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作曲入门知识问答8 e/ j: G$ b6 ?6 h
作曲入门知识问答(文章引自《音乐精品学院》) 2 X8 \$ o* i3 y2 d
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(1)问:学习作曲应具备哪些素质? 5 K A5 g4 [. f
答:基本要求是:音准感、节奏感较好，有一定的音乐逻辑思维能力和良好的音乐记忆能力，有创作和整理旋律的能力，对乐句的对称性、乐段的完整性有一定的识别能力，对于不同地区、不同民族的音乐风格有一定的辨别能力等等。
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(2)问:学习作曲应该掌握哪些基础知识? . ?5 P# w' P+ z3 e
+ c2 `7 V) O3 v1 }) d1 X! V答:首先我认为，创作旋律的感觉是最重要的，如果说哪些基础知识比较关键，我想有以下一些内容:要能较熟练的掌握识谱、记谱，对国内一些地区和民族的音乐风格要有所了解，对于世界上的几种主要音乐风格有所了解，要背下大量的民歌素材，还要背下各国多年积累下来的优秀音乐作品，并经常对这些音乐作品进行分析、对比、学习和研究，以便为自己的创作积累更多的经验，掌握更多的知识，在自己进行创作时，有更多的素材和手段可供参考和借鉴。4 ?0 y, R5 U( ?, m6 {
: C: O2 ^: B3 ^! ?! Z(3)问:作曲的基本术语有哪些?
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+ |) A% a6 ~. f0 \* H( o0 G2 c答:A.上行:旋律向上进行;
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1 n* L8 x# @' m1 I B.下行:旋律向下进行;
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C.级进:二度上行或下行; / k- d5 b9 ^) [: Y
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D.小跳:三度、四度的进行; " @' ]6 I6 {3 r
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k.小调式:以“6”为主音的调式; - n7 j3 {% n, i$ X, d7 T8 l) D* p6 s
C: u; j$ ?4 F7 \- Y" V/ V3 N l.五声调式:分别以“1、2、3、5、6”为主音，也就形成了中国特有的“宫、商、角、徵、羽”五声调式。例如以“2”为主音的调式叫“商调”式。
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& J* O2 g+ R S+ S(4)问:对最初的创作练习有哪些要求? + @% `5 |1 m) M& @5 O' q4 C
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答:A.旋律通顺，易于上口;
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+ t9 r* {5 h' t1 ]6 D. q& w# F) u B.旋律生动，易于记忆; $ w" d5 d# I; e% E5 Y
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C.旋律有个性，与任何已有过的作品不雷同(包括自己写过的); + Y4 s' G! N' @; J
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D.音域不可过宽，一般不超过12度; " l: V( E6 g* j) d
. ^$ o/ e1 {- B E.乐句乐段要简洁精炼，在能达到同样效果的情况下要从简不从繁，即“用最简单的手法获得最大的效果”是我们作曲和配器中不变的原则;
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8 S; s2 W+ | W/ | F.要注重歌唱性，要留有呼吸的气口; # ]# Z, ]* [' I$ K+ l
4 t+ Z2 |0 R, f- H4 E. E G.从最初学习创作开始就要形成符合时代的审美意识，即避免“土味儿”“怯味儿”“老味儿”“糙味儿”代之以“洋、新、俏、倩”的新风格;
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H.要多学习借鉴欧美音乐。5 p9 k9 l' \7 \$ p: ?4 w; U
" P: e( ]# y% A6 R* f: C$ \(5)问:具体创作时，有哪些步骤和经验? 7 ]) w+ c% h8 [) N) ^0 A3 L; V
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答:大致分为两部分:整体构思和具体操作。
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# ^- _8 o( e! L9 g+ x- b' Y8 U整体构思有以下几点:
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3 }% U5 u6 w& ]3 _7 _ A.酝酿出一种不同于任何已有作品的有独立性格的曲风;
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( e0 x& _. I! o' I# j B.大致上设计出在音乐上“起、承、转、合”的全过程; $ I3 q# t$ W. g- r7 F0 g3 W ]- z* b
6 m$ h/ l7 l+ W5 F3 f$ rC.设计出“高潮”的营造形式，如:是用高音来推出，还是用歌词中的一句“狠话”来推出，或有其他特殊推出手段。4 Q" J- A& t: e' h) z u
+ S* Q* {: J! n2 n, M( K$ l* H具体操作有以下几点: , K, I+ T" F ^- ]% w; ?" t
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A.首先要选择、设计好音乐的节奏和速度; 7 X: |# R2 A0 G8 m8 D
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B.把曾经酝酿过的曲风具体落实到一个乐汇或乐句上，称作“动机”。
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“动机”要反复挑选设计，最后确定;
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C.有了动机，也就有了灵魂，它是一种乐思的集中体现。在动机的基础上，或者说在动机的引导下，再发展前后的乐句、乐段，而后再修改、补充、推敲，最后完成。" b# L I) o% c9 Z, f8 V3 Y
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(6)问:写一首好的流行歌需要什么? H( r: w t( }7 K3 K) g
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答:主要不是靠高深的乐理知识和深厚的文学功底，写一首好歌主要靠感觉，感觉有了，成功的可能也就有了。这种感觉往往可以建立在一个“立意”上，而后就容易发展了。这种“立意”往往可以提炼或者浓缩成一句歌词，有了歌词，曲子也就好办了。如“我可以抱你吗”、“让我一次爱个够”、“最近比烦”......都代表着一种“立意”。7 {. C! n; g) |% B' W- A
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(7)问:在流行歌曲的创作中，是词重要还是曲重要? Q! v% c" r M9 | p. N+ }+ ?
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答:应该说都很重要。每个人都会这样简单的回答，但是从细小的变化去分析，词曲的地位还是有微小的变化。这一点从流行歌曲在不同时期的流行情况中可以看出来。早期因为曲子好而流行的歌曲为多，如“小城故事”、“阿里山的姑娘”、“万水千山总是情”等，中期则因为词曲都好而流行的比较多，如跟着感觉走”、“外面的世界”等。近期因为词好而流行的比较多，如“心太软”、“都是月亮惹的祸”、“对面的女孩看过来”等。以上举得这么多例子，主要说明一个问题，词的重要性不可小视。随着音乐的发展，旋律好已经成为基本要求，而在歌词上有没有突破将成为成功的主要砝码。/ _) k" V, h3 w6 W
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(8)问:怎样在歌曲创作中，运用民歌素材?
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8 _9 Y; {; A( T9 d5 F答:这是一个比较复杂的问题，我们分几点来说: , P7 J' R3 G# w, M4 z7 j
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A.首先要花时间去了解和掌握各民族、各地区的民歌，并用心去分析和研究它们的特点，以便在创作中准确的应用其风格; 3 y& p1 ~3 O0 N; l2 ?! ?7 O
/ o9 j' K, A" Z( J9 z. F B.对于流行歌曲的作者来说，在最初创作中，最好先不要借用民歌素材，等具有了一定创作基础后再涉猎民族风格为好。这其中主要的原因是怕
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在“先入为主”的规律中一旦养成了善用民歌风的创作习惯，日后就很难改变了。而在流行歌曲的创作中，民族风格的歌曲只占很少一部分，而没有民族风格的流行歌曲是主流; 5 j7 I8 a% O& A2 K, n& y- |. @$ d
: B' p# e) C+ E% P$ [ C.在具有一定的创作水平后，在运用民歌素材时仍要注意几点:
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1.不要照搬其风格，要提炼其精髓，用现代的节奏和旋律去体现民族特色的神韵; 7 f! x! D8 c; h8 R' \# h& M" q! y
! |) e" b# K% r" [9 o 2.风格不要混淆，如不要把蒙族风格当藏族风格，即，风格运用要准确; $ F* [: A8 |. n2 U: j3 D2 F$ S
1 S0 |3 m9 a! T3 u+ u 3.民族风格不要太浓郁，民歌风太足就不叫流行歌曲了，应该叫民歌;(世界音乐除外)
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4.民族风格要运用得巧妙、恰当。崔建的“一无所有”(陕北风格)，童安格的“把根留住”(鲜族风格)，张千一的“青藏高原”(藏族风格)都是民族风格运用成功的范例，值得大家学习和参考。
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