摇篮的天堂 3，31日止

            摇篮的天堂

         皖江学院院歌

  美丽校园，鸟语花香，

     新时代的阳光点亮前方，

     老师扬帆，学子摇桨，

     一起畅游在知识的海洋。

     求学这里是展翅的地方，

     成才这里是炼钢的炉房。

     啊，皖江学院，摇篮的天堂，

     笃学尚行，放飞梦想，

     师生在龙头山下阔步，

     写下立院树院的华章。

     金色校园，桃李芬芳，

     新时代的号角吹亮希望，

     老师挥笔，学子添彩，

     一起拼搏在求索的路上。

     有梦这里是起飞的地方，

     向上这里是奋发的赛场。

    啊，皖江学院，摇篮的天堂，

     明德厚基，创新自强，

     师生在凤鸣湖畔奋进，

     迎接强院兴院的辉煌。

词作者：叶连军，（叶帅）

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我很愿意和您合作

邓俊成 发表于 2018-3-28 20:14

谢谢邓老师关注，远握！

宁小兵 发表于 2018-3-28 10:56
我很愿意和您合作

好的。感谢宁老师支持，问好！

支持佳作

喜欢支持。有三点陋见：1.摇篮的天堂，似乎不妥。 摇篮指婴儿卧具。引申义为某些事物的发源地。比如某诗云“古代文明的发源地啊，中华民族的摇篮。”“延安是中国革命的摇篮。”摇篮形容人才成长的处所或重要事物的发源地。 天堂有三个意义： 某些宗教指好人死后灵魂居住的美好的地方； 美好的地方； 某地人用来指额头。 摇篮的天堂什么意思呢？从全词看，作者的意思显然不是指婴儿卧具的好地方而是某发源地的好地方，去定语简化后相当于说地方的地方，这样语义就显得重复无意，逻辑也似乎不通。 建议改二者之间的修饰限定关系为并列关系，即用摇篮天堂作标题，去掉‘’的‘’。 2.  下面两句间联贯不够自然，文气不畅。 师生在龙头山下阔步， 写下立院树院的华章。若改上句，则阔步改挥毫；若改下句，则下句改为走出立院树院的榜样。 3.下面两句语义上似乎不通。金色校园，桃李芬芳。桃红李白，金色何处？不如改成缤纷校园或五彩校园，桃李芬芳。          整首词格调高昂，形美神雅，写景抒情言志融为一体，具有感染力，定能激发学子教师的斗志。          大大点赞。   

欣赏学习支持点赞！学子翱翔

小河春 发表于 2018-4-6 08:52
喜欢支持。有三点陋见：1.摇篮的天堂，似乎不妥。 摇篮指婴儿卧具。引申义为某些事物的发源地。比如某诗云 ...

谢谢你点评，但给你一句话，你的见解略显肤浅。

醉朦胧 发表于 2018-4-2 20:17
支持佳作

谢谢朋友支持，问好！

张天平歌词 发表于 2018-4-6 16:03
欣赏学习支持点赞！学子翱翔

谢谢朋友支持，问好！

叶青 发表于 2018-4-8 08:37
谢谢你点评，但给你一句话，你的见解略显肤浅。

愿听详情，请展开论证在下肤浅之处。