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[歌词创作] 儿童歌曲创作谈(一)

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金贝

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活动最佳作品

zgycgc 发表于 2013-12-19 15:23:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
——儿童歌词的主要元素* b: W3 k; T3 Q. D
, e- y" ^5 ]# I  H
蔡海波
4 K9 \7 \+ ?, r3 f9 T* E4 P& B1 R" i! M  y, g& u1 r: n) V4 H
       儿童歌曲,是儿童文学与儿童音乐相结合的综合艺术形式。儿童歌词,是指能歌唱的儿童诗词。词与曲之间既可相对独立,又需协调地共存于一个艺术整体之中。: Q- J& i& p7 j+ L, h) c5 `
$ _: z2 n# e& `9 v3 `6 A' h
       儿童歌词作为构成儿童歌曲的两大元素之一,是独立于音乐而又与音乐密切相关的儿童文学作品。从儿童歌词本身来看,它是文学艺术中最短小的文学体裁之一,具有鲜明的独立性。但儿童歌词又是在和音乐结合后被演唱出来的儿童文学作品,因此,儿童歌词要具有歌唱性,还要具有强烈的艺术感染力。- x! {& }; |9 Y8 S6 Z! A5 N5 f

' ?% x- [: G1 z: C; A: T第一节 儿童歌词的艺术特征' y& d4 H% b: ]  ?
9 R# e0 O$ t. D! y- q+ l+ w
       一、主题突出 内容健康
8 r; G, c0 ~6 `% [
2 ?3 t7 U# j8 w  V6 B' i       儿童歌词的主题,是指儿童歌词所要表达的中心思想,它是儿童歌词思想内容的核心。儿童歌曲是听觉艺术,要使受众能够明白、清晰地感受歌词的内容,其主题思想就必须鲜明、突出。因此,儿童歌词的语言要具有高度的概括性,在有限的篇幅中,集中表达一个完整的思想内容。+ K3 u% X. [$ H) }

. u9 e2 K) d; J/ [4 Y* X       荣获第五届中国儿童音乐电视大赛金奖的儿童歌曲《杂技娃》(阎肃词),歌词始终紧扣“杂技娃”这一主题,运用排比手法,层层递进,将杂技娃立志为国争光的决心和气概抒发得淋漓尽致。% Y1 r) C8 l' o2 p8 _. B

, ]9 \2 ]4 s8 _  L小小年纪,爱学杂技,5 a( d/ p' ?' ]: R  p3 \; j) x
, W( p6 a3 G% O5 k5 [  A; ]
好好用功,天天努力,+ z8 T0 [% g9 V* x. C+ a9 r! [4 Y
6 O* ^2 Y4 y1 J7 Y0 ^* d
拿顶下腰,金鸡独立,
; R% S  c8 c2 F- |+ G) n9 T: t, M: K" p; F
不怕吃苦,要争第一。3 l" I0 u5 T* n. j# Z7 I+ Z

8 m5 y& W0 j2 V9 m0 b) _
/ y6 V7 m. O  x. u- P  a: s4 G像那山泉叮叮咚咚奔流入海去,0 {' k4 A( Z9 F! i+ t0 ^
2 U/ |" W- @2 K+ f
像那雄鹰扑扑楞楞飞翔千万里,  }% c9 \# w, U8 J  p* ^9 M

* _2 a& J) ^  b/ D. e哪怕汗水滴滴答答打湿一片地,/ z- f8 A7 y- p9 `$ K7 K

  P* [0 A! I  |3 M. N我这心里滋滋润润真爽真甜蜜。0 f- n7 c2 g9 U$ ?: d6 ~0 k

/ T" C8 x* a' H) ?5 u7 L. q0 s# C/ w' J4 v& X1 ^3 J( ]
杂技娃有志气,杂技娃有出息,
9 {3 ?3 S5 O  d# _. F  p. ]# a+ C! Q# _; n9 [( Z+ o
杂技娃好神气,杂技娃没问题。
8 T2 b$ Z8 O" o" k, V8 q/ h4 r' x! `- P1 o1 }4 R, X+ M1 r8 b
为国争光咱们比一比,
7 G- ?- h& M  j6 k: s1 ^4 n- s" T7 H9 q
换回来,一座一座一件一件一面一面奖状奖杯大锦旗!
3 }' j& T; D/ S$ F
6 Y9 c8 l! O) S/ f* E' @! J6 T  A) s6 v3 U9 p" @  U5 P& y
       二、感情真挚 形象鲜明
) ]" v4 D; g  L( L' l% c1 k& c3 q1 w0 ]& c: ]( t
       优秀的儿童歌词之所以能打动人心,在于词作者在创作歌词时的真情实感。只有融入饱满充沛、深情激越的感情色彩,展现出鲜明生动的生活图景,塑造栩栩如生的艺术形象,才能使作品具有扣人心弦的感染力量,才能激发曲作者的创作欲望。
! j/ K5 g, i5 J/ O0 }* Z- n
  R3 F; c! x+ _+ m7 n9 c       荣获首届中国儿童音乐电视大赛金奖,同时荣获国家级政府奖、第四届中国儿童电视“金童奖”一等奖的儿童歌曲《嘎子嘎》(李春华词),歌词以诙谐的语言和说唱的风格,生动的塑造出既嘎又憨,既风趣又充满活力的“嘎小子”形象。 - @7 Y0 P% C- D/ ~9 S

4 {  R  b) r) ?- [' e嘎子嘎,嘎子嘎,
" J( ^3 i3 `6 f5 ^( {  A! f4 D  r: H6 w1 D
淀上嘎子本领大。/ L* g* |  v% \& h. }, c4 F

* M+ ?0 a( M2 H钻进苇塘打水仗,$ C. b$ O+ H6 @
; a3 I$ {6 C2 w. p' n
可着嗓子喊冲杀。
# d- D' G, B" }( G
5 `  f+ x$ f: `- |敌人进了包围圈,! P3 X7 _3 k% Z  Q2 Y$ T/ ~8 K
7 T& W9 n, J  {9 L) U  N4 f
逮住鬼子喂王八。
# `/ U" `1 A4 `) x% j- v$ A+ i$ c; ]. S8 Y. v; Y. `5 Y
嘎子嘎,嘎子嘎,
" K) S5 @0 T/ b1 v: o
7 Q( m3 w- e9 g9 G/ d淀上嘎子玩出花。9 |! L7 S/ I* O+ {: H; v; l7 R
( v4 Y4 b. X# h" ]
拉开弹弓射子弹,
" A& x6 b& u& V
) v! S' S/ d  `5 p# j. Y5 N& D8 V6 p吓得野鸭叫呱呱。
; ], o$ ]$ L$ m# Q7 m& R
' H$ \% [  g! ~- _7 v7 B& P0 o; C+ ^船头摔跤最过瘾,
" i- F' a- A8 G' }% z) U. S8 U9 I6 T. }7 Z9 @
晃晃悠悠水里扎 。 3 l* [* z0 v8 F3 M& q, D
6 m3 J( h& i- ^( A5 t+ G% f+ Q8 \
嘎子嘎,嘎子嘎,. \8 |. V- u4 A! v$ V! l
( v% d( p, T! ]+ S( p/ n
嘎子的故事传天下。
4 A2 b* ^. `( }) Z# ~, ?( x8 d- M1 a) ?
嘎子美,嘎子嘎,6 {; B3 x0 ]! j* O) y

3 T' \5 p3 U9 |1 m+ Q# a嘎子是淀上好娃娃。5 ]3 E, N" H9 d: y2 \5 A* `
% A5 g& ~8 ]3 t0 P8 F8 c

" L3 S9 T- J8 Z( m. U       三、语言凝练 结构严谨
5 u# O. Q0 P4 Y# o0 b( ~' |& @/ G' B
       儿童歌曲是时间的艺术,歌唱的声音稍纵即逝。因此,儿童歌词的语言应该简洁凝练,结构严谨。要根据表现主题和塑造形象的需要,对材料的详略、层次、布局等进行精心的剪裁组织。做到段落分明,层次清晰,首尾照应。
/ P4 `+ j5 |: R( j4 G4 Z
9 n* n+ b- Y' [6 a; h       荣获首届CCTV校园文化周(电视节目类)金奖、第八届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛作品征集评选一等奖的儿童歌曲《童年在长大》(李众词),歌词以儿童独特的视觉,表现当代儿童快乐、美好、充满幻想的童年生活。小树发芽、蚂蚁搬家、小河叮咚、春雨沙沙、欢快的舞步、旋转的木马 …… 犹如一幅幅美丽的图画,表现儿童热爱生活、热爱大自然的情感,同时展现出儿童充满幻想与神奇的内心世界,表达了儿童对美好明天的憧憬与向往,塑造出新时代儿童活泼快乐的艺术形象。歌词语言凝炼,字浅意深,既明白如话,又淋漓尽致,明快畅达。9 ?9 H) d" R. ^3 S- y% n2 O. e1 |

. h% H. K1 m) [2 y; A2 M+ k; s9 b5 z6 D! x+ a7 N
看小树发芽蚂蚁搬家,8 d6 b* S; R- m. s: p% b9 c
# Q1 W; S: u3 M" S, \6 C
看梦中彩虹变成图画;2 a% p" F- [( u* [- ?# s

* z. X4 y: E3 I3 E旋转的快乐骑上木马,, C( s. W- E. V6 t. ?

+ \  \! S) v3 M5 c; Z9 l快乐在马背上飞向天涯。( Z5 |9 X1 e! d5 R
6 W% w) u! a6 j

" y4 T  F6 [, d( D& U9 L2 H你来啦我来啦快乐你我他,1 l8 D& c/ {+ j9 r+ S% W

9 @! w+ d4 D+ L, q( `0 X唱歌啦跳舞啦快乐一大把;# w6 p* d2 M) o1 v; g

. |9 T( [" q8 Q6 u听到啦看到啦人人笑哈哈,
1 l; Y" m( k' a; e
6 M9 G4 n. O& E( y( V2 LPLAY啦 HAPPY 啦童年在长大。
) d2 T& P1 U  e4 L
2 ]4 M) y# N+ n" l4 s, u' i' n7 ~& }: Y8 ~% h
       四、节奏清晰 声韵和谐, [9 R5 R9 q' F5 e4 X5 i
* ~3 l6 a* x  F- W+ |
       优秀的儿童歌词在节奏上要根据内容的需要,通过抑扬顿挫的语调,来表达千变万化的思想感情;在句与句之间既保持节奏的匀称,又有一定的变化;在段与段之间,既有对比,又要统一。
/ A; @/ ?9 }' a- q; S6 B' F) c; P
       荣获2006年CCTV少儿艺术电视大赛(电视节目类)金奖的儿童歌曲《夜空童话》(张喻翔词),歌词运用了拟人、夸张的修辞方法,巧妙地把受众带到了梦幻般的童话世界,作者使用了大量美好的词语来渲染梦的安详与甜美。例如:晚风、夕阳、星星、树荫、歌声;到金星开发矿藏、去木星放牧牛羊、水星上荡起双桨、土星上鸟语花香等,节奏清晰有力,声韵和谐,平仄有秩,三段之间有对比,有统一,很见创作者的功力。& E5 r* `# C2 h0 S0 Z6 p) `
4 F. Z1 @( t% I/ f" u

0 C% `7 T9 L5 I8 C晚风送走了夕阳,星星打开了门窗,- q1 O. Q' n5 b4 l- y; h, O

* H4 R7 V: T6 k) i! k透过浓浓的树荫,偷听我的歌唱;. l  V" R5 ]4 W( {8 H
3 H7 }  j' @& `) H8 k
随着愉快的歌声,我的心儿在飞翔,
3 ~# c* E. K$ A) g# P
* b6 ]0 ]( b4 c. C* j飞到星星的身边,诉说心中的理想。$ D8 F% ?8 F& I! q3 W+ J
# V4 g8 K, Z1 X% C1 E4 ?5 V
# a- A6 z/ F* D1 ]
到金星开发矿藏,
3 K) @. v/ I4 r
+ U% p( ~5 T& g- K) G8 g4 h8 c4 f去木星放牧牛羊,
/ z$ O- N& P% \7 R3 l" ?: [0 f5 n' q1 {/ }( P# ]! s
水星上荡起双桨,& M1 K, i0 _" q) e; U

7 K' P( t( h# g' J3 C- D土星上鸟语花香。6 a0 t% Y: j; u! m7 K2 y
' z* y% Z) \$ {/ N/ a$ b+ O& O& H

. {9 i6 L( o7 L8 Y晚风送走了夕阳,月亮点起了灯光,- Q4 t1 k$ U- O

& q+ U8 Y% U1 `: ?8 E勤劳的织女牛郎帮我来建设天堂。
: K' c; Z8 p3 q1 I/ }) m2 f+ B" B. J

1 q& L) B, T9 M, X& y0 @& ]" w6 f7 r8 |5 E; X
5 r" t4 Q" a; w) G) Y7 u( [
       五、富于诗韵 通俗易唱
/ F5 n1 V  y8 x8 m4 C4 ^0 w+ A1 y- a0 O. ~
       荣获第三届中国儿童音乐电视大赛金奖,同时,荣获国家级政府奖、第十七届中国电视金鹰奖,被中央电视台评为小朋友最喜爱的十首歌曲的儿童歌曲《嘎妞妞》(张林词),歌词着重突出了山村女孩儿的善良、俏皮、可爱中又带点“犟”的性格。歌词富有诗韵,节奏明快,朗朗上口,生动地展现出了农家女孩儿欢畅的童年。诙谐幽默中又透出憨实纯真的童趣,把一个淳朴诚实而又顽皮倔强的嘎妞妞形象勾勒出来。
! v# O; Q, v7 }( S! I9 K. b; o4 D6 m3 y6 @# m$ S8 n
5 C3 Y) H+ I3 P/ Q$ [
嘎妞妞,乐悠悠,
  U$ b# {. i2 ^% x0 s8 B5 s( r% h" D
从小到大不知愁。; w. @# F) r8 M2 e% r) E+ R& M
' @/ j7 p& C5 s8 W' B# l
农家小曲不离口,
- E7 V5 o. K7 _& i- j) e5 t
# r3 `+ L. M" s9 v2 Z从春一直唱到秋。3 E& O# B  y3 ?1 B
' b# A/ ]' N5 f0 h. l! {3 j6 o) H7 U
; Y$ t- h" i% t
唱的玉米咧嘴笑,
+ l) N2 K9 h) e# D2 I
8 q' s1 V( d( S! a& i9 d! d唱的高粱都红透。
, S2 {8 X( m# x8 l
$ u2 Q" K/ s' w4 R9 j得儿喂,得儿喂……( S& V; N5 W9 E
  j3 k7 o5 l# }  m* E
唱的高粱都红透。
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白桦 发表于 2014-5-6 22:31:51 | 显示全部楼层
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