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一、丰富多彩的修辞手段
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e/ o& l( e4 a3 ~歌曲能否“先声夺人”,除了靠配上美妙悠扬的曲子外,歌词是否“动听”也是一个重要方面,以下修辞手段能增强语言的音乐性。 9 Q# T9 o6 N3 ^8 D, R- h4 i4 f2 \+ H
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1.压韵 古人写诗作赋讲究压韵,现在有些歌词语言很美,不失活泼,其中一个重要方面就是有意识地在句尾运用同韵的字。如:
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①“朝花夕拾杯中酒,寂寞的我在风雨之后,醉人的笑容你有没有,大雁飞过菊花香满楼。”(《中华民谣》)
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②“心若在,梦就在,天地之间还有真爱。看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”(《从头再来》)
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. v* N6 |* A' B3 c③“爱就一个字,我只说一次,你知道我会用行动表示,承诺一辈子,付出了坚持,行动永远不太迟。”(《爱就一个字》)
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④“对面的女孩看过来,这里的表演很精彩,请不要假装不理不睬。”
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% R3 b7 K9 j3 p5 j) m: `(《对面的女孩看过来》) 7 K1 L3 j! H% V1 l4 O6 z4 f
' b# Q: j+ M! n* `1 e8 c⑤“只要你过的比我好,什么事都难不倒,一直到老。” . B) c/ n: c, {0 p0 O/ p' Z3 I
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(《只要你过的比我好》)
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( Q! z8 s" N4 F# i) p: T# d" ]以上歌词音节匀称,节拍有致,在歌曲中造成前呼后应的音韵和谐状态。 + R. ^: c% D1 Z: R% q3 |+ T
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2.叠音 又叫“重合”或“复字”,恰当运用叠音词,可以突出词语的意义,加强对事物的形象描绘,增加音乐美感⑴。如: : \5 o. O) a' n1 h( q% j1 y. ?. Y" q
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①“小河弯弯向南流……月儿弯弯夜色深深……沧海茫茫……” & U3 o& d: q; T2 N- Y& L) d8 G0 V/ R
0 z' z& }. \& D6 z7 M# s7 A(《东方之珠》)
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9 S7 I& X4 Y% P" M②“情深深,雨蒙蒙,多少楼台烟雨中。”“往事一幕幕,伤心一幕幕。” + i: f5 J# S0 Z0 W, c' k
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(电视剧《情深深雨蒙蒙》插曲)
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. P. U: W9 Z0 I m" v& L- a6 w③“亭亭白桦,悠悠碧空,微微南来风。”(日本歌曲《北国之春》)
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0 `( B$ W, J2 [④“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”(电影《闪闪的红星》插曲)
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" F. p; `4 j4 U2 u⑤“常回家看看,回家看看……生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。”(《常回家看看》) % t! R$ S" `# k
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“弯弯”的反复使用,非常传神地突出了事物的形状,同时也表达了作者对香港的热爱和眷恋;“一幕幕”的反复使用,仿佛叙述人把听众也带进了不堪回首的往事中;“亭亭”、“悠悠”则在视觉上营造无限美感,表现北国春天的诗情画意;“说说”、“谈谈”让人备感亲切,拉近了彼此的距离。
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& d1 f8 Y1 u- Z( T# [3 `- [/ {行语、行文,一般总是以成双句出现的句式较为稳妥,以双音节词作为句子的尾部,读起来舒服些。刘勰在《文心雕龙》里说过:“偶语易安,奇字难适。”可是歌曲《祈祷》就出现了“叫成功永远在。”这样以单音节词“在”作句底的句子,《过火》末句“如果你想飞,伤痛我背。”也以单音节词“背”作句底。 - |0 @- C5 _0 v
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3.整句与散句,长句与短句 . R! O+ ~9 Y0 K6 q2 _, a1 }) E: {
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歌词的气势、力量、跌宕往往要靠句式的选用和调整,可以有效
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9 w' P& q% e. [的添加文采,增强语言的表现力,收到理想的修辞效果。 ' k# v2 q M2 w8 D' l
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结构相同或相似的一组句子叫整句,相反,结构不整各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句⑵。
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8 X7 ?# v0 }, Y整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明。如: $ o! K( @ t* P" [' ~
. j( D5 Q' P5 T& Y2 k* X3 `①“爱越深,总是难舍难分;情越真,容易看见伤痕。”(《千纸鹤》) ! d. F o$ s) x" Q
' h( Q$ Z9 n/ f+ B% Y②“风,没有方向的吹来;雨,把眼泪洒向大海。”(《花香》) 5 b3 o$ O+ I5 E
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③“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”(《真心英雄》) 9 ^( |" ]+ c$ c, W; x
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散句结构不同,所用的句式也多种多样,因此它所表达的内容不象整句那么集中,但散而不乱,也比较灵活,容易避免单调呆板,能取得生动感人的效果。如: ; y% @" D# \8 `
' ~8 U' P) h g0 V% m& o: R①“水千条,山万座,我们曾走过,每一次相逢和笑语都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊,想说的太多。”(《同一首歌》)
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2 x+ y& ?# s$ j& ` m4 ?3 l+ t②“花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。一年一年,风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会。”(《懂你》) 7 T- k! u8 l2 S* J
" n* ]9 Y/ s; b+ r. b$ P3 S* s9 [/ |长句和短句也各有修辞效果。长句的修辞效果是表意周密、严谨、精确、细致。如: 1 ]% X7 o7 D1 x
6 f" z V2 {2 F①“找一个最爱的深爱的心爱的人来告别单身,一个多情的痴情的绝情的无情的人来给我伤痕。”(《单身情歌》)
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②“有谁孤单却不期盼一个梦想的伴,相依相偎相知爱的又美又暖。”(《我想我是海》) , {+ c7 S8 f! I3 L! a5 S
( M* q6 o; ]2 T短句的修辞效果是表意简洁、明快、灵活。如:
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; R! U( q" M7 ]0 V: O①“看一看花花世界原来像梦一场,有人哭,有人笑,有人赢,有人输,到结局还不是一样?”(《朋友别哭》) . S3 N& Z/ c. x' D, b
: r( k: L5 [. X v ^3 `( \7 `6 \四个短句把社会上的一些人刻画得十分形象,且简洁利索。
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再如:
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②“……你心中,我最重,悲欢共,生死同……”(《霸王别姬》) * `5 n8 ]& I8 f) H! U( Z$ i
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短句的使用强化了情绪的紧张与悲痛感,仿佛内心步步紧逼,阵阵抽搐,让人压抑得难以喘息。
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! D: Y, w. L$ e2 K+ k还流行一种绕口令式的长句型,大节奏中套着小节奏,长句中包含着短句。试看《男孩子与女孩子》:
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! d# P, W. k% N! l' a4 P O- v( Q% ^“男孩子是风男孩子是雨男孩子粗心大意/男孩子见到女孩子总是炫耀自己/男孩子想叫女孩子喜欢却惹她生气/男孩子不知怎样才好心里总着急……” # W; c! d9 B, M/ R% {
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这样的句式节奏有了更大的灵活性,更适合表现现代男孩的个性。 ) }: Z2 o6 o- W$ }: s/ ]$ w
0 X+ A: p. z5 |$ v& U8 T4.超常搭配 . @# z/ C! S- J; L3 o
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“词语与词语之间的搭配,有其内在的联系和规律,除了在句法结构上要符合组合原则外,重要的是要语意内容和逻辑范畴的制约。言语交际中的这么一种特殊现象,即词语与词语之间的搭配符合语法规则,则又超出了词语之间的词义内容和逻辑范畴的常规,我们把这种现象称作词语超常搭配。”⑶
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“寺院,金黄色的钟声,将夕阳击落,野草丛中。”(《春》)描写黄昏静穆中给人印象最深的钟声,“钟声”是“金黄色”的,在作者的感觉中钟声被夕阳染成了金黄色,而且钟声把夕阳击落了,这本身也是不可能的,但作者十视觉形象金黄色的夕阳和听觉形象的钟声叠加在一起,这样就把黄昏给人的一瞬间感觉立体化和流动化了。
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8 q* S& O; U& D/ ? o7 l. ~& H①“说出那句真心的话吧,种下的爱情已该收获。”(《吐鲁番情歌》 ②“友情与爱情的边缘上,迷路了一颗心。”(《初恋》) 4 \4 D( G' Y$ O" e; u" f( z
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③“装过了多少希望,装过了多少惆怅,像一张岁月的邮票,背着旧愁新情不断的寻找。”(《寻找》)
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$ r7 s# G, z. c9 ^4 g% C5 i④“曾经想起这样的夜里,依然清晰雨中的我和你。”(《无情的雨无情的你》)
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⑤“有了你,我体尝到沉默的甜蜜。”(《眼睛》)
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⑥“什么时候雨的温柔又来摇醒那沉睡的伤口。”(《十字路口》)
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6 ~( T0 R" K" m⑦“我把梦撕了一页,不懂明天该怎么写。”(《撕夜》) 4 q9 ^7 L" L+ Q) S+ s
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⑧“你的微笑,编织了每一个奇妙。”(《你的微笑》)
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9 o% k$ B6 Q+ G3 j⑨“恋爱就像放风筝,放纵的爱也会让天空划满伤痕。”(《太委屈》) 8 k) g* x8 W2 p7 a& S( `
2 d% @/ W, e5 I+ Z d8 x, ?" M6 y$ V' ?⑩“胡子里长满故事,憨笑中埋着乡音。”(《父老乡亲》) % F4 B2 B! s* m; ~1 z& I9 v& ^/ s
( I& ~* g( c4 o% m1 V: m) a; K8 Z+ l收获是人们常有的生活体验,它反映了主体原有的知识圈,但 “收获”“种下的爱情”就突破了常式的知识圈,那种爱情可以“种下的”,并且可以“收获”。
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" p j5 P0 W$ E Y8 E+ c+ j“迷路”是迷失道路,可以用来比喻失去了正确的方向。这里用“迷路”来陈述“一颗心”是超常搭配。
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“希望”、“惆怅”是不能“装”的,“旧愁”、“新情”是无法“背”的,“装过了多少希望”、“装过了多少惆怅”、“背着旧愁新情”都是超常搭配。 & f. \! ~5 L0 W* p
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一般地,我们说“……清晰”,而不说“清晰……”歌词“依然清晰雨中的我和你”则一反常规。
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“沉默的甜蜜”是一个超常搭配,“甜蜜”是有味的,是通过味觉感知的,“沉默”则是无味的,“无味”和“有味”结合在一起,同样融汇了味觉和其他感觉,言语接受者自然会联想到恋人相对无语时的情景。 6 l. G4 J' [# j
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“伤口”是沉睡的,似乎世间一切事物都可以烙上人的印记,而人的情性也可以转嫁到一切事物上;虚幻的梦可以像日记一样被撕去一页;形容词“奇妙”名词化了,而且是“微笑”编织成的实实在在的物体;“恋爱”与“放风筝”,“胡子”与“故事”,看似不合理的搭配,却收意想不到的效果,使词句更生动、更富诗意,别有一番风味。诸如这样的变异修辞,一般都是由作者对外界所起的感觉注入了思想感情,而凝结为心象,终于被表现出来的一种语言艺术。梁启超说:“艺术的权威是把那霎时间便过去的情感,捉住它令它随时可以再现,是把艺术家自己个性的情感打进别人的情感里头,在若干期间内占领了他心的位置。”⑷流行歌曲歌词中异于常规的表达有时可以“占领”听众的心,短暂的陌生感过后便是情感的共鸣。
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5.语气词的运用 ' F# z% A1 n8 R& d4 d5 A0 C
3 A- x9 L- z3 u运用口语形式的流行歌曲歌词中多出现语气词,充满生活气息。如: ; `, S6 l' o" ~8 k8 b
0 \" o& _$ V0 Y①“分手也只用了一分钟而已。”(《他一定很爱你》)“
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②“小小的一片云呀,慢慢的爬上来,请你们歇歇脚呀……” m. Y. I1 {/ O R- [% s
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(《踏浪》)
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Q9 V; h5 T/ S7 w) M6 v N% r% g③“你的心情现在好吗?你的烦恼还那样多吗?”(《祝你平安》)
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5 x' j% r) A* N. Y- a; l" \④“走也罢,留也罢,错了吗?(《天涯》) : e2 {/ A" L) V+ s5 G
+ B+ N# g% o! |. x8 r. A& s⑤“或者背叛才是体贴的,或者逃避比较容易吧。”(《伤心太平洋》) $ w; U$ @$ D% N* o) `
9 V1 o3 z' e" l" U/ N: \语气与感情因素有关,强调或委婉,勉强或夸张,揣测或提醒,迟疑或不满,种种口气都是一种感情的流露。语气词的运用,既强化了感情的抒发,同时也起到了口语停顿的作用。口语停顿具有特定的修辞功能⑸ 。
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, I, C; e9 H" ]6.新名词、新观念
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流行歌曲所面对的最广阔的群体是年轻人,年轻人追求时尚,思想观念超前,个性化的歌曲为他们所钟爱。仅从歌名中就可管窥,《半兽人》、《算你狠》、《看我七十二变》、《老鼠爱大米》、《半糖主义》、《我不是黄蓉》、《男人哭吧不是罪》、《你好毒》、《分手快乐》、《你的眼睛背叛了你的心》……,瞧瞧这一个个稀奇古怪的歌名,足以让年长者大跌眼镜,可是年轻人却对本群体的“创造发明”津津乐“唱”。 - q+ F: a8 Z0 X0 |( c
1 w: f1 X l. n9 C+ j% }随着时代的发展,新事物、新名词层出不穷,在流行歌曲中可略见一斑
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①“眼眯成一条线……想睡就睡一天,不理任何人,不上线,不回电。”(《波斯猫》)
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②“再也没有纯白的灵魂,自人类堕落为半兽人。”(《半兽人》)
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3 l E8 X$ `* l, V3 P( I③“沉默加速度,是我的脚步。”(《加速度》)
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“回电”,“上线”是进入信息社会后才有的,物理学中的专有名词“加速度”居然也能用在歌词中,至于“半兽人”“半糖主义”是什么,则让人难以理解。 " U; W# e" `; i* S; e' o
% }4 X6 T7 ]. R! g# M" c流行歌曲还有一个现象是:许多歌词英汉相杂,而且英文部分往往作为高潮。如: 4 U, B) E5 \% F1 _ I* ~5 [7 L
- P/ Q" X3 d, J8 L0 B8 F①“明白每人能取代他曾给我的信赖。See me I can fly ,I‘m proud to fly up high。生命已打开,我要那种精彩。“(《挥着翅膀的女孩》)
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②“你是电,你是光。你是唯一的神话,我只爱你,you are my supper star”(《Supper Star》)
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③“I believe ,你还在那里等待。爱的路,总是充满了祝福。I believe,你还在把爱深埋……”(《I believe》)
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④“拥抱着你,oh my baby,你看到我在流泪……”(《执着》)
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⑤“你是我的姐妹,你是我的babei”(《姐妹》)
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⑥“Come on ,come on again,在梦里你是我的唯一。”(《北京人在纽约》)
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0 f) o3 h* @* ?& z! K: a$ X⑦“……It is on my way ,in a coulourful days。(朴树《Coulourful days》)
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中国歌曲中偶尔夹杂一两句英文,这是中国人追求个性解放,追求创新,追求时髦的表现,无可厚非。可外国歌曲为什么不也来一两句汉语呢? % b/ W d: ^8 r8 l4 N
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以上,我们是从消极修辞的角度对流行歌曲歌词修辞特色的论述。下面,我们将从积极修辞的特类——辞格上来谈谈歌词的修辞特色。 ) V" D( S) g$ \; B; Q
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