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学习方法2 q! H; Q7 x+ y) f3 ]
6 |" ~/ R* s: N/ i. F( ~9 z; G/ R呼吸 共鸣 声带的运用(唱歌三要素) N- }% f% |6 t2 I( j& n
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" U/ i6 j8 j1 c( m练声的目的:
) C) A6 F: g" g4 L: M 做到声区统一,声音连贯流畅,母音统一,吐字清晰,从而达到声情并茂地表达歌曲内容的目的。3 J' z6 S7 h1 g& r1 M
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4 ^/ k& y* I( g' U) B练长音的要求:
$ g e! M0 Q% E% U, m9 _+ R8 F w 1、加强横膈膜的锻炼,体会横膈膜的呼吸支持感,尽量唱得长些。$ ^1 f6 n) z8 F) N1 j, r" d
2、腹肌、两肋、腰部都要积极配合起来行动,要有兴奋的横向扩张感。
3 a* ]" B% g# m7 W1 D 3、起首要用软起首,仿佛带点“ha”即“哈”的感觉,要在胸的支点上起首。" x" u7 Z7 l: t) {
4、要打开喉咙体会面罩共鸣的感觉,在慢练中,保持好上面和下面的位置。, G: J7 r% A: [( F$ _
5、在一个音上变换母音时,位置要在音色、音量、力度上保持一致。- p# T4 B- N4 N
, y& D b; B3 [! k# F
9 C0 {3 X$ m& C$ u4 F/ w2 Z哼鸣练习的要求: l$ l$ a$ |& F
1、尽量把声音位置挂在面罩上,用一种擤鼻涕的感觉来哼。尽量找到一种晕乎乎的感觉。; f/ o# q4 A1 }, c5 P7 N; a7 \
2、笑肌要提起,自然地面带微笑状。
( n! t+ ^$ {5 t! r 3、喉咙不要捏,要打开,喉结放在最低位置上。2 W% {6 M! x4 s& S- t& h3 P
4、要在横膈膜有力的支持上哼。
4 ?" P- `* [0 I4 w8 G9 ~! Z 5、全身要通畅,尤其是肩、胸部位要放松,胸口不要憋着劲,向下叹着哼。. g, N0 p' t$ @! C. m' ]
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几种吸气方法:: o5 A/ i: o; T2 t
(一)叹气式吸气
9 y+ a9 `# i7 d% p% x8 O2 e2 b% _ 先叹后吸,叹到哪就吸到哪。/ C% t- M5 `6 ]3 u
(二)闻花式吸气
8 g0 _/ ^, E( h3 U, U# _' b `/ ~( | 容易使气吸得深,而且没有吸气时的抽气声和多余动作。上身完全放松。+ N8 t& n/ q, Y! j9 {# R+ ~
这种吸气松畅适度,人很兴奋,气息通畅,声音圆润。
* c( L0 ^: G4 u0 r' E (三)惊讶式吸气5 m2 H( R- h6 y5 k5 S1 y
快速吸气,吸得快且深。表现悲愤和讲情绪好。; Q. q+ r9 \0 k- F+ i' k1 a. p' j
美声唱法的声音连贯(legato)
1 D* [, X8 p9 w, Q 声音的连贯是美声唱法最重要的技法。(精髓)% \" c$ p2 A5 z- `- c! f4 V# Y
起音要准确而稳定,音色要统一而优美,音波要平稳而自然,歌唱发声时的呼吸、发声、共鸣、吐字等部位要统一而又连贯。- R8 O5 S2 G- p9 s# K6 \0 }" G
比喻:
# U3 p2 l" A! w) [" G5 H2 Y9 t 歌唱时的每个字都好像是珍珠,而声音仿佛是一条线,要用声音这根线把大小一样的闪闪发亮的珍珠穿在一起。
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+ f0 Q: ]$ a4 U2 p
( d9 |: y' e$ v+ S具体做到如下几点:
2 s9 I7 s( j' B- H( ]5 V! \2 T 1、要有良好的呼吸支持1 f1 x% `) z6 K1 F2 D! n
2、发声、咬字部位要统一5 `7 n) Z2 u1 z3 ~, @4 P
子音的发声位置大多在口腔的前半部分1 k1 @0 R* p7 D1 O7 o
母音的发声位置大多在口腔的后半部分
0 a' r) ^7 l2 g: J8 Y 声音的共鸣位置始终要放在头腔,或说放在面罩共鸣里。
0 M! [: B/ ?7 I3 j3 u6 W A 3、要有良好的音乐修养+ Q4 n6 l8 a! b- ` `4 z
4、声区要统一
: p2 F" [4 {. d' i 5、克服不正常的音波
* v2 G; K) D& m8 s" s8 L% H 母音统一
7 Z0 b1 d1 ?) w+ }' @ k 意大利语中元音只有五个:a、e、i、o、u
+ T9 e+ ~% @" c6 x$ n 每个母音的发音在口腔里的部位都不同:* @# S% X0 m* C+ x0 X7 L
“i”和“e”的发音部位靠前
0 \1 @, u/ N0 H; h- p3 e “a”略靠后
' ?9 g- I: y: y& e0 S “o”和“u”则更加靠后
l" v; ?, C3 E; `0 D0 D 不管是哪个母音,都要搁到一个地方去唱。8 [. D2 k/ z) f2 C; B
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3 t3 E5 r7 {3 y7 Q! l9 A; y% Z) U7 z% Z美声歌唱大师贝基:/ E( @5 D( o+ B: L& i
“唱歌的人嘴是长在里面。”9 F) j: w, q& K" d+ |3 j0 L
唱歌时的“发音应该靠里面的大牙,而不是靠嘴的前部。”“母音主要是在大牙、舌根、软腭和后咽壁之间形成的。”9 V1 v2 L* L; }8 V0 q' U2 F
每个母音和音色和明暗度要统一:; G' w: l' H. D7 L$ `
发音相对集中的母音“i”、“e”——“窄”母音# z7 L" z" R4 E5 O
喉咙比较打开的母音“a”、“o”、“u”——“宽”母音) R; V3 j1 t3 S, Z$ v
“窄”母音宽唱,“宽”母音窄唱。
* Y% h) r: `% D8 ?& k 把母音的形成放在口腔的大牙部位,母音的音色就能够统一,因为喉咙这时必然处于一种半打“哈欠状”,喉咙是打开的,声音的管道是畅通的。能获得面罩共鸣里的泛音,母音的音色也就自然而然地一致了。
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- b h3 D E9 T* T1 G怎样获得面罩共鸣:
+ M, b4 Y4 Q0 i; x9 }8 G 1、要找到“声门适度感”(歌唱发声时声带的适度闭合)
0 A$ V0 l, z& U& B 2、多练“哼鸣”练习
0 T- A& u0 \7 q0 G 打开鼻咽腔,把声音哼到头上去。9 V9 a7 G/ f" b& ~; i# @
你能哼到哪里,就能唱到哪里。5 J( i6 _4 k# b+ j. \7 ]
检查自己是否有鼻音:用两个指头捏着自己的鼻子发音,如果声音并无多少变 化,头腔仍有振动感,则说明是面罩共鸣的唱法。8 M+ V* o S) \+ U' s
3、模仿小声哭泣的感觉: U) J' N# @, ~( s- Q
高位置、高泛音的声音才是最美的。/ Z$ W$ k3 |; u% [/ {: Y' _0 C. I1 b
小声练有利于体会和寻找具有这种优美音色的面罩共鸣。
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, e: W" m. x& Z/ D模仿哭泣时的感觉:
6 C6 \: n$ b$ y0 H 声音变宽变暗,无意中自然打开了喉咙,整个咽部处于比较激动的扩张状态,声带变薄,喉结的位置也较低。但舌根一点也不压,软腭较兴奋地向上抬起,鼻腔比较通畅,有“嗡嗡”的回声感,横膈膜的动作幅度,也比平时要大得多,深得多。2 h$ f1 z' C- g
呼吸:
% L0 c) P& R' D. `$ C$ b, \7 f “歌唱时双肩要放松,胸脯要自然挺起,两肋扩展开,小腹要略向回收,并且保持这样一种积极向上的状态。”
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5 w) J4 [4 ~0 z+ Y5 W2 Y正确的吸气:
# ^4 L1 ]+ B5 g 人的站姿比较挺拔,情绪比较兴奋。上身完全放松,胸部舒展,随着口鼻的开启,气息在上腹和后腰部位很舒展地向外张开,随即两肋也有舒张感,仿佛感到自己身体里的空间增大了。很重要的一个感觉是,气息是很自然地流进去的,搁进去的,而不是吸进去的,更不是人为地用强力压进去的。
3 O8 P; X8 e. ?( Z 沈湘——把嘴张开,小肚子一松一鼓就“气沉丹田”了。
" n) |$ ^* E1 @# i" | 气息的保持、支持和控制$ L# B, _& {! o! r
歌唱时的气息运用是两种力的对抗:
k7 e- K4 Q& n( u& R3 G: j 1、向内向下吸的保持力量3 X j' I. o( I& @5 d
2、向上向外呼的支持力量(略大于吸)7 o1 ]( s: t$ `/ }0 n6 e- X" C
气息的控制——呼和吸的两种对抗力量和小腹的内收感 “吸中有呼,呼中有吸”) C/ f* N" y5 u5 X; U
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参考资料
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; @* k1 J# R! r2 @1. 美声的演唱风格 .中国音乐网[引用日期2013-01-3]4 ^" Q6 S& s! G6 Y5 t
2. 怎样学好美声 .中国音乐网[引用日期2013-01-18] |
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