《春天的旋律》(作者:郇连子)

《春天的旋律》(歌词作者:郇连子)
啊,好一股温馨的风啊,
好一股清爽的风啊,
5 S3 s7 f; F! B1 ^, i7 C好一股醉心的风啊,
好一股提神的风!

7 p( C$ d( C' O# g3 _& Q春天气息引逗我激动,
' X$ p9 [5 R( C* E- B, \1 |快步如飞来到田野中。
5 z: L" `( y; F0 g# ?大树吐翠，小苗返青，
/ I' u% i3 [+ s/ @; R和着我的快乐节拍向呀向天冲。
* M# T) v6 N% ~1 c# U6 C6 H矫燕起伏，苍鹰盘旋，
' f3 s3 f* y6 P) Y同我竞舞看谁最轻盈。
就连鱼儿也浮上水面，
跟我融入神奇画境。
$ ~. M8 }+ B2 n; U) O$ f: C
: c& r5 _9 x1 o9 V) j# m: p欢天喜地找到春天奔放的旋律，
1 J& J9 v" h$ |8 _9 F& W) r兴高采烈施展自己腾跃的潜能。
' t4 ^( L- `" p9 s让全身每个细胞充满蓬勃的活力，
让创造的果实散发纯正的清香，
& O, A8 z2 O4 K& o酿出永久的甘甜，
5 {: ~* R- K0 ^- y( m挂满自豪的常青藤。
" c% Z) J% b' L$ B$ z# M0 g
& Y) X+ ~) ]7 C9 a+ n- {) e好一股温馨的风啊,
好一股清爽的风啊,
/ W- q4 @9 u' X8 l9 C# g$ `好一股醉心的风啊,
$ g9 Q% i4 F. _6 j好一股提神的风!

老师陶醉在风中，春天真的很美！第一段啊，是否多了点。个见。

   第一段是引子,为了突出对春风的赞美,因此采用重复的技法，不过又通过“温馨”、“清爽”、“醉心”、“提神”，两两相对各个侧面，表现风的不同侧面，以达到同中有异的效果。第二、三段不再重复，而富有变化，对风具体描述，第四段重复首段，对春风作个总结。整个歌词将重复与变化结合，显得整齐而灵活，这是我的创作思路，创作应该多样化的。
    感谢评价，但请具体点儿，最好提供理性见解，不要只凭感觉，以达到借鉴作用。欢迎交流，互相学习，取长补短。