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一般来讲，任何没有什么乐理基础的人，在经过50－100首作品的“扒带”练习之后，对于乐理就应该算是有了一定的基础了，这时你应该能够具备以下几方面的能力：第一；能够比较轻松的听出并在琴上面找到作品中的大多数音节，第二；记谱熟练，对于谱子的记录和谱子上的各种记号认识的比较熟，第三，能够区分大调、小调旋律，能够初步分辨大三和弦、小三和弦等……的不同色彩，如果你自认为还没有达到以上要求，就请先继续进行基础练习，如果你觉得自己能够达到以上要求了，就可以进行深入的练习了。' j: q0 U3 R, Y, {
在这个阶段，心思应该主要花在和弦上面，如果你只会BASS之类的旋律型乐器，建议你这时一定要学习一样和声型乐器，GT或者KB都可以，不用练什么练习曲，只需学会弹和弦就可以了， ：）7 p- `) g+ P/ \9 E& `! ~% b
这时候，可以进行的“扒带”练习是----扒主旋律和全曲和弦。这对于吉他手或者键盘手来讲，相对应该容易一些。之后，你在分析作品的时候，最少将会得到三份谱子，一是主旋律谱子，二是和弦谱子，三是GT或BASS的分谱。这时候，你就会有充分的依据来分析这几个谱子之间的关系。当然，有更多“野心”的朋友应该在这个阶段学会扒“鼓谱”哟，这样的话，一个完整的编曲自学几乎已经就成型了哟！ ：）
1 Q& r) k- u- E6 x/ `3 P% u 1． 分析主旋律与和弦的关系4 D+ Y& F- }4 [1 e5 q: F1 h6 a! _
2． 分析GT或BASS音节与和弦的关系
% y" H/ F7 s3 z6 k5 w2 s/ h 3． 分析主旋律与GT或BASS音节的关系
& }8 G# T3 m- \- I/ @2 c" d4 g6 O 4． 分析主旋律的跌宕起伏与和弦的连接之间的关系9 N3 \+ R+ o3 T+ |- E3 t U
在大家认真的做了这些功课的时候，随着你的积累越来越丰厚，很多学习高级乐理才有的知识大家就必须认识了，比如和弦的多样性，就是说一个C和弦，常见的规范和弦就有大三、小三、大七、属七、小七、减七、六、挂九、增、减、SUS4、…… 等十多种，再加上不常用的，不规范的，爵士的，布鲁斯的，等等…… 另外，曲式的规范与不规范，大、小调大连续转换，转调与离调的灵活使用，等等…… 这些理论知识都会随着大家功课做得越来越多，而在大家的心中逐渐变得清晰明白，这对于搞创作和编曲会有非常大的帮助。0 D+ I0 a3 c1 y, r ]
5 P. y* N( @0 W. E1 e9 c+ Q- O 最后，给大家介绍一种任何教材里都没有的标注和弦的方法，这是一种广泛流传于职业乐手之间的记和弦的方法。一般称之为“级和弦”记法。: s! i) x: l8 \* N2 J$ U! u6 G& I3 R
其好处是，第一；此记法旋律与和弦的关系一目了然，极为清晰。第二；此记法在职业领域的优势是，随意变调时，根本不需改谱子上标注的和弦。其不足是，不大适合一点基础没有的初学者，至少你应该在琴技上，对各个常用调式的音节与和弦掌握熟练，并具备基础的乐理知识。“级和弦”记法的理论基础主要来自----首调和固定调的互相关系
% Y; l) \1 R# I. @; S0 ] “级和弦”记法的内容举例说明如下：
2 v: K; J: h' R# M 在各个调式中将音名CDEFGAB换作唱名1234567, s4 f4 q8 `3 f* u6 D, J+ u
比如某C大调歌曲一首，前八小节的和弦是：C、Am、Dm、G、Fm、Em、Dm、G& b! w7 V; I3 q
在“级和弦”记法中会把前八小节的和弦记作：1、6m、2m、5、4m、3m、2m、5
* @7 b" I Z2 z8 i3 N7 w 当此歌曲转为G调时，前八小节的和弦变成是：G、Em、Am、D、C、Bm、Am、D
4 L* b# _3 B6 o 而在“级和弦”记法中前八小节的和弦仍然记作：1、6m、2m、5、4m、3m、2m、5
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不管转成啥调，谱子根本不用改动。呵呵~~~~~~ ：）
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