突破高音的瓶颈

突破高音的瓶颈　
　　
　　
8 l) D, l  D/ f/ |: G) S/ g　　
: P  U$ b/ P7 {/ U: w　　 男高音是世界上最叫掌的声部，它的魅力是其他声部不能比拟的，它具有宽大、洪亮、优美、抒情等特点。这些是人们喜欢它的原因。但是，非常全面、优秀的男高音，在全世界也是为数甚少的，为什么？这是因为唱出这样震撼人心的高音很难，犹如走钢丝，一不小心就会掉下来，所以，大家都在研究，试图找出一个解决高音的最好
　　 的唱法。
* \- B: ]+ h7 x' b  ~　　
　　 　我们中国是出男高音的国度，具备好条件的男高音非常多，这令全世界羡慕。可是我们的成才率却非常低，特别是达到世界顶尖级水平的演员就更是凤毛麟角了。一批批非常有才华、有好嗓子条件的资源都浪费了，这令人惋惜，更是我们这些热爱歌唱的人非常痛心的。
& H7 b' I; m& H; K, g, }　　 　　现在，我就自己几十年教学和演唱的经验，对男高音在演唱中几种常见的毛病提出几点见解：
　　 1、音色暗淡，毫无光彩；声音沉重，高音困难：这主要是对声音的理解不对，过分追求大、宽、空而造成的。
　　 2、过分挤压、喊叫，造成声音单薄，没有共鸣而使声音缺少磁性，同样造成上高音的困难。
, k% u1 X4 M. s3 I　　 3、喉头不稳定、摇摇晃晃，声音摇摆、抖动不均，出现严重的音准问题。
　　 4、撒气、漏风，音色极不干净，久而久之造成声带病变。
2 v% o7 t7 b4 ~: t　　 5、单一追求声音靠前，声音走鼻，造成鼻音严重，使声音不通。
( }) W* u+ O& o+ q$ b　　 6、气息太浅、声音不扎实毫无穿透力和震撼力。
5 I% R6 r! B4 h; y' E; v　　
　　 以上几点是学生们在声乐学习和演唱中经常出现的问题，也是需要急待解决的歌唱方法问题，这些问题严重影响了声乐的发展和高音的解决。所以，要尽快提高声乐水平和高音的通畅，一定要建立起科学的声乐学习和演唱理论观念，这样才能走上正确的歌唱之路。
$ z) A; A4 c- I& M6 D& y) H　　 　　建立正确的声音观念，学习声乐最重要的是脑子要清楚，一定要清楚什么样的声音是最好的，是你所追求的。
. z5 Q9 @4 ^7 D　　 　下面就突破高音的技巧谈谈我的见解：
　　 一、 建立一个自下而上的腔体通道，最主要的手段是用咽腔哼鸣，去找高点共鸣的感觉，?quot;冷笑"来体会：
1 P1 E2 x1 |) d( E* q, @% l3 h　　 练声曲：　　　５６５　４５４　３４３　２３２　１--
. ], `4 c, y0 Q/ d, \" B& I3 P　　 二、
; a) X5 e; L0 Q; }; q: ?　　 建立良好的中低声区是成功通向高音的保障。声音要松弛、自然、开放，一直唱到Ｆ能怎么开就怎么开，只要不是喊，保持一种微笑的歌唱状态。
- d; S5 J# W  ?) F4 X　　 　　　　
　　 练声曲：１２３４　５―――　　５６７１　　　１―――
　　 　　　　　　　 ki　ye ya o ki yeｙａｏ　　范唱选段：我的太阳
　　 三、建立正确的换声区系统：
　　 　　　　　练声曲：　　　１　３　５　１--－
$ ?2 Y- {  N; s$ S; H3 [  w　　 　　　　　　　　　　　　啊　　　　　　　　　　　　
2 J% b7 [$ N, G& i3 a# e　　
　　 从Ｆ母音变圆，啊变噢，＃Ｆ--Ｇ　ｂＡ叫换声区，啊变噢，Ａ--ｂＢ二次开放，呜变啊，Ｂ--３Ｃ，啊变诶（ｅ），总之，从换声点Ｆ到高音Ｃ，一个音一个感觉，腔体是
+ o. v) R3 h' U' Q6 R1 @9 `2 N# b　　 靠母音的变换去调节。从中低声曲一直到2bB要有胸腔共鸣，唱到2B、3C以后要摔掉胸腔，这样可获得一个轻松的"海C"。在练习的过程中要不断的磨合，要经过一个长时间的练习，唱出的高音让别人
　　 听起就是一个方法、一个感觉。
. `  H; {8 z2 d; m$ ^  |+ z  H　　 范唱选段：1、重归苏连托
/ G- v. E: W4 m) n$ g: E2 o% S　　 2、 负心人
# @) @$ I" e+ k5 g- t6 K. f　　 四、男高音A、i是一个最好的关闭音。A 、O找不到感觉的学生，可以先唱A母音。
$ n" }2 H( R3 y7 n* h　　 练声曲： １３５１　　　１--－ ＡＯｅｉ----
　　 　　打开喉咙，推舌根，在咽腔里形成一个大的空间，发出一个集中而饱满的Ａ母音，腔体感觉巩固好后，可变换其他母音。
　　 范唱选段：1、冰凉的小手
6 Q7 z( d+ f. H8 D1 C. a  m　　 2、今夜无人入睡
　　 3、你是这样的人
- |- J8 v2 ^4 x2 u　　 五、对于高音能力差、咽肌能力差的学生，要循序渐进，进行较长时间的咽腔肌肉群训练。
3 A1 I9 s' y" t+ d. b　　 练声曲：　　　１３５１　　３１５３　　１--－
' P2 B% I9 c3 v$ c　　 　　　　　　　　　　　　　ｉ----
　　 　　　　　　　　　　　　　ｉｅ----
6 s% F& w! \$ d/ o　　 　　　　　　　　　　　　　ｉＡ----
& q/ @( ]5 S. B& w　　 　　　　　　　　　　　　　１３５１　　５３１――－
　　 　　　　　　　　　　　　　ｌｅ----
+ _* P6 a( Z9 P& B　　 　　　　　　　　　　　　　ｌＯ----
; z$ [. X3 Q2 \7 m4 ~　　 　综合戏曲吊嗓子的方法，拉一拉腔体。
- N4 Y. N2 h7 c　　 　　　　　　
! ~$ H, a" K- a/ R& V9 v' g　　
　　 六、对有些高音困难的，学生，可用掺假声、半声的感觉训练，音越高假声越多，越轻松。到Ｃ后，假声要占到８成左右，唱高音就非常起轻松。　　　
　　 　练声曲：　　　１　　１--
2 {6 `' }" R/ D  U　　 　　　　　　　　　　　a i ie a
* @% J% M4 K+ M/ |2 c$ ~; H5 u# R' U　　 　　　　　　　　　　　a　 ｕ io a　
) p0 ~( k$ _% M% N2 s! }* i　　 范唱选段：1、圣洁的小屋
, w# w/ W) ]: C6 G4 @8 _　　 2、泪蛋蛋　　
8 i& k0 I9 N, S, J% q　　 七、一个偏低的喉位是上高音的保障，用叹气的方法感觉去体会放下喉头的感觉。高音的关键在下巴，使下巴保持向下、向后的良好习惯。
4 J! v1 J& M3 b7 [　　 　　　　　　
+ R  B' z+ f- {$ c2 q3 r$ m　　 练习：　　５４３２　　　１----
　　 　　　　　　叹气：　　啊----