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——儿童歌词的主要元素" n6 D6 k4 G3 J% }+ [
! _- t( U, T6 u9 k- l蔡海波
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儿童歌曲，是儿童文学与儿童音乐相结合的综合艺术形式。儿童歌词，是指能歌唱的儿童诗词。词与曲之间既可相对独立，又需协调地共存于一个艺术整体之中。
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儿童歌词作为构成儿童歌曲的两大元素之一，是独立于音乐而又与音乐密切相关的儿童文学作品。从儿童歌词本身来看，它是文学艺术中最短小的文学体裁之一，具有鲜明的独立性。但儿童歌词又是在和音乐结合后被演唱出来的儿童文学作品，因此，儿童歌词要具有歌唱性，还要具有强烈的艺术感染力。- ]. |) e/ k1 ?4 w9 S
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第一节 儿童歌词的艺术特征5 ^1 @% E, @5 l* ]* A4 X( Z, ~( I$ q( M
7 O- z! f1 `3 H( N! i 一、主题突出 内容健康
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儿童歌词的主题，是指儿童歌词所要表达的中心思想，它是儿童歌词思想内容的核心。儿童歌曲是听觉艺术，要使受众能够明白、清晰地感受歌词的内容，其主题思想就必须鲜明、突出。因此，儿童歌词的语言要具有高度的概括性，在有限的篇幅中，集中表达一个完整的思想内容。% Z4 a% P" r' N4 E
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荣获第五届中国儿童音乐电视大赛金奖的儿童歌曲《杂技娃》（阎肃词），歌词始终紧扣“杂技娃”这一主题，运用排比手法，层层递进，将杂技娃立志为国争光的决心和气概抒发得淋漓尽致。
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小小年纪，爱学杂技，4 C9 l _/ k( a2 W" k9 O
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好好用功，天天努力，0 u5 n, e9 o4 b8 V) Y% z2 u
! \! w* P0 I% u7 Y8 u' u拿顶下腰，金鸡独立，
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( m' j0 a! Z+ b不怕吃苦，要争第一。
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# a) m* m; D. P) t1 L Z% S像那山泉叮叮咚咚奔流入海去，
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, T" ]- L' W0 l& [" _1 F! T, u像那雄鹰扑扑楞楞飞翔千万里，' s& B4 }% C; ~8 B/ m
$ x: t3 E1 }7 m# u, z: f哪怕汗水滴滴答答打湿一片地，1 r4 m' R1 s+ M# c( b" C9 n3 @) D
2 G8 s/ ~( B- ~7 ^0 K9 H4 V我这心里滋滋润润真爽真甜蜜。) N" l9 \: M& n: z+ r: q4 B2 F
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杂技娃有志气，杂技娃有出息，6 o) j2 v- X7 J3 l
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杂技娃好神气，杂技娃没问题。/ Q) z" ?% k( M" M9 j: U
0 Y7 g2 m9 b3 a$ K+ j0 v为国争光咱们比一比，
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h. K' f& c- O/ h: e& e7 R. k换回来，一座一座一件一件一面一面奖状奖杯大锦旗！
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4 j( q% r+ V% B9 o- n8 ?3 b 二、感情真挚 形象鲜明
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8 l5 V& d+ d/ h! ~0 f 优秀的儿童歌词之所以能打动人心，在于词作者在创作歌词时的真情实感。只有融入饱满充沛、深情激越的感情色彩，展现出鲜明生动的生活图景，塑造栩栩如生的艺术形象，才能使作品具有扣人心弦的感染力量，才能激发曲作者的创作欲望。- z, ^2 [: ~" N& \) w) q
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荣获首届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时荣获国家级政府奖、第四届中国儿童电视“金童奖”一等奖的儿童歌曲《嘎子嘎》（李春华词），歌词以诙谐的语言和说唱的风格，生动的塑造出既嘎又憨，既风趣又充满活力的“嘎小子”形象。 8 T, Z. ~3 X( u" m" L
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嘎子嘎，嘎子嘎，
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淀上嘎子本领大。8 S. P$ W9 H7 p4 T x
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钻进苇塘打水仗，6 \5 q; x d# B! X
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可着嗓子喊冲杀。
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敌人进了包围圈，7 m# _. j+ q- E- {: G0 D3 [
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逮住鬼子喂王八。 2 d6 Z* F" W# e8 y0 U; ?7 V
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嘎子嘎，嘎子嘎，3 U& l' E: W9 R1 N/ H9 V4 k( S
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淀上嘎子玩出花。
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; O3 j( P* S: R4 x) O! C8 H, X0 O拉开弹弓射子弹， t/ y% P4 [$ ~. a/ }5 Z5 c1 g
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吓得野鸭叫呱呱。5 m! G% g1 m( |7 v- N( c; r; A
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船头摔跤最过瘾，
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晃晃悠悠水里扎 。
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. c$ o6 W' ~: K! }6 [7 h4 [+ ]嘎子嘎，嘎子嘎，7 C- @( n+ |8 C7 q1 ]; Q3 E
2 V4 T. i5 X, J9 C, }嘎子的故事传天下。
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$ R0 m7 Y0 _. z7 {% T+ f4 h嘎子美，嘎子嘎，7 T6 _- y9 y3 U" S
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嘎子是淀上好娃娃。
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) M* k3 ~; y2 y7 C 三、语言凝练 结构严谨0 l/ g* c; c1 V$ e. m: J
: V- U# P* v$ N0 A) F2 _& V 儿童歌曲是时间的艺术，歌唱的声音稍纵即逝。因此，儿童歌词的语言应该简洁凝练，结构严谨。要根据表现主题和塑造形象的需要，对材料的详略、层次、布局等进行精心的剪裁组织。做到段落分明，层次清晰，首尾照应。
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荣获首届CCTV校园文化周（电视节目类）金奖、第八届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛作品征集评选一等奖的儿童歌曲《童年在长大》（李众词），歌词以儿童独特的视觉，表现当代儿童快乐、美好、充满幻想的童年生活。小树发芽、蚂蚁搬家、小河叮咚、春雨沙沙、欢快的舞步、旋转的木马 …… 犹如一幅幅美丽的图画，表现儿童热爱生活、热爱大自然的情感，同时展现出儿童充满幻想与神奇的内心世界，表达了儿童对美好明天的憧憬与向往，塑造出新时代儿童活泼快乐的艺术形象。歌词语言凝炼，字浅意深，既明白如话，又淋漓尽致，明快畅达。; n, W1 K) s, v. X7 F
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/ f+ \, `, y8 o, k! G: B3 r看小树发芽蚂蚁搬家，
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看梦中彩虹变成图画；
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旋转的快乐骑上木马，
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快乐在马背上飞向天涯。
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+ @$ h1 X6 \9 k9 {你来啦我来啦快乐你我他，
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唱歌啦跳舞啦快乐一大把；3 [) _, l2 d# w, I
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听到啦看到啦人人笑哈哈，- N% E, x6 B* ?5 f" b
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PLAY啦 HAPPY 啦童年在长大。
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: h7 M6 ~2 ?/ P J 四、节奏清晰 声韵和谐7 z3 d+ M# H+ o; k2 K' B, F+ y
9 O1 m. C* }% ?6 \# \- m" b 优秀的儿童歌词在节奏上要根据内容的需要，通过抑扬顿挫的语调，来表达千变万化的思想感情；在句与句之间既保持节奏的匀称，又有一定的变化；在段与段之间，既有对比，又要统一。3 Y( }! q5 n6 u2 T/ i# s
/ u1 E$ @) H* Z- S: ?( V# C8 n( Y1 E 荣获2006年CCTV少儿艺术电视大赛（电视节目类）金奖的儿童歌曲《夜空童话》（张喻翔词)，歌词运用了拟人、夸张的修辞方法，巧妙地把受众带到了梦幻般的童话世界，作者使用了大量美好的词语来渲染梦的安详与甜美。例如：晚风、夕阳、星星、树荫、歌声；到金星开发矿藏、去木星放牧牛羊、水星上荡起双桨、土星上鸟语花香等，节奏清晰有力，声韵和谐，平仄有秩，三段之间有对比，有统一，很见创作者的功力。& O. q% q6 o6 e% O+ {" m3 _
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晚风送走了夕阳，星星打开了门窗，: r0 G" u* R7 }8 H( T. ~$ W' Q
$ ]1 A2 l% j" j: l; n: D透过浓浓的树荫，偷听我的歌唱；# X3 G" v6 j$ b9 d
7 e$ I& a1 t6 X. b随着愉快的歌声，我的心儿在飞翔，
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飞到星星的身边，诉说心中的理想。
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到金星开发矿藏，$ D; n4 L8 b5 p' O2 P
- a5 ?" _# D9 r. c去木星放牧牛羊，; }$ w( l4 Z& H
+ n; S$ g {8 k5 o: R' n水星上荡起双桨，; s- b% M- t0 `9 y& q
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土星上鸟语花香。
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, w, q1 i" [4 y1 Y# [) a晚风送走了夕阳，月亮点起了灯光，2 ^2 ^+ R4 h9 \2 w$ l" B
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勤劳的织女牛郎帮我来建设天堂。% V# q, ^& {' g% b7 {& L
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& ]* n+ X6 U0 `- l8 M$ {/ c& n% J 五、富于诗韵 通俗易唱
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荣获第三届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时，荣获国家级政府奖、第十七届中国电视金鹰奖，被中央电视台评为小朋友最喜爱的十首歌曲的儿童歌曲《嘎妞妞》（张林词），歌词着重突出了山村女孩儿的善良、俏皮、可爱中又带点“犟”的性格。歌词富有诗韵，节奏明快，朗朗上口，生动地展现出了农家女孩儿欢畅的童年。诙谐幽默中又透出憨实纯真的童趣，把一个淳朴诚实而又顽皮倔强的嘎妞妞形象勾勒出来。
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5 N6 e1 [5 G+ j3 ?! l嘎妞妞，乐悠悠，
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6 z/ q, }0 \+ s* r从小到大不知愁。8 C; s% ?; M- c$ ^ N( b
4 ^5 X- M- x+ G农家小曲不离口，
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从春一直唱到秋。
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7 S8 N/ d- m8 v% Z& Z4 w唱的玉米咧嘴笑，
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% }( ^- e% ?& C4 b8 V- D6 E% p唱的高粱都红透。) `: J, D8 \/ P0 E7 y
9 \2 o; h* J6 D9 K4 C* W得儿喂，得儿喂……! n) N$ H' P, `9 w
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唱的高粱都红透。 |
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