刍议歌词的写作句式与押韵问题

从网上看到好些朋友的歌词作品，感觉句式章法不尽工整，尤其是多段式的歌词，不工整的句式，给作曲增加难度。
歌曲乐律按常规而言，2/4、3/4是以四个小节为一个乐句的，4/4、6/8则是以两个小节为一个乐句的，一个乐句完成一个词句的铺张。特殊情况下可以伸缩，但也仅是特殊处理，而不能全曲越轨。同时，乐句是成双成对的，并且有上下句之分。因此，歌词若是落单，在乐句上就成了瘸腿，必须进行重复，否则，就导致乐句次序错乱。按严谨的乐律来说，乐句也是上下呼应的。歌词作者必须了解这些基本音乐常识。
前次已提及歌词句子不要拘泥于平行句法，要长短穿插、兼用，使歌词起到跌宕起伏的气势，音乐旋律也会因而倍增激情。但是句子不可太长，过十个字的句子就嫌偏长，也不要太短-两三个字的就太短，给乐句的铺张带来难度（特殊句除外）。
押韵方面，通常是以第一句的末字为定韵，第二句的末字为巩固。第三句（包括以后的所有单句）可以押韵，也可以不押韵，仅在双句押韵。也有的歌词押韵是单句一韵，双句另一韵。这在基督教的诗歌歌词上是常见的押韵手法。但无论是单韵还是双韵，押韵一定要有规则。在戏剧的唱词押韵是很严谨的，平仄分明不混杂。歌词押韵就不必那么拘束，前文已经说过了，无论是平声或仄声，所唱出来的音调效果都是平声。歌词的押韵可以一韵到底，也可以转韵-多韵，甚至两句一韵，但毕竟不如同韵的完美。
$ f# {6 E( q4 U3 P以上刍议仅供朋友们参考。
兹将某朋友的歌词作品与王梅英老师、牟学农老师的歌词作品，进行段式合并对比，旨在帮助朋友们看的明白歌词句式的写作方法。从中找缺陷，提高自己的写作水准。
2 Q0 j8 K& a. i' w

你的身影
词/王秀羚
1.哪里艰难哪里就有你的身影
3 @5 W4 S: W% \2.哪里荒良哪里就有你的身影

1.戈壁沙漠变良田
% u( M0 H  m$ q( u* h  U2.戈壁胡杨是你的精神
1 D: `, N. W8 S" ^2 g8 V
9 o* F1 Z  [  |1.这里有你默默耕耘的身影
2.厚德载物是你的品质

1.冰山雪莲是你的笑脸
' r5 k4 S* o' z9 `7 f2.葡萄酒的醇香是你
! w3 j5 ?/ I# G- }9 w6 A$ U0 c
' B& i2 k: c. _7 ~1.瓜果甲天下是你的证鉴
2. 辛勤汗水酿造的甘露

1.啊　啊　啊
2.啊　啊　啊
! Y! V7 @" l4 Q/ V1 T& v
1.亲爱的兵团人啊兵团花
2.心爱的兵团人啊兵团花
1 C; M5 S* J  Q! O# W' q5 Z
6 F# ]- u) R4 \% Q7 ^0 E. k) A1.你的美名传天下
  M* A0 Y' ~! H; v& Q3 i2.山河处处都有你温暖的笑脸

  t1 @. V& F- @) }1.歌声里有你激昂的音域
2.为了更多人的幸福
# P4 k/ z; w6 c2 y/ U
% d% w# d: u2 c, Y9 @1.钢铁般的身影里遮不住
0 j: {4 c7 E9 a$ j2.你挺直脊梁
, j& o% k# a4 e8 V6 ?5 ?( |2 _
( K* ~& G  |0 D& R1.你那丝丝柔情
2. 挑起重任　
2.让荒漠有了绿色的生命
+ C" P' q6 O% \
/ \5 w5 S6 F/ @" v" z崀山等你来
王梅英词

$ z0 @  k5 b* X# \1.捧一串辣椒等你来，   
2.撑一排竹筏等你来，  

1.摇一江山歌等你来。  
2.骑一峰骆驼等你来。
, r  j* v1 O4 C/ [9 X) L
1 _; x6 |# B. X  D/ r3 W0 e  ]1.天一巷里天门开，
2.十八弯水路九徘徊，

1.情人谷里摆歌台。   
2.千回百转都是爱。
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1.鲸鱼闹海多气派，
2.山水相恋几千载，

1.将军威武豪气迈。
" v& b: A( R1 g0 c( P7 P4 T2.神奇故事传万代。
/ U% t+ r" Q1 P( z, L8 k
- e; ]; W6 _% N9 z6 h: [1.来呀来呀来呀来，
2.来呀来呀来呀来，
+ u4 f! s1 l$ V2 I4 r) H- C3 ^
7 k# {7 ?( U! i" t1.崀山等你来！   
, v5 n  W# m" X2.崀山等你来！
6 @0 w5 s  Y0 {7 y) y
$ x3 J+ o3 E8 k/ R: u1.满山杜鹃为你开，
% y9 i2 L1 ~+ d! B: y2.满江花影随风摆 ，      

' `* x  d  V6 O' w3 D+ G2 o+ D1.心中歌儿唱开怀，
& ?; E$ `/ z  d9 Q5 o8 R# \2.江水似酒醉心怀。
# _' R8 Z" h$ ^( g
福州娃
- t4 K) \: s/ I# M* I- V( U' G牟学农词

" E6 N7 w0 u2 W$ z/ O$ U1.我是一个福州娃，
2.我是一个福州娃，
3 ?# b4 k* [( ~; R            
: U: ]2 ^3 n  e+ J- s: q$ O( E1.人们叫我福娃娃。
1.真是一个福娃娃。
+ I3 h- D6 U( L) @+ Y
- z) s& U9 N$ z, H$ V1.美丽的闽江养育我，   
6 d$ H$ a/ i2 ?7 v$ ]% s2.明亮的西湖伴着我，
) m6 s; o* _( a6 B* \# b
1.我这里有可爱的家。
2.还有我的爸爸妈妈。

: R. y& f9 W# |+ T  C  A$ P; e/ {) J 1.榕树撑绿伞，
1 t# \7 u$ Q2 M+ e9 v3 @" ?2.三山披锦绣，

1.放香茉莉花。              
2.双塔迎彩霞。

- z6 x5 `+ ?& ?; A3 r1.我的城市就像那
2.我的家园就像那
   
1.天然的大氧吧。
2.精美的山水画。
3 w( D" ]. o: e9 n' E
哇呀呀！哇呀呀！   

福州 娃，福娃娃！

生在福州就是福娃娃，  

9 R; R, F% ~& C. [3 t3 U, _  好一个福娃娃！
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以上例举，请朋友们仔细赏析，必能从中发现亮点，以利日后提高歌词写作的技巧。
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