|
|
作曲的技巧！7 g. B" r, Q4 A3 d* _
% U0 \# m) D- X* t8 G7 c. F% V
作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体！
v2 ]7 o4 q' b: L+ l( n5 G3 m# Y$ d w) D( [" S) j3 @
两段体和三段体比较常见，就 不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！3 ?- P) P6 t! @' L2 s- u, z- j
_, B4 p# f1 P. O
1. 使用和弦加入经过音来作曲。适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇 幅比较短小！/ u( J8 L! v7 D l" U9 n- d P
1 R" |) ?' s$ X( ]7 _. a$ r, k
这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同 的创作灵感的！
8 K# j5 H, W8 m6 V9 n3 u2 {! l" H& y. C, G2 i' i; o1 g" c3 b
如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!
( {# Q2 j( s% t, k* I
! d; \' L3 `2 v3 h2 a还 有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!- d- ]7 e* X8 F
" y, E9 K, \! [" O/ x
$ n; E/ ]' _& q: e! t2. 使用纯粹的自然音阶来作曲。适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声！
9 U0 I8 [; B, x7 l+ j+ i& H1 T6 e2 k, t* o! m
如：
9 w# K, D8 K5 S5 G1 R# w& d# l z
大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7 r# C/ _6 p _
1 U1 N( F [" w' v1 c/ ]+ n
小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5
2 p5 x0 n6 O/ V1 G. `4 {
g6 a0 X. L3 r( s4 K3. 使用各种特色音阶来作曲。
* d' D- s, U( O' l0 d4 F
' j- e. d6 N/ Q2 O; t5 H' H这 一点，我要重点讲一下！
+ `/ W5 v) {) G% q
+ t5 b, `" Q% X* B5 @% _/ I8 ~" j! u6 a我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲！7 t# t% Y6 d9 n" S, l1 F8 F: s
' U* k; W7 `1 [' s- t, `( U
如：. L1 N2 S1 V, A$ L5 `
) d+ @. o; p' i" Fa. 我国常用的五声音阶：
& Y) r1 l; g+ v7 h' K
0 Q' R; ]! H% W7 e9 v5 n* c Y 大调五声音阶： 1 2 3 5 6! g$ |, b0 g7 i4 R2 h! v
; v0 ^9 L$ V X
小调五声音阶： 6 1 2 3 54 _4 ^ ~6 h* s4 {- r! R+ B
- e( |0 G1 Q8 d, Q# Mb. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5
. j0 c2 b0 x# f8 O; B1 O0 s: x# j$ n
c. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！. ^4 }5 H9 ^! m1 B# |8 C
, l2 n5 _6 C, F" _+ k
d. 自然音阶的各种不同的模式：
8 K. m1 a: N8 E1 `3 {/ A* l* c
[% P6 y$ U$ U& H0 s6 j: {. V; F 伊奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶！
8 M0 f1 D$ J# z" r! X
, c( B/ w Y7 W: j 多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )
: u' C0 a( V& O7 q% g @$ C& J7 R4 {# T% M5 z+ n
佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian）/ a" w9 ]+ v+ P5 ^ e( u
/ t$ t3 ^5 h4 v; z I* z
利 底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian）
% h L5 N0 i3 Z( q- N( s3 S& B: X/ P6 b, h4 X, q
混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian）
+ h" ?7 F5 |# D x% k3 ~7 r- S6 G
% m/ |" n* ?3 a! P6 n1 |/ u: z, P. c4 F
爱奥尼亚模式： 6 7 1 2 3 4 5 （Aonian）也就是小调自然音阶！9 i0 u: Y/ P! }! ]
# U4 C7 u: J+ t$ A6 ^ 洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian）5 v _4 k6 F. ~. c9 m
2 @) R: \' [: o- O
以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调 ！& H/ H; D2 U0 f6 O
& }$ v' a' p" k i" a2 de. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7
* [! q. |% ^0 D0 z! S2 ?+ Z) v: C) T/ E8 D
f. 半-全减音 阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7( ]' _" H3 H+ y+ r/ P+ y* L/ _! O
- @' q* j8 W8 `0 v3 W5 _* U$ C
g. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6* C0 r) \0 Q: ~
& [% V* t6 k0 Lh. 布 鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )
) ~7 J- m9 Y! k: L8 K
) l5 h: o- n, |+ I- E' ^: Ji. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7' u9 m" j* C" _6 K+ |* ^
; [1 _# X1 i$ O
j. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant ) l9 C, \; u- s) C0 e$ w
6 p) T O H( S. ]9 s6 k* x
k. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian）, p5 w7 A# D6 i8 S. G
- G* X, L) U; D" {# ~5 `
l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu）# i0 U. ]2 |2 l- W5 S+ Y
; n' t0 \8 Z4 _: _m. 吉 普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy）
& a* K, P {% D" a( X, m" V5 t, X1 ~5 t8 w, ?6 R8 a
n. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian）8 o. s8 Q, S, i1 `" M% ~
! t( k( f) a" K4 A
o. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungarian Minor）$ \) ^% k4 Z+ x& J
' b' f, X7 n, O. `) T9 e2 vp. 旋律大调音 阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1% C. I& d; V9 g% D& w7 Q. h5 E% ~/ j
" w7 P; @+ b1 H; p# {
q. 旋律小调音 阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6 ! t- ~1 T0 B; q, k) g: p
r0 N w0 D* Z, B. E
r. 日本音阶： 1 3 4 6 7 5 z! a5 Q* R5 {
8 E1 c! X7 y4 |$ v/ g; ~2 @' ]9 w- `* |9 x, Z
s. 俄罗斯音阶： 6 (b7) 7 1 2 3 4 (#4) 5 (#5)
% }* [/ K0 E9 ?% v
7 R( `9 T' r$ V* t$ e" ]7 W; l9 a4 _+ \( q4 a4 M7 Y2 b9 F
t. 爵士小调音阶： 1 2 b3 4 5 6 76 F0 Q3 i/ B3 K X3 ]
4 X `7 Y- Y" N. l0 Q. z n9 D
5 c# i4 \, Q" a( s/ `! p8 a7 u% b" Lu. 阿拉伯音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7
: j' n' ~1 k) ~$ K n1 r/ x2 J7 [% R' ]9 k5 k! R$ G2 _! J
$ v! t: j' F. R! O3 p9 q; i- ]% e
v. 拿波里大音阶： 1 b2 b3 4 5 6 7
, L; [3 W8 R7 b. m( f; y! |: g, G v5 C
+ b5 |# } X8 U+ @7 L! {) D- Ww. 拿波里小音阶： 1 b2 b3 4 5 b6 71 e+ v8 ] i; m9 p% ]7 [
: d& o9 u7 {+ _/ ~# l, a
& D' S) w5 p: w2 ^. T6 e
x. 东方音阶： 1 b2 3 4 b5 6 b7
j6 b+ I+ j: _ |9 ]- [. X9 m: p( f3 ]
, _! f0 g) H! c+ N
6 A. _# g* k+ Y" D
4 v- n: X' g7 H* _' I! r1 r0 q/ Z9 I/ a) Y) v
其实，简单地说，就是在你作 的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了！
5 z' |9 G1 ?1 {+ W0 r V/ k6 n& G3 R2 @# {, g3 e
4. 借 助各种乐器的音阶特点来作曲。
, p$ \0 y1 b1 S, l5 f5 M' N; G) {! `) B) J" g+ ]2 x3 P {. W
如： 云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域！7 @- Q% i% E" |
( F1 H' l5 ^. [' m: j* H8 ] 再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等！0 J F: J2 m$ E1 C, S0 `/ L
* ?& c" n& x+ V [8 Y( ?; B% H
5. 模仿说话读音高低的方式作曲。也就是 说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲。
+ F' ^- C* }8 ?
( t' l. U1 F4 v8 ]" M9 A* q6 [- }- Y模仿读音作曲的秘诀!
- E5 B- w: d, t0 M秘诀,两个字: 好听!4 J% W1 u- h. C; ^9 \) F7 y" C
随你们的心情去 写!
4 h: e- k4 ?" \9 w! H" G$ R- L. K& u. H) `- S9 T. g& p2 B [4 ~
3 x+ H9 E+ ^. h2 c& p具体地说:
: G3 {( b1 m' R2 E5 r" M, v
/ ]* r$ ~' M# c/ ]( y; i# t/ k' X% n' n; B2 N U
汉字有四种读音:
, e( k- p, w8 f5 U K* Y. Z! o) c- g F% e2 ?* K4 h5 d
阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三 声！6 J0 o \+ L' u/ A3 u; |. {* E
4 y% @% [# J# U: y. T& V7 C6 V如用于为歌词谱曲的话：
4 g$ c f; R) ~
. {' q1 S4 p6 j3 ]比方说：
9 o. ?0 U4 N4 b
" p( q6 D1 ]/ e1 x( c9 ~第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的 旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！/ m7 a& @% ~; W
: Z* d5 U! |' `1 f; B如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的 第一个字稍高！
' w7 X" r& F: J) }! [% V, X7 \2 b# Y6 D+ ?+ Q& Y6 T
如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！) h* a+ k9 T& E2 v% n
0 s& S$ R- m, R5 e( a! I- Q
如第二 个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低！& i0 T+ I# X9 j! N. j, i% _6 I6 r
" g1 c' ]8 c. Z0 ]
% Y: y) B4 m1 c" `3 [- v2 Y1 x5 K/ h这只是我自己理解出来的一般 规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法！/ u' ]# W5 \+ G
! W7 ~( _9 `0 u/ a以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定 的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！！5 l, E% c! K+ `. q
0 ]9 M/ R+ ?1 |4 v
如：- I+ h( k3 L" k. Z! ~
! c& v. N7 ?+ F2 N# S- U5 { 梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
2 B. L, R J6 c. Z- ^: V/ ~ 陈晓东的《心有独钟》
5 ?5 e9 G1 |' u6 `. }9 d 迪克牛仔的《梦醒时分》 J( o2 m8 ^" f4 i0 m
孙燕姿的<<开始懂了>>5 m8 ?0 z9 f& S k( z
庾澄庆的<<情非得以>>
+ d3 y6 U& u* O 周惠的<<约定>>$ P1 q+ E$ n) G- V% R5 _2 `5 f
杨坤的<<无所谓>>
' P( m, q8 U9 W* \8 T. i 阿杜的<<他一定很爱你>>1 d0 U9 d8 E/ a# ]6 z
Beyond的<<喜欢你>>,<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显！
6 x1 u5 F7 d }
8 a2 T, u8 X o! l9 d9 m再 补充说明一下:
4 e, Y" ?4 g- X像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:6 B: U6 X' \) t8 i! s: n: O- L: R
任贤齐# b/ f1 Z) e0 k9 g
如他的<<心太 软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!+ ^ G1 n6 X1 i/ o# \; [0 Q& x6 l
老狼- j. K5 [4 B, s8 s
<<同桌的 你>>,<<来自我心>>等等好多!0 M1 P/ g8 l6 |: b# J! f0 ~2 |( x
朴树# o7 f0 s4 q! Q+ }# {! l' Q; _5 s
<<白桦 林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>,<>等等!
# @% J/ V! ]3 B) s4 |许巍& w* h, P- ~- w& w/ f+ z% g
有 好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!9 B3 t# b: |+ f7 B- p! a; `4 Y
郑钧' V3 h3 y4 |2 ] C" [+ j/ M
<<回到拉 萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!
6 ?# z* b4 m; \* J) k }另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花 火>>,<<在雨中>>等歌曲!- O: M/ ~- T' H# k3 L, w
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈 心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的！
. Y4 C8 k. {; H4 }% R* f最典型的例子还有: T, C# C5 n/ g2 c1 X
像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
- b O/ C: p, W9 H3 m蔡琴 A5 n& E: z: ?7 S# T; @) k& n
<< 恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!' _4 A# r7 C& }$ c/ H. H- t! i7 A' I
有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!
! V& r& q% e4 j0 ], e2 Z如喜欢呐喊和呼唤 的歌手:
' C5 X+ e8 K4 d/ N: a J张惠妹" ?) s+ v: q1 p4 p9 i
<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
" H6 Z3 a; ^0 H$ P- K% }; D还有好多非常优秀的歌手的 很多歌都是这样的!2 ^7 ~) f5 \. m( P6 G* i
如:, ?0 T3 V- U0 f: s R8 }
周惠,王菲,那英......
I8 y: H$ s0 N* b2 ~0 j齐秦,羽泉,迪克牛仔......! Y" Q9 h" \# P9 o9 ~
太多了!!!说不完了!
$ o- ?# d- n( c' z5 G) n; M* t2 F2 f* s' J! M. L
& M$ m1 F) \# v( h6 Q! Q6 |# f
为 什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。% I. _. f# ?. Z' W' u6 W D
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感 好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!4 N# ]. d7 X' a! A0 |# X; |
当然不能所有的事情都一棒子给打死!
6 ?5 q/ R$ j/ ]也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!+ S' t, p" b! o2 T; R0 W+ E4 T/ j
8 ]+ V9 [# j( o6. 用音阶模进的方法作曲。
9 O: U' A3 E! L! Z1 }9 X% c! \! A9 {. D
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!- e" d1 z2 Y0 l" t, N" W
也就是后面 的旋律模仿前面的旋律！0 V1 X' v) S6 D- D" d
, L( I9 z% {! w
比如说:# R. m z$ T; H0 \4 n
上行: 1234 2345 3456 4567 5671
( w9 @2 [9 V. J0 ] c' H" z(最后一个1比 第一个1高八度!)
% f0 N* q' L& h8 W# i, Z
4 w+ U" Z5 ^% }$ ]. Y171 212 323 434 545 656 767
+ H, {6 w4 f3 S- F1 t& N(第一个7为低音,其余音为中 音!)1 a- n. q. D. ?. S2 A) i
! j. p' \3 i" l C+ T7 p/ ?7 ]
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1. L) Z; {2 y q
(前面两个小段的6和7为低 音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
. e' S R7 W# _; g, F. A m9 _# f# c: S6 D5 _: b. g
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
f+ D0 I* u; T" z5 M" [而每一个小段内部的构成方式与其他小 段的构成方式一样!
% p$ w C; T. W! P# b
4 y: n( C `' N* c+ O0 n下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
5 ]2 S6 m9 o! W9 m6 o( V(从第三段开 始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
5 L0 s. D4 J! R8 j 3 v/ S5 t7 u3 Y6 o& Y: C4 _
6316 5275 4164 3753" @+ q. Y- }3 A1 R6 Q: I
(前 3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!), w R6 w% z% M0 g
\" O" J0 U* C" S; J" s
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!6 n5 a8 Y) D" B
而每一个小段内部的构成方式与其他小 段的构成方式一样!1 D% P' v x' u1 L
+ g8 G" k& o% {; y. c3 c/ h% A+ h
详细说明一下！( A( ^1 S& S$ K8 h% f
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)）8 ~$ [/ E- T+ I# a$ U. x
' k% C& N+ G( w我 们来仔细分析一下这一段音符的结构:9 S+ j/ j; J8 W7 Y3 \1 A
h3 g/ u/ n$ p/ d3 m
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为: l( g' D- y+ b6 A( d! O4 E
1 2 3 4 5( V: C! f# y! W, u6 A
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好 听就可以!
4 G# I8 c( w7 y( y! ^, X5 G X3 a/ Y' I- s2 x0 W! V! d* s! H
我们再来分析每一小节:
8 `2 P$ {1 H9 z. ]1671
! P; @4 y; F8 E& g( ?1 U" j& J1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程! c" z7 ?9 A/ V4 h! N5 f4 ?6 R y
2712
) r! k7 k- E7 L2 到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
% w: Z. N% C' X) g3123
# O1 A# U- X, O( F; q3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!0 I |! e( C, e% k6 n+ P" f
以下同 理!2 ~9 h3 b! ^6 `7 `: X8 X
可以看出,它们的结构是一样的!
! k9 T$ g' t* p3 T8 x- G也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!4 ]$ ~/ t+ D+ x* E) r* g
7 T& e1 ]; W# c& t* W& \当然,和上楼梯一样,你也可以下楼 梯!5 A2 c8 t8 _+ w5 s% n5 F
如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!
( y+ ^9 @) `, C; e, Y/ O9 V" L
) Q* V( K! O7 X3 X好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!5 J2 V! r3 b. M8 R$ S
我跳,我跳,我跳跳跳!. }0 D3 ~& {1 W; q0 L$ _3 ]2 g
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!9 u1 e; D; Z( ~' F5 r0 D) Q5 W% b
1321 7217 6176 5765 ...... (第2小节开始,765为低音)!
- m* S& t# L9 ]) \! [$ u3 d哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!?????? :(
4 w/ ]! O0 U0 ~: k3 J! o' r# Y/ }2 Q9 C- _4 `* X' A
7. 反复。7 G7 ], i2 `# @1 Q/ I
5 S- o( Q2 X8 S作 曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
4 D1 h9 S N% g- }9 N: x( P3 t很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!% {, I- t- Q. _( ?" I5 s
如很多歌的 高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!# E7 z( T2 O( A! M: S G
当然,主歌里也经常用到的!
3 m. W7 q6 H5 m- \2 g. r可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况 而定!$ K! o; e9 K _0 [ a
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
4 s4 G* Y8 J3 q7 _% Z9 u& u+ \; u% n8 x; J9 X8 P E
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)4 C9 \- o" T+ e0 A& e7 P$ s# E
5 V; e/ P/ e, a) j4 i, q) F6 |环 绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
4 `& Y0 ~$ b" E. O1 I我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕 的方式,把它顺利的继续发展下去!) q; |( e2 I% Y
比如说吧!; X" {; I5 E: G3 ^
我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
1 p: M+ ?3 Y, c. ?( u1 N! i* h2 K5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱) _. \& I: y9 [6 P8 @* Q
6 W% I2 E+ b; Z/ c! Z! k& }
注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双 下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
1 d- b1 l+ D$ K1 I3 k- X/ j# }7 W# |( W7 _, C9 f7 A! z9 G
再如:
" Q1 i, k5 W1 |* S6 L w' I羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后 多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!. N$ s( `4 i; C
0 ^$ L. z2 J: q/ u0 ]' {! }" L
以其他音为主的同理!
4 W( S! Z9 W* P5 [6 z! k; `8 E
$ c% e8 E5 x, x7 e3 @( P$ N如:/ ?( W2 \8 U. x1 h8 m! E% k
王 蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律! p. V4 p, l( H0 I1 N
梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
" S& _- |, F' Z水木年华 的<<蝴蝶花>>- C& O+ j& ^/ h, a8 h% e2 K3 v
郑均的<<灰姑娘>>
& Y$ r( v, o7 y3 V2 P# |张柏芝的<<星语心 愿>># B: Y+ g$ K+ G1 L* \) G5 M
周杰伦的<<爱在西元前>>& {: A$ f1 e, ]! @& A: W- f7 G
周华健的<<明天我要嫁给你啦>>( M, \/ M1 J y# W: Y2 i
! }1 l4 z* {/ m8 {7 b. f6 g还 有好多好多!你们可以自己再找一下!" v* {0 }" A& w: o3 q4 P) o/ I9 z
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!% b) q2 S& c& u- \( u/ k H0 h# Z8 _
+ j: r. O/ q: ^到这里，我想大胆的 引入两个概念！
% @; n0 m# V+ j( L, O! z
/ @; [% I' n# F* R$ b# M就是：“美”和“凹凸”！
4 z' U: ~7 H, ~2 c4 a* t
; R3 [" c1 {) z1 i0 S美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称 的！
6 D1 |- t* k- T) M0 A3 ?, l; n% R3 G
所以，在我们的作曲时，也要力求对称！9 t) ^; \; w+ u+ c7 ]2 F
: B! @7 M+ X# B) ?' d但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不 可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以！
1 b* F1 R& X" c6 n$ @7 @& _3 V% q# \. `& H
9. 倒影。和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然 后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全 对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉。
6 C( ^- d; O3 v6 Z R" K8 |; G; b5 z9 P. u T( I& b
如： 55 432 55 671
3 k7 G2 P0 `, s
7 M; |, a, d# G, ?% i4 H而凹凸的意思，就是说互 补！也可以说是对比！
: U! }1 M- B1 T0 C3 v% K1 K2 i. |/ n% i" t5 w
作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比！
+ {4 F# {" t/ g, n1 C" `4 u3 r! }
5 ^( `3 z* _/ @ K2 ^, `' J前一段音阶上行比较多，后一段就要最好下 行，这样才有一种平衡感！
, u5 _- }9 b6 m, R
* o4 a. H6 s3 s: r9 I: r前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！+ j' X) Y8 m! l& p* ~' B
1 V. K( s4 y( H. {% m就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的 对比！
* S- W5 ~9 x( u( |, n. m
0 T) G* v( x4 i, e8 K刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听！+ m6 G6 C( T7 f( ?$ [
5 a g8 c4 x- Z) O4 }) W! P8 R# |
10. 顶 针。 我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！, K: K! }: ~; z+ [" I
# P3 N$ [9 o% n+ @5 |我们作曲的时候，也可以用这种方法。 所以说艺术都是相通的！
. p8 l9 J$ d! u! m# E* o
+ B# h& g; E) z如： 11 321 55 55 567 11
( s0 Q1 M+ V1 R _
& D5 G+ c3 J" R' o* k6 \* ^, s11. Solo. 另外，我们大家都喜 欢弹吉他，我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的！当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo！
1 q. \% A4 \5 h, f1 w. L* H) H, \& U8 O% Z
12. 从其他已有的各 类风格的音乐作品中寻找灵感。. H& g; d, Z* Y8 K
/ n: q" r: j6 u4 P
如：京剧，东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律！
; a: ~; p# v( g3 v8 W
2 p( D& C- O( o* |0 \如： 零点乐队的《粉墨人生》，高峰的《大中国》等。
/ c7 O( U5 G J- | M7 u/ f2 g0 F: q' V- q4 [
还有就是，如：水木年华的《我们去远方》的前奏，就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅》！0 y) w. F7 }' j& H9 U/ `
8 d1 Z* C* [: T* d0 ~" Z0 W9 u李 延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏，就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏！6 w: J4 m/ f7 h: }
--------------------------------------------------------------------------------
. [* Z: C5 ] Z1 B( X" S. O13. 取 经。8 O! D/ f5 w) ]1 u. T3 D! m
; I) _ @& V1 ?9 l1 u4 ^
把你最喜欢的所有的流行歌曲，或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段，通常为高潮部分，都收集在一起。取这些精华的部分，进行组合拼凑。 就是“取经”！也就是取精！变成你们自己的音乐。
% ~: N: u* {+ g: Y; c* M
1 Z, |* x2 ^3 ?+ z7 i. B- m* C7 O G这里面还有一种情况，就是翻唱！是把已有的作品，稍作改动！重新进行编曲来重新演绎的！
2 ^7 e( Z# L: Y B9 o: R8 X
) c( `, H+ m0 w( K3 c: [最 典型的歌手就是： 迪克牛仔 ！
6 K1 v: c6 U$ b. U1 C
3 Q4 M& v4 G" W0 Y14. 录音修改。 把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音，圆滑音，连音，休止符等。
$ M* E3 E6 h2 z' Y" N& y% h4 d7 n `5 T' @; I. F) `
15. 要 试着在不同的心情，和情绪下练习作品，你们的作品肯定感觉也会不一样的！
+ ]) j+ G4 _ ~8 c
{- V& z* j5 G根据情绪的变化，可以作出有转调的作品。( q, S6 }1 I2 [$ w
" n/ R2 Y: Y2 ^5 S% M
16. 词 和曲的对应！就是说，作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的！词是摇滚的，曲是抒情民谣的！这样搭配就不太合适！
0 O: C" m, m, w
- M# q! ?$ R, n/ W( @0 Y还有，就是注意作曲的 时候，会不会使已经有的歌词听起来会让人误解！
O2 C4 {6 c7 o+ \ M L5 @4 H0 Q, _& u' {% w, U9 H" N
比如说，一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》！
0 D$ M+ a8 U% o
: F. ]7 d4 r2 T1 L( e有一句： 那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊！+ s9 v3 n4 a' J* @: A( P+ a1 O
1 i7 t# Y% [# z# V* P, U0 P这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调，可是为了让旋律听起来好听！* x, m. P. Q) C& f
0 ^/ p/ y) e* g9 W; C) E V) f
唱的时 候，唱成了第四声调，我还以为他是在歌唱： 一朵鲜花插在了牛fen上 呢！呵呵！
' v. v( R# X) ^4 [ t, ~8 Q/ }
( R `9 Y- W5 Y8 }8 D0 P8 b这就是这首歌的美中不足之处了！
; r& X6 G4 r, p- S
6 M9 n0 [8 g! O% b! k) J' @8 }1 k
4 M# C; W2 x% v0 n0 M1 u' {还 有，就是梁咏琪的《胆小鬼》中有一段歌词：( ]5 Z- M3 [* L7 @/ ^$ M
% V( d$ ?' B9 s1 {/ J% m, y% x. F1 Q: _, V1 ^9 O% L
喜欢看你紧紧皱眉，叫我胆小鬼，我的表情大过于朋友的暧昧！......, o( g" R# }; ?* |# R
( O1 E- k9 @0 u5 ^, `6 b
# N- l+ W! W7 |9 A
喜 欢看你紧紧皱眉，叫我胆小鬼，我的心情就像和情人在斗嘴！......- w0 n- R" g9 K% a' c5 j1 i- z
% m7 C& i8 ]# Z. D
$ @. R% j1 \ m, U虽然，我们能够听出来，并且也能够猜到，并推断出，她是在 唱：胆小鬼！! ~9 U6 q6 X$ R
- n8 {1 q7 N7 g) z3 f; e4 e$ {& ^0 g' t. ^0 c5 X; y) |1 |/ M; I
可是，我们无论怎么听，还是会觉得，她很象是在唱：; r6 w) f8 `) z( p( v
& I6 |5 [8 ?3 s; o0 g: |& i. J8 E ~6 U# b5 M
喜欢看你紧紧皱眉，叫我“胆小乌龟”， 我的表情大过于朋友的暧昧！......
: Q# l0 u" P6 {
9 c# l& w5 ?- f/ F. l
. q: h3 S* d5 d) y喜欢看你紧紧皱眉，叫我“胆小乌龟”，我的心情就像和情人在斗嘴！....... e ? U- f# @* {# u) v# c
; Z* O% H4 k2 d
1 F+ K/ v. t& B2 A% v; x8 V3 T" g这 就让人觉得有些好笑了！人家都叫你“胆小乌龟”了，你的表情还大过于朋友的暧昧，心情还像和情人在斗嘴，你是不是有病啊！？是不是有点儿傻了！？
- J6 y' l* ~' P6 w5 V" B( F( n7 ]/ o0 x* g* V. q
' p% s" B! I! d: ?( L2 Y( Q. {- O' L" |$ m
$ u; Q8 ~# C4 P& x7 F+ u
我 再简单谈一谈作词！; n. s' o' P1 O+ P9 V6 c
* v4 c/ [8 {7 W% a8 t作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲 才会好听!' J* V- f3 D* k1 [( q
) }. R q l% N: O: L要注意歌词个数的奇偶性！一般每一个小片段多为奇数的比较好听！这和唐诗是同样道理的！
$ _" I: W$ a4 [; Y5 Y" r7 W& Y7 F/ K3 J( g3 s
还有，就是作曲的时 候，要考虑到歌词，在适当的地方，有短暂的休止，或者是逻辑上的气口，也就是换气的地方！不然，一首歌一口气唱下来，那么我估计这个歌手就是超人了！要么 他/她也得打吊瓶急救了！+ |/ b2 ^6 ]& \% C; ?
0 E, S) Q' s- C# b, ^+ t/ x e: f6 @' ]9 D6 a$ ?
还要注意歌词的读音是开口音，还是闭口音。特别是在高音的时候更应该加强注意！以免高音不容易唱上去！7 g& v; o$ d. ?/ C
) A+ O& y5 I9 \+ R7 x% L
作 词常常使用衬字！也就是：啊！啦！呀！咦！Yeah! Di ! Da ! 等音来代替具体的歌词，来抒发感情！但是，这样的衬字在一首歌里面不能够用得太多，太频繁！这样会给人一种我们写不出东西来，肚子里面词汇量太少！就拿衬 字来凑字数的感觉！这样是不好的！5 H7 {5 |5 Z( g) O5 n
) H% b4 J( w' V: r作词经常会用到各种修辞手段！如：比喻，对比等。这个属于文学范畴 的，就不多讲了！+ G& |9 r) E2 a' a; R2 Z& M
, W" f( b. r" B" u3 [0 Z
最后，你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢？就是你修改的时候，再多一个音符则太 多！再少一个音符则太少！这就是说你的曲子可以不再去修改了 |
|
