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从网上看到好些朋友的歌词作品，感觉句式章法不尽工整，尤其是多段式的歌词，不工整的句式，给作曲增加难度。
6 o; _1 ~* e! A歌曲乐律按常规而言，2/4、3/4是以四个小节为一个乐句的，4/4、6/8则是以两个小节为一个乐句的，一个乐句完成一个词句的铺张。特殊情况下可以伸缩，但也仅是特殊处理，而不能全曲越轨。同时，乐句是成双成对的，并且有上下句之分。因此，歌词若是落单，在乐句上就成了瘸腿，必须进行重复，否则，就导致乐句次序错乱。按严谨的乐律来说，乐句也是上下呼应的。歌词作者必须了解这些基本音乐常识。2 n1 ]' _1 R$ F% z2 z9 `; {* h
前次已提及歌词句子不要拘泥于平行句法，要长短穿插、兼用，使歌词起到跌宕起伏的气势，音乐旋律也会因而倍增激情。但是句子不可太长，过十个字的句子就嫌偏长，也不要太短-两三个字的就太短，给乐句的铺张带来难度（特殊句除外）。
% X' k! K/ m% N" s2 @3 w5 ?. S& L押韵方面，通常是以第一句的末字为定韵，第二句的末字为巩固。第三句（包括以后的所有单句）可以押韵，也可以不押韵，仅在双句押韵。也有的歌词押韵是单句一韵，双句另一韵。这在基督教的诗歌歌词上是常见的押韵手法。但无论是单韵还是双韵，押韵一定要有规则。在戏剧的唱词押韵是很严谨的，平仄分明不混杂。歌词押韵就不必那么拘束，前文已经说过了，无论是平声或仄声，所唱出来的音调效果都是平声。歌词的押韵可以一韵到底，也可以转韵-多韵，甚至两句一韵，但毕竟不如同韵的完美。" s: y. E; g* }" y' Q
以上刍议仅供朋友们参考。' U0 _* @+ P( b; `: l+ \2 J
兹将某朋友的歌词作品与王梅英老师、牟学农老师的歌词作品，进行段式合并对比，旨在帮助朋友们看的明白歌词句式的写作方法。从中找缺陷，提高自己的写作水准。, @* k7 y5 Q. z% i9 y. K
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" ]" {9 _& u2 g你的身影6 F# h' c# ?7 K ], L$ q
词/王秀羚
+ R+ w+ B7 @7 {4 W" T1.哪里艰难哪里就有你的身影
$ {8 f0 r: V% g( s0 [3 C4 f2.哪里荒良哪里就有你的身影5 O$ d5 p; k- H2 X: i* m9 a9 Q
# ?" h/ @/ A* K! r6 O# g1.戈壁沙漠变良田
$ x" x+ t4 F) U4 ?2 H+ w S% Z2.戈壁胡杨是你的精神6 ^3 k! K$ c+ S, k+ ?/ k, o2 d
) Q$ z: N6 ]7 @) d2 |1.这里有你默默耕耘的身影
/ g, b0 X1 @5 X* q; j. E2.厚德载物是你的品质$ T- S: ]! O; v
/ s7 c' A: c0 Z0 }7 ^- }1.冰山雪莲是你的笑脸
! D4 B& Z- j9 M( U3 Z9 i% N2.葡萄酒的醇香是你! S& Q4 _& P5 r" O5 d
6 Y0 k* f" [" j7 c" x
1.瓜果甲天下是你的证鉴
& o0 Z8 I2 s) U3 H6 V2. 辛勤汗水酿造的甘露
' k) Y n% w# M7 o & C$ q' ]6 U# q' r/ j
1.啊 啊 啊 K& Z) X" {- d! ~5 R
2.啊 啊 啊& e9 x* ^+ j- O$ D
/ @" @) U% [2 m/ Z2 t/ v1.亲爱的兵团人啊兵团花
" G) r% a& h9 f0 I2.心爱的兵团人啊兵团花
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1 w0 B) @, p) p. X1 q8 K+ \2 m p1.你的美名传天下6 h, b, o! [& L( _1 n
2.山河处处都有你温暖的笑脸
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0 b2 \6 S( M5 _1.歌声里有你激昂的音域
% l. |! j8 V M/ g' o2.为了更多人的幸福" y! a2 g4 L' f! L! D6 F
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1.钢铁般的身影里遮不住. D9 z$ \$ Z; K2 k
2.你挺直脊梁( m- {$ x2 M5 Z* ~# {
6 v! g2 c8 t* E R3 n/ M
1.你那丝丝柔情
& b/ B0 ~+ Y8 v( J, L- d2. 挑起重任
" t1 w) W: y: G: v7 l# H: L2.让荒漠有了绿色的生命
+ q5 L* e1 j0 c7 n8 ^9 f + v- o. E" J) M4 [* E+ n
崀山等你来 " g7 f# t' c2 [; u4 ?
王梅英词
4 `/ I$ c4 _; w. e: h
' }4 R4 n. b! p& M/ I$ K1.捧一串辣椒等你来，
* W" R- r: z! r' U2.撑一排竹筏等你来，
8 m! M3 i0 t* H/ C
7 A( Q+ F1 ~7 o b2 r( G" k1.摇一江山歌等你来。 " [- U I+ u+ A, f2 @
2.骑一峰骆驼等你来。/ C% H$ ^7 v7 @4 E
+ N/ J& b3 T0 L( ?, X: {& [
1.天一巷里天门开，
7 k( H" N; P! [6 i2.十八弯水路九徘徊，
+ `! l+ {0 e1 e+ K& a( ^ ) f. q/ Y, s: L; n" S K
1.情人谷里摆歌台。 + c& S4 s( T3 S5 y
2.千回百转都是爱。
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. g* y- j; `; I+ |* [1.鲸鱼闹海多气派，
: k9 K5 z1 v' o* W' P2.山水相恋几千载，, T, h- H' Q A9 v
) D& @6 r# V" F# ~9 G7 R1.将军威武豪气迈。
+ E U$ |$ \3 E% u7 ?! B/ p2.神奇故事传万代。
+ R, D9 R2 v0 F( e
& l0 X1 J k: [1.来呀来呀来呀来，9 r1 U% ^. x7 B
2.来呀来呀来呀来，2 @! I3 S9 U0 ~% K
* I: p% G b" Z. G5 X1.崀山等你来！
& V M$ l3 r7 Y# ?/ {/ n2 H8 n3 ^2.崀山等你来！: b" @ T% ~4 x; A+ k
x+ ]/ o/ T0 J( F8 h1.满山杜鹃为你开，
! p3 L! o/ {8 n3 e2.满江花影随风摆 ，
. F8 E4 t: ?8 n* a2 _ 9 Q* \8 E2 H- |5 A
1.心中歌儿唱开怀，# z9 _5 O* A5 H% n. j0 y0 B. Q0 Z
2.江水似酒醉心怀。
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6 W$ ~# t% U( \& e) x) r福州娃
, r) ^. U; v5 O3 p5 c牟学农词 m! I% M- I* g% P7 M! C. i( G
" t* [/ `" ~, H- G) @! s2 J
1.我是一个福州娃，$ B( q+ z7 L5 K+ [6 ]
2.我是一个福州娃，
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5 x& g$ y3 {8 d4 n) B8 g7 x1.人们叫我福娃娃。( j- X5 a, [, ~' h4 t
1.真是一个福娃娃。
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: R: [+ v! a& M2 P% F) J" Y! ~' u- h1.美丽的闽江养育我， ( X y- A' U% ?6 W5 H# {
2.明亮的西湖伴着我，
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1.我这里有可爱的家。
7 S \ k* ]& v& R2.还有我的爸爸妈妈。
8 D5 H1 \. r# K! Q2 e }) }) [# q1 _; Y5 x
1.榕树撑绿伞，
% E0 W u9 L: {2 s2 a. N* ?2.三山披锦绣，
7 U! c5 K- W& ~( K% Y8 n4 j" J
3 O" K! m" X3 w R, d* y r: Q3 Z: q1.放香茉莉花。
! ?4 f+ U) @0 H& c2.双塔迎彩霞。( k3 W6 b/ ? B
; E1 Z3 ~9 f' r3 u# L4 f; U2 h1.我的城市就像那
' `& d( B: d. T2.我的家园就像那
( O1 A8 T/ H. V1 D 4 ~, V+ M3 p: ^! z9 E/ g9 Q1 l
1.天然的大氧吧。& @- U0 _8 l2 n! f f* I
2.精美的山水画。
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哇呀呀！哇呀呀！ . [( L( C5 }( |5 b, B
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福州 娃，福娃娃！
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生在福州就是福娃娃， 5 w* U4 K$ S$ H) `& z' S% M0 T
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好一个福娃娃！* f; D3 b1 w" v' u
- F' ~0 e/ d" N# D; J以上例举，请朋友们仔细赏析，必能从中发现亮点，以利日后提高歌词写作的技巧。0 p* L" [ V& k L/ v
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