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[歌词征集] 校歌征集评选活动圆满落幕,一等奖作品新鲜出炉

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8758760 发表于 2022-12-17 08:02:54

诗以咏志,歌以传情

校歌是大学文化建设的重要组成部分

是体现学校办学特色

凝聚人心、振奋精神的载体

是引领学校发展方向的精神宣言

为进一步生动反映新时代北电科人奋发进取的新风貌,传承发扬北电科六十多年办学文化,抒发师生、校友对学校的热爱之情,激发广大师生奋发向上、团结拼搏的信心和热情,今年3月学校启动了校歌征集工作。学校党委高度重视本次活动,把校歌征集与梳理办学历史、凝聚学校精神、弘扬学校文化相结合,多次召开文化建设专题工作会和校歌专题研讨会进行研究。活动开展以来,得到广大师生、校友及社会各界人士的热烈响应,共收到投稿作品39件。经过专家评审,最终评出校歌歌词和曲谱一等奖作品各1首、二等奖作品各2首、三等奖作品各5首。其中,闫拓时作词、禹永一作曲的《匠心筑梦》得到了评审专家的一致认可,获得歌词和曲谱一等奖。

下面,让我们一起欣赏 一等奖作品

《匠心筑梦》

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《匠心筑梦》创作说明

校歌歌词以全体北电科人的办学理想——“匠心筑梦”为主题展开。结构分为主歌两段加副歌一段。

第一段主歌紧扣主题,说明我从哪里来、我是谁、我的理想和追求,具体阐明学校的方位、历史沿革、校训、办学理念、办学目标。突出“国匠名庠、匠心筑梦、工匠精神”等核心词。

第二段,在重复主题我是谁的前提下,阐述人才培养模式、人才培养方向、人才培养目标。突出学校阶段黄金岁月学习的要义,提出专业职业的社会认同标准,提出成才目标:要成为国之大匠名匠——技能追求卓越,人生踏出不凡足迹。

副歌与前两段主歌形成呼应达到高潮。暗喻学校所在地人杰地灵,再次表达学校师生对新时代对学校的自豪感恩和立志成才的雄心壮志,表达了师生要成为什么人,为国奋斗用双手创造辉煌的崇高理想和终身追求。

校歌的音乐是根据歌词的内涵和精神创作的一首歌曲。音乐风格着力在行进曲的风格上。较为厚重地反映和展示了誓为国之名匠的北电科大学生们生命力饱满蓬勃向上、追求卓越的风貌和精神状态。音乐旋律有青春张力且朗朗上口,音乐节奏清晰,起承转合明快。全曲为两段体式,分为主歌和和副歌两个部分,演唱形式为男女生分唱与多声部合唱。

《匠心筑梦》作者简介

词作者闫拓时:中国音乐学院原党委书记、教授,中国音乐文学学会会员,代表作有原创音乐剧《或许明天属于我》《心中的山》《生活吟》两部词作歌曲专辑、校歌创作《摇篮颂歌》《心中的山》等,创作电视剧(暗花)《家宴》等剧目主题曲。

曲作者禹永一:作曲家,博士,中国音乐学院作曲系教授,博士研究生导师。中国朝鲜族音乐研究会会长。在全国音乐作品比赛中曾获“文华奖、金钟奖、金鹰奖、飞天奖、全国新人新作奖”等多项奖项。主要作品有:交响音乐: 交响序曲《节日》等12部;室内乐: 《第一弦乐四重奏》、无伴奏合唱《木鼓歌》等10余部;电影、电视剧音乐: 《陈真后传》、《大风歌》、等52部;声乐作品: 《故乡雨》、《月光恋》、《春来了》、《秋韵》等300余首;歌、舞(舞台)剧 :大型历史歌舞剧《大舜》、音乐剧《或许明天属于我》等6部。


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