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知名音乐培训学校突关停 近百名家长上法院讨学费

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金贝

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论坛元老

admin 发表于 2015-7-9 19:31:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
假来啦,很多家长已着手为孩子报名参加各种暑假班,学英语、学舞蹈、学钢琴……只要能让孩子学有所成,不输在起跑线上,家长们也是蛮拼的。不过,在为孩子选择假期培训班时,家长们得擦亮双眼了,因为培训市场鱼龙混杂,一些民办教育机构甚至存在没有教育培训资质、资金短缺、管理不完善等情况,导致纠纷多发。

近日,记者从思明区法院了解到,自2010年以来,思明区法院受理的涉民办教育机构各类案件就达97件,涉及非学历咨询培训类公司、高中等职业学校以及民办中小学等3类民办教育机构,涉案标的2421万余元。其中,包括去年闹得沸沸扬扬的厦门当地知名音乐培训机构——七星音乐岛校区关门,学员学费无处讨事件。

□本报记者王蕾通讯员杨长平

女儿学琴交了1.7万元

课程未过半学校突关门

钢琴早已是很多市民培养孩子一技之长的首选,小珠(化名)的父亲志强(化名)也这么想。听说由厦门市七星音乐岛文化传播有限公司(以下简称“七星音乐岛”)开办的音乐培训学校办得很不错,在厦门已经办了5家学校,很多家长都把孩子送到那里学琴,他便在2013年7月带着女儿到该培训学校的未来海岸分校报名。

报名时,学校告知志强学校都是采用预存的方式缴交学费,需要一次性交满112节课的学费,一共是17280元。这样算来,每节课的学费在155元左右,比个人请音乐老师教学划算得多,再加上七星音乐岛是厦门有名的少儿艺术培训机构,志强没有想太多便和学校签了培训协议,交了学费。接下来的几个月,他每周都带着女儿去上课。看着女儿琴艺日益精进,志强觉得近2万元的学费没有白交。

可是去年3月16日,志强按照往常时间带着女儿到学校上课,看到的却是一片混乱,所有的钢琴已搬至大厅,分校一名工作人员都没有。志强赶紧打电话给分校负责人,但对方始终没有接电话。接着他又打电话给女儿的任课老师,老师却说自己已经离职。

钢琴才学了9个月,课程还没上一半,学校就突然关门了。志强认为学校的做法严重缺乏诚信和责任心,愤怒之下,他到思明区法院起诉七星音乐岛,要求解除与该公司签订的教学培训协议,并退还学费。

学校竟无教学培训资质

法院判退还未培训学费

法院受理后查明,七星音乐岛成立于2009年,其旗下经营的七星音乐岛国际钢琴中心和厦门未来之星少儿培训中心,原为厦门市知名的少儿艺术培训机构。近年来,因经营不善导致资金紧张并最终无法维持正常营业。该公司当时在厦门市工商部门登记的经营范围是文化艺术策划和乐器销售,并没有艺术培训这一内容,不具备任何教学培训资质,分店也没有办理营业执照。此前,志强和该公司达成协议,由公司为其女儿培训钢琴,志强缴纳17280元的学费,约定课时为112节,在学校倒闭时尚余61节课未上。

法院审理后认为,双方达成的教育培训合同是有效合同,志强已缴纳了合同项下的全部费用,七星音乐岛却未依约足额提供培训服务,并已实际停止经营,其行为已构成违约。志强有权要求解除合同,双方的教育培训合同自2014年5月19日起解除。合同解除后,尚未履行的终止履行,剩余部分的培训费用七星音乐岛应予返还,共计9411.43元。

而在志强起诉七星音乐岛期间,该公司5家校区都相继关门,459名学员的600多万学费无处讨。除了志强,另有近百名家长到思明区法院起诉,要求退赔学费,在法院的帮助下最终得到妥善解决。

■相关案例

既要教学又要招生招生数不足被离职

小雷一直梦想着当一名教师。2008年,刚毕业来厦门找工作的她,被精英培训学校聘为教师,学校在教学任务之余给她分配了许多招生指标,还在合同上签订相应的绩效奖励规则。

除了教学外,小雷重点负责福州地区的招生工作。2009年9月,精英培训学校更名为西海学校,之后校方未再与小雷签订一份新合同,但双方仍以原先约定的方式维持雇佣关系。2010年初,学校公布了一份《招生方案》,指出招生时间从4月持续到9月,还对招生开支报销、奖励规则做了相应规定。小雷仍负责福州地区的招生。当年10月,学校认为小雷招生数量不足,单方开会通知要解除劳动合同,并于事后补办了离职交接手续,同时多给予她一个月工资的赔偿金。

离职之后,小雷越想越觉得,学校仅仅多给自己相当于一个月工资的赔偿金,远远不够。双方最终闹上了法庭。
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gotaductolo 发表于 2015-7-9 19:32:01 | 显示全部楼层
法院审理后认为,西海学校与小雷自2008年10月就签订《劳动合同》,劳动关系合法有效,因此应当严格履行合同条款。小雷作为校方人员负责招生,虽然招生数量未达到要求,但学校并未对此有所限定,应当按照实际招生人数给予奖励。最终,法院判决学校向小雷再支付招生奖励4500元和年限工资差额1250元。

无资质还夸口包过没过却不肯退学费

蓝星公司是一家专业咨询公司,负责业务咨询、招揽等工作。2009年8月,自称是秦汉教育机构负责人的李某找上蓝星的负责人,称该机构主要负责考前培训,有相关的人脉资源,能保证参加培训的考生通过考试,双方可以进行合作。

经过磋商,两家机构签订“招生协议”,约定蓝星公司负责招生,秦汉公司负责派遣师资、发放教材及组织有关国家一级建造师执业资格考试的考前培训;考试结束后,秦汉公司负责学生成绩通过,且该成绩在某省人事考试中心网上可查,并取得国家一级建造师执业资格证书,该证书在全国范围内有效。双方还约定,培训前蓝星须向秦汉公司支付1万元/学员的预付款,待学员确认考试成绩合格后再交齐尾款。若有学员未通过考试,秦汉公司须退还所有费用。

合同签订后,蓝星分5次向秦汉公司的法定代理人周某转账28万元,之后,秦汉公司出具收据证明已收到该款项。可是,当年考试成绩公布后,由蓝星招收的学员全部未通过考试。为此,蓝星要求秦汉公司退还款项,可对方不予理睬。不得以,蓝星公司将对方告上了法庭。

后经法庭审理,秦汉公司并不具备从事国家一级建造师执业资格等职业的招生教育及培训的专业资质,而蓝星公司作为咨询机构,也未有教育培训资质。因此,二者签订的合同无效,最终判决秦汉公司向蓝星归还28万元款项。

未经审批部门核准90万元投资险成空

2008年,经朋友介绍,投资人郑某与两家私立学校的投资人庄某相识。交谈中,庄某表露出希望郑某能参与投资的想法。但郑某对投资私立学校毫无经验,一时犹豫不决。

“如果你觉得有风险,你可以先来参加我们的股东会,了解一下学校运行情况。”庄某的一番话说动了郑某。之后,郑某多次以“股东”的身份参加了两个学校的股东会议。在对学校运行状况做了初步评估之后,郑某经不住庄某的劝说,最终签订了《合作办学协议书》,约定投入100万元入股两个学校,自己拥有两家私立学校20%的股权。为了减少投资风险,郑某还留了一手:在协议签订后,庄某等原有股东必须归还投资款的50%,即50万元。之后,郑某陆续给了庄某等人90万元,而庄某也以学校名义向她开具了收款收据。

可是后来,原本约定由原股东归还给郑某的50万元,一直没有下落;1年后,两家私立学校告知郑某已停止招生,运营属于停滞状态。郑某感觉自己被骗了,她提出要行使股东权益,全面参与学校经营管理,却被告知没有股东资格。原来,根据法律规定,对于民办学校股东的变更,须经审批部门核准,未经准许,不能擅自变更股东。

一怒之下,郑某将两家学校还有庄某等股东告上了法庭。经过法院审理认为,之前签订的《合作办学协议书》无效,庄某等人须退还郑某90万元的款项。

■点评

五类纠纷多发

据思明区法院法官赵国军和集美区教育局法律顾问马春财介绍,涉及民办教育机构的纠纷主要有五类。一是学生与民办教育机构发生的如退费、违约等合同纠纷。二是民办教育机构内部股东引发的合伙协议纠纷。三是兴建教学、教育设施,租赁教学场地、设备采购、装修扩建、改建等引发的合同纠纷。四是民办教育机构与教师之间发生的劳动纠纷。五是民办教育机构因借贷、融资租赁、抵押、担保等引发的民事纠纷。此外,还有民办教育机构与教育、税务、工商等部门行政复议、行政诉讼纠纷;因学生伤害事故而引发的侵犯生命权、健康权、身体权纠纷,以学校未尽对学生的管理、教育、保护引发的学生伤害侵权责任纠纷;民办教育机构因未履行对学生的教育、管理、保护职责引发的违约纠纷等。

马春财认为,法律定位模糊、法制体制不健全、法律意识比较淡薄、融资渠道单一、财产的权利保护缺失等都是引起民办教育机构纠纷层出不穷的主要原因。

民办教育机构作为公办教育的有力补充、解决社会就业的重要力量,其发展中纠纷多发的现象令人感叹。两位专业人士认为,最关键的还是要完善立法,才能杜绝纠纷的发生。

■支招
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gotaductolo 发表于 2015-7-9 19:32:32 | 显示全部楼层
三步做好预防

面对众多的民办教育机构,家长该如何分辨选择呢?马春财建议家长重点要做好以下三步。

一要看资质。任何一家民办教育机构必须具备一定的办学条件,才能办理办学许可证或是非企业法人登记证、组织机构代码证等。市面上从事学生英语培训、乐器培训等文化教育的民办教育机构,都必须经过教育局的审批。目前,民办教育机构的资质可分为教育局、人社局颁发的《办学许可证》,以及工商局颁发的《营业执照》。家长在选择民办教育机构时,可看看该机构在显著位置是否公示了机构的《办学许可证》,如果没有看到可主动要求查看。如果从事教育咨询的公司做教育培训,也视为无资质。

二要看师资。民办教育机构聘请的教师首先应当有教师资格证,有教师资格证的教师才能从事教师工作。同时,可以了解机构拥有的教师数量、教师的职称水平等,还可以通过试听课程、询问亲朋好友或是老学员,广泛了解民办教育机构的教学管理、教学质量、社会信誉等。

三要看学校的办学环境和教育设施如何。民办教育机构要通过教育局的审批,在办学场地和规模上都有一定的要求。因此,家长在选择民办教育机构时,可观察机构的教学空间是否合格、教学设施是否完善等。此外,还要对学校的收费、退费政策等进行了解。
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