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作曲是作旋律的那部份.即会出现“歌词”的部份.; k( S8 l; k( ?* k
编曲是以整首歌为主.再加入其他乐器和音等(鼓、结他、小提琴、人声和唱等)' L6 z8 v! U G X; p- J3 m
有了作曲才会有编曲.而编曲可以由作曲者整理.
0 d$ |' l; d: w* |" D编曲就是伴奏,作曲是就是歌的曲调。0 \. q+ S$ s+ `
, w8 w0 J) k8 `: [编曲的领域及歌曲的特色价值:% [: L% I) O J5 X/ I9 e
编曲的领域简单来说,是如何决定一首歌的精神风格,它的味道及乐器搭配的种类。
2 u5 {( n5 [" H1 Y7 M& S换句话说,我们决定一首歌它是快歌、慢歌、摇滚歌曲,还是慢板的舒情歌曲,或是儿歌,. y' ~. }) E/ k) [( x q
这些构思想法有可能是最初我们在写词作曲时,就已经安排好的,这些原素也是早就被决定好的,: c8 o- t6 {. E( m6 v2 e
也可经由编曲者加以发挥而更俱特色。另一种情形是当词曲创作人本身对编曲的观念不是那么重时,4 N" C5 Q! ^) \0 u' ~
就需要一个编曲者来设想安排,设计出适合他们曲子的风范。
: N H- q: X0 O! e, C假设一个不会编曲的人,是一个不会说故事的人,他尝试着告诉我们他发生的事情,, q! r' D# k' P0 H5 W3 T' @% |
但他不懂讲话技话没有组织能力,就会让听者觉得厌烦。如果是一个好的编曲者,
/ Z: ~+ `0 K' \# q5 S. C, H6 ?3 @我们就形容他是个会说故事的人,他就像是一个说演艺术家引导你进入他故事的主题, D/ c, n3 _7 e; \( x$ f
让你体会故事中的喜、怒、哀、乐,换成音乐的角度,他就是一个成功的编曲者,$ J& b: ~$ a. T1 ?2 Z/ A5 ?% ]
因为他有他的敏感度,及成功所俱备的要件。大家应该知道一首曲子如果没有经过编曲的修饰,
3 \' Z3 |: g* @) l% b是很容易被埋没的,一首毫无特色的歌曲,也很有可能在一个编曲者手里欲火重生,- F$ k9 E; U& j" L( |
在老歌新唱里,我们就会发现这样的例子。/ f# u" J/ w; u/ N% K+ f% s* p; |! y, p
一首歌的特色价值又该如何来认定呢?音乐和艺术是一样的,绘画上来讲不管是素描、
, ^& R0 m2 y% p3 v# F山水画、油画只要能适度的表现出力与美,在感情的收与放都拿捏的很好,让听者产生共鸣,0 h/ ^3 d: K2 m
就称得上是上等的作品。不论长度段落只要是完整的呈现我们都说是上成的作品。
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2 @& I$ Z" p6 q2 T: J+ c/ u4 x/ s由流行歌曲看编曲:) L6 b Q1 n. u2 A
现在就让我们真正进入编曲的境界。先锁定流行歌曲的范围,为什么针对流行歌曲?
! f; b' B; W* T大概是国内演唱卡拉ok的风气非常盛行,大家演唱起来似乎都很有共鸣,我附带提到一点,
2 c' O4 e7 j% f* R3 }! C; v4 j+ x" I/ x为什么我们要学编曲?第一步我们拿到歌曲后,必先反复聆听,试着从歌曲中找寻所俱备的元素,
) [ |0 | N) ]. k7 t从旋律当中找,从歌词当中抓,也就是说你能否把重点找出来,找到重点后,就能知道它的类型,: p" H. C4 x3 F: X% ^4 o
构想在这些当中我们可适用的乐器又有哪些,如果是古典风格,当然是以弦乐为主角,' b9 o8 O# f: b7 c% E: | l1 ]; q
如果是摇滚乐那当然是以电吉他为主,如果是名歌,那木吉他就是主角了。如果可以掌握这些重点,
* [) r0 s" R6 w, x9 ], T那一首歌的特色也就被我们掌握住了。
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p# g) B/ r+ F$ l- u+ ~编曲者的工作:
; M2 {& s; ]8 P1 f2 W现在我只是在编曲的外围与大家介绍,真正接触一个歌曲的核心问题,就是我们平常要做的功课了,' R: x+ M6 ]7 }3 d* E' O1 F
例如流行歌曲里我们除了听它的主旋律它的歌词之外,我们有没有注意去听它的前奏它的尾奏,
* k, X( B/ H0 P- C一首歌的前奏与歌词、曲、旋律之间所形成的关系是什么,是对比、是落差,还是相互呼应的感觉,6 N, M U. E0 Q' l
乐器之间相互协调,段落与段落之间的处理,至于一首歌的高潮点,通常在2/3的地方,7 D+ y) ~: [/ a" m. T
处理的方式恰当吗?反复的副歌是否重复太多次,这些大大小小的事项,决定歌曲的style,/ o1 S2 g! Q6 m% X/ ?( M
安排乐器的种类,乐器间的协调,主歌副歌间奏它们的功能性质又是如何,这些都是编曲者的工作。6 _& O( a0 S3 \1 c7 K' K3 f8 h
# T4 z0 a, i& C% z/ c, D- ~3 Q( P编曲者需具备的能力:; c) C* o( k. h& i/ {
当然一个编曲者本身俱备的能力有很多,对乐理方面的知识,1 d7 O2 Y# W$ v
和弦的组成及熟悉每一项乐器的特色功能,再来是对每一种类型的歌曲编曲,
, n I; o2 g3 r0 {" [" p% ^都要能拿捏到那种气味。现在科技日渐愈益,在音乐上面我们也不落人后,
0 y# G g0 i. a6 m利用电子合成的声音来取代乐器,当然最合宜的是两者并用,用不同的个性来处理不同的音乐形式,$ r9 O1 S' r: i* x+ _( P& }
是最好的选择。, a$ {# z# x2 q
最后想对大家大声急呼的是,时下流行的音乐最能反应出人们生活上的情爱,在TW的我们,0 y5 a' _ l9 g* o1 M: k
不管是有心尝试作词作曲或是编曲,希望大家都能够去发觉创意它的美,( {# C5 ?1 I6 m
在于它的一个原创性,如果能让聆听者觉得他的曲子、他的编法真的是让我欣赏的不得了,/ u0 H, k( j" W# `! k8 U) N
怎么从来都不知道一首曲子可以被编得这么好听,而这些东西都是在于原创性,原创性的曲,+ ] R1 d3 j7 F/ L' u
原创性的风格。在学习的过程中,有时候的模仿是可以被接受的,但如果在创作的过程中,
$ b& t L3 Q. f我们模仿他人,这就不可能被认同了,做一首代表自己的歌曲,拒绝抄袭与模仿。 |
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