歌词创作

歌词创作，是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域，要求歌词的创作者既要具备文学知识，又要对音乐创作的基本规律有所了解。
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0 A) n, G( e/ Q( y' ]( ^! j5 z2 X一、利用好原则这把剪刀

: B9 t7 Y8 v4 s0 R3 c作词的几项原则：
  O3 d, w$ Z4 |9 \1， 歌词与诗是两种艺术载体，歌词与诗虽然有相同的共性，但歌词就是歌词，不是诗，诗也不是歌词，两者表达方式不同，现代流行歌词尤其这样。
8 t7 r, v7 }+ N/ L! g' d2， 歌词主题要突出集中，歌词的选材可以宽，但选题要集中，主题一定要突出，不要在一首歌里出现太多事件。太多线索，太多形象，太多人物或太繁琐的时间地点。
3， 歌名，标题要有新意，形象要鲜明。
7 ^6 T7 K! c% ^: c1 ^# r, V1 ^& L( c4， 歌词要有流行句，记忆点。
5， 歌词语言要简洁，口语化和具有时尚性，通俗性。
7 ^- f" k' Q. R2 e+ o; W" ?" Z( l6， 歌词结构要分明，清晰，歌词构成的基本元素是字，音节，句式，段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的，歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌，副歌，插句，以及记忆点。因此，一首歌词应有段落，有成次，有高潮，有对应和对比。
7， 歌词要注意故事性和情节性。

2 ^* `- P4 Q* ]. F5 O4 x6 E搭好歌词结构框架
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歌曲与诗的最大不同，就在于结构形式的规范不同，这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的，初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。

我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味，也有它优美动人的语言，如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律，就是最大的错误。
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一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。
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! q; X* b# A1 B& B8 o( U大结构D D 段落 小结构D D成次
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5 i1 [  d$ E- n; \$ e* ]1 S; H结构原则：

1；歌词结构必须服从所表现的主题思想感情，人物活动，情节发展，环境描写，感情延伸的需要。
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2；歌词的结构安排，必须符合事物，故事，情节内在联系，要合情合理，合逻辑。
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3；结构安排要层次清楚，连贯，简洁。

4；歌词结构应充分考虑歌曲载体，演出形式等因素，因形式不同而结构不同。
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- r# V: H7 z# y# h4 Y一般流行歌曲的结构是以主题（A），副歌（B），过度句（插句）（C），流行句（记忆点）（D），桥段（序唱，过门，间奏）（E）等组成，一般来说，单二部曲式最为多见。
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- \, N/ M7 R7 A主歌：
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主歌是流行歌曲中的主体，就是主要段落，也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中，就是四句左右的分节歌，不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。

主歌往往在A，A2中描述有关人，事，时间，地点，特定情绪的重要过程，换句话说就是将有血有肉的细致描写，具像描绘，情节叙述都放在主歌内完成。
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副歌：
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因为副歌有重复，对比两大功能，副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A－B的基本曲式形式结构，大部分歌曲的流行句式，记忆点都设置在副歌部分。
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写好副歌，甚至先写出副歌部分，是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤，并获得成功。

$ p1 w; z' Q4 ]8 Q1 j副歌的动能：
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1， 对比性：在节奏上，情感上一定要与主歌形成对比，为曲调提供较大的对比变化

2， 重复性：在流行句式上获得重复或变化重复，是流行歌曲传播最重要因素，不可不在意，但也不能对情绪不加以克制

+ q: u  _1 K$ _0 F+ {- `$ H* Q# q3， 发展与概括性：歌曲的高潮往往设计在副歌内出现，而高潮的内容往往要求概括性。
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/ {# V% S) m! n$ c( S9 ?% L流行句记忆点
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* |; Z) [$ B( ?1 ]2 {& h歌词中流行句或记忆点的设置方法：

1；以歌名为核心的流行句，是设置流行句或记忆点的第一种方法。
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2 g0 s' K, r3 T4 X) E* V( p$ S2；在主歌中设置流行句或记忆点
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4， 在副歌中设置流行句或记忆点
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# c# M. A1 \2 {( N3 `过度句，插句，引导句

8 ^$ i$ R$ @4 ?, J0 U& W可以称为副歌前的导句，也可称为A，B间的插句，过度句，一般二句到四句组成，最好不要超过主歌或副歌，否则回喧宾夺主。
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间奏，桥段
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+ K9 l+ ^6 C, h* w1 D2 c0 c桥段，间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落，目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系，让情绪和气愤产生对比和变化，使听觉新的冲击，就像 之间的 ，是一个大呼吸点。
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. b* \& v: ]! T$ U1， 演唱式桥段 ，需要歌词中给一个新信号，新信息，有时用衬托词搭桥

2， 演奏式桥段 ，这是典型的间奏写法或用独奏SOLO，或用节奏型，或用齐奏等等，总之，演奏式桥段，即间奏，应尽量避开主歌，副歌的主旋律，以发展新的乐思为好
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句式
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一个完整的句子，是整个曲式的最基本单位，也是主要的语言节奏单元，一句词往往由若干音节组成，由此形成的抑扬顿挫，同时也形成音乐节奏形。
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1 o8 A1 C. p' N二、玩好文字语言这个魔方
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' K+ L7 |" |: a1、名词+形容词，
; i" W0 N4 b0 \6 F4 V不要过分修饰 追求真实的感觉
! p) T( ?3 ^7 d% P4 x* y% B$ x不要过分夸张 追求大众 时尚化语言
2 L; C, O& b0 Y5 a  z不要矫揉造作 追求有趣味的句式
不要牵强附会 追求自然的美感

* r" Y, A8 k8 B4 z2、动词+副词，
0 d% m: o& V; l& d, U8 z9 M: |7 @动词与副词的选择十分重要，要使你的歌词自然，生动，富有魅力，就要正确选择恰当又生动的动词，它是歌词创作的生命线
! [) b& h4 j& x5 [避免文字的苍白肯定要学会副词的运用，尤其流行歌曲的叙述，如果没有或缺少副词的正确连接，就像上楼缺少台阶一样，它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。
在写作的实践中，开始可以从简到繁，加强形容词与名词的组合，以及动词与名词很有新意的搭配，到了写作后期，又要从繁到简，删去不必要的组合，这就是词人创作的二次飞跃。
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  B( g! D# c  o* S) b: y0 @0 ?3、第进是情绪的快车

  ?/ {4 |! Q7 G8 J0 ?在歌词写作中，常常采用第进手法，来推进人的情绪和情节的发展。而梯进手法又分平行梯进（排比）和顺序。平行梯进说理性强，顺序梯进叙述性强。一般来说，写得不露表成是好词
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4、衬托是思路的立交桥
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不描写形体，描写它的影子并通过影子来显出形体，叫取影。也就是衬托，这是指不正面写人物或故事，却描写别的事物来显出人物或故事。
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衬托，无论是陪衬还是反衬，都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用，有不少衬托是在副歌中出现的，或者在某一句感情之初使用衬垫
以它景它物陪衬此景此物，以它景它物陪衬此情此意，以其影，其环境衬托人的思想感情。当然，陪衬的手法一定要运用得当，陪衬得好可以煽情，起到推动感情发展的作用，陪衬不好，则会画蛇添足，减弱感情发展。

5、比喻是意象的万花筒
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1 I9 q8 M7 P8 |% k* _  O暗喻，某种事物被比喻成另一中事物，提及的另一种事物，事实上就是指被比喻的这种事物。
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# ]+ K& `( \( A6 ]( Q明喻，描述某种事物和另一种不相似的事物的关系，则用ˇ像ˇ，ˇ如ˇ，ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ，ˇ好似ˇ等词连接。
: t" g0 @: L1 A1 O借喻，是不出现比喻的本体，把喻体直接当作本体
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  u5 |9 A# C& r; Z% C5、形象是思维的翅膀
5 V& T! _7 R4 A2 m5 v形象思维就是用具体事物，景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样，也是词家的思维方式之一，或许是更重要的思维方式。
形象思维有三种表达方式，一是以写形象为主，借具象表达思想感情，二是写感情，在抒情中含蕴着具象，三是既写形象又写思想感情，情景相生，情景交融。
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6、叠字与连环句法横生妙趣
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- ^. v2 e3 Z5 w+ u. B; ~在歌词修饰中，重复，设问，比拟，点染，对偶，比兴等都是常用的手法，

& i; ?  _; b$ O* C; V( ~; i- j- v自然与平淡
自然不是修辞方法，而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式，风格的作品，语言并非都要有寓意，都要夸张，相反越自然，越单纯，越朴素的语言，往往越能打动人。
; E# [  n- y; v. l) Q! ?4 ~, D( H自然是相对做作而说的，指的是不做作，不涂饰，不堆砌，不华而不实，不哗众取宠。
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5 Z0 ~! q' N2 v+ m, e& H/ p厚积薄发
在学习歌词修辞手法，语言写作技巧外，特别要注意的是，作为词人，应在实践中不断的积累自己的语言，加强语言语汇的信息量，建立自己语言的信息库。

1， 多读散文，报告文学，诗歌以及其他边缘艺术，这将会丰富你的知识面，拓宽视野。

0 B+ m! p# _* c0 C2 K5 p2， 注意多听音乐，听经典唱片及电台的排行榜
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6 q3 R- F8 x, H9 ?$ k+ K2 y0 }6 q3， 注意观察生活，搜集现代年轻人的生活用语，加强口语化，大众化，都市语言。
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总之，把歌词当作职业来认真对待，语言是魔方，看你如何旋转，旋转的重要基础是语言的积累，在歌词创作过程中，任何凭空想象都是徒劳的，只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。

欣赏  学习 支持

学习
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* G$ A" @  M; O5 r9 L幸福社区好近邻
2 y5 q9 q/ F. _+ M; M( d刘志毅
我已经作曲唱了

学习了