找回密码
 快速注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 18827|回复: 4

[作曲技巧] 中国原创歌词网转载 教大家如何作曲

[复制链接]

4713

积分

8

听众

2637

金贝

中国原创歌词基地初级

积分
4713
geci456 发表于 2014-9-1 10:40:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
模仿说话读音高低的方式作曲。也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫,旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词,后有曲。
( [1 H* K0 i1 W
. ^8 y  X+ K, B# y/ r& P' r" t' @模仿读音作曲的秘诀!
- h4 S% p! |' X1 Z& E秘诀,两个字: 好听!4 n! D. |6 m) B# k% @! E7 J7 h6 k
随你们的心情去写!
) c3 {9 t1 v" l9 x2 j* P: a: I  B; I

( Q! b$ w. N) i$ X9 q6 L具体地说: / ^1 z0 d' ^2 J. i  o' u! q

% e% i$ Q9 `+ {! p
  J0 ^: t' m  o% }汉字有四种读音:
* \- j, M- w' E7 Z! K* t( X& F/ J1 n) _8 {3 M# {$ k  R! L: q, f
阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声!
1 l; e. C# r) q
  b: X! H3 t* s) p% h0 i如用于为歌词谱曲的话: + ]; Z% X# i; r8 c

! U; a1 X; j6 B2 t. P比方说:
% ~* o, F7 z6 ^- V( G' V! M( G$ u- C' q- _( k% D6 _( w; _0 B6 M5 d
第一个字后面的字为阴平,也就是第一声,则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高,当然也可高或者可低!
# E. W/ H; ?: d1 M- `, ]
1 U2 }& @# s7 K如第二个字为阳平,也就是汉语拼音的第二声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高!
; O# ^4 d, Z7 I3 Y+ g% W3 T8 @+ z! u4 X; K2 O& \
如第二个字为上声,也就是汉语拼音的第三声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低!
8 Q. u& U- B+ Q/ h% H* ?+ c, L8 l+ \! A; d
如第二个字为去声,也就是汉语拼音的第四声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!4 u+ K; o0 n% i$ A% s/ o

- B* M, n$ P7 Q/ L$ ~' E: T3 G/ O$ a. C* n' H% L
这只是我自己理解出来的一般规律而已,仅供参考!你们作曲的时候完全可以打破在这个框框!或者部分利用这种方法!
, A; \, x- G  H9 c6 c
% }# u5 _- V* Q) S! w) u以上所说的,音高的比较,不是固定的,也不是规定的!只是我为了让你们方便理解,自己编出来的!希望它能对你们有所帮助!!!* }) W# k  d4 A+ [5 d9 f2 e

+ [3 c' ^. G* [5 ]9 y3 X  |
+ `& w! o" c2 Q- q, `+ N/ i+ Q# e* j: j( ~& y- s# V" F; T
如:
* z; ^/ h0 N9 B9 d/ P0 Y& x6 g2 T
; s  @0 v  ?5 s. e' p! s/ _* }; r           梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
. j" d9 T$ l: _           陈晓东的《心有独钟》
# \6 g. N8 l( n1 U; |# y9 n           迪克牛仔的《梦醒时分》
" g) |& ?( r4 M1 o( i           孙燕姿的<<开始懂了>>. n; M& ?  [1 B( W* P. r+ E. `
           庾澄庆的<<情非得以>>8 ?0 m0 L- m- X( I& f
           周惠的<<约定>> 1 R  o& W( y5 \. j- i  N( e
           杨坤的<<无所谓>>% b/ o6 h$ ^1 d3 h7 E0 e0 V  Z( |
           阿杜的<<他一定很爱你>>3 _3 q) ?7 S" i5 A* e$ ~
           Beyond的<<喜欢你>>,<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!- s5 z! v& N# s5 q

' `; R# ~# @' Z& D) ?' T

& J- w6 J. f' [9 c4 }例如
, v# m( @) N. y1 b+ O. q" t' ]如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!: g' F+ g' s7 W2 n7 }
老狼5 G" q/ a8 J& N; q9 R2 `+ o
<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
0 b" C: y$ N6 v" z朴树
* S/ o2 f( g; E* ?<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>,<>等等!
8 B" y  M9 G- K许巍
. [. [. d6 m5 I, @8 c) Z, {2 G0 r1 k有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
, |/ N6 @7 b/ a% r5 Y3 J& m郑钧
' S- k+ j$ {. U7 l% ^5 \<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!! L. e! D& }: Q' m$ S2 `  M
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!: [( T& C3 e" {7 H2 Q- z! L
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!2 s  ]' m4 I: |' A1 r2 R, z- K7 _
最典型的例子还有: 2 Q! f% `) U, Z+ t; L
像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:& D; C9 I# x( k) g1 c6 U8 E* }: x
蔡琴) U! u- W6 x6 a& W3 S1 h' ]" d
<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!
1 |8 D% Q! P! P) d& I有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!5 @- l* N( n9 ?9 p
如喜欢呐喊和呼唤的歌手:
( _* o  k: b" H7 v$ d$ V! S张惠妹. J" m7 n4 _7 R; F# n4 n2 z$ I6 `
<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!& j) e! H8 Q  P0 @! T
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!' T, Y6 a, Y5 H' M+ @
如: * ~% b! p  R6 Y
周惠,王菲,那英......
3 J- s6 I) W/ \3 g% ]5 ^齐秦,羽泉,迪克牛仔......# \5 l& e# k% k& X0 d: p
太多了!!!说不完了!, V' j8 c% P0 Y' }! n

" f; g% r8 L( |8 j* O2 u
9 f* z; h) K" W+ H. j" P为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。3 ]: v8 g. q3 D7 \8 e
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!
3 u: o1 C! l4 h- G当然不能所有的事情都一棒子给打死!$ k5 S+ E# o% c. c5 J& w  B
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!& l, \1 K" T5 I5 N9 H

( j  Y! U& d$ @9 A6. 用音阶模进的方法作曲。 , I2 \! l. T9 t5 S$ B9 Q+ ^

  w. G; `4 W9 m) W6 K3 X音阶模进:   也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!& B- @7 {( Q1 y: Z; h  E
也就是后面的旋律模仿前面的旋律!* h5 {5 `0 [$ k+ h, W; o# A
1 D) H* Z, @7 _/ I
比如说:
1 T. {0 J1 M. L# C上行:    1234    2345    3456    4567    56711 i6 v1 M0 F& d: }( w9 R
(最后一个1比第一个1高八度!) ; a$ c! c. A6 o# e

4 l% g3 [4 x" j' R171 212 323    434    545    656 767
2 ^6 l0 G& O/ l(第一个7为低音,其余音为中音!)
4 T* r3 e( E' U0 J. J9 W' D7 `* G* A& Q% N. r% X4 U9 e
1671    2712    3123    4234    5345    6456    7567    1
: r4 D- w! c1 T7 L0 p(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)' r& q' e! X" [5 {! R  _
% o7 \7 J' T0 i9 N% {
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!8 s; }, S- m  s: w2 P
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
. V' ]8 Y9 \5 h* S
, |! g0 Z# f2 \  [2 e4 u& M下行:    4324    3213    2172    1761    7657    6546    55 g$ g- ^2 v" s' a* M
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
5 N8 m7 |9 F; S$ I. D6 M        g, v* y1 y* Y4 x. r7 Q
       6316    5275    4164    3753
# Y- q0 F) r7 C/ e(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
% E: |5 Y$ g' v/ ]. ?/ P$ a( j$ A- X3 e# U

+ z! f2 Z9 T7 P4 |4 i5 ?" l; X( b' Y* h& K' X7 x% X6 T
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复

使用道具 举报

4713

积分

8

听众

2637

金贝

中国原创歌词基地初级

积分
4713
 楼主| geci456 发表于 2014-9-1 10:40:41 | 显示全部楼层
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!
: D4 O3 f) V, z而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!! ~3 m5 n' F/ B% Z6 W

8 ]7 o# `0 Q$ k4 C. E% A
" o6 E9 R& f# r% L$ g& {8 a2 Z0 n& _- n4 s9 u" _* ]. U$ j
详细说明一下!
, x! R- S" g6 u, b* j9 w; R如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
( u7 j' m0 z0 M$ T$ r2 D9 _9 N, t2 s8 K" u' L
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
$ i+ `. [  o6 [- d% J. G) S$ @9 C" B3 s3 z* s
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:8 i8 H0 R5 p0 k4 W) l- t
1 2 3 4 5
) C2 K" Y/ L( u. k4 v' G; `( L  N音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
, t( J' a* F$ P- f! o1 Z. d0 l/ t( T( k0 z- c
我们再来分析每一小节:  8 F# S0 ]' m4 K% h
16718 Z& `- e) W& Y. ]$ m7 W1 C: p
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!' x% W6 j& L3 R# q
27122 [2 c: B/ F0 q5 U
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
% i8 t! j' D1 m31237 V6 |# Q3 P! O5 n! r# r
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
2 R- e( W! p4 C/ @# f* x- q9 G以下同理!: ?) j7 g! a  a( a
可以看出,它们的结构是一样的!
, |7 U$ t% G9 c1 I也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
. m0 G% _7 @5 a4 P! b7 C& l7 t2 k' r$ m; n. w: C: [% [) g5 R- n

4 ~2 }+ y! F% [2 |0 {$ x$ _6 I- Q3 s6 J6 v4 w9 }
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
  h1 t6 D6 }6 s  i5 y, f& l如:    4132    3721    2617    1576    (从第二小节开始,567为低音)!
& _8 |! g6 v; u& j1 v  ?0 J
4 ~! ^6 `$ X8 V. x% X' K好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!4 u  ?4 t! v( K& W# N% ~# }2 a
我跳,我跳,我跳跳跳!
3 Z, t) K( \+ Z0 M& _8 r我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!
. v5 q) E6 R  ]. q" d$ k1321    7217    6176    5765    ......(第2小节开始,765为低音)!$ `8 n  a( n% F" V
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!?????? :(( m; j1 X4 i1 M
( Z* b' {: J! e( A
7. 反复。 ) M) J# e$ x, j2 Z# P8 _0 M
' S% Q8 u2 N6 G, K; X# j
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
% \: K& z. x; l$ G2 a& y很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!5 h% J2 U/ a5 j0 e
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
4 C" {, b% n$ u当然,主歌里也经常用到的!* f0 U. M  G* R. ?& G6 h
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!/ m0 N, U# o4 Y( J( j
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
, M2 E7 @, o4 J: h8 L4 {4 U- O0 ?$ d: D/ m  b
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)) f/ [# L2 Y) `! g+ h9 ]' S$ Y5 U
$ P( b3 j& J+ q
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
, F3 s% r" P- {8 w* r5 U我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!: ^1 ^7 X1 h" d- V) Q* ~
比如说吧!
/ K6 {0 s7 X- U0 O- n, h0 K4 e0 r' S我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
" A! L/ _- D8 ^* e) Z6 l5 3 1 3 4 3 2 3|2 22 34 3 3-|
% m2 m* [# V" a  x8 ?# t# K: r9 g  L
注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!. m" U" B& K  o7 h+ ^6 b, ~

+ O2 d$ x/ J4 P0 I, \! k再如: 7 |; S" s. d! v+ x/ w2 e6 f6 r# t
羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!8 i( ?' J( ]% b  l/ O4 r
& j7 ]8 Z. B2 T* D. n
以其他音为主的同理!
0 @" v0 Q5 [0 F* H; n: H
  ~/ j. q: j6 h" E如:8 n5 w1 L7 L1 W/ J
王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!" B$ g& b* ^- Z  j  ]( V8 a+ ]
梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>- ^  Z  o4 d' Z
水木年华的<<蝴蝶花>>
1 e& a5 n  J0 W郑均的<<灰姑娘>>
$ u6 Y3 Q! O' h0 v2 s7 y1 A张柏芝的<<星语心愿>>
8 b! r* o6 Z2 E3 t" u/ f6 g周杰伦的<<爱在西元前>>5 ~9 h; J; e; R( p5 z1 y0 N3 b4 j
周华健的<<明天我要嫁给你啦>>
6 g; c9 F2 D9 P& P7 u! H! N
% V5 ^6 m2 u0 R- a还有好多好多!你们可以自己再找一下!0 h# \2 k. C' U0 I4 y  D$ ]
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!
  u8 y3 e8 v, ?9 n
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

4713

积分

8

听众

2637

金贝

中国原创歌词基地初级

积分
4713
 楼主| geci456 发表于 2014-9-1 10:40:58 | 显示全部楼层
到这里,我想大胆的引入两个概念!
2 l( K' @, f) {1 k' \' {
& T! z! R- v" y& ~; X) ]就是:“美”和“凹凸”!
; j: T5 O6 g( ?- ?  H8 T' V, I3 s9 y, C: Q
美的意思,就是说对称!大家可以发现,“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!
  Q/ Y  M) ^# n6 t# f
. t/ r: }# R5 @( [0 V/ m+ F5 T所以,在我们的作曲时,也要力求对称!
! h! G9 R; v7 L0 R7 U
7 y7 j* T# W8 u2 _6 j* Y7 H但是,因为“美”这个字并不是完全对称的,也就是说,我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的!所以,希望我们不断积累经验!不断的改进才可以!
6 W: B- z7 X; X- {1 N6 f( d8 `5 Y! }" A6 g8 ?
9.    倒影。和环绕差不多,就是以一个音为中心,作音阶上行,然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的!在五线谱上写出来,看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏!就好像是湖水中的倒影一样!上下是完全对称的!这样的曲调听起来比较集中,不会有散乱的感觉。' M) G! r2 a( |4 M% d
0 A) v1 @2 V* @* e" o/ t6 L
如: 55 432    55    671
1 {1 f2 Q& e9 b
5 H) y, |( x" L而凹凸的意思,就是说互补!也可以说是对比!- J4 h8 B' K7 H$ F! d0 g! c
; }- l5 C9 Z  J! E1 [: o' i
作曲的时候,旋律的高低起伏,速度节奏快慢,要有对比!
2 T( @$ d" M" y5 v) x& K# b
. I5 g2 k4 m0 n) ?2 a1 r前一段音阶上行比较多,后一段就要最好下行,这样才有一种平衡感!
! E# `4 V$ ?4 T" S$ F7 j/ m9 _5 Q/ X! w4 M* ^" i6 ~
前一段音阶比较密集,后面就要比较疏散一些!- R. |& a7 m; ~8 f9 M+ \, V
! U3 g" F2 m( o* I$ ~
就是说,作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!+ ]. t( |/ m# ^+ o4 J) C$ R/ x
刚开始的主歌部分情绪比较平稳,在副歌,也就是高潮的部分情绪要上升上去!要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!
6 p  V4 m3 P* K/ g
7 {5 T% V, |6 O! ~# c- V! b  H: _10.    顶针。 我们以前学习古诗词的时候,有一种修辞方法叫做: 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!
+ d( X. i, k( k, _& W% h% c: a: o  |8 F; S) \9 ?) V
我们作曲的时候,也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的!6 {( L: H! D& `4 ^- J4 K
" m& G* N5 ^7 ~
如: 11 321 55 55 567 113 H" a% V, K6 m8 p$ h9 J

! Z# x- j+ v2 l  k' e11.    Solo.   另外,我们大家都喜欢弹吉他,我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的!当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!
7 b) |5 k! ~3 F! C2 A/ }; U3 S2 X2 z9 s  t
12.   从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感。% X& h3 ^7 N# o% O4 D3 h

2 R0 M0 c$ l4 S/ q  ~如:京剧,东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律!
) [9 y2 r" Y8 `& o' W
" b- B# ^* C$ w3 A如: 零点乐队的《粉墨人生》,高峰的《大中国》等。
8 D6 S8 P6 }: H: X; K! |8 `1 j  `) e; t
还有就是,如:水木年华的《我们去远方》的前奏,就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅》!3 C5 ^1 M' s7 u: ~9 G5 I

3 W# B" q" e, Q/ K( @+ [% `李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏,就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!' R3 @" N5 d0 p
" O; k0 [+ a3 K
13.    取经。
1 L# F& w; _. A) s# G" O1 Z
+ S# F  A6 M* O# P把你最喜欢的所有的流行歌曲,或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段,通常为高潮部分,都收集在一起。取这些精华的部分,进行组合拼凑。就是“取经”!也就是取精!变成你们自己的音乐。
3 Q0 m3 E6 S0 R+ J: @! `( Q- W, {4 U: t
这里面还有一种情况,就是翻唱!是把已有的作品,稍作改动!重新进行编曲来重新演绎的!# E: \) S& b, [" G& Z( f$ J
6 G$ u5 F" B6 O8 g! ^1 _  y
最典型的歌手就是: 迪克牛仔    !
* P' S, {) N$ f
; e8 a9 J8 t& k  B+ p, i14.    录音修改。 把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音,圆滑音,连音,休止符等。
9 K, c. a7 K, z" h# C" W% Q7 b, [/ ~! r, [& B! m
15.    要试着在不同的心情,和情绪下练习作品,你们的作品肯定感觉也会不一样的!0 \; b5 T& ~9 F( R7 X# j8 z6 @

+ F$ d0 a7 X. j2 H( S( S根据情绪的变化,可以作出有转调的作品。
! T2 @9 h. {4 P/ w' b: p: p! z
16.    词和曲的对应!就是说,作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的!词是摇滚的,曲是抒情民谣的!这样搭配就不太合适!' z) |# q/ x4 g+ B; f+ g
  E# G; k& w7 B- A
还有,就是注意作曲的时候,会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!
; H/ N% `9 W6 @$ t/ h8 _5 k. y' I% ^& C! x0 Q; _
比如说,一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!4 r' y0 i; i+ z) c  _

5 M& {5 q& `6 k- R有一句: 那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊!
5 k9 m2 X% D, A; {: S2 E
1 K& N4 `: _: f这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调,可是为了让旋律听起来好听!
' v! x+ X! ?* ^' G" S0 x) h& ]* m, [: f2 ?$ Z' W/ y( n9 r. c
唱的时候,唱成了第四声调,我还以为他是在歌唱: 一朵鲜花插在了牛fen上 呢!呵呵!1 _1 Q2 t% ~2 B+ Y  k: q* O
1 a  ~: k1 j' T# W( B$ X
这就是这首歌的美中不足之处了!1 N" u; b& A3 v" Q
还有,就是梁咏琪的《胆小鬼》中有一段歌词:
; {; u4 j5 w# r3 n! f. Q6 l喜欢看你紧紧皱眉,叫我胆小鬼,我的表情大过于朋友的暧昧!......
7 ~8 {5 H0 M4 ]5 y: e5 S7 @* m喜欢看你紧紧皱眉,叫我胆小鬼,我的心情就像和情人在斗嘴!......5 M3 U  {9 C! A5 b+ V+ A
虽然,我们能够听出来,并且也能够猜到,并推断出,她是在唱:胆小鬼!
. @7 t$ z8 j" Q+ C# T可是,我们无论怎么听,还是会觉得,她很象是在唱:) l5 t8 B9 K5 O6 c+ W
喜欢看你紧紧皱眉,叫我“胆小乌龟”,我的表情大过于朋友的暧昧!......6 y. N+ S& m4 a
喜欢看你紧紧皱眉,叫我“胆小乌龟”,我的心情就像和情人在斗嘴!......
1 u( T0 a* v9 x8 [2 {这就让人觉得有些好笑了!人家都叫你“胆小乌龟”了,你的表情还大过于朋友的暧昧,心情还像和情人在斗嘴,你是不是有病啊!?是不是有点儿傻了!?
* \: j$ T. j" {$ l% N4 R) x* b, q. t8 g; ]& k4 q$ ~

% ]* R2 C' U5 L1 O+ D% x我再简单谈一谈作词!4 r; K0 T! ]) `7 j/ f" ~

1 n0 F; ^. J% ^3 c0 @  V作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
7 e) i8 |7 `- ]9 O1 W$ V  v$ J
5 L1 ?0 \# Z6 N+ f7 C! A. h要注意歌词个数的奇偶性!一般每一个小片段多为奇数的比较好听!这和唐诗是同样道理的!5 z6 r% P  x. x+ b; y$ I" m: Q& A

- U) ]3 U  H# }* \: U: M还有,就是作曲的时候,要考虑到歌词,在适当的地方,有短暂的休止,或者是逻辑上的气口,也就是换气的地方!不然,一首歌一口气唱下来,那么我估计这个歌手就是超人了!要么他/她也得打吊瓶急救了!
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

4713

积分

8

听众

2637

金贝

中国原创歌词基地初级

积分
4713
 楼主| geci456 发表于 2014-9-1 10:41:17 | 显示全部楼层
还要注意歌词的读音是开口音,还是闭口音。特别是在高音的时候更应该加强注意!以免高音不容易唱上去!
, ^0 v: z! p# _- D& W作词常常使用衬字!也就是:啊!啦!呀!咦!Yeah!    Di !    Da ! 等音来代替具体的歌词,来抒发感情!但是,这样的衬字在一首歌里面不能够用得太多,太频繁!这样会给人一种我们写不出东西来,肚子里面词汇量太少!就拿衬字来凑字数的感觉!这样是不好的!
1 _, e# w% _1 ^4 h* F
. {# {; [' v6 M. \; Y, i. l2 x作词经常会用到各种修辞手段!如:比喻,对比等。这个属于文学范畴的,就不多讲了!
2 N+ ~' X: X1 @
1 g, [) m' G4 Q3 ?; S. n最后,你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢?就是你修改的时候,再多一个音符则太多!再少一个音符则太少!这就是说你的曲子可以不再去修改了!3 z* U0 @. p/ S* N! m0 D! W. U) m6 F

& Y6 r; `0 @, D8 Y5 V* `* R这个时候,曲子比较完整了!就不要修改了!如果歌词和曲子不好对应!那么就修改歌词吧!因为这样做相对来说比较容易些!如果修改曲子,有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了!$ A4 Z5 W$ q) l) ]4 w7 L

( ], ~) `5 N( D; a4 U3 ~6 B
9 l' u! n/ D7 T2 I$ Q# x" ^2 x+ I; T( V
9 Z' i! E9 r: A2 j- r其实传统的俄罗斯音阶就是:
0 G3 `% c+ p9 e# s* Y: @8 z加入了几个变化音的小调自然音阶!- y" b& s) n) \2 F0 N' [
变化音: #4 #5 b7
1 @! H7 |: M8 k: f, @7 c2 D, [或者,干脆就叫做加入了少量变化音#4和b7的和声小调音阶也可以!
- m9 M/ c, T( x! C. W就是说,这个小调色彩的音阶中,#5这个音要适当使用!不能用的过多!; j% b. O4 x- O- q/ O7 [
旋律还是主要以自然小调音阶为主的!  G5 X, i0 L( U1 a8 y! I
另外,旋律中常常使用到8度音阶的大跳!
( e/ J0 g- }) o9 T& A3 g% G或者是其他音程的大跳音和小跳音!
2 ~0 n* K* j5 w# X- C建议大家都试一试!
9 J/ C* Y& N! `: E! e7 [; [( s
* @, v& H% S. O) K0 d如果是为一首词写曲子,那步骤大约是这样的。
% P) A1 Z% I0 V& k7 |( {0 P第一、词的段落就是曲的段落,这种情况大多数是好的。照此安排调性的部局(这里各段之音最好有调的对比,一般的转一下属调,平行调,或是同位调(在一般的歌里不多见)。高潮的位置(一般位于歌的后半部分,从2/3到结束全好)。
$ `. w6 w% d& T) |% b+ Y第二、先写好节奏,没有音高,只写词的节奏,当然有好多种方案可以选择,就看你的本事了。" ?% C% A9 m' Y
第三、按一、二、写大至的和声进行。关于和声进行,开始不用很复杂,可以用别人的,虽着经验的增加再写出自己的和声,注意在曲子中间最好不用原位的V-I进行(必要时用转位的),也不要用根音三度上行及连续的五度下行的进行。5 `! @$ @% e0 r1 B7 @9 s
第四、按一、二、三写旋律。注意,最好不要倒字。就是楼主举的坟(粪)的例子。
& o9 \1 N/ q# R: ?. [5 H- U  S6 P第五、写歌的前奏,间奏,尾声,伴奏6 R" C7 O  ?) Z  m: ~% G

- o- L7 v& o; l( F' W; _* D8 X  L3 s8 T# Z# m

* v2 S  L/ S8 y/ e5 J5 g教你如何作曲% W- R5 V) e) V6 ?
5 T1 ?5 l# G8 _. T9 [
作曲方法,献给热爱作曲的人
7 k0 U' X) l# J& M& W           创作旋律的方法很多,虽然没人敢说:「 一定得怎麽做,才会创作出好听的旋律
: J: U& f. D# [2 W       」;不过,本课程提供几个在旋律创作上宜注意的要点给读者们参考。对您来说,认为有帮助的,不妨尝试使用;这样,也许您的曲子在结构上会显得更健全。1 O1 L, E+ ~) N0 ^: W; ], c, g- W
           怎样才叫好听的旋律?! n3 @% C8 B/ H7 e  e8 K+ i3 R
           既然旋律创作应求好听;那麽,到底怎样才叫「 好听 」? ------ % r9 o0 B# E# J: E2 z
       别以为我们认为好听,别人也一定会认为好听。不相信的话,可选一首自认为相当好听,甚至会 Hit 的新曲( 未发表过的 + n, T' t# Q9 v
       )给各阶层的人士听看看。但,不要表明这是您的作品;这样,保证会有不一样的回响! 也许,您会非常得意;也许,您会气个半死。
6 `  `* v' U# ]- [& r5 w           有批评才会进步
; o8 g! p/ U' S  Y3 i; C           因为,完全不懂音乐的人可能会说:「    ! 一定会流行! 」;对音乐似懂非懂的人则可能会说:「 还不错! 不过 … 会更好! 3 M, E* ]. f" }9 K6 J- [
       」。其实,这些回响您大概都还能够接受;不过,接下来可就不那麽乐观了。因为,音乐科班出身的人可能会说:「 不怎麽样嘛! 」;音乐理论家可能会说:
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

4713

积分

8

听众

2637

金贝

中国原创歌词基地初级

积分
4713
 楼主| geci456 发表于 2014-9-1 10:41:35 | 显示全部楼层
  这里不对,那里不对;这里应该要怎麽样,那里应该要怎麽样。 」;作曲家则可能会说:「 这哪叫作曲 /a>剑 」;更夸张的可能会说:「 这在搞什麽?
* w  Y$ Q$ k4 ~       听不懂! 」 ------ 您说:「 该以谁说的为标准呢? 」 笔者认为:「 都可当做标准! 也都不足以当做标准! 」。为什么呢?
% N2 b. r2 z7 N2 T2 G8 ]9 q           比方说,放一首重金属( Heavy metal )风的摇乐给老一辈的人听;是不是绝大部分都会认为「 有够吵! 」? ------
! G6 O9 A7 N) ~' L3 T2 v: o, F       难到重金属音乐就一定不值得听吗? 既然如此,为什麽在欧美各国会那麽受欢迎呢? 反观古典乐,难玩摇乐的年轻小伙子一定能静下心来欣赏它吗?
  }* P. O% y+ j0 @  t       不能静心聆赏,难就是不喜欢吗? 难就是古典乐不好吗? 所以,评判这种问题时,宜客观点。不妨都说成:「 不错;但是有几个小小的浅见,…
: D# K+ ~) o2 Q+ z: s& q       」,这样听来或许舒服许多。
/ @5 \: O3 ?: q, ?           总之,在您的层面,这首歌是好听;但在别的层面中,这首歌倒不一定是好听。这个观点是想从事音乐创作的人所务必认同的。除非您是莫札特、萧邦、贝多芬、… ' }' U' j9 H+ G2 w
       等超级音乐大师;否则,多多少少一定会有批评您作品的声音。也许,是善意的批评,也许是恶意的批评或忌妒的批评;不管怎样,您得多忍耐喔! ------
; {- }# e/ a, ^7 s% b: ?- y' ~       不要期待每个人都是您的拥护者;应期待自己能作出真正的好作品。% J! Y1 K- _' r  R  r
           好听的曲子不会寂寞:
3 E; X# A1 n: Q$ m           这与煮菜一样,您认为咸一点好吃,别人倒不一定这样认为。您认为西餐好吃,别人却认为中餐好吃。同理,我们认为好听的曲子,别人不一定会有同感。不过,若很多人认同您的作品;那么,就看它耐不耐听了!
: z% _, s  m6 ~3 h, ^       想想,真正好听的作品,不管古典、流行、爵士、民谣、…、童谣,是不是都流传蛮久的呢? 所以,怎麽样才算好听;不妨说:「 流行不见得好听;耐听的才叫好听
, U* K" j) F- `  s       」。
3 k9 G2 a/ J/ z: k: y           真正好听的作品,不会寂寞0 o* i2 r* i( q# M& T5 `1 r
           听听以下几首歌( 收录至 ← 轻潭唱片 重装师合唱团专辑 ),它们都是既好听又耐听的好作品;期待您也能作出既好听又耐听的好作品。( V( |) _/ s$ Z8 Z. H
           创作旋律真的很难吗?
9 E( e3 e- A/ i9 s/ M7 |           创作旋律对某些人来说是很容易;但是,对某些人来说,可能是件连想都不敢想的事。创作旋律容易到什麽程度? 请教莫札特或贝多芬最清楚。因为他们是天才! 7 A+ c6 E" P2 j" r3 o7 {  e6 r5 L
       这好比我们问心算神童:「 您是怎么算出来的? 怎么能够比电脑快? 」一样;即使神童把其所认为的技巧或秘诀告诉我们,我们还是团团转呀!
3 w8 h5 F5 O6 e! `       真的,若您能知其奥妙之处,那也该被归类为天才之辈罗! 3 x. J  H" \4 ~. R& `4 e6 ]& s
       可惜的是,只有天才才知如何做出天才才能做到的事。所以,当我们的聪明才智不及莫札特或贝多芬等音乐大师时,「 旋律创作很简单   y2 ?5 T2 r, D# D# I) a
       」这句话尽量不讲为宜。总之,除非是这方面的天才,或对这方面特别有天分;否则,要想作出称得上完美无瑕的旋律,绝对不是想像中那么容易。不然,天底下都是音乐家了。
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 快速注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|音频应用|歌词网|投稿|中国原创歌词基地 ( 鄂ICP备13005321号-1 )

GMT+8, 2025-10-5 15:37 , Processed in 0.141350 second(s), 9 queries , Redis On.

Powered by Audio app

中国原创歌词网微信: 924177110

快速回复 返回顶部 返回列表