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作曲入门知识问答
& ?/ ^1 s+ Y) f9 I作曲入门知识问答(文章引自《音乐精品学院》) ) x) D7 N2 P: K! o$ Q
o+ P! D% Q/ z1 @& S(1)问:学习作曲应具备哪些素质?
+ q5 n6 p) X; h$ M3 o3 X' B% w$ e+ ]答:基本要求是:音准感、节奏感较好,有一定的音乐逻辑思维能力和良好的音乐记忆能力,有创作和整理旋律的能力,对乐句的对称性、乐段的完整性有一定的识别能力,对于不同地区、不同民族的音乐风格有一定的辨别能力等等。- I! G7 [6 j, n# i, a. |0 g" P
y! t% a! G8 L& i W, a& _. ?(2)问:学习作曲应该掌握哪些基础知识? " h3 _0 A' Q0 z/ n0 Y* {
* @" ]; ]: ^* }$ K4 {1 s5 L答:首先我认为,创作旋律的感觉是最重要的,如果说哪些基础知识比较关键,我想有以下一些内容:要能较熟练的掌握识谱、记谱,对国内一些地区和民族的音乐风格要有所了解,对于世界上的几种主要音乐风格有所了解,要背下大量的民歌素材,还要背下各国多年积累下来的优秀音乐作品,并经常对这些音乐作品进行分析、对比、学习和研究,以便为自己的创作积累更多的经验,掌握更多的知识,在自己进行创作时,有更多的素材和手段可供参考和借鉴。) C- [2 I5 {% c% ~" z$ _& Y
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(3)问:作曲的基本术语有哪些? 7 z" O; H, q( D& N7 t; y% _
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答:A.上行:旋律向上进行;
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B.下行:旋律向下进行; 7 Z- e. r# A: s# q$ @0 y8 F
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C.级进:二度上行或下行;
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D.小跳:三度、四度的进行;
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6 s# t2 q' `: J% c6 ?! J: m k.小调式:以“6”为主音的调式; 6 q# F6 h [$ j# J6 a: P. Q
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l.五声调式:分别以“1、2、3、5、6”为主音,也就形成了中国特有的“宫、商、角、徵、羽”五声调式。例如以“2”为主音的调式叫“商调”式。! `, u. h& E4 F+ Q6 f+ ]- D
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(4)问:对最初的创作练习有哪些要求? " X+ X# w$ d; ?' ^7 r/ T4 _
( h5 W! U* P6 I& x0 F5 s答:A.旋律通顺,易于上口; 0 C9 C @% q9 K2 q; g1 |
8 I! p& Z: q5 F$ d B.旋律生动,易于记忆; 0 L* V$ k/ o& X3 o }2 s% u" o' B6 a$ G, f
) ~0 ?5 ]% ] J6 _4 v( g3 N) X C.旋律有个性,与任何已有过的作品不雷同(包括自己写过的);
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8 F0 S4 B4 l4 e7 N D.音域不可过宽,一般不超过12度; , H9 R. W P( [! z
# _6 S! {- g p/ Z E.乐句乐段要简洁精炼,在能达到同样效果的情况下要从简不从繁,即“用最简单的手法获得最大的效果”是我们作曲和配器中不变的原则;
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F.要注重歌唱性,要留有呼吸的气口;
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G.从最初学习创作开始就要形成符合时代的审美意识,即避免“土味儿”“怯味儿”“老味儿”“糙味儿”代之以“洋、新、俏、倩”的新风格; 6 t9 B2 F" P! D- S' d$ R$ U
9 g" b. O! [2 J. O$ B o) k3 E H.要多学习借鉴欧美音乐。! l& }! r, u# B' q
* U7 s! ]: S2 Z" k: T' j(5)问:具体创作时,有哪些步骤和经验?
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3 Y, l9 \! J. T5 [$ Q! ]答:大致分为两部分:整体构思和具体操作。
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整体构思有以下几点: b3 }( h& B7 l- j! ]
/ H! M. V8 c: s- T, E! n A.酝酿出一种不同于任何已有作品的有独立性格的曲风;
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B.大致上设计出在音乐上“起、承、转、合”的全过程; / {/ Z4 j. O* I6 J m4 }" E0 c( Q j
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C.设计出“高潮”的营造形式,如:是用高音来推出,还是用歌词中的一句“狠话”来推出,或有其他特殊推出手段。- C/ u4 t A& T- r
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具体操作有以下几点:
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* ~# c6 v j" x% W# b: i A.首先要选择、设计好音乐的节奏和速度;
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1 o3 w1 u' ^4 ~0 K) ~6 i! W3 _( G B.把曾经酝酿过的曲风具体落实到一个乐汇或乐句上,称作“动机”。* _5 G/ n+ ?+ s% v9 Y \
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“动机”要反复挑选设计,最后确定; 9 O; ?6 V x5 F! }- R b* I; f% u0 t
$ s2 _4 ^: C0 `/ q/ f% |; b6 G& t C.有了动机,也就有了灵魂,它是一种乐思的集中体现。在动机的基础上,或者说在动机的引导下,再发展前后的乐句、乐段,而后再修改、补充、推敲,最后完成。! `5 R3 O4 T' i
. K7 V( t' ^$ O' t, U3 E(6)问:写一首好的流行歌需要什么? . l% [, s/ I$ t& R, Z
" X0 t/ c2 J* Z8 f& B答:主要不是靠高深的乐理知识和深厚的文学功底,写一首好歌主要靠感觉,感觉有了,成功的可能也就有了。这种感觉往往可以建立在一个“立意”上,而后就容易发展了。这种“立意”往往可以提炼或者浓缩成一句歌词,有了歌词,曲子也就好办了。如“我可以抱你吗”、“让我一次爱个够”、“最近比烦”......都代表着一种“立意”。
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(7)问:在流行歌曲的创作中,是词重要还是曲重要?
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! t8 S I2 x1 Z/ N6 H答:应该说都很重要。每个人都会这样简单的回答,但是从细小的变化去分析,词曲的地位还是有微小的变化。这一点从流行歌曲在不同时期的流行情况中可以看出来。早期因为曲子好而流行的歌曲为多,如“小城故事”、“阿里山的姑娘”、“万水千山总是情”等,中期则因为词曲都好而流行的比较多,如跟着感觉走”、“外面的世界”等。近期因为词好而流行的比较多,如“心太软”、“都是月亮惹的祸”、“对面的女孩看过来”等。以上举得这么多例子,主要说明一个问题,词的重要性不可小视。随着音乐的发展,旋律好已经成为基本要求,而在歌词上有没有突破将成为成功的主要砝码。
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! s9 s. d y _(8)问:怎样在歌曲创作中,运用民歌素材?
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" L4 Q, R9 f$ }6 N8 `, _9 c2 j答:这是一个比较复杂的问题,我们分几点来说:
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2 Q# t8 x% r; M, E" c5 l A.首先要花时间去了解和掌握各民族、各地区的民歌,并用心去分析和研究它们的特点,以便在创作中准确的应用其风格;
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B.对于流行歌曲的作者来说,在最初创作中,最好先不要借用民歌素材,等具有了一定创作基础后再涉猎民族风格为好。这其中主要的原因是怕
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在“先入为主”的规律中一旦养成了善用民歌风的创作习惯,日后就很难改变了。而在流行歌曲的创作中,民族风格的歌曲只占很少一部分,而没有民族风格的流行歌曲是主流;
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C.在具有一定的创作水平后,在运用民歌素材时仍要注意几点: / A) ` p6 y) j4 s
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1.不要照搬其风格,要提炼其精髓,用现代的节奏和旋律去体现民族特色的神韵; ) ^* l8 E5 i6 }
0 b$ w3 g4 A3 t, p" z% Z, A 2.风格不要混淆,如不要把蒙族风格当藏族风格,即,风格运用要准确;
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3.民族风格不要太浓郁,民歌风太足就不叫流行歌曲了,应该叫民歌;(世界音乐除外)
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4.民族风格要运用得巧妙、恰当。崔建的“一无所有”(陕北风格),童安格的“把根留住”(鲜族风格),张千一的“青藏高原”(藏族风格)都是民族风格运用成功的范例,值得大家学习和参考。, b3 Y2 m! a8 o) j
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