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——儿童歌词的主要元素% L3 Y5 H* K7 V' X& u( \
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蔡海波0 |. B4 d: y) M. j
" {0 |6 D3 Q3 @4 ?7 t, X( [2 W& ^ 儿童歌曲，是儿童文学与儿童音乐相结合的综合艺术形式。儿童歌词，是指能歌唱的儿童诗词。词与曲之间既可相对独立，又需协调地共存于一个艺术整体之中。# ~ @# D8 L, c! I
# S5 R' l# G: t. Z& m- } 儿童歌词作为构成儿童歌曲的两大元素之一，是独立于音乐而又与音乐密切相关的儿童文学作品。从儿童歌词本身来看，它是文学艺术中最短小的文学体裁之一，具有鲜明的独立性。但儿童歌词又是在和音乐结合后被演唱出来的儿童文学作品，因此，儿童歌词要具有歌唱性，还要具有强烈的艺术感染力。
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第一节 儿童歌词的艺术特征
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5 Y0 j! R1 _ B% D: g 一、主题突出 内容健康. j+ T6 B; Z, i8 [
/ G5 S. h5 x. l6 F 儿童歌词的主题，是指儿童歌词所要表达的中心思想，它是儿童歌词思想内容的核心。儿童歌曲是听觉艺术，要使受众能够明白、清晰地感受歌词的内容，其主题思想就必须鲜明、突出。因此，儿童歌词的语言要具有高度的概括性，在有限的篇幅中，集中表达一个完整的思想内容。* m" S# g# d# F; b' l" n5 @' y
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荣获第五届中国儿童音乐电视大赛金奖的儿童歌曲《杂技娃》（阎肃词），歌词始终紧扣“杂技娃”这一主题，运用排比手法，层层递进，将杂技娃立志为国争光的决心和气概抒发得淋漓尽致。
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2 h, A5 V/ o8 p+ [' p4 N0 y4 l/ b小小年纪，爱学杂技，
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好好用功，天天努力，, X- R& m2 ^: V5 F% ]6 M
' a; [3 r( |3 E* M/ {. b拿顶下腰，金鸡独立，
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/ B9 G- I4 J- A+ ~不怕吃苦，要争第一。
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2 Y$ h% ~! ~ H! L5 \( t4 y像那山泉叮叮咚咚奔流入海去，
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像那雄鹰扑扑楞楞飞翔千万里，7 J7 r) ~1 x6 x/ O* `6 Z
) n( w5 K5 W$ y9 d* w' v& X f3 r4 j哪怕汗水滴滴答答打湿一片地，
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# L$ l1 p, d" n( }/ T3 i/ Y1 y5 a4 C我这心里滋滋润润真爽真甜蜜。" \$ f/ n+ Q1 |
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杂技娃有志气，杂技娃有出息，. m2 [- B: d% \3 h3 M: O$ x
! d* P; y4 u2 r; p e) e杂技娃好神气，杂技娃没问题。1 w; `* N( C1 N; M2 g2 z
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为国争光咱们比一比，
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. v' r: s8 b) R换回来，一座一座一件一件一面一面奖状奖杯大锦旗！, Z* _: E. ?% G6 y$ v' a
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& v! I9 v0 u* C0 L3 |* P 二、感情真挚 形象鲜明3 f: Q" m6 x# Y: e( g) x( x
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优秀的儿童歌词之所以能打动人心，在于词作者在创作歌词时的真情实感。只有融入饱满充沛、深情激越的感情色彩，展现出鲜明生动的生活图景，塑造栩栩如生的艺术形象，才能使作品具有扣人心弦的感染力量，才能激发曲作者的创作欲望。, ^3 y$ ^4 o+ d
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荣获首届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时荣获国家级政府奖、第四届中国儿童电视“金童奖”一等奖的儿童歌曲《嘎子嘎》（李春华词），歌词以诙谐的语言和说唱的风格，生动的塑造出既嘎又憨，既风趣又充满活力的“嘎小子”形象。
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0 h9 I& p) l2 {% n嘎子嘎，嘎子嘎，4 M' Y0 G; _$ D% Z1 z7 g
8 b" A( p$ W w) w淀上嘎子本领大。% n) S, U) F5 q0 t9 a/ H: y
. E8 X9 X2 Q/ v# `+ `. i5 {钻进苇塘打水仗，: r, |0 Z( x5 {* ~' _& \
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可着嗓子喊冲杀。
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$ U1 W1 J* E- p$ u* m& W敌人进了包围圈，
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, T2 T* K5 I. G2 `& B& ?逮住鬼子喂王八。 * R# \9 P0 s3 S" f/ v2 P
9 z Q9 p B! n) H: H" j4 T; O/ \嘎子嘎，嘎子嘎，; y5 O( k( T+ Y
+ E! C7 H; N; q1 x- y9 q淀上嘎子玩出花。/ t e/ {; g# C# M
3 ~3 k' O4 L0 P& Q9 R0 l拉开弹弓射子弹，
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1 I! X+ J- Z& U7 {0 e$ k吓得野鸭叫呱呱。& C0 G$ O5 V" c9 o" n$ g+ X$ c$ f
; w# N3 f$ h. x) Z* h5 f船头摔跤最过瘾，
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$ `0 Y1 _" U7 k8 U7 g6 Z晃晃悠悠水里扎 。
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W4 l- k2 x- d ?7 H" d: ]嘎子嘎，嘎子嘎，5 U* b. t# A; |! {' a" ~
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嘎子的故事传天下。% M; v! I2 l9 e/ n. w* `9 C1 f
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嘎子美，嘎子嘎，
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; S+ D: d7 w$ ~5 B: v嘎子是淀上好娃娃。
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- O. Y+ D0 C# Y. ~7 n$ s# {& |
, c) m8 x! q# j$ J 三、语言凝练 结构严谨/ m' H0 g( m( C! }. y7 P4 ]& r! \
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儿童歌曲是时间的艺术，歌唱的声音稍纵即逝。因此，儿童歌词的语言应该简洁凝练，结构严谨。要根据表现主题和塑造形象的需要，对材料的详略、层次、布局等进行精心的剪裁组织。做到段落分明，层次清晰，首尾照应。! x7 v9 D3 ^6 @6 {( Z3 G0 U
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荣获首届CCTV校园文化周（电视节目类）金奖、第八届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛作品征集评选一等奖的儿童歌曲《童年在长大》（李众词），歌词以儿童独特的视觉，表现当代儿童快乐、美好、充满幻想的童年生活。小树发芽、蚂蚁搬家、小河叮咚、春雨沙沙、欢快的舞步、旋转的木马 …… 犹如一幅幅美丽的图画，表现儿童热爱生活、热爱大自然的情感，同时展现出儿童充满幻想与神奇的内心世界，表达了儿童对美好明天的憧憬与向往，塑造出新时代儿童活泼快乐的艺术形象。歌词语言凝炼，字浅意深，既明白如话，又淋漓尽致，明快畅达。0 q. ^% d7 h6 Y! D1 i2 t% T
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看小树发芽蚂蚁搬家，
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9 r9 r, r7 V7 Q5 \: F看梦中彩虹变成图画；
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3 J* N, q1 W3 a2 } ?* a: v旋转的快乐骑上木马，
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快乐在马背上飞向天涯。
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你来啦我来啦快乐你我他，
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2 M3 f* I* X8 w0 B2 j9 ?唱歌啦跳舞啦快乐一大把；
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听到啦看到啦人人笑哈哈，
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+ @: {- n+ x: W' W6 a6 R2 e1 I9 lPLAY啦 HAPPY 啦童年在长大。- T6 |6 f5 H3 l0 A+ n, f1 ]2 w! u
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四、节奏清晰 声韵和谐# Z7 K& e$ K& P" E0 ^! h5 Q ]
% r% v8 @3 G2 v0 d+ r# D 优秀的儿童歌词在节奏上要根据内容的需要，通过抑扬顿挫的语调，来表达千变万化的思想感情；在句与句之间既保持节奏的匀称，又有一定的变化；在段与段之间，既有对比，又要统一。
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) _0 O. \$ u, ]' a# T, s 荣获2006年CCTV少儿艺术电视大赛（电视节目类）金奖的儿童歌曲《夜空童话》（张喻翔词)，歌词运用了拟人、夸张的修辞方法，巧妙地把受众带到了梦幻般的童话世界，作者使用了大量美好的词语来渲染梦的安详与甜美。例如：晚风、夕阳、星星、树荫、歌声；到金星开发矿藏、去木星放牧牛羊、水星上荡起双桨、土星上鸟语花香等，节奏清晰有力，声韵和谐，平仄有秩，三段之间有对比，有统一，很见创作者的功力。
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晚风送走了夕阳，星星打开了门窗，
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, I# Q E6 A, X4 Q透过浓浓的树荫，偷听我的歌唱；
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/ x# D" f0 r+ E随着愉快的歌声，我的心儿在飞翔，: Y) G) |0 L! K( f
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飞到星星的身边，诉说心中的理想。# v: N/ w9 q' Q2 _& n$ t
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到金星开发矿藏，% u6 U3 ~2 |, \2 }7 \" G7 x
% Q$ h% }: M6 `% T. p" R去木星放牧牛羊，
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5 r, o) N# g- _( s" e" n2 z水星上荡起双桨，
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土星上鸟语花香。- L. K: ~4 `+ f$ T
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) `* R( q+ O' g' @8 |6 e# o& Z( o晚风送走了夕阳，月亮点起了灯光，
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5 ]( a" U: }1 s( r, S8 U/ z勤劳的织女牛郎帮我来建设天堂。
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五、富于诗韵 通俗易唱# `, U T6 d$ `$ y I
- W! i; n' p: P$ f 荣获第三届中国儿童音乐电视大赛金奖，同时，荣获国家级政府奖、第十七届中国电视金鹰奖，被中央电视台评为小朋友最喜爱的十首歌曲的儿童歌曲《嘎妞妞》（张林词），歌词着重突出了山村女孩儿的善良、俏皮、可爱中又带点“犟”的性格。歌词富有诗韵，节奏明快，朗朗上口，生动地展现出了农家女孩儿欢畅的童年。诙谐幽默中又透出憨实纯真的童趣，把一个淳朴诚实而又顽皮倔强的嘎妞妞形象勾勒出来。" I. R4 n- h5 p' q6 C7 ?" t
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嘎妞妞，乐悠悠，
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% Y( @ P* Q" W# d; x9 X3 c从小到大不知愁。) n+ Y1 m. q# I! b5 R9 t( ~
2 N! d" h8 t8 q3 ~# O农家小曲不离口，
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- I0 w0 p# _# E# \% o, k- }- N从春一直唱到秋。
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: B, q5 v! N6 F# D% u5 k1 a& k唱的玉米咧嘴笑，
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/ X7 ~& {. H5 G/ u9 }' Y$ L( M W. o唱的高粱都红透。
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得儿喂，得儿喂……7 o9 S: O3 C* o
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唱的高粱都红透。 |
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