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作曲是作旋律的那部份.即会出现“歌词”的部份.0 v. h( z6 ~0 {: ?$ _. l% Y, c
编曲是以整首歌为主.再加入其他乐器和音等(鼓、结他、小提琴、人声和唱等)
0 C4 |, p X) V$ ?有了作曲才会有编曲.而编曲可以由作曲者整理.
' [( i1 j1 K4 s. E7 I编曲就是伴奏,作曲是就是歌的曲调。
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; s$ M# O' i2 N3 L2 U! S& E* d编曲的领域及歌曲的特色价值:
; \/ h0 {7 Q4 J: f: S编曲的领域简单来说,是如何决定一首歌的精神风格,它的味道及乐器搭配的种类。, g) e! s! r4 _. d- M, N. b. b
换句话说,我们决定一首歌它是快歌、慢歌、摇滚歌曲,还是慢板的舒情歌曲,或是儿歌,0 g2 c( e& x. N
这些构思想法有可能是最初我们在写词作曲时,就已经安排好的,这些原素也是早就被决定好的,
, O$ O% u l @( k& y" M, T也可经由编曲者加以发挥而更俱特色。另一种情形是当词曲创作人本身对编曲的观念不是那么重时,% |) _ C1 w3 s; W9 H) p
就需要一个编曲者来设想安排,设计出适合他们曲子的风范。! q1 O8 N, n) N/ e
假设一个不会编曲的人,是一个不会说故事的人,他尝试着告诉我们他发生的事情,+ _# N. z" W6 p5 i: ~9 M
但他不懂讲话技话没有组织能力,就会让听者觉得厌烦。如果是一个好的编曲者, k" W6 z" V$ D
我们就形容他是个会说故事的人,他就像是一个说演艺术家引导你进入他故事的主题,. b2 e2 ` t: g+ |8 I
让你体会故事中的喜、怒、哀、乐,换成音乐的角度,他就是一个成功的编曲者,
. B8 K) g& @: }# q+ a# Z因为他有他的敏感度,及成功所俱备的要件。大家应该知道一首曲子如果没有经过编曲的修饰,% R( A7 ~3 s( C( [3 x9 A
是很容易被埋没的,一首毫无特色的歌曲,也很有可能在一个编曲者手里欲火重生,1 Z3 A8 q( o3 C% [
在老歌新唱里,我们就会发现这样的例子。
) E6 U* k# g4 w6 U一首歌的特色价值又该如何来认定呢?音乐和艺术是一样的,绘画上来讲不管是素描、
. Q" m6 _9 S" i& D山水画、油画只要能适度的表现出力与美,在感情的收与放都拿捏的很好,让听者产生共鸣,
* z* E- c0 q4 j# {! O就称得上是上等的作品。不论长度段落只要是完整的呈现我们都说是上成的作品。7 U" D* ?/ d2 R. Q
7 H) \: U; O' ]8 V7 @, N6 c由流行歌曲看编曲:: ~8 z& s7 w( d! ^+ N" [
现在就让我们真正进入编曲的境界。先锁定流行歌曲的范围,为什么针对流行歌曲?2 I) ?* b6 ~1 R% |% [ _
大概是国内演唱卡拉ok的风气非常盛行,大家演唱起来似乎都很有共鸣,我附带提到一点, u* Z+ S$ | ^' Q
为什么我们要学编曲?第一步我们拿到歌曲后,必先反复聆听,试着从歌曲中找寻所俱备的元素,+ o; S. \; G: N# D. d
从旋律当中找,从歌词当中抓,也就是说你能否把重点找出来,找到重点后,就能知道它的类型,& l/ Y8 c& x! I0 }( A2 {
构想在这些当中我们可适用的乐器又有哪些,如果是古典风格,当然是以弦乐为主角,0 C$ n3 t5 |9 `: `
如果是摇滚乐那当然是以电吉他为主,如果是名歌,那木吉他就是主角了。如果可以掌握这些重点,* i; B6 j3 } j. q3 y/ c; U
那一首歌的特色也就被我们掌握住了。3 U! G3 [, v" z1 D- q
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编曲者的工作:. g3 V- R( r8 ?" v! M
现在我只是在编曲的外围与大家介绍,真正接触一个歌曲的核心问题,就是我们平常要做的功课了,
0 C" l) w# W) }6 I0 \例如流行歌曲里我们除了听它的主旋律它的歌词之外,我们有没有注意去听它的前奏它的尾奏,7 M* ~0 N/ E6 r' p" y
一首歌的前奏与歌词、曲、旋律之间所形成的关系是什么,是对比、是落差,还是相互呼应的感觉,5 h l! f$ Z+ v7 s
乐器之间相互协调,段落与段落之间的处理,至于一首歌的高潮点,通常在2/3的地方,
7 ^8 X& e. X! [: p! O5 l处理的方式恰当吗?反复的副歌是否重复太多次,这些大大小小的事项,决定歌曲的style,
0 n/ U: Y# z3 u( d h4 U' C) S, D安排乐器的种类,乐器间的协调,主歌副歌间奏它们的功能性质又是如何,这些都是编曲者的工作。
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; J# [0 D2 A9 E' K) r, s编曲者需具备的能力:3 B1 |: k4 W' J2 t% G4 O# U
当然一个编曲者本身俱备的能力有很多,对乐理方面的知识,' N) C, d0 K! B3 U* T
和弦的组成及熟悉每一项乐器的特色功能,再来是对每一种类型的歌曲编曲,5 x! H8 @* t H8 x- r, c! D
都要能拿捏到那种气味。现在科技日渐愈益,在音乐上面我们也不落人后,/ _, p$ T4 c2 r* h
利用电子合成的声音来取代乐器,当然最合宜的是两者并用,用不同的个性来处理不同的音乐形式,2 o# Z" ?0 P& C1 a
是最好的选择。
; a3 f% k6 d& i; {! ?* |( W最后想对大家大声急呼的是,时下流行的音乐最能反应出人们生活上的情爱,在TW的我们,
8 `6 I' w2 U. g* Z i4 ~ h不管是有心尝试作词作曲或是编曲,希望大家都能够去发觉创意它的美,
' ?% f- ^* E7 @在于它的一个原创性,如果能让聆听者觉得他的曲子、他的编法真的是让我欣赏的不得了,
& {- P. k% e$ |: A1 n' X# g怎么从来都不知道一首曲子可以被编得这么好听,而这些东西都是在于原创性,原创性的曲,
# }/ S2 K1 U, y5 e: c1 V原创性的风格。在学习的过程中,有时候的模仿是可以被接受的,但如果在创作的过程中,: m( P- ]# C& s. z6 y q( [4 ]6 Q+ a
我们模仿他人,这就不可能被认同了,做一首代表自己的歌曲,拒绝抄袭与模仿。 |
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