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——儿童歌词的主要元素
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蔡海波. U: X& b n7 ]. e' R" e s
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儿童歌曲,是儿童文学与儿童音乐相结合的综合艺术形式。儿童歌词,是指能歌唱的儿童诗词。词与曲之间既可相对独立,又需协调地共存于一个艺术整体之中。9 y) Z/ s; M6 b0 x. N
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儿童歌词作为构成儿童歌曲的两大元素之一,是独立于音乐而又与音乐密切相关的儿童文学作品。从儿童歌词本身来看,它是文学艺术中最短小的文学体裁之一,具有鲜明的独立性。但儿童歌词又是在和音乐结合后被演唱出来的儿童文学作品,因此,儿童歌词要具有歌唱性,还要具有强烈的艺术感染力。
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9 Z$ |2 q1 F5 B$ [* Z第一节 儿童歌词的艺术特征+ U3 l# l4 y# c+ Y7 S% Y' x
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一、主题突出 内容健康# W: U! Q, k. r2 G- v0 T z
! X0 F$ f2 F; _+ x; `: } 儿童歌词的主题,是指儿童歌词所要表达的中心思想,它是儿童歌词思想内容的核心。儿童歌曲是听觉艺术,要使受众能够明白、清晰地感受歌词的内容,其主题思想就必须鲜明、突出。因此,儿童歌词的语言要具有高度的概括性,在有限的篇幅中,集中表达一个完整的思想内容。6 [8 F, F! l9 L, v+ L1 ?/ q8 Q; d
( b2 D. I0 f: J7 A1 d8 T) Y" F. _; ]# V 荣获第五届中国儿童音乐电视大赛金奖的儿童歌曲《杂技娃》(阎肃词),歌词始终紧扣“杂技娃”这一主题,运用排比手法,层层递进,将杂技娃立志为国争光的决心和气概抒发得淋漓尽致。
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& O' P$ l v, k% g小小年纪,爱学杂技,, B- \. t' U, _: Z5 o) l8 u: P* D
* h" k. U9 r, ^9 w: s$ x. o好好用功,天天努力,/ T; D' r- H9 Q
4 i! ?/ v* ` C$ o7 N拿顶下腰,金鸡独立,
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不怕吃苦,要争第一。
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/ O' {9 v* J, v2 L- o/ q X1 q# F1 x像那山泉叮叮咚咚奔流入海去,1 L f4 A; l5 x4 \9 o) A1 r6 X
1 a5 C. p! K) N$ [( o: p像那雄鹰扑扑楞楞飞翔千万里,
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哪怕汗水滴滴答答打湿一片地," }" b, `5 i& i8 T; W
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我这心里滋滋润润真爽真甜蜜。
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杂技娃有志气,杂技娃有出息,
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8 R/ d: ~! D5 Y# u杂技娃好神气,杂技娃没问题。
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为国争光咱们比一比,' z8 V+ p# X! U% C. w2 F6 \
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换回来,一座一座一件一件一面一面奖状奖杯大锦旗!
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二、感情真挚 形象鲜明
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优秀的儿童歌词之所以能打动人心,在于词作者在创作歌词时的真情实感。只有融入饱满充沛、深情激越的感情色彩,展现出鲜明生动的生活图景,塑造栩栩如生的艺术形象,才能使作品具有扣人心弦的感染力量,才能激发曲作者的创作欲望。6 m+ ~6 P, L/ c$ K
2 H I" q9 \9 R) y$ n0 F 荣获首届中国儿童音乐电视大赛金奖,同时荣获国家级政府奖、第四届中国儿童电视“金童奖”一等奖的儿童歌曲《嘎子嘎》(李春华词),歌词以诙谐的语言和说唱的风格,生动的塑造出既嘎又憨,既风趣又充满活力的“嘎小子”形象。 ' W7 G q3 ?. H& _& e" ]
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嘎子嘎,嘎子嘎,
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1 k- r ]1 p+ M* O5 H% g7 V淀上嘎子本领大。
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3 X7 J/ n7 |9 i: K0 n钻进苇塘打水仗,
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9 c( M: f d1 u' e1 v可着嗓子喊冲杀。
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0 l% C: H! I1 M敌人进了包围圈,% M8 O& u% R$ `. |; v
( ^8 |/ u- z" E: f& L5 R$ _4 K5 K逮住鬼子喂王八。 / \ |$ y$ S4 C8 V* z# K
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嘎子嘎,嘎子嘎,
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/ E, N3 A0 k- D/ F3 y; y1 y淀上嘎子玩出花。: X: w& k8 _% p. v4 S
4 J+ s0 E+ @8 {6 H! O4 M2 ~拉开弹弓射子弹,
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吓得野鸭叫呱呱。) C" E6 Y$ H1 }0 S# F3 m) |* j
: s% q( ~2 U- L5 I8 f船头摔跤最过瘾,9 @' Y6 Y0 f7 t" ^; |
4 Y& g. S( D6 Q9 f9 _* R晃晃悠悠水里扎 。 - v4 b+ F# [$ c7 D) u6 [7 @
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嘎子嘎,嘎子嘎,
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嘎子的故事传天下。" \1 P1 T& Z: S) ]# f1 z
, G& r1 n; }* i4 Q% a6 i嘎子美,嘎子嘎,6 @2 O9 z8 V# i0 f% E2 a
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嘎子是淀上好娃娃。
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' b2 c% M, U' E* G$ o P# L 三、语言凝练 结构严谨3 r$ E- p+ U9 e% J: F5 k" U/ D
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儿童歌曲是时间的艺术,歌唱的声音稍纵即逝。因此,儿童歌词的语言应该简洁凝练,结构严谨。要根据表现主题和塑造形象的需要,对材料的详略、层次、布局等进行精心的剪裁组织。做到段落分明,层次清晰,首尾照应。. w3 B( [/ w" U9 u# C" R, X
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荣获首届CCTV校园文化周(电视节目类)金奖、第八届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛作品征集评选一等奖的儿童歌曲《童年在长大》(李众词),歌词以儿童独特的视觉,表现当代儿童快乐、美好、充满幻想的童年生活。小树发芽、蚂蚁搬家、小河叮咚、春雨沙沙、欢快的舞步、旋转的木马 …… 犹如一幅幅美丽的图画,表现儿童热爱生活、热爱大自然的情感,同时展现出儿童充满幻想与神奇的内心世界,表达了儿童对美好明天的憧憬与向往,塑造出新时代儿童活泼快乐的艺术形象。歌词语言凝炼,字浅意深,既明白如话,又淋漓尽致,明快畅达。
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" u1 a% m+ F) \! q/ }) Q! Z看小树发芽蚂蚁搬家,
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看梦中彩虹变成图画;; y& E- F# T/ Q) \( u, ^
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旋转的快乐骑上木马,
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t9 g" i+ P$ p2 z( n* b0 a: y& y1 v快乐在马背上飞向天涯。
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你来啦我来啦快乐你我他,
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- Y" I, l. B* G, a2 W9 h+ s唱歌啦跳舞啦快乐一大把;% t4 N8 r, J# g2 G% @( r' o
& ~5 H9 s& b3 g" P8 v听到啦看到啦人人笑哈哈,6 C v4 o4 J. L
! _, ]$ C6 e: \" iPLAY啦 HAPPY 啦童年在长大。
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4 u5 U0 ~0 d0 u& F, U- R 四、节奏清晰 声韵和谐, z+ A) t( f: g! `) T6 F) g
5 ~& e1 ^' ?; e( C" I+ w& V9 c 优秀的儿童歌词在节奏上要根据内容的需要,通过抑扬顿挫的语调,来表达千变万化的思想感情;在句与句之间既保持节奏的匀称,又有一定的变化;在段与段之间,既有对比,又要统一。
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$ i U6 C# k+ S6 k' Y 荣获2006年CCTV少儿艺术电视大赛(电视节目类)金奖的儿童歌曲《夜空童话》(张喻翔词),歌词运用了拟人、夸张的修辞方法,巧妙地把受众带到了梦幻般的童话世界,作者使用了大量美好的词语来渲染梦的安详与甜美。例如:晚风、夕阳、星星、树荫、歌声;到金星开发矿藏、去木星放牧牛羊、水星上荡起双桨、土星上鸟语花香等,节奏清晰有力,声韵和谐,平仄有秩,三段之间有对比,有统一,很见创作者的功力。
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晚风送走了夕阳,星星打开了门窗,
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- a& a" {6 P; r% F" u! `6 @& T; V; [透过浓浓的树荫,偷听我的歌唱;/ P" U) I% b, g7 t
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随着愉快的歌声,我的心儿在飞翔,
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- L8 T& ?! m- P; P8 `* c% | g( [飞到星星的身边,诉说心中的理想。
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( J; \! V! I" ?6 t2 a到金星开发矿藏," [3 Q: R& v; M; h! p* K
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去木星放牧牛羊,
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水星上荡起双桨,4 A4 F) F# y5 D: \8 d O
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土星上鸟语花香。; g8 ?+ K/ b2 x% ]# U' l2 e
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晚风送走了夕阳,月亮点起了灯光,5 W0 Z1 J7 x/ x+ q
, m! V5 i k0 ~, [$ {勤劳的织女牛郎帮我来建设天堂。
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5 s/ v; J- X) x3 e% w* p 五、富于诗韵 通俗易唱
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荣获第三届中国儿童音乐电视大赛金奖,同时,荣获国家级政府奖、第十七届中国电视金鹰奖,被中央电视台评为小朋友最喜爱的十首歌曲的儿童歌曲《嘎妞妞》(张林词),歌词着重突出了山村女孩儿的善良、俏皮、可爱中又带点“犟”的性格。歌词富有诗韵,节奏明快,朗朗上口,生动地展现出了农家女孩儿欢畅的童年。诙谐幽默中又透出憨实纯真的童趣,把一个淳朴诚实而又顽皮倔强的嘎妞妞形象勾勒出来。
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嘎妞妞,乐悠悠,
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9 u% g9 `5 c5 U2 m从小到大不知愁。
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农家小曲不离口,0 n, G- r4 @7 i& s
- s: @ B @. F- I从春一直唱到秋。) V; y" t2 G- y( ^
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唱的玉米咧嘴笑,- [) I0 f* F8 d7 q3 z
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唱的高粱都红透。4 L/ q( l* k5 A( F1 ~
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得儿喂,得儿喂……
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& Y5 C% u3 W+ y: b8 A; K' M唱的高粱都红透。 |
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