几句 e8 S; O! a2 f# K% H' Y3 K: [
我喜欢你对我说话带着含蓄& X0 ^6 _! K) @7 O5 e) V
照着剧本读出的情谊千篇一律& A( Z" K* h8 T+ V/ t' e% G
我们那尴尬到不值一提的关系5 g8 [& _; j2 j. S4 b: m+ U) l
想不到见面时还能一番打趣& c% ^) E- Q3 y3 Q* u
尾:黄昏后的灯光映照着你
T/ @' O3 ^0 I6 _落日的风景看的只有自己
) @7 G- B! R4 z+ Y9 T Z发现你对所有人都忽远忽近+ J- U% V/ l% r& T9 F
我知道没人出现在你眼里日常行径
! ~4 H1 Y% q/ v! Y+ v7 P我的故事我们这一章只能写到这里/ l1 P: ~& O, K* _5 u& x* f
没有关系内容铺垫的不悲不喜
" |( g+ K( G0 p复杂的情绪表达不出太多悲剧原谅我的文笔7 W7 W6 M' z* M) r" o! m* w
我能说的写就写到这里
- ]- ~8 k( J: ]" K! x+ i$ N多少次努力忘记不该时间统计的管理
$ k& X5 j0 E; ^% t3 D; u就像你说的卑微的人不能藏有惊喜
x) `: f4 s3 p像这样呆坐在这里本不被自尊允许2 x1 ~$ b1 Q4 t2 N. t3 E% `
可我却连早睡早起都要别人提醒# t* v2 N; ^: N8 O9 H
我喜欢你的眼睛像含有期许的星星
+ e& E/ p9 m, F' r" J0 R* ?' Q5 u想不到按照你的标准毫无疑外的惊醒" u* a W5 G/ N& T" |
我们对半拆分的性格也拼不出完整的爱情9 {" N9 j( q) p
全都随你故事就写到这里/ V) G0 l9 o4 j" r$ |+ p
副:我想不到你竟然学着保持距离
, [5 c1 q" v& U1 m, q, H) L我想不到一味追寻反而害人害己
, m) a& f3 N2 m我猜不透面具下藏的压抑. Y! S' J- V4 z; m: r7 o U2 J
我猜不透你的话就若即若离
0 Z) G* y- ^2 t) [ P想不到一个人来的走时还是自己( {& u& z( h9 D8 C6 P Q4 M
想不到重视的极致还是忽视0 V! p+ B) ]+ o- ]& f
猜不透一局游戏输的一败涂地
2 Q [& Z4 t) A! U& _想不到你还是你( }) \% Y) p, O5 O& I8 e+ q: q
想不到卑微会钻进土里$ y4 q+ b( k( e/ o
终于是我想不到的结局8 u* w9 X% x) m
唱:看着手中转动的铅笔/ D) r( _; V* ]/ |
没想到我一个人呆在这里
1 d2 U Q3 G( k% i漆黑的夜景2 s( U6 R1 c: S. R# w3 G% {
偶尔伴着雷声落下几滴雨星
. t5 X' @. R5 w我想不到冰冷能够直接刺入内心
. Y5 |3 l) c5 N3 V$ ~就像小孩的糖果丢掉十分可惜1 i r* s" S1 t! N
没有学习背课文又不会动听
( a4 j) K' N o# y2 c- D6 w( A4 e表扬来之不易好像又不属于自己 |
|