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——儿童歌词的主要元素
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7 `, V0 D2 }4 @" {蔡海波$ v) k2 b) D: ?) r) L) n4 A
( q) u5 u. E% t: _" w 儿童歌曲，是儿童文学与儿童音乐相结合的综合艺术形式。儿童歌词，是指能歌唱的儿童诗词。词与曲之间既可相对独立，又需协调地共存于一个艺术整体之中。
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; G* T+ v# k& c' u: q 儿童歌词作为构成儿童歌曲的两大元素之一，是独立于音乐而又与音乐密切相关的儿童文学作品。从儿童歌词本身来看，它是文学艺术中最短小的文学体裁之一，具有鲜明的独立性。但儿童歌词又是在和音乐结合后被演唱出来的儿童文学作品，因此，儿童歌词要具有歌唱性，还要具有强烈的艺术感染力。
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/ b5 T1 F w- Z1 V第一节 儿童歌词的艺术特征
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一、主题突出 内容健康
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$ C* y: q) D, n' L p& s 儿童歌词的主题，是指儿童歌词所要表达的中心思想，它是儿童歌词思想内容的核心。儿童歌曲是听觉艺术，要使受众能够明白、清晰地感受歌词的内容，其主题思想就必须鲜明、突出。因此，儿童歌词的语言要具有高度的概括性，在有限的篇幅中，集中表达一个完整的思想内容。9 b7 }$ r' M. n5 k
$ e1 j x* `9 X# W, z 荣获第五届中国儿童音乐电视大赛金奖的儿童歌曲《杂技娃》（阎肃词），歌词始终紧扣“杂技娃”这一主题，运用排比手法，层层递进，将杂技娃立志为国争光的决心和气概抒发得淋漓尽致。$ v% D% W* {7 y) V/ e
1 o% w% v4 p3 h! J小小年纪，爱学杂技，3 y9 g7 s3 A5 H3 G4 J
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好好用功，天天努力，
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; e4 S& }6 c5 L4 O: k: ?9 q拿顶下腰，金鸡独立，* R. v, S9 _5 d1 Y1 U/ n
8 P" i0 q0 Z+ q$ |" m# t, r不怕吃苦，要争第一。6 c+ e, s/ K J6 n9 @
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像那山泉叮叮咚咚奔流入海去，7 {: ` o$ T, |
2 H* @7 ]4 o# f/ K6 V9 ]像那雄鹰扑扑楞楞飞翔千万里，
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- k w. M8 j9 H- ?/ O哪怕汗水滴滴答答打湿一片地，, y# B% j' K$ N! E
9 s/ ?) F; O* a7 |& ]; `0 z我这心里滋滋润润真爽真甜蜜。9 ^" F( d- u0 o
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# D( w* l8 |/ X( F) @杂技娃有志气，杂技娃有出息，; p# L- K/ a2 j! Y! {3 `
# b, O' T# R. w& G# t杂技娃好神气，杂技娃没问题。! V* s4 {' s- r D8 f- ~+ _
/ p k- p4 A) l$ k5 @* C& M为国争光咱们比一比，
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换回来，一座一座一件一件一面一面奖状奖杯大锦旗！
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二、感情真挚 形象鲜明- e2 H1 @6 T- v7 A+ @' g
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优秀的儿童歌词之所以能打动人心，在于词作者在创作歌词时的真情实感。只有融入饱满充沛、深情激越的感情色彩，展现出鲜明生动的生活图景，塑造栩栩如生的艺术形象，才能使作品具有扣人心弦的感染力量，才能激发曲作者的创作欲望。
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1 S) v* c9 C. A# ]' S Z 荣获首届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时荣获国家级政府奖、第四届中国儿童电视“金童奖”一等奖的儿童歌曲《嘎子嘎》（李春华词），歌词以诙谐的语言和说唱的风格，生动的塑造出既嘎又憨，既风趣又充满活力的“嘎小子”形象。 ( e! x: q9 A g# u* U" {
7 @# ?( E$ h# T" Z; c嘎子嘎，嘎子嘎，) {' h- ?) h: g/ m! s
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淀上嘎子本领大。! {, A4 }' ]) o* v) y7 M: ]
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钻进苇塘打水仗，7 B7 u( r9 N- }2 \
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可着嗓子喊冲杀。
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; R1 w5 N! @4 J$ K& a6 b* s, j. n% u敌人进了包围圈，
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逮住鬼子喂王八。 " `8 k" ~3 H+ }
) _; d& `- G5 G- ~嘎子嘎，嘎子嘎，5 N$ C0 a9 O+ X3 C) [
+ Z. A2 Z' c, G1 J1 z! h3 Z2 E0 x淀上嘎子玩出花。
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拉开弹弓射子弹，
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" w; w6 n/ j: W' b吓得野鸭叫呱呱。0 H" c8 {$ W+ r
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船头摔跤最过瘾，
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晃晃悠悠水里扎 。 f8 d o1 i/ z" g+ U1 X4 d
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嘎子嘎，嘎子嘎，
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嘎子的故事传天下。
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7 P. [% \% [- v% R6 G- ]& J0 O) B嘎子美，嘎子嘎，/ e7 r4 A; U0 u% Q# \) Y/ {
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嘎子是淀上好娃娃。
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三、语言凝练 结构严谨
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儿童歌曲是时间的艺术，歌唱的声音稍纵即逝。因此，儿童歌词的语言应该简洁凝练，结构严谨。要根据表现主题和塑造形象的需要，对材料的详略、层次、布局等进行精心的剪裁组织。做到段落分明，层次清晰，首尾照应。
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8 W( V6 c# w1 |( d/ { 荣获首届CCTV校园文化周（电视节目类）金奖、第八届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛作品征集评选一等奖的儿童歌曲《童年在长大》（李众词），歌词以儿童独特的视觉，表现当代儿童快乐、美好、充满幻想的童年生活。小树发芽、蚂蚁搬家、小河叮咚、春雨沙沙、欢快的舞步、旋转的木马 …… 犹如一幅幅美丽的图画，表现儿童热爱生活、热爱大自然的情感，同时展现出儿童充满幻想与神奇的内心世界，表达了儿童对美好明天的憧憬与向往，塑造出新时代儿童活泼快乐的艺术形象。歌词语言凝炼，字浅意深，既明白如话，又淋漓尽致，明快畅达。
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6 |/ f1 z3 V9 v( o, K% J* t看小树发芽蚂蚁搬家，$ D5 W9 T, k- T7 L- {7 r m
" F6 b5 U3 j; C' e看梦中彩虹变成图画；# D7 W6 k. ~1 U* Q& }! W) p4 l
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旋转的快乐骑上木马，
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1 W/ b! ` P6 o) _4 @" @快乐在马背上飞向天涯。
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你来啦我来啦快乐你我他，# G5 T% D) n0 _
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唱歌啦跳舞啦快乐一大把；
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' d0 u- i! N8 y8 c& S) ]听到啦看到啦人人笑哈哈，
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$ ?! T: u+ D% L/ d" H6 m% N8 xPLAY啦 HAPPY 啦童年在长大。
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$ {& V) w' k5 D- ^ 四、节奏清晰 声韵和谐, W1 m; G; N ?( o% w9 z
' P- _5 A. @- R& R 优秀的儿童歌词在节奏上要根据内容的需要，通过抑扬顿挫的语调，来表达千变万化的思想感情；在句与句之间既保持节奏的匀称，又有一定的变化；在段与段之间，既有对比，又要统一。+ A4 l$ [ j2 b3 N" j3 y
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荣获2006年CCTV少儿艺术电视大赛（电视节目类）金奖的儿童歌曲《夜空童话》（张喻翔词)，歌词运用了拟人、夸张的修辞方法，巧妙地把受众带到了梦幻般的童话世界，作者使用了大量美好的词语来渲染梦的安详与甜美。例如：晚风、夕阳、星星、树荫、歌声；到金星开发矿藏、去木星放牧牛羊、水星上荡起双桨、土星上鸟语花香等，节奏清晰有力，声韵和谐，平仄有秩，三段之间有对比，有统一，很见创作者的功力。
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晚风送走了夕阳，星星打开了门窗，. y! O6 u% u* N: x1 g
2 z; u+ {$ D0 i; u" u' d: ?透过浓浓的树荫，偷听我的歌唱；
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随着愉快的歌声，我的心儿在飞翔，
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0 |% `: q9 o& p飞到星星的身边，诉说心中的理想。) ~& i5 D& R7 V' z2 n1 u: Q
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到金星开发矿藏，% o. i0 W5 V* |
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去木星放牧牛羊，' D. ^, k+ U- i4 U& B
( |' b/ W3 S1 G ?8 I3 W水星上荡起双桨，0 p9 q" w6 s0 t2 _& D
9 B- N! T& e F) |, H土星上鸟语花香。* K0 e# s5 A# g, G `$ R' g6 w
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/ `3 h( V/ s2 i5 h* j' }/ R9 q" G6 k晚风送走了夕阳，月亮点起了灯光，
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# W/ ~; N/ H/ h8 V勤劳的织女牛郎帮我来建设天堂。# o0 c- }: T7 c L6 W
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五、富于诗韵 通俗易唱
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荣获第三届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时，荣获国家级政府奖、第十七届中国电视金鹰奖，被中央电视台评为小朋友最喜爱的十首歌曲的儿童歌曲《嘎妞妞》（张林词），歌词着重突出了山村女孩儿的善良、俏皮、可爱中又带点“犟”的性格。歌词富有诗韵，节奏明快，朗朗上口，生动地展现出了农家女孩儿欢畅的童年。诙谐幽默中又透出憨实纯真的童趣，把一个淳朴诚实而又顽皮倔强的嘎妞妞形象勾勒出来。
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, W- e! h: X* y8 I嘎妞妞，乐悠悠，
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从小到大不知愁。
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& C9 c; M& b8 F, H% m5 N+ V农家小曲不离口，
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: r/ s4 Y) k. J, U0 L从春一直唱到秋。3 o7 ~+ M# H/ \ Q$ G: K, Y# Q
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唱的玉米咧嘴笑，
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唱的高粱都红透。* [+ P* l1 w/ P1 I, _+ Q, z1 m$ m
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得儿喂，得儿喂……& C! D: }0 h+ U2 }8 S* J& Y' C' T
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唱的高粱都红透。 |
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