合肥海知音艺术培训学校

2015年9月15日，合肥海知音艺术培训学校在围绕美国最先进的菲伯尔钢琴教材在海知音三楼召开菲伯尔课题研讨会，教师队伍为教研组长范雯雯老师、培训师彭雅琪老师、苗秀娟老师、史莉莉老师、袁婷婷老师、孙悦老师。主要针对菲伯尔教材进行集体备课与课题研讨。以形成专属与我们海知音的教案与教学方法。菲伯尔钢琴基础教程是菲伯尔夫妇历经20年的反复测试推出的一套系列课程，以其独特的教学理念、新颖的教学模式、科学的教材设计彻底颠覆了儿童学习钢琴的传统，成为风靡美国乃至世界的儿童音乐教育体系。能够真正帮助孩子在自由的感知、快乐的表现、即兴创作的过程中最大程度的找到学习的乐趣与自信，以最快乐的方式感受音乐真正的魅力，最终具有用音乐表达自己的能力，提升音乐的智商和情商。

自畅销世界的《钢琴之旅——菲伯尔钢琴基础教程》的中国版问世一年以来，该套教程受到广大师生和学生家长的喜爱，有力地推动了国内钢琴启蒙教学理念和教学方法的进步。菲伯尔的教程在全球已有超过3000万册的销量。



合肥海知音琴行、合肥海知音艺术培训学校一直致力于推动安徽省钢琴音乐教育事业，为老师、学生寻求、引进更加优质的教学方式，此次有幸邀请到菲伯尔课程中国高级讲师，东北师范大学人文学院音乐系钢琴专业主任魏珊老师为我们安徽的教师骨干进行培训，授课过程生动细致，各位老师踊跃参与课时的互动。



在今天第一天的课程中，魏老师首先为我们详细介绍了菲伯尔基础教程的培训理念、特点、优势等等，让各位音乐老师对整个菲伯尔教程有了细致的了解。而后在一级教程的培训中，首先从我们钢琴教学最基础的坐姿开始讲解到我们的音乐教学培训，由浅及深的教学过程中向我们展示了丰富多样的教具、灵活趣味的授课方式，让在座的老师都能够通过这种情景式教学方式进行互动，现场气氛活跃。



通过第一天对菲伯尔一、二级教材的学习，很多老师都表示：菲伯尔的教学方式趣味性强，能够引导孩子们的学琴热情，让学生活学活用并且在快乐中学习，正如菲伯尔说过的：“孩子们练琴的最终结果应该是通过音乐表达自己，而不是表现技术技巧”。老师们认识到原来初级钢琴教学也可以这么有趣，这么吸引人，与此同时，一切的一切还都是以音乐为出发点展开的。并且，这样的一个教学氛围中，我相信不仅是孩子能够快乐地学习音乐，教师也能快乐地完成教学。太完美了！这无疑是为老师们继续探索创新钢琴教学照亮了道路。



向所有勇于探索新教学的老师致敬，包括远在大洋彼岸的菲伯尔先生。而且我们相信，通过海知音琴行、合肥海知音艺术培训学校对安徽钢琴教育事业高效发展的执着追求，我们安徽的教师及琴童们未来还能看到更多的创新和颠覆。