跟着“神曲歌后”开嗓 ——龚琳娜“声音行动”走进家乡贵阳

跟着“神曲歌后”开嗓 ——龚琳娜“声音行动”走进家乡贵阳
随着“哈、哈、哈”有节奏的声音响起，7月6日晚，一堂特别的练气练声课在北京市第十五中学（贵阳分校）的排练室开课。贵阳市教师合唱团的100多位团员，在龚琳娜老师的引导下开腔甩臂扬声高歌，很快融入“龚式气场”，现场气氛热烈而欢快，大家的激情被“点燃”。

　　贵阳籍著名歌唱家龚琳娜，是中国新艺术音乐创建者。2008年，她发起了音乐教育公益项目——“声音行动”，至今已有14年。这次是“声音行动”首次走进家乡贵阳。

　　龚琳娜说，她希望通过“声音行动”，促进贵阳市教师合唱团的老师们在音乐领域的专业成长，让这些老师给学生提供更好的音乐课堂，为贵州、贵阳民族音乐培养更多的传播者。

　　“龚式教学”

　　感染力十足

　　7月6日晚，龚琳娜在贵阳首次给老师们授课和排练。

　　“放松，全身要放松。”随着练声曲响起，龚琳娜全身律动起来，引领大家发出悠扬的“哼”“哈”声，然后学习虎啸等多种动物的叫声，让大家感受气息从丹田到头顶的过程。大家在龚琳娜的感染下，不再拘束，忘我投入，现场变成了快乐的海洋。

　　练歌先练气。“哼哈练气”法就是由龚琳娜和其丈夫老锣独创的一套声乐教学法。

　　“唱歌要全身心唱，教孩子唱歌的时候，让他们手脚动起来，自然而然就有了节奏感。”龚琳娜向老师传授着自己的教学“秘籍”。

　　胸腔学牛叫、喉部学虎啸、喉头学羊颤、鼻部学猫叫、脑后学乌鸦叫、双眉间学熊猫叫、头顶学公鸡叫……龚琳娜这套“整体共鸣腔”的练习，是用动物的声音表现从低音到高音，学员们犹如打通了声音的“任督二脉”，轻松挑战着《青藏高原》这首歌中的高音部分。

　　龚琳娜向大家解释，“腔”是身体的共鸣，是汉字语调的基因，只要唱汉语就需要行腔，“字正腔圆”是唱好中文歌曲的基本要求，歌者行腔的过程就自然形成了演唱风格和韵味。所以，要唱好中国歌，要唱出中国的声音，首先要学会“行腔走韵”。

　　她说，用这样的方法可以帮助大家全面感知自己身体的这一独一无二的“乐器”，突破限制，找到独属于个人的好音色。

　　练气练声结束后，龚琳娜接着给老师们开排由老锣谱曲的《快乐歌》以及无伴奏合唱《声灵蝉鸣》。

　　《快乐歌》被称为“一分钟神曲”，龚琳娜手舞足蹈地演绎，欢快节奏带嗨全场，气氛燃爆；《声灵蝉鸣》是一首没有歌词的无伴奏合唱，从头到尾用蝉鸣般的和声呈现大自然的美妙之音，瞬间感受到贵州大山深处的宁静深幽。她说，《声灵蝉鸣》釆用了侗族大歌的发声，但曲调是新创的，是独一无二的“中国声音”。

　　“这是一场难得的音乐课。”“龚老师与音乐完全合一，让我感受到了音乐的快乐。”已至深夜10时，老师们不舍离开，争相与龚琳娜交流心得。

　　“无拘束、无羁绊，无端着、无清高，有的是欢乐与能量的释放、梦幻与想象的蓬勃，有的是对声音无限可能的探索和生命存在的感知。”一位参加学习的老师由衷地说。





　　走遍中国

　　探索和传递好声音

　　生于贵阳、长于贵阳的龚琳娜，毕业于中央音乐学院声歌系，之前获奖无数。但她不甘做一名“晚会歌手”，从中央民族乐团辞职，与丈夫、德国籍作曲家老锣共同创作音乐，多年来一直致力于新艺术音乐的探索。

　　创作神曲《忐忑》之后，她相继推出《龚琳娜24节气古诗词歌曲》；以沉睡2500年编钟为乐的《遂古之初》；诠释了《蒹葭》《橘颂》《上下求索》等国风作品；瑰丽歌谣《诗经》中的诗篇，唱出了国乐新风尚。

　　多年来，龚琳娜走遍山川大河，从百花齐放的中国民歌中汲取养分，探索国乐新编与演唱技巧的无限可能，不断拓宽着“中国好声音”的定义，被誉为“中国新艺术音乐创建者”。

　　中国声乐丰富多彩，龚琳娜醉心于研究中国戏曲、民歌等各曲种不同的发声规律，并到全国各地学习中国各种声音的演绎，练就了“一人千声”的声乐技巧。她说，随着时代发展和西方流行音乐的冲击，老祖宗留下来的声音或许会逐渐被遗忘，甚至消失，需要用易于传播的方式将中国的声音唱出来、传下去。

　　据龚琳娜工作室介绍，2018年，龚琳娜发起了音乐教育公益项目，编写了《中华田园诗歌》等音乐教学系列丛书。迄今为止，在全国高校、中小学开展了百余场“声音行动唱谈会”“《中国音乐之美》讲座”；参与北京艺术基金人才培养项目《留住中国声乐吟唱古诗词》的传播；在云南采风，开启了《声音地图》项目；相继在北京、重庆举行《龚琳娜音乐教学法实践音乐会》《龚琳娜与璧山少儿合唱团》专场音乐会；在喜马拉雅APP上开设《跟着龚琳娜学唱歌》栏目等等，全身心普及和推动丰富的中国特色发音唱法及音乐理念。

　　在此过程中，龚琳娜把这些练声方法教给中小学的老师，教给山区的孩子，甚至在自己所住的小区也成立了邻居合唱团，大家聚在一起，跟随她唱出了自信和快乐。





　　“声音行动”

　　携手家乡再出发

　　龚琳娜一直想带着“声音行动”走进家乡，反哺家乡。于是，她回到贵阳，邀请以前的老师和朋友开了“声音行动”策划会，把自己的声乐理念、练唱技巧传授给中小学热爱音乐的老师，再让老师传播给孩子们。

　　龚琳娜以前的音乐老师、我省著名音乐教育家沈健坤教授为此积极出谋划策，召集贵阳市相关人员来参加策划会。会上，贵阳十四中校长、贵阳市教师合唱团张妍自我推荐，希望成为“声音行动者”。龚琳娜还把老锣新创作的《声灵蝉鸣》等10首无伴奏合唱的首唱机会交给了贵阳市教师合唱团。

　　成立于1996年的贵阳市教师合唱团是市教育局着力打造的全国优秀合唱团，由来自全市中小学的汉、苗、布依、土家、彝等民族的教师组成。在艺术总监、常任指挥郭炼的带领下，长期活跃在省内外的合唱舞台，多次荣获国际、国内和省市各级别大奖，曾精彩演绎了《家乡》《高原我的家》等具有贵州本土浓郁民族色彩的合唱作品。

　　7月6日晚，合唱团成员专业的表现让龚琳娜特别感动，并有了进一步合作的计划。双方商定，贵阳市教师合唱团将带动贵阳市中小学的多个合唱团，于年内在贵阳举办一场龚琳娜、老锣作品专场音乐会，让“声音行动”形成更大的影响力。

　　“贵州养育了我，给我一副好嗓子，贵州的声乐老师影响了我一生。”培训课结束后，龚琳娜说，是从小演绎的贵州民歌让她自信，唱出了自己的风格。

　　老师们也纷纷表示，通过这次学习活动，经历了一次音乐修行之旅，让他们学到了更具有普适性的歌唱方法。今后会将这些方法应用到课堂教学中，让更多学生敢于“开嗓”，感受唱歌的魅力，成为贵州、贵阳民族音乐培养的使者。

　　龚琳娜是一名“音乐行者”，在她看来，“声音行动”是以研究中国传统声乐技巧、形成中国声乐教学方法，发展当代中国声乐艺术的一次意义深刻的文化行为。“在家乡让‘声音行动’再出发，愿这份爱与能量能传递到更多孩子的心里。”龚琳娜说。

　　贵阳日报融媒体记者 刘辉 文/图

（《跟着“神曲歌后”开嗓》由贵阳日报为您提供，转载请注明来源，未经书面授权许可，不得转载或镜像。）