地方院团指挥如何自强？

    指挥作为乐团的灵魂，对乐团的发展起到了至关重要的作用。在民族乐团谋发展、求进步的当下，指挥更是重中之重。然而目前，指挥和作品无疑是困扰地方民族乐团的两大问题。中央民族乐团驻团常任指挥何建国，经常深入地方民族乐团进行辅导、演出，对于地方民族乐团指挥的培养，何建国有着自己的见解。

    先从学读线谱开始

　　中央民族乐团近年来持续开展的对地方民族乐团的帮扶计划，何建国都有参与，在与地方团接触过程中，何建国发现其实地方团是有指挥人才的，但是演出机会少限制了他们的成长。“音乐会数量少，排练机会也就少，再加上有些地方团编制不完整，这样在演奏新作品方面又进一步受到制约，指挥自然成长不起来。”何建国告诉记者，在与地方团的接触过程中，指挥大多很有想法，就是受客观因素制约。

    虽然受客观因素制约，何建国认为地方团的指挥还是要努力冲破阻碍。“地方团的指挥要肯付出、多付出，而且要接受付出多、回报少的现状。”何建国指出，很多地方团现在还在使用简谱，这一点就严重制约了他们的发展，在这个问题上，指挥是有责任的。指挥要对乐团发展有想法，第一件事就应该是将简谱逐渐过渡到线谱。“只有用线谱，才有机会尝试更多的新作品，一个乐团的发展，作品非常关键，不能总是《春江花月夜》、《二泉映月》……”

    借力西乐 练就无师自通

　　民乐指挥与西乐指挥，在学习阶段，学习的指挥法是一样的。因此，何建国提醒地方团的指挥们，一定要借鉴学习西方交响乐的方法。“这不是崇洋媚外，以读交响乐总谱为例，民乐指挥为什么不能读交响乐总谱，只要你肯学，在这个过程中，你一定会找到解决民乐作品的方法。”何建国认为，读总谱既能了解交响乐的指挥方法，又对民乐作品有所启发，这类无师自通的方法，是地方团的指挥们完善自己面临的首要课题。

    何建国指出，地方团的指挥要懂得用现代化的手段提升作品的成功率，这对指挥无疑是个高要求。地方团的指挥要更善于分析问题、解决问题。何建国坦言：指挥是个“苦行僧”，要自己训练自己，自己给自己出难题。

    眼光放长远 平时多充电

　　何建国谈到，地方团要注重培养年轻指挥，让他们多登台历练，有能力的把他们送到大乐团或者专业院校进修学习。地方团可以请名家，但要想乐团有长足发展，还是需要培养驻团指挥。

　　地方团指挥目前年龄大多两级分化：年龄大的近60岁，年龄小的刚20出头。对此，何建国认为：地方团要对指挥培养有规划，需要老带小相结合的模式。老指挥要与时俱进、自己解决瓶颈；同时，老指挥要让乐团接受年轻指挥，更要与乐团一起让社会也接受年轻指挥。据悉，中央民族乐团计划在明年举办指挥大师班，将地方乐团的指挥集结到北京。

    同时，中央院、中国院、上海院指挥系的毕业生，也要把眼光放远一点，关注一下地方团。两者相互寻找机会。何建国坦言，可以理解名校毕业生不愿意去偏远地方乐团发展，但是在北上广等一线城市人才济济的当下，地方团相对有更大的发展空间。