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作曲入门知识问答
6 I9 G% W- v. ~) w# \( r, h作曲入门知识问答(文章引自《音乐精品学院》) 5 | D3 _3 G" N8 ]. d- m; W+ k
7 Z; P+ ` z: H# l7 u(1)问:学习作曲应具备哪些素质?
& N; X4 p9 r$ @8 u( |3 P答:基本要求是:音准感、节奏感较好,有一定的音乐逻辑思维能力和良好的音乐记忆能力,有创作和整理旋律的能力,对乐句的对称性、乐段的完整性有一定的识别能力,对于不同地区、不同民族的音乐风格有一定的辨别能力等等。, W* Y+ ~1 ?* T
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(2)问:学习作曲应该掌握哪些基础知识? " ], n7 y- n! C0 o, H+ H3 |" i
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答:首先我认为,创作旋律的感觉是最重要的,如果说哪些基础知识比较关键,我想有以下一些内容:要能较熟练的掌握识谱、记谱,对国内一些地区和民族的音乐风格要有所了解,对于世界上的几种主要音乐风格有所了解,要背下大量的民歌素材,还要背下各国多年积累下来的优秀音乐作品,并经常对这些音乐作品进行分析、对比、学习和研究,以便为自己的创作积累更多的经验,掌握更多的知识,在自己进行创作时,有更多的素材和手段可供参考和借鉴。! d" }+ M7 {+ z) W9 `: M- H
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(3)问:作曲的基本术语有哪些?
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答:A.上行:旋律向上进行; 5 s6 r' E# G* g+ B: Y
: F% n0 G7 C3 q1 H# ?$ K* J B.下行:旋律向下进行; : W0 S( a) B- k
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C.级进:二度上行或下行;
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& E9 C0 z& I4 t D.小跳:三度、四度的进行; 6 W) u' h% L% z; U$ m, l7 T
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( r( F2 f9 h( Z x k.小调式:以“6”为主音的调式;
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l.五声调式:分别以“1、2、3、5、6”为主音,也就形成了中国特有的“宫、商、角、徵、羽”五声调式。例如以“2”为主音的调式叫“商调”式。
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3 i! t9 M9 ]1 S6 Q(4)问:对最初的创作练习有哪些要求?
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2 o8 [' f7 P T$ s5 R答:A.旋律通顺,易于上口;
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B.旋律生动,易于记忆; ! S; n+ {) s# @* L/ Z; D# l
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C.旋律有个性,与任何已有过的作品不雷同(包括自己写过的); 5 `$ v# u% x# c6 n3 T0 f& E
4 S R# L: o6 K2 | L! f; B+ w D.音域不可过宽,一般不超过12度;
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' u8 G3 N) S5 H2 |/ n E.乐句乐段要简洁精炼,在能达到同样效果的情况下要从简不从繁,即“用最简单的手法获得最大的效果”是我们作曲和配器中不变的原则;
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* x& U: h* e9 Q7 e$ `5 T F.要注重歌唱性,要留有呼吸的气口;
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G.从最初学习创作开始就要形成符合时代的审美意识,即避免“土味儿”“怯味儿”“老味儿”“糙味儿”代之以“洋、新、俏、倩”的新风格;
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H.要多学习借鉴欧美音乐。
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, t6 j T1 r# N" x$ N! {; s8 t; E(5)问:具体创作时,有哪些步骤和经验?
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2 k+ D0 ~, t, n& j答:大致分为两部分:整体构思和具体操作。+ I- |* |' e: O c- q" l- a
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整体构思有以下几点: ' J3 Z3 J) z* Z1 E
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A.酝酿出一种不同于任何已有作品的有独立性格的曲风;
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B.大致上设计出在音乐上“起、承、转、合”的全过程;
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) y' T% t" z' M v2 Y2 e% bC.设计出“高潮”的营造形式,如:是用高音来推出,还是用歌词中的一句“狠话”来推出,或有其他特殊推出手段。; ^, _! n9 ~) G5 A: B
" B2 Z, S! G0 P" f( Q3 V具体操作有以下几点: : e; H- V* P- S; o1 W# `
/ C6 c& }" X+ b1 ?6 } A.首先要选择、设计好音乐的节奏和速度; " T# @& y2 i: P% B: U8 D8 L
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B.把曾经酝酿过的曲风具体落实到一个乐汇或乐句上,称作“动机”。: n% d% t8 S6 X3 O7 U# J$ q: h5 y
4 O( {: e/ N, K/ z. }“动机”要反复挑选设计,最后确定;
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- ^; ]3 }$ S! |+ g C.有了动机,也就有了灵魂,它是一种乐思的集中体现。在动机的基础上,或者说在动机的引导下,再发展前后的乐句、乐段,而后再修改、补充、推敲,最后完成。& f2 S+ q( z$ U
# y+ f( ^7 x4 z. }4 I- P(6)问:写一首好的流行歌需要什么? 6 |% E. |$ r3 p
8 H( P4 o" l6 O答:主要不是靠高深的乐理知识和深厚的文学功底,写一首好歌主要靠感觉,感觉有了,成功的可能也就有了。这种感觉往往可以建立在一个“立意”上,而后就容易发展了。这种“立意”往往可以提炼或者浓缩成一句歌词,有了歌词,曲子也就好办了。如“我可以抱你吗”、“让我一次爱个够”、“最近比烦”......都代表着一种“立意”。$ e6 }& K6 O: H4 @9 o7 v; @: v& `
# w% m r- Z4 T5 ^. S5 |(7)问:在流行歌曲的创作中,是词重要还是曲重要? * ^0 @$ b* j1 s3 h4 y) d
( t1 C! T( \ G1 ^答:应该说都很重要。每个人都会这样简单的回答,但是从细小的变化去分析,词曲的地位还是有微小的变化。这一点从流行歌曲在不同时期的流行情况中可以看出来。早期因为曲子好而流行的歌曲为多,如“小城故事”、“阿里山的姑娘”、“万水千山总是情”等,中期则因为词曲都好而流行的比较多,如跟着感觉走”、“外面的世界”等。近期因为词好而流行的比较多,如“心太软”、“都是月亮惹的祸”、“对面的女孩看过来”等。以上举得这么多例子,主要说明一个问题,词的重要性不可小视。随着音乐的发展,旋律好已经成为基本要求,而在歌词上有没有突破将成为成功的主要砝码。
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: x( |# }. \* }3 a6 ^6 s(8)问:怎样在歌曲创作中,运用民歌素材? & H- Z8 [4 S; U2 L! v# V9 D+ K
$ r/ t5 V! t$ o: M" M5 x+ i答:这是一个比较复杂的问题,我们分几点来说: " R% H) i1 M1 u6 x
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A.首先要花时间去了解和掌握各民族、各地区的民歌,并用心去分析和研究它们的特点,以便在创作中准确的应用其风格; : S# B- V8 c# g7 g6 a, [! D4 Q
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B.对于流行歌曲的作者来说,在最初创作中,最好先不要借用民歌素材,等具有了一定创作基础后再涉猎民族风格为好。这其中主要的原因是怕
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在“先入为主”的规律中一旦养成了善用民歌风的创作习惯,日后就很难改变了。而在流行歌曲的创作中,民族风格的歌曲只占很少一部分,而没有民族风格的流行歌曲是主流;
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C.在具有一定的创作水平后,在运用民歌素材时仍要注意几点:
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1.不要照搬其风格,要提炼其精髓,用现代的节奏和旋律去体现民族特色的神韵;
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2.风格不要混淆,如不要把蒙族风格当藏族风格,即,风格运用要准确;
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. {4 B( Y& p/ L4 A, k+ f4 m7 b 3.民族风格不要太浓郁,民歌风太足就不叫流行歌曲了,应该叫民歌;(世界音乐除外)
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- S9 ^4 _6 S2 N$ V) \, u$ o 4.民族风格要运用得巧妙、恰当。崔建的“一无所有”(陕北风格),童安格的“把根留住”(鲜族风格),张千一的“青藏高原”(藏族风格)都是民族风格运用成功的范例,值得大家学习和参考。; @% a" r; e( `
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