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[作曲技巧] 非常想学学作曲,但不知从何入手

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金贝

中国原创歌词基地初级

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原创歌词 发表于 2013-11-1 12:30:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
看你想做什么曲了。归恺撒的当归恺撒,归上帝的当归上帝。
3 q) Q, Z' p$ w6 `4 X- k1 g6 j, r* I$ K( P( H! m! w4 l
外行看热闹,内行看门道,猎奇者看新鲜。 1 u- L5 A! E* c; x. g

! g/ q  u. U4 E说说要往门道上走,建议如下。首先,你要成为钢琴、吉他演奏高手---这样年龄需在少年之前开始。 # z/ M$ o7 @$ ?1 t6 [

# Q6 ^( N9 Z) @. q作曲专业书: , H& i9 K+ D$ t( I

+ _* c# D5 L- c* P) O1、该丘斯音乐理论丛书〈音乐的构成〉 4 \8 T& n1 q8 y; O9 [/ Q) F
2、该丘斯〈曲调作法〉 ! b! b3 @1 Z/ l% C
3、和声学初级:斯波索宾〈和声学--上下册〉
. f  r7 f( c) y* e( Y* ^& g* b: n4、和声学深入参考:该丘斯〈和声学〉 1 j( {+ B9 S* I  V% C% f
5、和声学高级参考:伯克〈和声处理法〉
* m1 x: P7 B/ K8 q! \) o6、该丘斯〈对位法〉、〈应用对位法〉 + |% c; x, ~% C+ N/ d! ?7 k
7、参考书:辟斯顿〈对位法〉 $ s& C7 E. Y3 O: ^
8、各种赋格曲教程即曲式学教程 - l  ^. m0 f( p( m+ X$ i. \3 V
9、可萨可夫等配器教程 : B: h) [. w9 O6 q& _. B
10、大量作品分析。乐谱及分析参考书和文章。包括搜索本人在这里的有关BACH的文章。 : _; U) W# i. |1 k

, j) `8 M8 L5 K) p3 V9 r. y各书必一页不漏地仔细学习、理解背记、熟弹谱例。
; {) }1 Y, K6 n2 E2 v8 ?: o. b% z2 k' T: |- ~
1、必须做大量书中习题、练习。 4 ^: u2 i9 d8 ?1 T4 g1 L
2、找保守派严师批改习题。 # }, \+ n6 i* K9 Q& X
3、每学进一步,听力辨别就要随时跟上。 - s3 b; r! P3 A$ T7 j0 a, s* Q/ F9 y
4 O8 ]' p" p1 D$ l1 ?# r* I; ~: Y

7 L1 ]! s2 {, @- Z  u9 E8 p' g2 Z) H$ I) l
首先应该喜爱音乐同时应该有吃大苦的准备:因为作曲不是一件什么令人神往的轻巧活,而大多是在考验你的耐心以及体力. $ i* T+ {0 V! ^  h. n! n8 I! g

7 H- e2 [' u- J5 B( B有了一个好的创意,如何用各种你所知的手段将其物质化为乐谱,你不仅是一个厂长而且你得是一个工程师,同时又是个工人. 0 O2 j( i- s: V, h

5 v* C8 t6 b7 E. U1 Z/ e( m+ E6 Y除了以上介绍的书籍外也可按下列顺序学习: + p9 @9 R; T+ s: w" w; T9 D; }
3 A- Y4 i' E8 n: }
第一阶段:大量的创作动机,主题,乐段,规则的不规则的,自然音体系的或变化音体系的,收束在原调的,转调的;大小调体系的,民族调式体系的,教会调式体系的;在这一阶段可以系统的上乐理(李重光),试唱练耳(自然音体系),钢琴,和声初级(斯波索宾转调那章之前),创作可以写写儿歌,照词填曲等等
; M' `2 s1 J$ [" [. ?' z+ M6 ]. R- Y1 n2 }3 @2 D
第二阶段:可以练习写作有一个动机组成及发展的一部曲式,二部曲式,单三部曲式的钢琴曲,以及带复歌式的艺术歌曲.这一阶段应该能够结束乐理的学习,试唱练耳应达到变化音体系;继续学习钢琴;和声应该能到一级关系转调;
( E$ B! E, ^: v5 O& a( J2 m8 Q1 \+ _" `. ]4 E  v) a9 {
第三阶段:能写作较复杂结构的钢琴曲(织体变奏曲应至少达到五个变奏+CODA,复三部曲式等)理论课应该开始上作品及曲式分析;试唱练耳应达到7B,继续学习钢琴,和声修毕;
. v, ]+ q5 q0 O7 s9 F, ^8 w3 G) j
9 h1 o$ h1 Y) M8 A第四阶段:除钢琴曲的写作外(十二音体系,自由无调性体系,整体序列写作),应该可以接触其他器乐写作(小型室内乐),学习写作三声部模仿式复调合唱.理论课应该在同时教授作品及曲式分析(应该分析到较大型曲式的作品)的同时开设复调(从福克斯体系开始,一音对一音......到无终卡农).试唱练耳修毕,钢琴修毕;现代和声体系(霍波洛夫)开始学习;开设申克分析法; & x8 D: z3 S3 t, [
" `4 Q8 b; d8 e9 [* @7 `  C
第五阶段:室内乐写作阶段:弦乐四重奏(着重练习写作奏鸣曲式的呈示部)
" s. E- }* M2 r* b1 i& y* H木管五重奏(着重练习熟悉木管独特的音色组合,以及相应乐器法)钢琴五重奏.写作四声部主调式复调合唱.复调应达到赋格之前,作品及曲式分析修毕(到单乐章复合曲式),同时开设乐器法以及配器(应到木管组之前)现代和声体系修毕.申克分析法修毕
9 ^; B5 j: I3 n0 w1 |1 l9 W
6 f" O! A6 s) B# e第六阶段:大型室内乐写作阶段(对多声部多乐器的组合进行学习)4-8声部的复调合唱以及单乐章弥撒曲,单乐章清唱剧的写作,以及赋格曲(六种都该有实在的作品上交及演出). 理论课应结束传统复调(到三重赋格限你一天写出来--这是巴黎音乐学院以及中央音乐学院的要求,一般200小节左右)配器应结束于小型乐队写作. * }. b6 a: z% _5 B* |

, [/ t% K; O- P7 l# d& {第七阶段:小型乐队写作以及大型乐队写作(一般是要求单乐章快板奏鸣曲式,一般应达到200小节的创作量).单幕歌剧的写作,理论课开设现代复调体系,电子音乐赏析,录音技术实践,配器修毕(要求达到三管或以上配置的大型乐队配器--对各种乐队增长减弱手段的掌握,大乐队全奏的各种乐器排列,至少200-300小节的配器作业量以及大量的总谱配器分析,修毕应考一天的大乐队写作不得少于30小节)
0 f& k! s2 }9 a$ o
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