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本帖最后由 zgycgc 于 2013-12-21 15:11 编辑
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2 ?) ?) H( \/ U9 m; C2 @& w作曲是主旋律.
3 X1 e; U9 R( q) G; s编曲是伴奏.+ h" }& D% i) w+ ]% L; J
0 h$ Z7 {( X1 j# E7 J+ e& V. r, ]' A简单来说,作曲是指一首歌曲,或者是一段音乐作品的主旋律来说的。就是创作主旋律的过程就是作曲。 7 r. D/ K2 K7 I9 I- b! b
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而编曲则是根据已知的主旋律,和创作者希望表现出来的作品的风格,专门为这首歌曲或者是音乐作品编写伴奏和声进行的过程。里面要用到哪些乐器,选用什么样的节奏,用什么样的色彩和弦,这个是非常考验一个人的音乐功力的!
; g/ o9 y0 D, i$ a* o编曲的领域及歌曲的特色价值:
) G8 x2 v: E% ]/ _; F$ h编曲的领域简单来说,是如何决定一首歌的精神风格,它的味道及乐器搭配的种类。
& M# J* p5 q: s换句话说,我们决定一首歌它是快歌、慢歌、摇滚歌曲,还是慢板的舒情歌曲,或是儿歌, 1 Z ~3 X' C0 G& l7 N5 l2 N6 X
这些构思想法有可能是最初我们在写词作曲时,就已经安排好的,这些原素也是早就被决定好的, 4 M% H5 R& ]) J( Y
也可经由编曲者加以发挥而更俱特色。另一种情形是当词曲创作人本身对编曲的观念不是那么重时,
4 S l5 h0 y# D; Q2 E$ } [就需要一个编曲者来设想安排,设计出适合他们曲子的风范。 ' t7 a) @% F% Y8 t
假设一个不会编曲的人,是一个不会说故事的人,他尝试着告诉我们他发生的事情, 6 c+ y; Q3 z# x
但他不懂讲话技话没有组织能力,就会让听者觉得厌烦。如果是一个好的编曲者, ( z r" `0 L/ E7 H: Y
我们就形容他是个会说故事的人,他就像是一个说演艺术家引导你进入他故事的主题,
" N) j. b% c: `! x让你体会故事中的喜、怒、哀、乐,换成音乐的角度,他就是一个成功的编曲者,
; N4 P% K( E& W3 g* H3 s$ t因为他有他的敏感度,及成功所俱备的要件。大家应该知道一首曲子如果没有经过编曲的修饰, ; @2 E5 w! |; R6 H) i
是很容易被埋没的,一首毫无特色的歌曲,也很有可能在一个编曲者手里欲火重生, * O/ e) k; s9 `0 _
在老歌新唱里,我们就会发现这样的例子。 ( c+ h j9 ^& G) ]' f3 @) }& Q
一首歌的特色价值又该如何来认定呢?音乐和艺术是一样的,绘画上来讲不管是素描、 8 \8 l. F: K+ w9 ~) Z2 g+ m! G
山水画、油画只要能适度的表现出力与美,在感情的收与放都拿捏的很好,让听者产生共鸣, ; P) e6 ^! N: M Q9 ^0 u0 `
就称得上是上等的作品。不论长度段落只要是完整的呈现我们都说是上成的作品。
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由流行歌曲看编曲:
6 |8 j2 M8 j9 S# m; J% D现在就让我们真正进入编曲的境界。先锁定流行歌曲的范围,为什么针对流行歌曲?
% o" h. `: L7 F大概是国内演唱卡拉ok的风气非常盛行,大家演唱起来似乎都很有共鸣,我附带提到一点, ' q2 \1 p- U/ `, [
为什么我们要学编曲?第一步我们拿到歌曲后,必先反复聆听,试着从歌曲中找寻所俱备的元素,
5 e% l" q, B2 `7 P! _! M/ x; w从旋律当中找,从歌词当中抓,也就是说你能否把重点找出来,找到重点后,就能知道它的类型,
3 T$ B+ Q2 E5 a p* r, W/ ~构想在这些当中我们可适用的乐器又有哪些,如果是古典风格,当然是以弦乐为主角,
. V# m, Y: B3 _) p如果是摇滚乐那当然是以电吉他为主,如果是名歌,那木吉他就是主角了。如果可以掌握这些重点,
% @" _ W1 `% s! m. x那一首歌的特色也就被我们掌握住了。 4 ]2 _- U. R7 [7 @+ `0 {" X
9 ]# S, ~3 s/ s" `5 k' D编曲者的工作: 9 v+ U! N! A2 R! Y
现在我只是在编曲的外围与大家介绍,真正接触一个歌曲的核心问题,就是我们平常要做的功课了,
# _- S' T+ G$ C( P, Y/ A6 z例如流行歌曲里我们除了听它的主旋律它的歌词之外,我们有没有注意去听它的前奏它的尾奏, + J/ _# p& Z4 Z) D1 W
一首歌的前奏与歌词、曲、旋律之间所形成的关系是什么,是对比、是落差,还是相互呼应的感觉, - Z) M7 \/ f/ h5 o% l9 u0 u/ A$ `
乐器之间相互协调,段落与段落之间的处理,至于一首歌的高潮点,通常在2/3的地方, & E6 g, r( v7 F* ^* q
处理的方式恰当吗?反复的副歌是否重复太多次,这些大大小小的事项,决定歌曲的style, 0 q6 b% m: S5 k$ x; A
安排乐器的种类,乐器间的协调,主歌副歌间奏它们的功能性质又是如何,这些都是编曲者的工作。
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, Q8 S& n( i, t5 H编曲者需具备的能力:
$ c9 H6 X% R, |当然一个编曲者本身俱备的能力有很多,对乐理方面的知识,
6 u7 A# ]8 G5 O, ~; J6 S9 F D和弦的组成及熟悉每一项乐器的特色功能,再来是对每一种类型的歌曲编曲, / L3 L( ~- s' l. z2 Z7 N
都要能拿捏到那种气味。现在科技日渐愈益,在音乐上面我们也不落人后, ( Q; }- }- u: P3 L
利用电子合成的声音来取代乐器,当然最合宜的是两者并用,用不同的个性来处理不同的音乐形式,
( `9 F ]/ S0 c( ~是最好的选择。
8 G0 p( r: B- U* D最后想对大家大声急呼的是,时下流行的音乐最能反应出人们生活上的情爱,在TW的我们,
6 B7 j5 }; @& U, l3 Z" ]不管是有心尝试作词作曲或是编曲,希望大家都能够去发觉创意它的美, 6 f! _& N# j+ X: U, s O! G
在于它的一个原创性,如果能让聆听者觉得他的曲子、他的编法真的是让我欣赏的不得了, ' k$ _. V( ], U) c
怎么从来都不知道一首曲子可以被编得这么好听,而这些东西都是在于原创性,原创性的曲,
" H2 W7 \ Y6 d* a( n& x& N( c2 Y原创性的风格。在学习的过程中,有时候的模仿是可以被接受的,但如果在创作的过程中,
1 U* o8 T l% ?% u我们模仿他人,这就不可能被认同了,做一首代表自己的歌曲,拒绝抄袭与模仿。 |
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