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[作曲软件] 如何快速掌握一款音乐制作软件

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金贝

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sina 发表于 2020-2-11 22:16:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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如何快速掌握一款音乐制作软件
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许多同学对于如何学习音乐制作软件很迷茫,今天就来聊聊软件学习的话题。这是我在从业七年,自学了多款DAW软件之后,总结出来的学习方法,希望对你有所帮助。这篇文章介绍的主要是学习方法,适用于所有的DAW软件。
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& [- t' S% o+ u9 L6 Q/ v掌握软件的基本操作是新手学习音乐制作的第一道门槛,也是是对自学能力的一次检验。搞音乐需要具备一定的自学能力以及解决问题的能力,不能指望每个东西都有人能手把手教你,如果你按照此文中的思路学习软件操作仍然感到迷茫,你可能需要重新思考你是否适合学音乐制作了。
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  O- h9 j4 t- i; ?& @选择一款通用的音乐制作软件
9 r9 e8 ?! d. W. m. m音乐制作软件(以下简称DAW)相当于是一个操作系统,大部分制作工作要通过它完成。要做音乐首先你要选择一款音乐制作软件。
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7 m. N  s& m" B# Q5 g我的建议是三款通用型DAW软件,Logic Pro X,Cubase,Pro Tools,你至少要熟练使用一款。由于Pro Tools面向商业录音棚录音混音,对于于音乐制作入门,个人创作,我比较推荐的有两款:Logic Pro X,Cubase Elements 8,有条件用Mac做音乐的,直接从Logic Pro X 开始学,对于中国的音乐人而言,Logic Pro X其实是最容易学习的,唯一的门槛就是你要有一台Mac。
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: M7 ?5 b" y( |; S/ f: a  t. {通用型DAW可以在一个软件中搞定编曲、录音,混音所有事情,厂商的技术实力都比较雄厚,自带的功能比较齐全,项目对接,学习资源方面有一定优势,在各个录音棚和音乐人之间协作不会遇到障碍。: O6 E$ V- t/ X7 f0 }: J

$ F. J) p& k0 w% U/ Y5 \其他的比如说针对电子音乐的,像FL STUDIO,Ableton Live之类的,我建议先放一放,在你熟练使用一款通用型DAW之后作为辅助来学习。软件的概念大体上都差不多。熟练掌握一款软件之后,迁移到另外一款软件,也就是一两天的事儿。# \: E. I1 E: D1 k
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使用软件厂商提供的学习材料$ \( G8 s  q5 D( ^# J  J
学习材料的选择是关键,许多新人吃亏就吃在这里,你学的一脸懵逼很多时候不是你的智商不够,而是资料本身有缺陷。
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" |; y/ m: n) I& t* f各个软件的软件操作视频,网络上并不少,但那些业余爱好者录制的,动则几十集上百集的的视频教程,我是不推荐的。大多都不成体系,要么是把软件拆成一个个功能来讲解,要么是制作技术和软件操作混为一团。7 o, @. a% c8 ?  ^7 V

( D; ]/ X* x% l3 \1 Q这类材料学习效率非常低,明明两分钟就能说明白的问题,可以扯上十分钟,许多功能都不是现阶段需要掌握的,然而并不知道什么时候能用得上,等有机会用上可能也忘的差不多了。这类学习材料很容易把你变傻。# @3 \% e) f& f2 a1 ]" E6 h+ G
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最靠谱的学习材料,其实是各个软件厂商的官方教程。
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7 k/ p4 O8 t6 n) Y0 R/ q5 @/ k$ X没有谁比软件开发商更懂一个软件的,如果不能在最短时间内,让用户全面了解一款软件,并且上手操作,软件是卖不动的。一款软件在开发过程中不知道要做多少调研工作,撰写大量的文档,所以软件厂商的学习材料是最科学的。
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许多人获取软件的渠道是各论坛,网盘,也没有浏览官网的习惯,所以并不知道厂商为教学推广做了哪些工作,也不知道有这些资料存在。
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快速入门视频一般都比较短小精湛,像 Cubase 和 Ableton Live 的快速入门的,能够在不到一个小时的时间内,从软件的基础设置,到以一首简单的歌曲制作为例, 演示软件最常用的功能。所涉及到功能学习都是围绕一首歌制作中的具体场景进行的。1 t. p4 [" m* ]+ @( A6 Z4 Z7 j9 ]
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快速入门一款DAW软件,大致只需要掌握中;
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8 O; m" ]& A& x: g' v/ {( X1. 基础设置:正确设置音频接口,MIDI设备,能正常录制播放# S& L7 ~6 I1 ^

8 p% A; y# ^: Y0 v2. 熟悉界面:了解软件界面各个区域主要功能. N/ H" Q/ x- X7 T

4 c  e( ?) z" ~( c5 b3 [. }2 p2 A3. 音频录制及编辑4 P; q; n% m$ q' C) D0 V9 j; d
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4. 虚拟乐器、MIDI录制及编辑* k1 g" w+ t5 W9 Q0 y' G* |/ p+ h$ }
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5. 导出音频
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1 B) Z( p; b4 ~4 }3 }' D0 d英文不好,可能是很多人学习音乐制作的一道障碍,但也是有办法解决的。& I9 `- y7 |9 h1 C( v. F
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Logic Pro X 是DAW软件里中文支持最完备的。全中文官网的介绍,软件界面,还有技术手册。你只需要把官网介绍刷一遍,再花上一个小时看一看使用入门概述的章节,基本就可以快速上手。Cubase 的官方快速入门视频教程,我之前有翻译,Ableton Live 的快速入门视频,也组织同学正在翻译中。
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; j+ [  |( @9 `( ]8 j还有一类学习材料非常好,是像 Lynda.com ,macProVideo.com这样专门从事软件类设计类教学网站开发的软件课程,他们有非常成熟系统的课程开发经验,无论是从整个课程的结构设计上,还是观看体验,练习设计上,都有明显的优势。只可惜这一类视频教程通常是英文,适合有一定英文基础的同学学习。
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跟随快速入门教程实际操作8 }# O2 ?) w& j$ ~5 V
选择了官方的快速入门资料以后,你所要做的只是需要跟着视频一起,把每一个功能都亲自操作一遍,从而理解软件的操作逻辑,只要动手操作基本就不会忘,整个一套学完就可以达到快速入门的目的。这一过程通常只需要大半天到一天时间。* z, i. c- S3 a5 p  m5 L

$ Z6 I# @6 ~  Y  k8 _我要指出的是,软件功能的学习,和音乐制作的学习不是一码事儿。不要将软件操作学习和音乐制作学习混为一团,软件操作只是音乐制作中的一个知识模块。
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学习操作软件的主要目标是,一是理解软件中的各个模型,例如调音台,轨道,编辑界面,常用的编辑工具等。二是大致了解一首歌曲在软件中的制作规范。至于具体的音乐技术,相关的知识依赖,那是在掌握音乐制作软件基本操作,能够使用软件这个工具之后,之后需要单独去解决的。9 G% X- ^) K" e. |! G: @; ?

4 l+ |- ^& ~* v" n- H学习软件起初只有一个目的,最短的时间掌握最主要的功能,其余功能在项目中逐步学习,慢慢就熟练了。2 X! h) W/ {/ P
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软件功能学习是二八原则,大部分时间我们只会用到软件20%的常用功能,只要掌握这20%的功能就能应付大部分制作任务。而其他的功能,是在具体场景下,有针对性去学习的,很多时候是碰到问题了现学。
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当你借助快速入门资料,掌握基本操作之后,可是其他软件工鞥还不熟悉,除了快速入门指南以外,如何进阶学习,还有哪些靠谱的学习材料?# y/ ?& _1 v% R8 ^6 i& Y
* t: ^- \' X' n) n& x% Q# t8 d4 C
借助演示工程探索功能
+ W7 z' p& B* k+ \软件的功能学习要基于在真实的应用场景下,解决具体的问题来学习,不要去处理空气,要在具体的项目中学习。此时我建议你从演示工程入手。! F% a! Y. t; [% P; K
& L" k6 e/ Y& E! J. J2 V, P
软件的进阶功能,跟着演示工程顺藤摸瓜去学习就好了。演示工程包含了大量的制作轨迹、你可以看到每一个轨道是如何编辑的,每一个效果是利用哪些功能实现的。哪里感兴趣你就点哪里。
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例如在主唱轨道上,点开一个带三角箭头的音频素材,这里就使用了Logic Pro X的汇整编辑功能,当你了解这个功能之后,在你自己录音的时候就可以运用,进行多遍录制只需要在同一轨道录制,会自动生成片段汇整,利用该功能可以快速完成素材的选择和拼接。3 i4 {1 D% b( M
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: f$ c, b! s* _$ U0 {4 k; }例如在一轨合成器LOOP看到有片段是灰色的,这里用到了替身功能。制作LOOP循环,使用替身功能比复制粘贴更方便,因为碰到需要修改的时候,只需要改动前面这一份,由这个片段延伸出去的LOOP都会应用更改。+ c- i1 y+ p9 d

  A1 w. m" i4 e- I# | 640.webp (13).jpg ; t5 Y$ F: j/ v" e
打开调音台,你可以看到整个歌曲的轨道,用了哪个乐器,用了哪个效果器,信号流程是怎样的。每个效果器起到了怎样的效果,你可以打开关闭试听对比。对哪个乐器,哪个效果器感兴趣,你就点开看呀。
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  C- A) D) H7 A3 z1 d 640.webp (14).jpg
0 M$ A+ v& p' Y2 {顺着演示工程去了解软件功能,基本上一个项目中所涉及到的软件功能可以了解的差不多了。演示工程的学习价值远不止了解软件功能这么简单,限于篇幅不展开。4 g1 U- ]  ]1 P! ^) e1 H
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 楼主| sina 发表于 2020-2-11 22:16:59 | 显示全部楼层
掌握快捷键提升操作效率1 U* ]' `- G4 F& j* D6 s7 Z! V
演示工程熟悉之后,你需要掌握常用的快捷键,进一步提升操作效率。1 A% ]) [! B$ D- w
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所谓提升效率,就是想办法偷懒,想办法简化操作路径。你可以看各个DAW软件的快捷键指南,有的是一个单独的PDF小册子,有的是包含在说明书中。3 J1 S2 f% h0 m$ U1 M
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常用的高频操作,一般都用快捷键,鼠标点选,键盘操作。当你干起活儿的时候,基本上就条件反射了,脑子里想要怎么做,手就已经按上去了。这是音乐人平时的工作状态。* j6 @- X# w: X7 Y
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不常用的操作,如果在你的制作流程中,需要大量使用没有快捷键的功能,或者一些组合功能,你可以对快捷键进行自定义。  [9 m, S; j. T8 h
& @. x, U$ L' g$ Q
我有一个习惯,就是看完快速入门概要之后,就先把快捷键指南的章节翻一遍,因为能出现在快捷键指南中的功能,都是高频功能,而且软件中常常有一些”隐藏“功能,只有快捷键,没有菜单项。可能你都还不了解这个功能在哪个菜单中,但是你只要知道它能干什么,按什么键可以触发,一样可以执行任务。! A; [3 A. L. l3 l+ l9 R# e

6 R/ r+ @2 y0 i4 H! N) l2 i具体功能学习查阅说明书
. _- g! z( O" L- S什么时候需要单独学习软件功能呢?碰到非常具体的问题时。最高效的方法是查阅说明书。
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专业团队开发的开发的视频课程,其实是更直观的方式,用视频讲解来演示某个功能具体怎么用。但是限于时长和篇幅,许多使用频率不太高的功能,无法一一演示到。8 u  B( t; p7 E5 Q$ u/ Z
* C! e6 A! T/ P! }% y
说明书是软件开发过程中为用户编写的文档,国外软件的技术手册比国内大学的部分教材质量要高得多。软件操作方面的指导,没有比说明书更详细了。软件中的每一个功能,其作用,每一个参数,主要应用,都做了详细概述。此外,许多说明书讲的不只是操作层面的问题,像Logic Pro X的说明书,连合成器基础,效果器基础都有介绍的。: ]; B9 D! [4 F$ i6 u
% X6 K" w/ ^4 |# o% n! O
遇到不太明白的地方,只要查阅说明书,一般都能找到答案。
9 ~% C- v# N% j& x9 o! b8 ~* X) P% l) V- k6 H  w
我知道许多人没有看说明书的习惯,但是学音乐制作你就必须得学会看说明书。Google找不到的答案,可能就静静躺在说明书里。软件设计出来是为了给人用的,而! k  z1 ~; p2 R. G" D9 \( B$ p

( i, Z6 g$ L2 W, Y3 v6 t别的软件只有英文说明书,这个不怪你。但像Pro Tools,Logic Pro X是提供官方中文说明书的,术语的翻译严谨,文字阅读流畅。有中文说明书你都不看,花钱来等着别人来帮你解决问题,那就没招了。# `0 Y9 d9 Y5 l& _7 a

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4 Z. v/ l0 N" @# S另外提醒一下,说明书是用来搜索查阅的,不是用来通读的(虽然N年前学习Pro Tools时我确实这么干过)。你可以先浏览目录,大致定位你的问题是什么,目标是什么,尝试以不同关键词进行搜索。电子档的说明书在信息检索方面,比纸质书籍要方便的多。# m3 |& O* ?+ E6 ^( G# \
+ }; o! d  |' I% h/ o1 N4 H
碰到疑难问题请教专业人士9 t( r" ?% l$ N& _1 }
大部分软件功能方面的问题,都可以通过说明书解决。疑难问题,可以先尝试用 how to xxx 在 Youtube,Google进行搜索,在尝试了使用说明书,网络锁搜索之后,问题仍然解决不了,你可以考虑请教前辈,此时你就会发现,有一个社群的学习环境,有圈子是多么方便。& u6 B: ~2 ]* E$ `3 _" ^! a

' d" ?. x1 H- S4 F向别人提问之前请你先学会如何提问,关于如果提问在知乎有很多优秀答案,你自己去知乎搜索。
* D6 O$ x% r7 l, ^! C) T, j) Y4 ~7 a. J# [8 q
例如:描述清楚你想要完成什么任务,你在执行什么操作的时候遇到了什么问题?你已经尝试通过哪些方法搜索或者解决,有没有截图?有没有具体的例证?要像发邮件一样一次性把事情说清楚,不要等着别人来一句句问你。这样你的问题,才有更高几率得到别人的回答。
2 S, r) C4 Z8 R* ~9 h' I$ X9 S$ j' Q
! Z+ a8 G/ s. {4 A) I) S/ L我并不排斥顺手回答几个问题,但当我看到一个信息量不足的问题,还需要我去帮你分析你可能在哪哪出了问题,这种问题通常我会选择直接略过。
! z' N5 g. p: ]1 E9 F8 U, Q  L
$ ?2 w/ O  L8 p& D+ j有能力解答你问题的人,通常也是最忙的人。向专业人士提问请尊重他们的时间,尊重知识本身的价值。学习成长是你自己的事情,没有义务回答你的问题。
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