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[歌词创作] 歌曲创作:声中有字‧字中有声

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tengequ 发表于 2021-7-28 21:22:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
歌曲创作:声中有字‧字中有声
( y! Z# B  f, A9 [2 u  R& u6 |$ `0 y5 ^/ I
音乐五要素 :弦律、和声 (和弦, 对位)、节奏、配器 、曲式。 加上数位科技。
% [% R7 O% Q  d7 c: w4 w; @2 x弦律:分析、歌曲赏析、歌剧赏析、歌词创作分析
: |! ~' O, t9 e- u: {# R# P& j4 y5 D$ {% v( R/ A% V2 f- z
弦律就是乐音--而现代的观念就是声音的高低起伏。
9 j9 i3 T9 s4 H" N8 ?8 A4 d2 b( _# V& r+ [% P2 |
弦律创作在歌曲作品与器乐演奏作品非常不同,主因就是歌曲必须要有「词曲配合」的创作理念。
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% a! T  ?1 ~% `, X2 j# p6 h$ m「词曲配合」的目标是要达成:声中有字‧字中有声,也就是应该轻易听出来歌咏的内容,而词句又有曲折铿锵之美。其实现的方法则包括:词曲的共同结构、「声」与「韵」的配合、以及各种音乐要素与词的统一与协调。
- @3 Z" o6 c6 y5 u
, l# B: R7 X3 w词曲的共同结构
' J7 V0 B0 g. ^. R音乐美学是基础美学的一种应用。「美感」建构的第一步应从「结构」来,有结构才有造型、才有深度。: A/ a- q# j) g

" C6 s5 v0 H: t, `( W结构的形成是「统一与变化」、「平衡与对比」。最常见的实践,就是「起承转合」的创作结构。「起承合」是统一,「转」是变化;「起承」建构平衡的质感,「转」建构对比的趣味;西方古典音乐讲究「动机、模进、转调、终止」的4段结构,其实是不同的名称、相同的道理。$ Y& M' F) `  d; m5 D
: L# ^3 z7 _) f+ k& D
弹钢琴的人一定要弹Beethoven的 Fur Elise,为什麽会给人「好听、又好弹」的感觉呢?因为她基本上就建构了「起承转合」的进行,而又粧点了适当的变化,符合科学知识的内涵。她虽然被归为古典音乐,许多素材的处理,其实是和Jazz的处理有异曲同工之妙,所以才有通古今的感动。这首曲子的创作,也许Beethoven是基于他已发现知识的发挥;也许Beethoven真的是基于天才,但他的灵感还是自然的符合了知识的架构。详细的分析,请参考「Fur Elise 的分析」。
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5 V. C6 r$ f- m4 i音乐结构的元素,包括很多,宜有适度的讲究,细节请参见统雄的「数位音乐创作特区」。以下先作最简单的结构介绍。
7 r) a. f* v4 N+ n! p6 o( \; l  t7 @, G: P* J& e
弦律神掌:混元4式! v6 o+ c$ g" i' }  x+ q! {0 W
混元4式,就是:
- F* t( G" s! S( u5 _, Y! l2 t; I: D; \6 v; H
以4个乐句,形成一个乐段,或一个短乐章。
" u7 `1 {" U+ E) P* K5 b7 k4 ~3 i! z, z
这4个乐句分别要达成的功能是:- e  B3 g: R% ?: b2 e* E2 R5 Y
3 t! J0 B9 m& u
动机(Motif,或Motive)。
: c1 [" x( n# N0 p+ U8 N, Q) p8 F3 j2 |7 S
模进(Imitation)。* [8 V' K0 o8 O# a; t3 Y, o

- @$ h& H- ]+ }: C& c7 P转调(Modulation)。3 |, N& N* n# ?3 x
6 R) b, G0 O  m: v. K
终止(Cadence)。
# {) z. e  f8 C% C( p5 w- S+ ~3 \& x% g- j7 z3 p& w2 U; q6 E
动机" C* N) b3 D# R+ L5 `/ [" o: t& u
就是「起承转合」的「起」,也是乐曲的主题(Theme)形貌。
+ Z) R6 V1 {: g3 [2 |' l
, n7 D; e1 P2 K+ J: {( O结构作曲步骤中,唯一「一半」须要「灵感」者。  y4 O0 ?, q* r4 d6 G4 n# [1 J
7 ^) g% l$ o0 ~) y* n
另「一半」是「技巧」,即:( J7 \4 U/ I7 C; }2 B5 ?: s, h& `+ L

4 A( b( j) y& T9 n# v常以主和弦音结尾:1,3,5. \- e" ^' V3 N+ z9 n

" R* {5 j1 H4 z3 _虽可以主和弦音起始,若欲提高对比感,则以属和弦音起始:5,7,2,4
8 d/ \6 _+ P$ I, M6 D9 n5 g. K
& e- n3 l+ x2 c/ t+ U  E注意:我说「常」,就是不一定;但动机句这麽作,绝对不会失败。3 ]; e/ \% P+ f. }
3 N% n( g& }& L2 ~' H
模进+ Q: y/ U: {' D5 o; {. a
就是「起承转合」的「承」,通常「起+承」,才能共同烘托、巩固乐曲的主题(Theme)。
; Z* U: f8 D4 D7 C6 y' m
2 W. |$ W0 k7 [2 E$ Y/ J8 C4 n4 U模进的技巧包括:
& c# r) U0 @- L0 A* |/ D0 m) L  M& i
反复 :照抄
' S3 y4 m5 S1 k. |: e  I
' v9 {3 P( |2 y平行
  O( |& J# w/ p* A1 y3 [8 f
* C2 \/ F5 w7 q6 p+ ^4 n- c% j9 p/ y2 y逆向
) Q6 t) A7 S& _6 i3 e
$ ]9 z$ `  o( U1 {: |! w0 M4 V转调
, X* F6 V9 u  S* U' s7 H音乐如何「转」?就是利用转调,亦即弦律音裡的主要音符结构,不要使用主和弦音(即1,3,5),而使用其他调的主和弦音。) J8 i1 y, Z. r" K5 x# f3 A

# ?  d+ c$ x. g& Y. ~/ e转调感觉明显的,依鲜明程度,有以下几个调:* T( R6 Q2 |$ A
" f5 C3 P7 s, ~! F
下属调:4,6,17 g' }0 f. L; ~( [9 L1 l

' c. u8 x+ X* i: L& {: e属调:5,7,2,41 b) g6 p" V  y+ {
& a( o6 [8 L) O) O& y9 `: ?
关係调:6,1,3' c. L9 K( q, e2 Y0 I
2 o4 w8 u( r* q# F4 z2 Z2 r
终止: G6 b6 _4 t; |* |/ |8 P
就是「起承转合」的「合」,要回归动机之弦律。
/ P' }6 S8 |/ h7 z4 \5 D9 ~# u, t; k* B3 o+ y
所谓回归,不一定是完全相同,可以是句型的模进。% w! ^( @3 ]7 A: G* x' H6 d8 m
5 J0 n7 A; _% v% P
最后1音,常回归主音:1;或属音:5
/ f' J0 k3 }( {2 ^  \- p8 c7 H7 g6 _8 P2 F, s
「声」与「韵」的配合
: R- ?/ q9 M" q% d8 t( Q8 r' h, [远古时代,诗人常兼为乐者,便能体会到弦律必须与诗韵相融合,亦即乐音的曲折应与字的声调(如古代8声、闽台语7声、国语5声等)契合,亦须与词的完整性相协调(如「我爱你吗?」不致于听成「我爱--你妈」),音乐的抽像与灵动才能更藉著诗词的勾勒,产生具体的意象之美。更多范例,请参考以下「词曲配合:问题句讨论」。
: d# U5 W- \, E* q4 O
2 W1 K$ H( O+ s: \( `近代对于语文中的美学,往往疏于注意,这方面的欣赏、追求、研究与实践,似乎也经常被荒废了。
0 f. y- @1 W9 `( C# J# u8 B; T- E/ e( \6 j$ y
我们固然不必被走火入魔式的东方格律、与西方乐理所禁锢,但上天赋与的自然声韵,正是连接诗与歌的桥樑,我们还是不应该忽略。
- ~( s" u1 S5 w
" @  U7 z+ Y3 S: N& v! C歌曲是一种近于诗的艺术形式、甚至就是有乐音的诗,所以不能不讲究「韵」,当然,我们现在并不主张严格的韵脚,但是还是要尽量「用韵」,不过「韵」的定义可以更有弹性,更自然奔放的「自然韵」。
) p. u8 {; l% L) c7 T; X& y* H, o/ E0 e: W/ u
进一步讨论,请参考「统雄的音乐知识美学」的「声中有字‧字中有声」专节。5 \0 {2 B8 }0 o' A
% {# m1 S6 ~( `
各种音乐要素与词的统一与协调
, {1 `# J+ u# a4 W7 A# k这个部分牵涉甚广,请参考「编曲」系列专文。* \2 i0 m6 T, r) a

) f2 \2 v0 j- s创作的过程不仅期待灵感的神会,妙手偶得;也应努力于读破万卷的咀嚼消化,能有严谨的构想与规画。
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+ P7 g) d* r, c0 E词曲配合:问题句讨论' V4 \; ~# y- m/ c3 I
童安格「其实你不懂我的心」
  L! z# o6 l: V& m' c) G; ~6 v「不让你看到哭泣的眼睛」& a" N+ K6 C" d. l

) ?- o: S( @9 U) P这句是结尾句,必须特别讲究。
* U* C7 Q- v/ D0 l1 Q8 M5 `. q3 H% D: y  `* [
原曲听起来,最后两个字变成「醃精」,非常美的意境大打折扣。2 V6 C* Q  a5 r- B4 _! b

3 x5 j* k( U. u3 R: m同时,「的」字是「虚字」,却作成长音,有质感上的失衡。宜将「泣」字作长音,「的」作切分音,对比可能更好。
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庾澄庆「让我一次爱个够」
, ~+ V3 u# }1 T. [+ f原曲听起来,像是「让我一次爱个『狗』」。! ~3 c7 A% x# S; K6 V# h+ ]  `$ q2 Q
/ e) @  G" f+ N9 O8 D$ s  `
在整个曲中,要每个字都符合声调,也许不太容易,但重要字词还是一定要斟酌。
2 G2 S4 o8 d( \, o. v% D; ]5 t- ^' D3 \9 Z/ u5 q
这句就是曲名,加上很明显的谐言,把浪漫变成搞笑,应属可惜。
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) u' O! N: z5 [4 h0 `4 E3 B1 X台语歌「无言的山丘」
1 x/ \" m- o9 q$ C# P9 }「一次又一次」
. D# Y" L7 M" H! O+ j+ n9 B  J9 ]) K8 Z* s& z5 [) Z
整句用同音,台语听听起来,成为「鸡掰搁鸡掰」,非常不雅。
( E$ Q" g* ]* |3 l) F+ v8 B1 |# `; j7 B! i4 m3 O) ?2 I
水调歌头 PK:吴统雄 V.S. 梁弘志0 v  m0 B! Y9 |; J
「声中有字‧字中有声」整曲的比较分析。
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