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从网上看到好些朋友的歌词作品，感觉句式章法不尽工整，尤其是多段式的歌词，不工整的句式，给作曲增加难度。
# s3 ^' A% H) w. ~2 X" W& E( w6 l歌曲乐律按常规而言，2/4、3/4是以四个小节为一个乐句的，4/4、6/8则是以两个小节为一个乐句的，一个乐句完成一个词句的铺张。特殊情况下可以伸缩，但也仅是特殊处理，而不能全曲越轨。同时，乐句是成双成对的，并且有上下句之分。因此，歌词若是落单，在乐句上就成了瘸腿，必须进行重复，否则，就导致乐句次序错乱。按严谨的乐律来说，乐句也是上下呼应的。歌词作者必须了解这些基本音乐常识。+ Z2 G1 F# J2 q% v* d
前次已提及歌词句子不要拘泥于平行句法，要长短穿插、兼用，使歌词起到跌宕起伏的气势，音乐旋律也会因而倍增激情。但是句子不可太长，过十个字的句子就嫌偏长，也不要太短-两三个字的就太短，给乐句的铺张带来难度（特殊句除外）。2 e- \" v1 J) r9 a* D. A
押韵方面，通常是以第一句的末字为定韵，第二句的末字为巩固。第三句（包括以后的所有单句）可以押韵，也可以不押韵，仅在双句押韵。也有的歌词押韵是单句一韵，双句另一韵。这在基督教的诗歌歌词上是常见的押韵手法。但无论是单韵还是双韵，押韵一定要有规则。在戏剧的唱词押韵是很严谨的，平仄分明不混杂。歌词押韵就不必那么拘束，前文已经说过了，无论是平声或仄声，所唱出来的音调效果都是平声。歌词的押韵可以一韵到底，也可以转韵-多韵，甚至两句一韵，但毕竟不如同韵的完美。
5 i: G5 j! i' s3 T以上刍议仅供朋友们参考。
; m6 J/ a$ C2 o兹将某朋友的歌词作品与王梅英老师、牟学农老师的歌词作品，进行段式合并对比，旨在帮助朋友们看的明白歌词句式的写作方法。从中找缺陷，提高自己的写作水准。 Z, @: G/ o. q1 v0 p; C2 f
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G1 \8 b4 I; ^! m, x9 k你的身影1 w' t; y/ x7 \! m9 w
词/王秀羚
' F8 ^% [! u% b1.哪里艰难哪里就有你的身影
7 x% Y& b- C' Q2.哪里荒良哪里就有你的身影; y# j" R: v, b
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1.戈壁沙漠变良田# c4 p8 h" b1 Z4 \
2.戈壁胡杨是你的精神
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9 a3 E3 `& H& C7 i7 l* N" n- S1.这里有你默默耕耘的身影! Y9 _: f1 |' q' F
2.厚德载物是你的品质
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1.冰山雪莲是你的笑脸
3 P0 ^: q/ v" P d5 K. M! ~2.葡萄酒的醇香是你
6 [- U# ?4 ^7 u0 d% w2 p , R+ o$ r$ p/ B% X) N
1.瓜果甲天下是你的证鉴
& K/ O9 Y. h3 u) p6 }2. 辛勤汗水酿造的甘露
$ T. k" K1 W; V
. {: u! b# V# P+ P* E5 E( d7 Q 1.啊 啊 啊
# D# K5 \7 `" A2.啊 啊 啊* Q. Y) u$ z. _3 H: E7 y$ X, Y
) b2 Q8 y N( M) ]( x- c( E
1.亲爱的兵团人啊兵团花0 {% c# w& w% z* Y8 V7 Q& q
2.心爱的兵团人啊兵团花- u4 A# _* k8 |$ Z( ?4 a
8 E. D$ j% e# c1 _1 Y( t, E* t
1.你的美名传天下! d5 O2 X& z5 ?* }2 P6 }' j( p+ U
2.山河处处都有你温暖的笑脸
& z- `4 x$ _& |+ C; l* v
2 c) r6 z8 u/ ?1.歌声里有你激昂的音域
( x, N# d: R+ B! V6 u3 q' g2.为了更多人的幸福
4 N8 K9 g3 P0 Q. N ' B1 x4 k. M9 R6 Q: e
1.钢铁般的身影里遮不住
" H, t8 D; V5 x, W& E2.你挺直脊梁
. L. D5 y. c$ D
2 y8 q% ] ` d. B! n! h) C& ?- s& N$ t# v1.你那丝丝柔情; Q$ L w, [1 G# e8 V
2. 挑起重任 4 P7 E D3 O) ` D6 j
2.让荒漠有了绿色的生命
1 s2 v9 x* t. F, c7 ~- Y
& x% w# A$ |: u7 p: L崀山等你来
( H# f9 F# t3 P3 _- U; {王梅英词( t# J% b& V3 g; d( j9 M- y* ~
, h- V' ~0 B4 n& c1.捧一串辣椒等你来，
2 z) m8 u* P3 k8 R( ~1 i" \2.撑一排竹筏等你来， + H- w7 M2 ] c( [. b y. R9 j
3 l, o. M' w7 B2 H1.摇一江山歌等你来。
( {7 s/ R" q; [6 j8 q2.骑一峰骆驼等你来。2 y# w! D, @( p4 b4 M
' B/ o! E' |& o9 G. J% k
1.天一巷里天门开，
5 r% X! i% |; \9 m; f6 H0 q2.十八弯水路九徘徊，
7 _! m: u( ]+ k0 A* n
" Y" O/ j: m9 B1.情人谷里摆歌台。 % \; S6 J0 B8 k; d* |9 {( v
2.千回百转都是爱。
6 n9 U$ f+ _% _* I3 S" w8 c . w; d2 h4 Y7 b' J+ a) D
1.鲸鱼闹海多气派，
5 W0 N1 C2 J! I; w* _# h- T, x2.山水相恋几千载，4 U8 R2 U: `) @, y
( v6 z" ~$ `* v+ ]6 u4 ?6 }1.将军威武豪气迈。4 n# W, w: l: Z+ x2 l) G
2.神奇故事传万代。
7 R$ `* X0 S3 _" a* i
; C% v2 G+ w! G0 @1.来呀来呀来呀来，, b/ y. F9 L7 V% B, Q
2.来呀来呀来呀来， M, l/ O ~7 {$ B5 O# V: Y
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1.崀山等你来！
: x, A8 h1 u; i' R: c" }* X2.崀山等你来！; g3 ?- n: g0 z, ~3 |( Z I8 x! i
8 k/ q( k+ N" X5 x1.满山杜鹃为你开，
8 d. v, P2 N- \8 C2.满江花影随风摆 ，
$ y5 y/ a3 _2 ?6 z8 z/ O5 r # A. N, D! E# J8 x* \
1.心中歌儿唱开怀，$ K* H9 D) A, n/ t/ M+ L& s
2.江水似酒醉心怀。
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# h' E% ~' e6 u7 Y* l; y* v- o! {, Z福州娃
: }+ J1 D* Q' v8 q& r+ {牟学农词# W4 E6 R Q5 Z
3 R* u9 m* L/ K' ~1.我是一个福州娃，
( l2 S, m5 s$ S' Z1 J2.我是一个福州娃，( @7 P% [5 h# m4 N; h& K
j# y$ a$ r( E6 n& |* H+ z6 D
1.人们叫我福娃娃。; g6 C: g7 [# C1 m+ v
1.真是一个福娃娃。$ Z; k6 N1 ?! D1 r1 k
2 d; O; u/ Z% H0 X$ h% F1.美丽的闽江养育我，
4 R2 |/ s& S$ {2.明亮的西湖伴着我，* h/ h; Y9 q9 C( O1 C3 v
: ?( ~! x5 e; I" Q7 v1.我这里有可爱的家。* B$ m# B8 ?/ m7 V- F! E; z/ C
2.还有我的爸爸妈妈。
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6 n3 `; D' i5 J2 m6 V5 m 1.榕树撑绿伞，! y# [6 v, o7 [3 w# }1 Y
2.三山披锦绣，# q$ v' H1 D; `& m6 F) v: t
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1.放香茉莉花。
, o, X3 g: f4 m4 l7 r+ ~2.双塔迎彩霞。+ X4 ?' x' ]& X6 Z9 a
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1.我的城市就像那
! B# ~# I5 m, `0 H2.我的家园就像那/ _, V# e* i" O5 k# y T
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1.天然的大氧吧。
( @0 L( `. n; \- H+ K- F1 x2.精美的山水画。! }: U6 B6 T0 v% V+ h* a
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哇呀呀！哇呀呀！ ' k" m: P" q2 K1 h3 m3 P
$ }3 j" h/ ^/ @0 M1 R( |% Q福州 娃，福娃娃！
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/ r$ g( \3 e! ^; G/ h生在福州就是福娃娃， $ }- T! L w+ O+ L
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好一个福娃娃！
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以上例举，请朋友们仔细赏析，必能从中发现亮点，以利日后提高歌词写作的技巧。# i! X) Q; x* V# N0 |1 |* }/ ]4 T
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