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作曲是作旋律的那部份.即会出现“歌词”的部份.5 L$ J# W1 L6 k9 w; E" S5 l( R
编曲是以整首歌为主.再加入其他乐器和音等(鼓、结他、小提琴、人声和唱等)) o; Q; V0 t) Y2 J, h& [
有了作曲才会有编曲.而编曲可以由作曲者整理.
! R9 K9 \& L+ h4 H/ x4 M编曲就是伴奏,作曲是就是歌的曲调。
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" b: p% X! I# x- }: G6 N编曲的领域及歌曲的特色价值: s0 |, D+ l& [* J! A; D- p
编曲的领域简单来说,是如何决定一首歌的精神风格,它的味道及乐器搭配的种类。
* Y6 P/ n$ p2 Y/ P8 p) ^0 c$ M换句话说,我们决定一首歌它是快歌、慢歌、摇滚歌曲,还是慢板的舒情歌曲,或是儿歌,/ e8 F" d& k& r( e
这些构思想法有可能是最初我们在写词作曲时,就已经安排好的,这些原素也是早就被决定好的,
l. E: Z+ r2 A也可经由编曲者加以发挥而更俱特色。另一种情形是当词曲创作人本身对编曲的观念不是那么重时,) h& d. P; F2 D( r1 h; c6 b+ f- `6 [
就需要一个编曲者来设想安排,设计出适合他们曲子的风范。# R5 Y/ |) g# x# K8 v$ \
假设一个不会编曲的人,是一个不会说故事的人,他尝试着告诉我们他发生的事情,
! Z* P% f$ _, E& W但他不懂讲话技话没有组织能力,就会让听者觉得厌烦。如果是一个好的编曲者,8 B3 U4 p% K- _) q
我们就形容他是个会说故事的人,他就像是一个说演艺术家引导你进入他故事的主题,
/ Y7 w5 c1 [8 |0 g% x4 t, i8 P6 H让你体会故事中的喜、怒、哀、乐,换成音乐的角度,他就是一个成功的编曲者,
% O: D" J0 q4 Y$ j因为他有他的敏感度,及成功所俱备的要件。大家应该知道一首曲子如果没有经过编曲的修饰,. w0 o' f4 v$ o( Y& L* C- R0 R: n/ v
是很容易被埋没的,一首毫无特色的歌曲,也很有可能在一个编曲者手里欲火重生,9 s" t2 J2 F8 l7 `2 U* t. I
在老歌新唱里,我们就会发现这样的例子。1 r' h) H% V+ M0 D& i9 V2 b
一首歌的特色价值又该如何来认定呢?音乐和艺术是一样的,绘画上来讲不管是素描、1 k% P/ W4 {5 X) u' [ S1 E1 B- U' t
山水画、油画只要能适度的表现出力与美,在感情的收与放都拿捏的很好,让听者产生共鸣,
3 I/ b7 C1 s$ e: ?就称得上是上等的作品。不论长度段落只要是完整的呈现我们都说是上成的作品。/ ]8 O1 g, Q+ `- s% e& P
4 ?% Z: e7 m+ `4 i) f. f由流行歌曲看编曲:
7 ~1 f5 s$ I( K6 J现在就让我们真正进入编曲的境界。先锁定流行歌曲的范围,为什么针对流行歌曲?4 b! k7 i. J3 j8 A
大概是国内演唱卡拉ok的风气非常盛行,大家演唱起来似乎都很有共鸣,我附带提到一点,' d n) C6 S2 q7 F; a' U! u
为什么我们要学编曲?第一步我们拿到歌曲后,必先反复聆听,试着从歌曲中找寻所俱备的元素, E0 F) @' I3 w4 C; Z _8 q
从旋律当中找,从歌词当中抓,也就是说你能否把重点找出来,找到重点后,就能知道它的类型,
7 {; H8 e4 r- a# R) K构想在这些当中我们可适用的乐器又有哪些,如果是古典风格,当然是以弦乐为主角,
9 W n% I' y+ ~9 v2 y. b8 d如果是摇滚乐那当然是以电吉他为主,如果是名歌,那木吉他就是主角了。如果可以掌握这些重点,
& C8 r8 Q! i" k% j9 x! F; L# r那一首歌的特色也就被我们掌握住了。
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7 U e1 M5 `$ F' l- E: x+ S9 N编曲者的工作:
$ M8 k* g7 r+ E现在我只是在编曲的外围与大家介绍,真正接触一个歌曲的核心问题,就是我们平常要做的功课了,
& | O3 s7 C, m4 Q7 S例如流行歌曲里我们除了听它的主旋律它的歌词之外,我们有没有注意去听它的前奏它的尾奏,
9 e B& Z$ Z w0 y3 n0 H一首歌的前奏与歌词、曲、旋律之间所形成的关系是什么,是对比、是落差,还是相互呼应的感觉,
& R5 M; H7 l$ o& S4 {乐器之间相互协调,段落与段落之间的处理,至于一首歌的高潮点,通常在2/3的地方,
k( N2 C. S8 |1 Z5 |处理的方式恰当吗?反复的副歌是否重复太多次,这些大大小小的事项,决定歌曲的style,& x) F2 e4 k# b1 v
安排乐器的种类,乐器间的协调,主歌副歌间奏它们的功能性质又是如何,这些都是编曲者的工作。+ e8 D) I4 [2 j% N
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编曲者需具备的能力:3 x2 N3 g8 z: @
当然一个编曲者本身俱备的能力有很多,对乐理方面的知识,
1 a, S& V& g6 s4 M. P和弦的组成及熟悉每一项乐器的特色功能,再来是对每一种类型的歌曲编曲,8 e) K; G; D+ c. q- S
都要能拿捏到那种气味。现在科技日渐愈益,在音乐上面我们也不落人后,
- N! T9 x0 y! i利用电子合成的声音来取代乐器,当然最合宜的是两者并用,用不同的个性来处理不同的音乐形式,
, A3 G; t2 p) _; j8 k* e) o是最好的选择。
+ z- j# u8 y& ]* Q) X6 b" U1 y! B3 v最后想对大家大声急呼的是,时下流行的音乐最能反应出人们生活上的情爱,在TW的我们,( I! h: i4 {$ v- h4 |, |
不管是有心尝试作词作曲或是编曲,希望大家都能够去发觉创意它的美,; Y& b" r* H+ h
在于它的一个原创性,如果能让聆听者觉得他的曲子、他的编法真的是让我欣赏的不得了,. q( z; q7 E3 y0 e2 E# q3 I
怎么从来都不知道一首曲子可以被编得这么好听,而这些东西都是在于原创性,原创性的曲,0 L( P- g: ?4 m& O, S, t" A
原创性的风格。在学习的过程中,有时候的模仿是可以被接受的,但如果在创作的过程中,
& s) l) {- S3 e+ U/ F! \我们模仿他人,这就不可能被认同了,做一首代表自己的歌曲,拒绝抄袭与模仿。 |
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