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一、丰富多彩的修辞手段
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+ o) @! K* b1 e. F歌曲能否“先声夺人”,除了靠配上美妙悠扬的曲子外,歌词是否“动听”也是一个重要方面,以下修辞手段能增强语言的音乐性。 - y0 K$ w. l. S
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1.压韵 古人写诗作赋讲究压韵,现在有些歌词语言很美,不失活泼,其中一个重要方面就是有意识地在句尾运用同韵的字。如: . A! \- G" W0 _; X
9 F0 F/ b$ s* x' V% A①“朝花夕拾杯中酒,寂寞的我在风雨之后,醉人的笑容你有没有,大雁飞过菊花香满楼。”(《中华民谣》) : ^4 w; M9 ^; b" ~- O( `
( ], o; M T4 Q! Y0 a7 T②“心若在,梦就在,天地之间还有真爱。看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”(《从头再来》) / v8 Z9 d+ W" r, k
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③“爱就一个字,我只说一次,你知道我会用行动表示,承诺一辈子,付出了坚持,行动永远不太迟。”(《爱就一个字》) ' Y1 f7 ]6 i# z( L7 L
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④“对面的女孩看过来,这里的表演很精彩,请不要假装不理不睬。” % d* ` J1 k! Z0 B. H
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(《对面的女孩看过来》)
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⑤“只要你过的比我好,什么事都难不倒,一直到老。”
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' h6 N* s4 y0 D: v. e(《只要你过的比我好》) # M4 W. i; y$ ]( Z" |- s8 f
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以上歌词音节匀称,节拍有致,在歌曲中造成前呼后应的音韵和谐状态。
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1 x' _) n) Z- c2.叠音 又叫“重合”或“复字”,恰当运用叠音词,可以突出词语的意义,加强对事物的形象描绘,增加音乐美感⑴。如: 7 j' s; ~" b" H2 |/ S
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①“小河弯弯向南流……月儿弯弯夜色深深……沧海茫茫……”
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(《东方之珠》) ) Z# V6 S0 X* Z" H0 O% p
6 ? ^+ w, X A②“情深深,雨蒙蒙,多少楼台烟雨中。”“往事一幕幕,伤心一幕幕。” 2 j6 f/ @0 D5 p1 |3 f
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(电视剧《情深深雨蒙蒙》插曲)
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! i! O( C5 m& `: W4 {5 h③“亭亭白桦,悠悠碧空,微微南来风。”(日本歌曲《北国之春》)
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0 U4 Z, u7 o9 l3 T. N, t# |④“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”(电影《闪闪的红星》插曲)
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⑤“常回家看看,回家看看……生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。”(《常回家看看》)
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“弯弯”的反复使用,非常传神地突出了事物的形状,同时也表达了作者对香港的热爱和眷恋;“一幕幕”的反复使用,仿佛叙述人把听众也带进了不堪回首的往事中;“亭亭”、“悠悠”则在视觉上营造无限美感,表现北国春天的诗情画意;“说说”、“谈谈”让人备感亲切,拉近了彼此的距离。
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- }9 w3 f2 J, \行语、行文,一般总是以成双句出现的句式较为稳妥,以双音节词作为句子的尾部,读起来舒服些。刘勰在《文心雕龙》里说过:“偶语易安,奇字难适。”可是歌曲《祈祷》就出现了“叫成功永远在。”这样以单音节词“在”作句底的句子,《过火》末句“如果你想飞,伤痛我背。”也以单音节词“背”作句底。
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3.整句与散句,长句与短句
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歌词的气势、力量、跌宕往往要靠句式的选用和调整,可以有效
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+ n8 ~0 ]0 a+ [8 _3 ^( G9 |的添加文采,增强语言的表现力,收到理想的修辞效果。 : |3 [" F6 ?7 g' W4 A' x# k
+ Z9 {- u1 E7 l9 t2 ? a结构相同或相似的一组句子叫整句,相反,结构不整各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句⑵。 4 u) ?% s0 B# i7 l' s& c$ G
# E' F4 T9 [$ G' Y' Z+ |整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明。如: % A8 H( \' `- {: A9 p/ z
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①“爱越深,总是难舍难分;情越真,容易看见伤痕。”(《千纸鹤》) - t- O" P, I2 v6 z0 I
% l: P1 k9 g1 \4 P& T/ d$ Y3 ]% @②“风,没有方向的吹来;雨,把眼泪洒向大海。”(《花香》)
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③“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”(《真心英雄》) ' i9 r8 w% U) {& {/ i+ v0 r
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散句结构不同,所用的句式也多种多样,因此它所表达的内容不象整句那么集中,但散而不乱,也比较灵活,容易避免单调呆板,能取得生动感人的效果。如: 4 B8 G. C9 Q, {4 e: @
- F- }8 u, k0 P4 p ~. a Y①“水千条,山万座,我们曾走过,每一次相逢和笑语都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊,想说的太多。”(《同一首歌》)
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1 r O6 W0 ]4 i2 K②“花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。一年一年,风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会。”(《懂你》)
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# e" l9 ]$ G- Z" ]1 L长句和短句也各有修辞效果。长句的修辞效果是表意周密、严谨、精确、细致。如:
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①“找一个最爱的深爱的心爱的人来告别单身,一个多情的痴情的绝情的无情的人来给我伤痕。”(《单身情歌》) / ]( i/ Q# u7 b; k
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②“有谁孤单却不期盼一个梦想的伴,相依相偎相知爱的又美又暖。”(《我想我是海》) & X% l% [" m" w) l7 G$ N' U) j
. W4 F m* L9 G2 c f短句的修辞效果是表意简洁、明快、灵活。如: 4 H& B. y4 v4 ^* B0 \. v
- E8 B9 m0 D, N* u2 K①“看一看花花世界原来像梦一场,有人哭,有人笑,有人赢,有人输,到结局还不是一样?”(《朋友别哭》)
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3 J; g( Q# _( S+ |) c. V四个短句把社会上的一些人刻画得十分形象,且简洁利索。
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3 ] K2 T* U" W3 `- J0 y0 p再如: . G6 p' u& @% \5 g1 z; s4 d+ h8 x
1 x/ b" D* O. |& _( q* Z( g; f' \②“……你心中,我最重,悲欢共,生死同……”(《霸王别姬》) 1 n6 j. [8 D3 ^+ _3 {6 \4 u! A
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短句的使用强化了情绪的紧张与悲痛感,仿佛内心步步紧逼,阵阵抽搐,让人压抑得难以喘息。
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' d! O7 e. Y4 }, y8 }' `还流行一种绕口令式的长句型,大节奏中套着小节奏,长句中包含着短句。试看《男孩子与女孩子》: 5 z# \# G5 Q6 [8 G! m% |
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“男孩子是风男孩子是雨男孩子粗心大意/男孩子见到女孩子总是炫耀自己/男孩子想叫女孩子喜欢却惹她生气/男孩子不知怎样才好心里总着急……”
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这样的句式节奏有了更大的灵活性,更适合表现现代男孩的个性。 ; V! \* v; T! \0 n0 }) f+ F# |
: z; }7 A, a- T' K* G4.超常搭配
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0 W8 w3 h$ Y1 G/ p& z6 x0 d( g“词语与词语之间的搭配,有其内在的联系和规律,除了在句法结构上要符合组合原则外,重要的是要语意内容和逻辑范畴的制约。言语交际中的这么一种特殊现象,即词语与词语之间的搭配符合语法规则,则又超出了词语之间的词义内容和逻辑范畴的常规,我们把这种现象称作词语超常搭配。”⑶ $ v. L: Q* B/ o3 Z
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“寺院,金黄色的钟声,将夕阳击落,野草丛中。”(《春》)描写黄昏静穆中给人印象最深的钟声,“钟声”是“金黄色”的,在作者的感觉中钟声被夕阳染成了金黄色,而且钟声把夕阳击落了,这本身也是不可能的,但作者十视觉形象金黄色的夕阳和听觉形象的钟声叠加在一起,这样就把黄昏给人的一瞬间感觉立体化和流动化了。
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①“说出那句真心的话吧,种下的爱情已该收获。”(《吐鲁番情歌》 ②“友情与爱情的边缘上,迷路了一颗心。”(《初恋》) / L; r' `: t6 o, k' o
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③“装过了多少希望,装过了多少惆怅,像一张岁月的邮票,背着旧愁新情不断的寻找。”(《寻找》) - Q- t ]6 E" x% W" J7 M* p& j
& T$ A5 _! m0 R3 c$ j( F7 J: F* J' h④“曾经想起这样的夜里,依然清晰雨中的我和你。”(《无情的雨无情的你》) 9 T) H3 q2 j9 _2 s7 K% J
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⑤“有了你,我体尝到沉默的甜蜜。”(《眼睛》)
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4 a- e8 p9 E* ^" b# t' l# g; @! J⑥“什么时候雨的温柔又来摇醒那沉睡的伤口。”(《十字路口》) ( W7 v- ]8 a6 a! k
+ s5 R0 x) z0 {2 |" d- O% i+ n5 M) Z⑦“我把梦撕了一页,不懂明天该怎么写。”(《撕夜》)
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9 @; u/ N0 w( s⑧“你的微笑,编织了每一个奇妙。”(《你的微笑》)
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⑨“恋爱就像放风筝,放纵的爱也会让天空划满伤痕。”(《太委屈》)
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7 W1 R( F) j2 Z1 N$ M⑩“胡子里长满故事,憨笑中埋着乡音。”(《父老乡亲》) 2 x* H: S. ?) p
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收获是人们常有的生活体验,它反映了主体原有的知识圈,但 “收获”“种下的爱情”就突破了常式的知识圈,那种爱情可以“种下的”,并且可以“收获”。
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0 v' A( ^3 R* m, O# T! T“迷路”是迷失道路,可以用来比喻失去了正确的方向。这里用“迷路”来陈述“一颗心”是超常搭配。 1 B7 b; Y9 \3 @. ]( P
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“希望”、“惆怅”是不能“装”的,“旧愁”、“新情”是无法“背”的,“装过了多少希望”、“装过了多少惆怅”、“背着旧愁新情”都是超常搭配。
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+ w+ [; f Q# k$ Z& y$ A一般地,我们说“……清晰”,而不说“清晰……”歌词“依然清晰雨中的我和你”则一反常规。 2 H' j# ~0 A2 v1 ~7 g$ i G
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“沉默的甜蜜”是一个超常搭配,“甜蜜”是有味的,是通过味觉感知的,“沉默”则是无味的,“无味”和“有味”结合在一起,同样融汇了味觉和其他感觉,言语接受者自然会联想到恋人相对无语时的情景。 $ p) |' d+ }- F; C7 y
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“伤口”是沉睡的,似乎世间一切事物都可以烙上人的印记,而人的情性也可以转嫁到一切事物上;虚幻的梦可以像日记一样被撕去一页;形容词“奇妙”名词化了,而且是“微笑”编织成的实实在在的物体;“恋爱”与“放风筝”,“胡子”与“故事”,看似不合理的搭配,却收意想不到的效果,使词句更生动、更富诗意,别有一番风味。诸如这样的变异修辞,一般都是由作者对外界所起的感觉注入了思想感情,而凝结为心象,终于被表现出来的一种语言艺术。梁启超说:“艺术的权威是把那霎时间便过去的情感,捉住它令它随时可以再现,是把艺术家自己个性的情感打进别人的情感里头,在若干期间内占领了他心的位置。”⑷流行歌曲歌词中异于常规的表达有时可以“占领”听众的心,短暂的陌生感过后便是情感的共鸣。
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5.语气词的运用 $ D% E8 m( e# l/ u: @6 n4 c9 I
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运用口语形式的流行歌曲歌词中多出现语气词,充满生活气息。如: 1 X* G6 O2 {# i5 w
, H/ y/ k- j) y, y( I4 J; T+ k①“分手也只用了一分钟而已。”(《他一定很爱你》)“ 2 u ^1 ^# N/ p6 }4 x2 g3 B
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②“小小的一片云呀,慢慢的爬上来,请你们歇歇脚呀……”
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. `$ S4 t. D% Q(《踏浪》) + Y! B8 ~+ H% f
" X2 ~/ a- ]! _- u8 f* _* W③“你的心情现在好吗?你的烦恼还那样多吗?”(《祝你平安》)
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④“走也罢,留也罢,错了吗?(《天涯》) ( n) v( b$ w3 R# `. v0 _
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⑤“或者背叛才是体贴的,或者逃避比较容易吧。”(《伤心太平洋》) % a' M% \1 O2 n' ^+ D8 _
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语气与感情因素有关,强调或委婉,勉强或夸张,揣测或提醒,迟疑或不满,种种口气都是一种感情的流露。语气词的运用,既强化了感情的抒发,同时也起到了口语停顿的作用。口语停顿具有特定的修辞功能⑸ 。 , G( c' X6 u R
' T& s: z5 b7 K0 s( G6.新名词、新观念
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流行歌曲所面对的最广阔的群体是年轻人,年轻人追求时尚,思想观念超前,个性化的歌曲为他们所钟爱。仅从歌名中就可管窥,《半兽人》、《算你狠》、《看我七十二变》、《老鼠爱大米》、《半糖主义》、《我不是黄蓉》、《男人哭吧不是罪》、《你好毒》、《分手快乐》、《你的眼睛背叛了你的心》……,瞧瞧这一个个稀奇古怪的歌名,足以让年长者大跌眼镜,可是年轻人却对本群体的“创造发明”津津乐“唱”。 ! ~5 ]- X4 l' S# A: o
w5 a) `$ S/ R+ U0 A随着时代的发展,新事物、新名词层出不穷,在流行歌曲中可略见一斑
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; O1 }. s2 ?2 `# w①“眼眯成一条线……想睡就睡一天,不理任何人,不上线,不回电。”(《波斯猫》) ' }! g& y! P1 J- d
3 ^/ H' z; {0 P# M②“再也没有纯白的灵魂,自人类堕落为半兽人。”(《半兽人》) 6 b: Q7 ]8 {/ r! l1 u4 G) h
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③“沉默加速度,是我的脚步。”(《加速度》)
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“回电”,“上线”是进入信息社会后才有的,物理学中的专有名词“加速度”居然也能用在歌词中,至于“半兽人”“半糖主义”是什么,则让人难以理解。 2 w d7 C( S6 _# d
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流行歌曲还有一个现象是:许多歌词英汉相杂,而且英文部分往往作为高潮。如:
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①“明白每人能取代他曾给我的信赖。See me I can fly ,I‘m proud to fly up high。生命已打开,我要那种精彩。“(《挥着翅膀的女孩》)
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②“你是电,你是光。你是唯一的神话,我只爱你,you are my supper star”(《Supper Star》)
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$ X! W' A9 O! y( K/ @③“I believe ,你还在那里等待。爱的路,总是充满了祝福。I believe,你还在把爱深埋……”(《I believe》)
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④“拥抱着你,oh my baby,你看到我在流泪……”(《执着》)
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⑤“你是我的姐妹,你是我的babei”(《姐妹》) / J7 p1 p2 b6 ^' Q9 w
; ` T" s$ a7 \. l/ ~/ H⑥“Come on ,come on again,在梦里你是我的唯一。”(《北京人在纽约》) - M3 t; {$ ^% e/ x9 E% i1 \ h
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⑦“……It is on my way ,in a coulourful days。(朴树《Coulourful days》)
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2 G- x+ |. V& e `中国歌曲中偶尔夹杂一两句英文,这是中国人追求个性解放,追求创新,追求时髦的表现,无可厚非。可外国歌曲为什么不也来一两句汉语呢? # ]2 P" J* E3 Y3 w
2 d- d. u& t& J! N% H6 U( p% K以上,我们是从消极修辞的角度对流行歌曲歌词修辞特色的论述。下面,我们将从积极修辞的特类——辞格上来谈谈歌词的修辞特色。 ! j) Q! H% F* @- ^. v/ G( Y
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