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从网上看到好些朋友的歌词作品，感觉句式章法不尽工整，尤其是多段式的歌词，不工整的句式，给作曲增加难度。
/ |2 Z7 e3 y$ J6 }0 X: z歌曲乐律按常规而言，2/4、3/4是以四个小节为一个乐句的，4/4、6/8则是以两个小节为一个乐句的，一个乐句完成一个词句的铺张。特殊情况下可以伸缩，但也仅是特殊处理，而不能全曲越轨。同时，乐句是成双成对的，并且有上下句之分。因此，歌词若是落单，在乐句上就成了瘸腿，必须进行重复，否则，就导致乐句次序错乱。按严谨的乐律来说，乐句也是上下呼应的。歌词作者必须了解这些基本音乐常识。0 o5 }" I* o" }7 |2 A
前次已提及歌词句子不要拘泥于平行句法，要长短穿插、兼用，使歌词起到跌宕起伏的气势，音乐旋律也会因而倍增激情。但是句子不可太长，过十个字的句子就嫌偏长，也不要太短-两三个字的就太短，给乐句的铺张带来难度（特殊句除外）。
5 x6 m9 u1 P9 d% d, m! `$ T/ Y% ]押韵方面，通常是以第一句的末字为定韵，第二句的末字为巩固。第三句（包括以后的所有单句）可以押韵，也可以不押韵，仅在双句押韵。也有的歌词押韵是单句一韵，双句另一韵。这在基督教的诗歌歌词上是常见的押韵手法。但无论是单韵还是双韵，押韵一定要有规则。在戏剧的唱词押韵是很严谨的，平仄分明不混杂。歌词押韵就不必那么拘束，前文已经说过了，无论是平声或仄声，所唱出来的音调效果都是平声。歌词的押韵可以一韵到底，也可以转韵-多韵，甚至两句一韵，但毕竟不如同韵的完美。
5 g! E# f% b* i3 o. U, e以上刍议仅供朋友们参考。
: V# Q4 n, U9 {2 ^4 z$ b A兹将某朋友的歌词作品与王梅英老师、牟学农老师的歌词作品，进行段式合并对比，旨在帮助朋友们看的明白歌词句式的写作方法。从中找缺陷，提高自己的写作水准。4 X0 w8 L/ T- z8 D* e
`" d8 [5 g/ l
% w+ G6 t" r7 q9 {1 Q$ t你的身影; k' ^) c' @6 u0 L) ~
词/王秀羚- D. U) z+ _5 C8 L0 r
1.哪里艰难哪里就有你的身影9 u% c; M$ n9 y2 ~
2.哪里荒良哪里就有你的身影8 X1 k" V% d7 V! p# }- c* H6 K
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1.戈壁沙漠变良田9 q9 f# S9 ~" Z1 Z8 b4 W
2.戈壁胡杨是你的精神
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1.这里有你默默耕耘的身影
& @ f4 k& V; b# x( u2.厚德载物是你的品质- [9 i0 N8 |. t- S, K* g [
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1.冰山雪莲是你的笑脸9 n6 J/ L2 I V( u5 w7 `4 j# V
2.葡萄酒的醇香是你- H" }$ P, x( d( X
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1.瓜果甲天下是你的证鉴5 {$ s, H* y; ]0 H( `$ [; e/ O& D# E
2. 辛勤汗水酿造的甘露: B T, N% {" U
) X( @% C( z9 }9 o+ C/ |
1.啊 啊 啊
) a6 ^, w% j# ?# c' Z. j" F; \2.啊 啊 啊
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1.亲爱的兵团人啊兵团花
# I! }" d) p# x$ C! D5 h2.心爱的兵团人啊兵团花( K1 C5 J6 M9 h- J& w0 c' L
* T, } K& Q- _/ k; G
1.你的美名传天下4 B! E: P" _' L6 G' H, h1 p- E! I" x
2.山河处处都有你温暖的笑脸 c* T$ g( k+ E; _" _" ~; G8 y
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1.歌声里有你激昂的音域! X* y$ _0 l2 u T' h, C" T2 Z
2.为了更多人的幸福
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1.钢铁般的身影里遮不住% w% }( \ ~+ m; ?( o3 X# I; a3 S* R
2.你挺直脊梁
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7 C, i/ B- w# c# S1.你那丝丝柔情% l ~4 ?( V. }% W$ v
2. 挑起重任 ; e9 k9 m: o+ n2 m+ C& W
2.让荒漠有了绿色的生命- S% n" O& T4 ~
( d* o8 D' Y, j" c) }# H* u# T; e
崀山等你来
/ y! |, _' t$ H. U& p王梅英词
5 ^# U! c! {) A 1 i1 z4 _8 e# b) J% M1 o9 o- z0 M
1.捧一串辣椒等你来，
. Q+ v# N/ L% U; a# W2.撑一排竹筏等你来，
% D- y# p! n \& u- a3 l" R0 j
# \7 \' i3 H+ \( n* C- o, O3 o# _9 b, N1.摇一江山歌等你来。
: s% m J/ s6 y! _! B2.骑一峰骆驼等你来。
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, v. P" X3 m& b j- E$ z8 |, c( ]1.天一巷里天门开，. X& e3 a+ t' g. c4 s
2.十八弯水路九徘徊，- `) c. R( b# m) u+ P
: G2 m0 O7 {& `0 A c0 c' Z1.情人谷里摆歌台。
5 H- }6 g2 w1 l- q2.千回百转都是爱。5 Z \/ m' v) a1 o
9 f/ I! _5 s5 S5 z1.鲸鱼闹海多气派，$ g" f/ K% g" [) N- k
2.山水相恋几千载，
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) `+ ^; C" B. f% v1.将军威武豪气迈。
! g6 E P( J5 L' {! |3 r. }2.神奇故事传万代。8 c$ ?* t/ W0 G) |7 |
3 ^5 K N' s [" X' o- x4 s/ G7 B1.来呀来呀来呀来，
h' K& K( u) t" C/ x2.来呀来呀来呀来，
% H8 P* i- N: } 9 ^. L- k+ M5 @) K: ~7 I0 y7 [$ z
1.崀山等你来！ ) s0 I6 _, H% x6 ^6 t; H: S* E0 h& b
2.崀山等你来！
~, c. c% g S; U, H
5 b7 q: u0 f h1.满山杜鹃为你开，! A8 f1 j6 E( i: L; n! S
2.满江花影随风摆 ，
. J& k: e+ |6 _4 r }
- ]# `; e; `8 ?% {1.心中歌儿唱开怀，$ C% |! c" h. f# i: H; Q# @
2.江水似酒醉心怀。
0 y& g* F! n7 m0 H- o' ] " M6 R; q* H4 m @% t. n
福州娃
) ]+ m' l5 k; y+ d( ~6 ~牟学农词
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( L+ F0 C9 X3 V1.我是一个福州娃，
% t0 H) c% d$ F( F7 E" V2.我是一个福州娃，9 O/ E7 s6 B- b" {
' G1 n& O0 I( n' l$ s1.人们叫我福娃娃。' z( k. b& n c1 B9 I
1.真是一个福娃娃。, n' e( c! Z' W1 D/ g2 |5 T$ S& R$ ]
r( V; m) |( o7 o1 H5 P1 |1.美丽的闽江养育我，
! w* _( W4 s4 m- B, l& b2.明亮的西湖伴着我，0 V& Y9 E7 H+ F% g
* t8 q/ X! i% r1 I" S7 G1.我这里有可爱的家。6 a C* X1 y6 U* Z, y" ?
2.还有我的爸爸妈妈。
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1.榕树撑绿伞，
: f* b8 b" @3 _, J0 U2.三山披锦绣，
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1.放香茉莉花。
+ s3 U; ^3 \5 V2.双塔迎彩霞。
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1.我的城市就像那 * Z, G5 z0 i" N; {
2.我的家园就像那
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1.天然的大氧吧。
( F8 F3 z# l: L% m, J O1 Z2.精美的山水画。
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哇呀呀！哇呀呀！
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1 R3 a0 N6 l$ [. _# V" }6 e福州 娃，福娃娃！
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生在福州就是福娃娃， 1 x* ^7 b9 H% t' @$ i, X
3 w' L& e( z1 H `: Z+ h 好一个福娃娃！
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以上例举，请朋友们仔细赏析，必能从中发现亮点，以利日后提高歌词写作的技巧。0 n* g: B' f; ?( ?5 R
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