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模仿说话读音高低的方式作曲。也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲。, I* x0 L% H, v
8 V1 r' }" [1 X模仿读音作曲的秘诀!5 \2 j, e6 T; u* D
秘诀,两个字: 好听!# _, a. v4 p; E, U% s& `
随你们的心情去写!
7 `9 v8 \5 s( |/ u- J0 U% W& d8 @4 o& t( t* Y/ V
: {2 @+ ~0 j4 |; |2 y1 b2 p具体地说:
8 N- n4 R' B" t0 c; B
/ ?8 U' i( j b! X$ W6 [' r
+ ^* D {& r) I7 U, p6 {汉字有四种读音:
1 B1 ~1 Y& D( m- c- v, m# U
7 m# j d# P" i7 x* q6 R- w2 a( M ]阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！
& Z8 Y$ t) }( e% E, \$ E- ]6 _, I/ _0 r7 t9 C2 I, w! P) B8 Y
如用于为歌词谱曲的话： & v9 }, w: E5 H6 k2 p1 U/ _' Y
2 W, q2 u6 R' z' B6 J比方说：
& T8 r1 H6 E. x; V$ U2 m# B9 Z
% \, h6 B# p* h; T' O1 |第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！
2 o: T; w+ b6 }( z/ S* y
- d0 K0 |! |& n) v( h/ m [1 q如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！: O* ]; v( q8 C; M1 _, h. l. S7 `
& I" i) W/ n! ~8 [& ^如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！) H) g) @ L6 J! [: d2 i
' M% u: \9 L+ _' m/ P
如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低！! ^1 h9 v! @, A& ?( ~
, z2 L. o2 i8 y: A
, Z: k: `( k4 G! G d' a这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法！
1 }! X- B% `1 H1 `/ L/ H3 I1 g- `4 B! K; p$ ~8 s5 S
以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！！6 Z7 t0 N% r# \$ [: h
+ w D8 C {0 P
/ {: ^7 X0 y/ W9 ?
]) P w- n# }, m如： 6 U% f5 [7 r# h5 f
5 K( W; e3 n* J, Z: f
梁朝伟的<<一天一点爱恋>> k/ C; k6 B% ^- t; j) Y
陈晓东的《心有独钟》( q |. w) h; A3 B2 y
迪克牛仔的《梦醒时分》
; n9 [9 B& `" V2 v$ b) C 孙燕姿的<<开始懂了>>
5 v8 d+ G6 n& V. z 庾澄庆的<<情非得以>>* b- |9 V n/ H" \/ [, n
周惠的<<约定>>
. a/ b; y. j5 T" m3 C& s1 k 杨坤的<<无所谓>>
& `+ G' q2 `& n0 x9 L4 Z' p 阿杜的<<他一定很爱你>>
, U0 E% B8 H# ]1 J; O6 M* D5 I Beyond的<<喜欢你>>,<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显！
+ I4 W1 Q0 \) t
5 n1 k" z9 ]2 _( c, A/ Q, s5 D6 q9 y% w
例如$ u$ d; F+ |% |6 f
如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
' v7 q$ p: f$ s$ _老狼! K% L; L1 ]# s& t
<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
, O( U" r3 H. L9 h! i1 o/ N朴树; w' s8 g7 @7 A; j
<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>,<>等等!
a7 j0 Z+ I6 A+ N4 c许巍
2 R8 r4 k3 Z9 ?2 D# J" F: t) A有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
+ D" E! ~7 c7 [- h) X8 E郑钧
7 V S* W# `+ l1 w! C6 j7 w+ F+ D<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!8 Z ^3 L9 A3 J& b% \* S
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!3 q+ A# q( ]! Y' d. X! i$ E: _% _
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的！
; _( f$ n* V5 I% r) X# F- n, `最典型的例子还有:
+ G1 N' h u) U0 |: l像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
- m' l) ?5 X& E2 c蔡琴& d; h0 I3 `* ^+ s0 S- ?5 j1 ?
<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!! h- W2 l. C# r! ?
有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!, f5 D" j& _) o6 q. Y9 M% P! ~ M
如喜欢呐喊和呼唤的歌手:
6 p; b6 D& h# ]! M l张惠妹
6 B1 q% i" Z- ]9 ^! w& }8 o; w<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!% W' o3 [- v* y6 o! F
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!1 G+ ]# w+ J1 H) P/ u
如:
+ t8 O3 d+ W2 W4 m5 p周惠,王菲,那英......
. k4 ?! Q: U6 z! b6 \齐秦,羽泉,迪克牛仔......
. E- A7 h/ r2 I太多了!!!说不完了!1 v# m9 D; S- b; ]6 q) a# A4 s# X
' g3 t5 {' N- k6 Q& B
6 `( w8 ~" ?! s! h# ~" y1 C: R为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。
0 x- D) {& ^. x另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!$ m5 [, B, `- @. q( q
当然不能所有的事情都一棒子给打死! s6 E# f7 m+ \! b* }' c
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
( y- @( l% M3 }: H# {4 N/ F T& h4 k. p' }, x
6. 用音阶模进的方法作曲。
- w- D7 |% N8 X3 [* f
1 u( w4 i- d$ g, ^0 h" S* T2 P( M音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!( }+ J- G& z7 R9 i
也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
5 t& n! x& F2 v# z% p) s* ^; B. V5 U/ t$ j+ o5 @) @
比如说: ' e! N& G# Y! z
上行: 1234 2345 3456 4567 5671' H V* z. \; c. h
(最后一个1比第一个1高八度!) 1 b7 t4 g# w9 X- Y, k/ G
. n- @! y* P% v/ {4 {! k
171 212 323 434 545 656 7672 H) l( K( i2 {- G/ L9 Q( E- F
(第一个7为低音,其余音为中音!)% V8 j) [( S0 n* e0 ~
9 M6 c6 l& @' z# x# T
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
# g1 D( N) u/ Q& r" ~) g(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)" ?$ W! i* u$ z7 B% G4 V9 \
/ ?4 K4 F- h/ a2 Z$ {' P注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
7 S" R4 g1 n: `- i( x( h而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
]: ^2 O* ^- |0 _7 j9 [
5 L& X3 t% X: m" ]; Y0 [7 \下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5. M0 y- _6 j8 k% @
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
3 e9 r4 q2 q3 S. ^/ ^8 [' c) U3 h, y, C / o! H7 x( g# K! d7 {
6316 5275 4164 3753) u' b+ S. ]0 e2 e5 x5 e
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)/ G3 q! _: i. L+ g
, R2 _; p/ b8 y% a. @ A) q! ] z9 G$ @1 m/ F7 h
# S2 d# G0 c) l# _
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