吉林大学珠海学院音乐学院：厚基础 强素质 宽适应

艺园芬芳，余音袅袅，伴着轻歌妙舞的六月，吉林大学珠海学院音乐系组建为吉林大学珠海学院音乐学院，整个音乐学院洋溢着欢乐的气氛。自2010年音乐系办学以来，学生获市级以上各种个人奖项共计310人次，团体奖项12次。短短五年时间，音乐学院取得如此多的业绩与荣誉！带着这份欣喜喜，笔者一行采访了音乐学院院长何平教授，了解音乐学院在音乐、舞蹈等方面的教育教学理念、方法。

采访中，音乐学院院长何平教授讲到：“要依据学生基础和专业特点，创新教育理念，在因材施教基础上开展多元化教学，以此营造良好的学术与艺术氛围，开拓学生视野，提高学生艺术品位与艺术修养，通过‘厚基础强素质与技能 宽适应’来培养社会所需要的双向复合型人才”。同时，他强调，“进入2A批次招生，音乐学院将会在教育教学方法、理念以及课程设置、硬件建设、师资队伍建设、学生管理等方面进行全方位提升。”

厚基础  厚积薄发

采访中，何平院长表示，“音乐学院从选拔、培养教师，开阔学生视野、强化硬件设施、增加舞台实践等方面着手，进一步夯实大学生专业培养与发展的基础。”

每一位优秀学生的背后，离不开专业教师的精心指导，音乐学院师资队伍梯队合理，多层次引进人才、名师，通过全国公开招聘，优化了师资队伍。自2010年建系以来，已形成较为成熟的教师引进培养考核机制，如邀请省内著名专家做评委，坚持“公开、公平、竞争、择优”的基本原则，师生均可入场观摩招聘全过程，综合评分在90分以上才能择优录取。音乐学院在编教师来自中国艺术研究院、中国音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、法国巴黎高等师范学院等国内外知名艺术院校，如费邓洪、蒋立秋；客座教授均由国内外知名的音乐家和音乐教育家担任，如我国著名钢琴家鲍蕙荞、声乐教育家晁浩建、青年舞蹈家刘晶、王迪；兼职教师主要由社会上一些艺术造诣较高、具备丰富实践经验的教授担任，现已逐渐形成一支职称、学历、年龄结构合理的教师梯队。音乐学院学科层次的发展，将以教学型为主并更加重视科研，以实现在课堂教学基础上，科研成就也达到较好水平，培养科研教学并重型教师。音乐学院院长何平教授曾组建并担任星海音乐学院首任音乐学系系主任，而后又任华南理工大学艺术学院首任院长。在谈到音乐学院建设和发展时，院长胸有成竹：我们学校音乐学院具有很大发展潜力，预计在未来几年发展后，申报硕士点或许将成为可能。

多次邀请著名作曲家、声乐教育家等莅临我校举办讲座和开设大师班提高学生素养，如声乐教育家、星海音乐学院流行音乐系主任罗洪教授来学院做讲座。这些讲座的举办和大师班的开设，不仅为同学们提供了一个开阔眼界、接触外校文化的平台，更让同学们见识到了艺术家的风采，提高了自身的素质和修养，营造出良好的学术与艺术氛围。

聘请世界级作曲家周龙、陈怡为音乐学院客座教授。周龙曾两次获得美国国会图书馆库茨维斯基音乐基金会委约奖及哈佛大学弗朗姆音乐基金会作曲委约奖；多次获美国国家艺术委员会及美国作曲家基金会委约奖、美国科普兰及纽约凯里基金会唱片录音奖金；是美国普利策奖建立100多年首位获奖华人音乐家。陈怡于2006 年和2012 年分别接受中国教育部聘请，上任为期三年的北京中央音乐学院长江学者讲座教授；天津市“千人计划”奖项，为期三年的天津音乐学院千人计划特聘教授；并于2014 年起荣任青岛市人民政府文化艺术顾问。周龙、陈怡将每年定期为学生做学术讲座，给学生们提供与世界级大师交流学习的机会、领略大师风采、分享大师成功经验。
硬件设施方面，音乐学院强化专业基础设施建设，为学生的专业学习配备了较好的教学设施，如音乐专用教室、数码钢琴教室、录音工作室、乐队排练室、打击乐教室、专业琴房、舞蹈专用教室、排练厅、多功能厅、报告厅等。并在原有设施基础上，对综合楼进行改造建设，一百多万元的设备计划正在申请中，预计将增加钢琴、舞蹈教室、电脑音响等设备，以使硬件设施处于珠海领先水平。  

依据学生专业特点及就业方向，学院加强与政府文化部门和用人单位的密切合作，为学生搭建了教学实践和艺术管理的平台，拟建设和现有“广东省音乐家协会表演与创作研究基地”、“珠海市电声艺术产学研基地”、“珠海市公众音乐教育与发展基地”等多家基地，并与珠海市一些中小学校、艺术团体签订实习合作协议，为学生提供丰富的各类实践的舞台。

即将大四毕业的学生向如是说：“大四实习的这一年里，我很感谢学校老师孜孜不倦的教导、高强度的训练和演出，正是因为有了这些积累，才让我在实习中，面对工作游刃有余。我相信，现在从学校出来我们已经是一只蓄势待发的鹰，我们时刻准备着迎接展翅飞翔、鹰击长空的那一瞬间。”

强素质与技能  艺多不压身

音乐学院何平院长表示，“艺多不压身，多一门技艺就会多一份机遇。”音乐学院从多个渠道强化技术训练，积极支持师生开展师生音乐会，音乐舞蹈晚会，组织合唱团。如盛梅师生独唱音乐会；谭树理教授学生意大利古典艺术歌曲音乐会；常佳、张妍、张翔等青年教师开的师生独唱音乐会；2011级舞蹈、音乐毕业晚会等。音乐学院合唱团曾连续三届获珠海市合唱比赛金奖。成立音乐学院合唱团，给学生提供参加比赛，登台演出的机会，拓宽了学生视野，积累了舞台经验。如“唱响中国梦——广东省第十一届‘百歌颂中华’歌咏活动”珠海赛区选拔赛，此次歌咏比赛活动由珠海市委宣传部、市文体旅游局主办，主题为“同声唱响中国梦、凝心聚力促改革”。吉林大学　珠海学院音乐学院女声合唱团代表珠海市教育系统参加合唱比赛荣获金奖。

音乐学院带领学生进行社会实践，何院长说：“音乐的生命在于实践，音乐实践就是演出，我们随时在实践，舞台就是我们最好的实践平台”。在实践中，我系学生获得许多卓越奖项。在“亚洲青年歌唱家大赛”、“中国声乐国际大赛”、“全球城市旅游小姐世界大赛”、“中新国际钢琴比赛”、“香港国际舞蹈大赛”、“广东省校园歌手大赛 ”、“广东省大学生舞蹈比赛”、“广东省百歌颂中华歌咏活动比赛”等一系列专业赛事中成绩卓越。其中，郭心旭荣获新加坡“中国声乐国际大赛”美声唱法组银奖；李嘉玲荣获全球城市旅游小姐世界大赛中国区总决赛冠军和最佳才艺奖；齐浚羽荣获广东省“快乐新星”校园歌手大赛冠军；吴依羚荣获珠海梦之声歌唱大赛冠军；和鑫荣获第六届广东省大学生舞蹈大赛总决赛专业组银奖；民族舞蹈作品《赛乃姆与达甫》荣获第八届广东省大学生舞蹈比赛预赛专业组第一名；何瑞丹荣获新加坡中新国际钢琴音乐比赛第四名，余眀霏荣获第四届（2014）香港国际钢琴邀请赛决赛中国作品组第四名。

广东省第十一届“百歌颂中华”歌咏大赛，经过评委严格选拔、选手间激烈角逐的总决赛后，优秀的选手们脱颖而出。吉林大学珠海学院音乐学院学生齐浚羽作为大赛中最年轻的选手，在不分唱法、不分组别、对手如林的情况下，以第一名获得珠海赛区金奖，以全省第六名的成绩获得广东省总决赛铜奖。比赛结束后，专家评委高度评价齐浚羽是一个不可多得、独具特色的优秀歌手。

宽适应  因材施教

采访中，何平院长指出，“在学生培养，我们立足于实际，以学生的实际水平调整课程设置，注重学科基础课的设置，培养具有一定的音乐、舞蹈基本理论素养，并具备音乐表演和舞蹈编导方面的专业技能和综合素养，能在文艺团体、中小学、培训机构、文化公司等从事表演、教学和管理的应用型人才。”

多渠道培养学生,实现多元化教学。音乐学院现有400 多名学生，音乐学院依据学生基础与专业特点、教学目标设计及学习情况，创新教育教学理念，开展多元化教学，建立实施高起点、高定位、因材施教的教育教学原则。在多元化教学的同时，开设多专业方向，因材施教。目前音乐学院设置有音乐表演和舞蹈编导两个专业，并将开设音乐教育专业。音乐表演开设声乐表演、钢琴演奏两个专业方向；舞蹈编导开设舞蹈编导方向。音乐表演专业探索多元化教学，在保留学生原有演唱、演奏特色的基础上，通过专业训练提高学生的演唱、弹奏能力；以一对一授课形式为主，实行师生双向选择：每学年开学初期，所有专业教师进行一次专业展示，供学生自主选择专业教师，新生入学需经入学专业考试，教师同样根据学生的特点以及自己的专长选择所授学生。舞蹈编导专业注重加强对学生创新与应用能力的培养，在课堂和实践两种不同环境中，逐渐提高学生的综合编创能力与创新意识，针对不同学生的需求，提高对知识和资源进行个性化处理的能力。何平院长表示，“目前我们正在申报新增音乐教育专业，珠海在音乐教育专业的设置还处于空白状态，我们希望新增这一专业，来填补珠海音乐教育方面的空缺。”

多领域开展活动，在学院内，音乐学院不定期开展各种活动，如新年音乐会，钢琴独奏音乐会，师生歌友会，中外舞蹈交流公益活动等等。通过这些校内活动，为学生提供展现自己的平台和实践的机会，通过活动让同学们深切感受到认真严谨的对待每次演出以及及时进行舞台经验总结的重要性。在即将到来的下一学年，冼星海学术论坛将在我校举行，各个高校如中央音乐学院、上海音乐学院等资深音乐教授将莅临我校研讨。通过论坛和研讨会，学生们的专业素养得意进一步提高，更深层次的了解音乐。不仅在学院内，音乐学院同时还参加金湾区和珠海市举办的各种音乐、舞蹈活动。如参加第二届留学生节暨2014海外学人回国创业周开幕典礼，开幕式在我系音乐表演专业和舞蹈编导专业共150名师生表演的音画诗舞节目《我和我的祖国》中拉开帷幕，我系师生高水准、高规格的艺术表演深深感动了在场的所有观众，演出结束后得到了所有领导和观众的高度赞扬。2015年1月，音乐学院受邀参加第三届金湾航空艺术节暨金湾区首届市民文化颁奖活动演出晚会上，由我系女生合唱团演唱的《山在虚无缥缈间》、《你送我一支玫瑰花》用和谐纯美的多声部拉开了整场演出的序幕。舞蹈《青春狂想曲》、独唱《我是一只小小鸟》通过欢快动感的舞步和激情高亢的演唱展现出我系学子的青春活动与蓬勃朝气，展现出音乐学院舞蹈编导专业的创编和表演能力。

年轻的音乐学院，带给我们太多的惊喜和期待，何平院长表示，“面向未来，音乐学院将继续秉承专业知识的实用性和先进性，继承办学传统，创新教育模式，发挥学科的特色和优势，励精图治，开拓进取，不断创新，努力把音乐学院建设成为适合社会需求的应用型人才库。”

优秀毕业生代表

齐浚羽 ，女 ，2015年6月毕业。2014年荣获“悟空音乐节”校园歌手大赛最佳入围女歌手奖，并成功与悟空音乐公司签约；2014年获得浙江卫视“中国梦想秀” 梦想翅膀；在广东省第十一届“百歌颂中华”歌咏大赛中，齐浚羽作为大赛中最年轻的选手，在不分唱法、不分组别、对手如林的情况下，以第一名获得珠海赛区金奖，以全省第六名的成绩获得广东省总决赛铜奖。比赛结束后，专家评委高度评价齐浚羽是一个不可多得、独具特色的优秀歌手。现就职于广州森禾广告有限公司。

余明霏，女，2015年6月毕业。2014年9月参加中央电视台主办、中央电视台音乐频道承办、著名钢琴家郎朗代言的2014年“CCTV钢琴小提琴大赛”，在500名海选选手中脱颖而出，获得评委们的一致认可，获得直接晋级全国二十强进十的比赛资格，复赛中，余眀霏与来自全国的20强进行琴艺比拼，最终取得并列第九名的成绩。在第四届（2014）香港国际钢琴邀请赛决赛中国作品组中荣获第四名。

李嘉玲，女，2014年6月毕业。2012年8月，“中国声乐国际比赛”在通俗唱法组52名选手当中脱颖而出，荣获通俗唱法组银奖。2011年12月，荣获第29届全球城市旅游小姐世界大赛中国区总决赛冠军和最佳才艺奖。现就职于珠海一米文化传播有限公司

和鑫，女，2014年6月毕业。荣获第六届广东省大学生舞蹈大赛总决赛专业组银奖；民族舞蹈作品《赛乃姆与达甫》荣获第八届广东省大学生舞蹈比赛预赛专业组第一名；现就职于北京桔子树音乐艺术培训有限公司。

林嘉琪，女，2014年6月毕业。2012年，泰国文化部金象奖广东赛区选拔赛荣获声乐专业专业大学A组优秀奖；2012年1月，在2011年度佛山市南海区大学生青年工作中贡献突出，被评为“2011年度佛山市南海区大学生青年工作优秀干部”；2012年，第八届“德艺双馨”广东省总决赛声乐成人A组铜奖；现就职于佛山市南海区西樵镇上金瓯幼儿园。

杨莉花，女，2014年6月毕业，曾获“第八届星星火炬声乐比赛”三等奖；“第八届德艺双馨声乐比赛”银奖；“第三届泰国金像奖声乐比赛”二等奖；“香港国际青少年比赛”特金奖；现就职于广东省佛山市南海区乔治中英文学校，担任音乐老师一职，主要负责五、六年级的音乐课堂教学以及校合唱队、校舞蹈队兴趣班的培训。