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[歌词创作] 方文山“中国风”歌词中的修辞技巧鉴赏

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金贝

中国原创歌词基地高级

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good 发表于 2014-11-24 22:16:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
读方文山的歌词是一种享受。方文山擅长打破语言使用习惯,赋予其新的意义,纺织出新的质地,创造出充满强烈的画面感和浓郁的“中国风”。他独树一帜的文字,促发了音乐创作的另类革命,歌词在他笔下,不再是单纯的流行文化,更是一种文学现象。: |/ U. S5 R" B7 [# \
: G- O5 D% B4 ^0 L, J  W7 a: v
  其实歌词能延伸出很多生活的含义与知识,容易让人吸收理解。从流行音乐的歌词内容导入文学领域,可谓寓教于乐,不那么生硬与八股,“中国风”歌词有相当一部分比较适合拿来作为修辞学教材,轻松了解到16种修辞法的基本概念,容易引起学生学习的兴趣。
% R0 v& t- t- Q" z
8 P. I/ _0 M" ~" [  1.感叹:6 I! J1 b; b7 X) w& l* M  w
! E- F+ F/ B5 @) X, l
    歌词文句的内容除了陈述某种语意,语气上亦明显表现出内心的喜怒哀乐等强烈情感,强调赞叹、惊讶、伤感、愤怒、讥嘲、鄙斥、恐惧或希望等情感反应。一般常借用叹词、助词,并搭配感叹号,来表现强烈的情感。例如在《刀马旦》中,“一碗热汤,啊,温暖了我一个晚上。”故事中人只身在北大荒中,身寒心更冷,然而一碗热汤,不仅去除生理寒冷,更温暖了一颗孤独的心,因而发出满足的赞叹。“啊!轮回的记忆在风化,我将它牢牢记下。”出现在《千年之恋》中的这句歌词则又是另一种情境的感叹,说明爱情难以得到的思念。/ c, ?1 ?) C- }" }. H

( X* }: I! ?: k. S9 Q6 c: K  2.譬喻:
( d9 _5 Z' X- t/ X( h, B: v
; Y6 v2 T+ @, H( R6 p5 i    简而言之,就是“借彼喻此”,是运用想象力和联想力,以具体而熟悉之物象事例,说明或形容抽象的谈话主题。譬喻一般由“喻体”、“喻词”和“喻依”搭配组成。“喻体”即所要记叙、说明的主体;“喻依”是与喻体具有共同类似特点的另一事物,用来说明、形容喻体;“喻词”则是“像”之类的连接语词。《爷爷泡的茶》中“陆羽泡的茶,像幅泼墨山水画”之“喻体”、“喻词”、“喻依”分别是“陆羽泡的茶”、“像”、“泼墨山水画”。陆羽为中国的茶神,他探访各处,深入研究茶艺各个层面,从茶的起源、选择、冲泡到茶具的应用等等,将茶的精神发挥到极致。由如此大家所泡出来的茶,宛若中国泼墨山水画,颜色虽单一,却拥有细致的风味与丰富的层次。
) D# j) t/ y) @( Y" ?4 Y
* l) K# c6 G% J) b% ]% A  3.类迭:& p& m+ J: _% k$ N# H5 C0 ~
9 N) |- `+ _8 b2 m
    即反复使用同一个字词或语句的修辞法。而“类”与“迭”还有使用上的差异:“类”表示字词(类字)或句子(类句)非连续出现,而是间隔重复使用;“迭”不管是字词还是句子都接连重复使用,又叫“迭字”与“迭句”。“类迭”修辞有意识地重复使用同一语词或语句,除了语调上的和谐效果外,也是借此突出某种意念,强调某种感情。例如《小小》:“小小的感动雨纷纷,小小别扭惹人疼,小小的人,还不会吻。”其中的“小小”兼用了“迭字”和“类字”,语意上强调童年的天真与童稚,加强“青梅竹马”这个意念;《嘻游记》中“佛总是曰不可说,弟子别问为什么;佛总是曰不可说,凡人只要照着做。”此句则是“类句”,也就是“佛总是曰不可说”这句话间隔出现,强调佛意深邃,多问不如多行。
2 k. h4 d  P; E2 u8 K
1 o  F3 G2 X/ P. V  4.转化:
, X7 [+ V: p9 E3 A$ b- S* A7 @+ \+ Z( X' c6 O
    也称为“比拟”,是指在描写内文时,“转”变被描写对象原来的性质,“化”成另一本质截然不同的物类。可以拟物为人(拟人法)、拟人为物(拟物法),或是以物拟物,化抽象为具体(形象法)。在歌词《东风破》中使用了很多“转化”的手法,例如:“一壶漂泊,浪迹天涯难入喉,你走之后,酒暖回忆思念瘦。”“一盏离愁,孤单伫立在窗口……夜半清醒的烛火,不忍苛责我。”在这两句中,“漂泊”、“浪迹天涯”、“思念”、“离愁”、“孤单”等抽象名词,被转化成几乎可以触摸得到的实体,加重了它们所代表的意境重量。想想,一盏离愁之灯在深夜孤单伫立在窗口,除了孤单,还有苍凉为伴。$ h3 B8 ~. d9 f7 j9 i  x

' S9 }: o( ]7 S" t4 x. f  d" u    5.排比:
* f1 D1 z. S" ^9 q; C1 \+ x0 V, ]5 u% ~2 Z
    用两个以上句法结构相同或相似的句子,来表达性质相同的意念,其字数不一定要相同,使句子富有节奏之美,并增加了表达的力度。例如《女儿红》:“长的不是瓜子脸,个性不温柔婉约,我却偏偏爱绣花鞋;天生不是丹凤眼,模样也不古典美,我却偏偏爱绣花鞋。”将相似意义的句子排列在一起,更能生动传达出“虽然不是古典美人坯子,却更有自己的个性主张”的概念,仿佛一位女子就站在眼前大声说:“这就是我,怎样!”. `) C6 z2 e; E9 v, e; g
% G. T# h, M8 b; Z
  6.夸饰:
. p0 \; q" ~& N6 s* |5 Y. s1 P# u  ]# G8 [2 [) x+ B
    语句中特别夸张铺陈,明显超过客观事实,给人深刻印象。《龙拳》:“我把天地拆封,将长江水掏空……我右拳打开了天化身为龙,把山河重新移动填平裂缝。”天地由我创造,多么豪气万丈!《千年之恋》:“温热前世的牵挂,而我在调整千年的时差。”因思念而来的牵挂,纠缠千秋万世,完全呼应了歌词名称。《爷爷泡的茶》:“唐朝千年的风沙,现在还在刮。”则形容唐朝人陆羽创作的《茶经》深深影响中华文化。- B; s+ {+ {: {& x  J" f
7 I+ G; q6 ^5 K9 Z  a
  7.转品:
  l. ^$ d' D4 c" A8 b7 t6 q5 k4 E& p7 V. c8 n  t* q
    在构句时,改变词汇原来惯用的词性,譬如将形容词或名词转成动词来使用。例如《娘子》的歌词“家乡的爹娘早已苍老了轮廓”,以及《发如雪》中“我等待苍老了谁”中都出现的“苍老”一词,就是从形容词转成了动词。这种用法,不仅赋予既有的词汇新颖的用法,也使句子的陈述显得简洁扼要,却又包含丰富的语言意蕴,更让人感受时间无情催人老的压力与无奈。, f6 E, r4 d3 a$ B( {+ @
! o7 g+ V/ ]; @, p5 T* a
  8.倒装:( S& R' \. @% ?6 }' {( {3 B

/ Y+ K! x& X6 ]. r1 e8 @    特意颠倒文法顺序的句子,如《青花瓷》中的“如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意”,正确的文法顺序应为“你眼带笑意,如传世的青花瓷自顾自美丽”。或如《龙拳》中的“渴望着血脉相通,无限个千万弟兄”,一般说法应该是“无限个千万弟兄,渴望着血脉相通”。倒装通常是用来加强语势、调和音节,让句法更有变化,增添文章韵味。
6 h0 ], ~- `9 w. q3 W+ d( j; A
) r- A/ r2 B! z  9.摹写:
/ d- k4 {+ Q9 K
2 G5 s: m6 M0 Q# {    把对事物的知觉,用文字加以描述形容,记录的对象包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等等的感受。《双刀》歌词“正上方的月亮,那颜色中国黄”,是视觉摹写,而《上海一九四三》中“黄金葛爬满了雕花的门窗,夕阳斜斜印在斑驳的砖墙。”也属此类,夕阳的昏黄爬在斑驳的砖墙上,更添悲凉。" ]4 g" a. O; ~, v, A& i9 V1 D
: j+ u% u% v% a5 ]' x. g( _
    10.引用:! V0 D2 p1 B" f- a" y0 L

; i* A; I8 N& F6 n    说话时,援引现成的语句叫引用,分为明引与暗引。两者的不同之处在于,明引以括号直接标出引文,而暗引只引用原文大意,不加括号特别标示原文。引用法的功用在于通过读者对经典作品的尊重,进而增强自己文章的说服力,使其更加掷地有声。《双截棍》中提到:“习武之人切记,仁者无敌。”“仁者无敌”出自《孟子·梁惠王上》。《双刀》歌词“以牙还牙的手段”中的“以牙还牙”出自《圣经·旧约》。《祥龙十八掌》中的“亢龙有悔”、“潜龙勿用”、“见龙在田”、“飞龙在天”等则语出《周易》。
( w: X1 W, y! Z7 K/ \+ d0 z
" ^! f+ E) W8 [) T7 K* c    11.析字:
) b. x/ e, ^: t7 t$ Q1 |) b
# V2 e* h, S; R. [+ \    将文字的形体、声音、意义加以分析,打破固定的语意,产生翻新的效果。在《菊花台》中:“愁,莫渡江,秋心拆两半。”歌词后半句“秋心拆两半”指的就是“愁”字,这里将文字的形体进行了变化,加深了歌词的含意。就歌词意境来看,因为“愁”是“秋”跟“心”的结合,隐喻如果被硬生生地拆散,可能再也回不去当初所想象的浪漫了。
! R+ d* }1 h# [0 t. m' F7 L+ {' B8 l1 u( y
    12.映衬:
  }' S4 w6 Q( w* Y; N; a
7 B( r4 G: F5 E    把两种不同的特别是相反的观念或事实对列比较,以增强语气,使意义更明显。此外,对比越强烈,印象就越深刻。《花恋蝶》:“你细腻触摸有他的一切,我在你的周围你没感觉。”在这里对列的是一方“拥有一切”而另一方“什么都没有”的概念。《祥龙十八掌》:“把懦弱炼成了炉火。”以“懦弱”对应“炉火”,将“弱者”锻炼成“强者”。
  F3 s; A% Y* T6 [/ p) e
% i, O% K! ~2 L$ u. Q) S    13.设问:
% s! X7 j4 x1 B7 Y) ]$ I  ^
$ @- F/ `! h0 v" v6 B    使用设问法,目的在于吸引读者的兴趣,让平铺直叙的语气有所变化。《东风破》中的“谁在用琵琶弹奏,一曲东风破”用设问法,多了点悬疑,让层次更加丰富。《千里之外》中的“梦醒来,是谁在窗台,把结局打开”,《千年之恋》中的“你还爱我吗?我等你一句话”也都具有同样效果。+ C2 }" {" S$ p  `4 S" O/ G
6 \# `$ h' J$ {
    14.示现:
& m( I  O) i8 I) o+ N% q3 P! y' M: D, u$ q$ i
    简单说,就是利用想象力,将过去、未来或想象中不可见不能闻的场景具体呈现出来,增加行文的画面感。如《乱舞春秋》中“妖兽扰乱人间秩序,血腥如浪潮般来袭……人魔开始重出地狱,叛军如野火般攻击”,这些妖孽横行的血腥画面,读者可借文字的描绘,在脑海中逼真浮现。《祭魂酒》中的“烽火人间,战鼓连天。远方飞燕,带来的是,狼烟”描述的则是兵戈扰攘。而《黄金甲》中“旌旗如虹,山堆叠如峰。这军队蜿蜒如龙,杀气如风,血色如酒红。将军我傲气如冲,神色悍如凶。黄金甲如忠,铁骑剽悍我行如轰”则令气壮如山的剽悍直逼眼前。
5 e( c6 m! M9 W- [; {( N
7 U5 S+ z( n! @1 h0 G: R1 W" f    15.顶真:+ {. F! F- @5 U8 n2 ^/ x
6 |  ~8 b8 @7 D0 G  M- R* {: R
    所谓顶真,就是以上一句的结尾词作为下一句的起始词。如《黄金甲》:“情感漂泊漂泊,漂泊一世如我……千军万马万马,万马奔腾那骨肉相残如错。”通过顶真法,文句更显紧凑。以上句为例,连续使用三个“万马”,仿佛真有千军万马排山倒海而来,势头锐不可当。
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    16.对偶:2 n- b3 ^1 |: ^. S& Y7 S6 ]
7 j" s8 E% w. {+ a" w
    上下两句字数相等、句法相似、词性相同,有时还讲究平仄相对的语句。使用对偶,能使文章形式工整,读起来悦耳顺口。《双截棍》中的“耳濡、目染”与《祭魂酒》中的“断壁、残垣”,属于句中对,也就是句子中前后两个词自为对偶。《祥龙十八掌》“打倒烦恼,攻下忧愁”则属于单句对,也就是同一文句中,上下两句字数相等,词性相同。
1 N+ @: |0 f! G' P
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zghifi 发表于 2016-2-26 14:29:25 | 显示全部楼层
《青花瓷》是周杰伦歌曲中传唱比较多、读者比较熟悉的一首,也是“中国风”歌词特征非常典型的一首,其中运用了以上修辞方法中的8种,逐句分析解读如下:; B6 X. B" w/ V% U) {; |
' l! e$ ]% b3 Y* t, P+ \
                                      青花瓷
: {- v5 z5 [. i" T                             素胚勾勒出青花笔锋浓转淡# u: `; G' M6 h8 n) ~
                             瓶身描绘的牡丹一如你初妆(譬喻)
/ J; U4 d1 G, B0 B( Z& X                             冉冉檀香透过窗心事我了然(转化)
3 W1 I: r, w6 M                             宣纸上走笔至此搁一半
) K6 ]  c) _4 v6 o! z  L/ {  
* y1 r" s! a9 ]* x* z; l                             釉色渲染仕女图韵味被私藏(转化)
1 |* k+ j- e3 w' d2 q8 F' P* H( X4 R                             而你嫣然的一笑如含苞待放(譬喻)9 ^4 j2 R( U2 q- u* x- d0 d
                             你的美一缕(转品)飘散去
  O; {. U6 H  F3 U7 K% n                             到我去不了的地方(转化)
  x; w5 x$ e: U4 o/ g- A  7 [/ W1 S/ j% n* @% }1 Q& G$ |  c
                             天青色等烟雨而我在等你  ?" Y, r9 C3 N
                             炊烟袅袅升起隔江千万里(夸饰)
5 {; ]# v# G* i3 L  B                             在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸(转化)- \$ A. O& V" b6 f. k  Z) V2 g9 F
                             就当我为遇见你伏笔(转品)
# g  a7 |# y" I2 N; D8 K# t) R * ]* ?# e+ K  O3 [0 Z) Y1 R$ u; C: {
                             天青色等烟雨而我在等你(类迭)
" N$ K- m  \$ w) `4 |/ n3 c                             月色被打捞起晕开了结局(转化)& S+ G4 T! n- h# t$ M. R, m' e
                             如传世的青花瓷自顾自美丽
+ M# s, [; F& S                             你眼带笑意(上下两行形成倒装、譬喻)
) C. B- ~* H2 j5 k3 h  ) W5 J5 J9 s9 e2 \0 s+ }$ s2 l
                             色白花青的锦鲤跃然于碗底(摹写)
6 ]9 a" J0 z  h" C& A( j                             临摹宋体落款时却惦记着你/ ^. N7 g% r- N% j" i8 f7 A* P$ `
                             你隐藏在窑烧里千年(夸饰)的秘密3 G/ Q+ e$ v8 Y* \3 r  t, x, r
                             极细腻犹如绣花针落地(譬喻)1 D4 `/ j8 A; m2 ^
                             帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿(转化、摹写)5 I/ S- F2 A* M
                             而我路过那江南小镇惹了你(两行三句运用排比、类迭)/ B* ?  ?# [* J* J3 p6 f% O" Y3 F3 [
                             在泼墨山水画里你从墨色深处被隐去(转化)0 W7 k' L, U' J8 o: H
    譬喻:
+ G& z% V6 [. S9 ]6 [5 t   “你隐藏在窑烧里千年的秘密,极细腻”为“喻体”;“犹如”为“喻词”;“绣花针落地”为“喻依”。若从譬喻“运用想象力,以具体而熟悉之物说明或形容抽象之物”这个原则来看,想象力将“细腻的秘密”与“绣花针落地”巧妙串联在一起,呈现出彼此微妙的关系:那段“隐藏在窑烧里千年的秘密”是如此细腻,因而被小心呵护着,唯恐一碰就破,就像绣花针落到地上,是那么轻盈细微,却又带点小小的危险。而“瓶身描绘的牡丹一如你初妆”、“你嫣然的一笑如含苞待放”、“如传世的青花瓷自顾自丽,你眼带笑意”等句也都是譬喻法的典型体现。
, O/ t- t3 A$ ^# z1 y9 \8 n    类迭:6 B& f* e# M, I/ F% k
    类迭不仅能使语调和谐,还可强化词句所透露出的意思。“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿,而我路过那江南小镇惹了你”两句中连用三个“惹”字就属此用法。有主动招惹之意的“惹”,让“芭蕉”与“门环”两种原本属于被动意象之物仿佛有了生气,芭蕉不再只是认命般让骤雨淋湿其身,而门环也不再被动等待铜绿染身,然后再对照下一句“而我路过那江南小镇惹了你”,整个画面更是活了起来。
+ X; y/ V$ S& L    转化:
1 O2 O, s8 r# w# C4 k    在《青花瓷》歌词中使用最多的修辞手法就是转化,“你的美一缕飘散,去到我去不了的地方”也属于转化,在这句词中“美丽”被拟物化,成了飘荡的一缕雾岚,前往到一处故事主角无法到达的地方。美丽,已不复见。人与物之间的界限在此模糊暧昧,词意却变得深刻而丰富。8 K( Q, S: d3 c
    排比:- R. }- B6 t' |4 ?0 U* h* c) }8 {
    “帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿,而我路过那江南小镇惹了你”就是用两个以上结构相似的句法来表达性质相同的意念,显现出句子的节奏感与律动,增强了词意的感染力,强化了“惹”的意象。
) P% _4 g: A9 Q, W) @3 j! |# K9 A% f    夸饰:+ \0 N$ |1 p3 v/ Q
    “炊烟袅袅升起,隔江千万里”夸张了隔江对望炊烟的距离,对应上一句“天青色等烟雨,而我在等你”所指涉的等待,仿佛是如此无穷无尽,而且隔了千万里,显得遥不可及;另一句“你隐藏在窑烧里千年的秘密”,秘密被保守了千年从未让人知道,象征守密者的细腻与坚毅,能让秘密在窑中历经千年煅烧也不泄漏一字一句。
: L  E0 {9 {" v% C    转品:
8 e+ r0 y: z$ N8 b3 ]9 c    简言之,就是转化某一个词原来的词性。例如“在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸,就当我,为遇见你伏笔”中的“伏笔”原为名词,在这里作动词用。由于这样的转化,句子顿时有了动态感,进而深刻表达出前一句中的“书写”动作,以及隐含在书写动作下的心意。“你的美一缕飘散”的“一缕”则是数量词转化成副词,整个画面感都出来了。
7 }: `+ C; a% f/ l; P3 g    倒装:
' M* d& V6 [. O) U: I% D    “如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意”就是个倒装句,正确的文法顺序应为“你眼带笑意,如传世的青花瓷自顾自美丽”。使用倒装法,让人更有想象空间,一位美丽的女子似乎就这么盈盈笑着站在眼前。
6 ~+ Y3 n) U- l4 f- j0 T7 \/ N4 r    摹写:
. U$ K( X5 s9 U* O& U& _/ ~1 G    所谓摹写,指的是在视觉、听觉、嗅觉、触觉上能引起人们感官感受的描写。譬如“色白花青的锦鲤跃然于碗底”就在我们眼前栩栩如生描绘出青花瓷上的锦鲤颜色,尤其在白瓷衬底之下,仿佛即将跃出碗底似的。至于“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿”这句词,是不是让你宛若看见庭院里被骤雨打弯的芭蕉摇来荡去,空气中的湿气透进了门环,让它招惹了一身铜绿色,耳边还传来淅沥的雨声呢?
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