《春天的旋律》(作者:郇连子)

《春天的旋律》(歌词作者:郇连子)
- F  ^8 B+ S2 x0 ?- F: B6 f; K啊,好一股温馨的风啊,
' G9 [3 j; d$ k" y+ c2 O好一股清爽的风啊,
好一股醉心的风啊,
2 f5 g  I; f. s: m好一股提神的风!
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春天气息引逗我激动,
快步如飞来到田野中。
  a, z* J! H( M5 C大树吐翠，小苗返青，
6 U6 K: w/ B, ~+ |* m4 q2 E  W和着我的快乐节拍向呀向天冲。
* |! ^: \! t2 p- r矫燕起伏，苍鹰盘旋，
同我竞舞看谁最轻盈。
* L# q  G$ b  V5 W( X; n就连鱼儿也浮上水面，
/ [8 U# k% u$ P2 _跟我融入神奇画境。

欢天喜地找到春天奔放的旋律，
) x1 ]7 R! f# D; m2 L兴高采烈施展自己腾跃的潜能。
- O- X& E! R7 B& V( T# g让全身每个细胞充满蓬勃的活力，
7 ^: T6 S: w3 q/ |$ u4 ]! U0 A让创造的果实散发纯正的清香，
酿出永久的甘甜，
2 Z- a! |) r6 C3 X- a, C* |: E挂满自豪的常青藤。

, ^* M2 S0 v9 B7 C4 U好一股温馨的风啊,
; t' h7 O  L0 O9 Y好一股清爽的风啊,
好一股醉心的风啊,
好一股提神的风!
6 U  N/ ^  H  X/ x0 x7 e

老师陶醉在风中，春天真的很美！第一段啊，是否多了点。个见。

   第一段是引子,为了突出对春风的赞美,因此采用重复的技法，不过又通过“温馨”、“清爽”、“醉心”、“提神”，两两相对各个侧面，表现风的不同侧面，以达到同中有异的效果。第二、三段不再重复，而富有变化，对风具体描述，第四段重复首段，对春风作个总结。整个歌词将重复与变化结合，显得整齐而灵活，这是我的创作思路，创作应该多样化的。
    感谢评价，但请具体点儿，最好提供理性见解，不要只凭感觉，以达到借鉴作用。欢迎交流，互相学习，取长补短。