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作曲是作旋律的那部份.即会出现“歌词”的部份.. ^6 U8 |% _# ^1 k4 a1 X, {
编曲是以整首歌为主.再加入其他乐器和音等(鼓、结他、小提琴、人声和唱等)# w0 x1 [8 ~/ W8 `7 L
有了作曲才会有编曲.而编曲可以由作曲者整理.
$ s4 h. ]2 c8 I) l+ W" d编曲就是伴奏,作曲是就是歌的曲调。3 u0 E4 j. z* E. ~" [ v
9 Z) d6 Z5 q0 N编曲的领域及歌曲的特色价值:
' m, x) O5 @, T1 l" f4 m( R/ O编曲的领域简单来说,是如何决定一首歌的精神风格,它的味道及乐器搭配的种类。
; B& P g: \; g# g/ M' F换句话说,我们决定一首歌它是快歌、慢歌、摇滚歌曲,还是慢板的舒情歌曲,或是儿歌,
$ {) I; c# m* b/ B5 p这些构思想法有可能是最初我们在写词作曲时,就已经安排好的,这些原素也是早就被决定好的,
: u1 q) K# Y' G* b也可经由编曲者加以发挥而更俱特色。另一种情形是当词曲创作人本身对编曲的观念不是那么重时, r+ q0 i8 F! Y; Y! K, r
就需要一个编曲者来设想安排,设计出适合他们曲子的风范。
7 t; a! x" p5 J6 M. s3 ?1 M假设一个不会编曲的人,是一个不会说故事的人,他尝试着告诉我们他发生的事情,
! U" E4 ?6 r+ ?' e; E但他不懂讲话技话没有组织能力,就会让听者觉得厌烦。如果是一个好的编曲者,2 ?! h( P' M1 H0 K5 _! A7 c
我们就形容他是个会说故事的人,他就像是一个说演艺术家引导你进入他故事的主题,/ F+ Y3 ^0 E6 W9 }
让你体会故事中的喜、怒、哀、乐,换成音乐的角度,他就是一个成功的编曲者,2 m8 q* ~3 l6 G# T. K
因为他有他的敏感度,及成功所俱备的要件。大家应该知道一首曲子如果没有经过编曲的修饰,: H! l- @; I# @* S0 ?4 m- @
是很容易被埋没的,一首毫无特色的歌曲,也很有可能在一个编曲者手里欲火重生,& G% h& | ~/ V, @: q
在老歌新唱里,我们就会发现这样的例子。9 N% r5 }! q$ d5 Q3 q
一首歌的特色价值又该如何来认定呢?音乐和艺术是一样的,绘画上来讲不管是素描、
{- A8 L1 @( K, o2 y2 C: E0 q山水画、油画只要能适度的表现出力与美,在感情的收与放都拿捏的很好,让听者产生共鸣,5 A! B+ X- T+ G
就称得上是上等的作品。不论长度段落只要是完整的呈现我们都说是上成的作品。( M! f* M4 H- x/ v3 y: t; F
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由流行歌曲看编曲:! H: B. h! I3 G* r; E2 D+ H
现在就让我们真正进入编曲的境界。先锁定流行歌曲的范围,为什么针对流行歌曲?
' O( L9 W3 z, i1 a: D2 x) Y3 Q. e9 a大概是国内演唱卡拉ok的风气非常盛行,大家演唱起来似乎都很有共鸣,我附带提到一点,
0 Q) [* Y( G/ ~' n5 o为什么我们要学编曲?第一步我们拿到歌曲后,必先反复聆听,试着从歌曲中找寻所俱备的元素,
& U+ X/ U) }+ a" K0 I从旋律当中找,从歌词当中抓,也就是说你能否把重点找出来,找到重点后,就能知道它的类型,
8 g, V0 J$ b3 q" l构想在这些当中我们可适用的乐器又有哪些,如果是古典风格,当然是以弦乐为主角,
( v. B; h* b2 a+ n1 T8 r如果是摇滚乐那当然是以电吉他为主,如果是名歌,那木吉他就是主角了。如果可以掌握这些重点,3 E" W+ f1 Z8 ?% O% c
那一首歌的特色也就被我们掌握住了。
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编曲者的工作:* G; I+ ~1 ~( D" z' p0 J
现在我只是在编曲的外围与大家介绍,真正接触一个歌曲的核心问题,就是我们平常要做的功课了,
+ b& ?7 n9 @: ^例如流行歌曲里我们除了听它的主旋律它的歌词之外,我们有没有注意去听它的前奏它的尾奏,
6 u) g; {4 D1 {一首歌的前奏与歌词、曲、旋律之间所形成的关系是什么,是对比、是落差,还是相互呼应的感觉,) S$ ?. {/ b& l s( }* z4 w, k
乐器之间相互协调,段落与段落之间的处理,至于一首歌的高潮点,通常在2/3的地方,9 S a+ M: _4 Y; a$ T- K; j3 Z
处理的方式恰当吗?反复的副歌是否重复太多次,这些大大小小的事项,决定歌曲的style,
; E" K! Z- j5 O% K$ F安排乐器的种类,乐器间的协调,主歌副歌间奏它们的功能性质又是如何,这些都是编曲者的工作。
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2 {: T! ^" l1 [' x5 d5 v编曲者需具备的能力:
; h9 R3 d" |5 H4 B4 ^3 |" b当然一个编曲者本身俱备的能力有很多,对乐理方面的知识,
- u; w6 Z3 i! ~ K5 ?7 F* M# M和弦的组成及熟悉每一项乐器的特色功能,再来是对每一种类型的歌曲编曲,- a( U" s0 t9 K L; h! t* {+ a+ [
都要能拿捏到那种气味。现在科技日渐愈益,在音乐上面我们也不落人后,
9 I+ l% `. }0 `7 h: P利用电子合成的声音来取代乐器,当然最合宜的是两者并用,用不同的个性来处理不同的音乐形式,
/ A" F% L; X6 |$ D0 X是最好的选择。0 d5 v1 }9 _0 C6 l' ^ D0 A
最后想对大家大声急呼的是,时下流行的音乐最能反应出人们生活上的情爱,在TW的我们,
4 l! O! U! {/ h. c! {: X6 O不管是有心尝试作词作曲或是编曲,希望大家都能够去发觉创意它的美,
) S) g( e- g9 [# B0 O# ?在于它的一个原创性,如果能让聆听者觉得他的曲子、他的编法真的是让我欣赏的不得了,7 s- A2 v1 B" f9 _, }6 _$ C$ f' ?
怎么从来都不知道一首曲子可以被编得这么好听,而这些东西都是在于原创性,原创性的曲,
$ h* ?) E/ M! T0 i原创性的风格。在学习的过程中,有时候的模仿是可以被接受的,但如果在创作的过程中,
: {, ~& d9 q2 Y我们模仿他人,这就不可能被认同了,做一首代表自己的歌曲,拒绝抄袭与模仿。 |
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