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[作曲技巧] 非常想学学作曲,但不知从何入手

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金贝

中国原创歌词基地初级

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原创歌词 发表于 2013-11-1 12:30:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
看你想做什么曲了。归恺撒的当归恺撒,归上帝的当归上帝。 - O7 n6 p4 Z. }& m8 Z7 D

, u$ y2 I$ i: Y) G. _, @外行看热闹,内行看门道,猎奇者看新鲜。
+ b6 ?4 s1 j/ E0 e. b
  E9 S& ~$ j- p" T. X* D+ a说说要往门道上走,建议如下。首先,你要成为钢琴、吉他演奏高手---这样年龄需在少年之前开始。 0 g6 w- P# p* x, S7 o

: w( l! ?: J" M作曲专业书:
- Q3 G$ S0 R9 r, k+ q
; ?% Z/ h6 D/ }1、该丘斯音乐理论丛书〈音乐的构成〉 5 \) |# E2 N' K, M2 I: c
2、该丘斯〈曲调作法〉 / v' W$ g( [3 z; I
3、和声学初级:斯波索宾〈和声学--上下册〉
) m( q! }6 i& O+ e" J4、和声学深入参考:该丘斯〈和声学〉
: k9 g" _8 f* I) G/ Z5、和声学高级参考:伯克〈和声处理法〉
; x" [3 g3 ]  a! ]) A4 |, N6、该丘斯〈对位法〉、〈应用对位法〉 6 q3 h/ v! Z6 l2 z) b
7、参考书:辟斯顿〈对位法〉
7 R( [# r' D) x' E- r5 ^8、各种赋格曲教程即曲式学教程 / c: t' y. |4 a! n# Q- Y
9、可萨可夫等配器教程 ! B6 K, v0 ]% r/ Z& G
10、大量作品分析。乐谱及分析参考书和文章。包括搜索本人在这里的有关BACH的文章。
3 r; G! g1 ]5 d& a3 y
! }; x# G) G# u: Q2 a各书必一页不漏地仔细学习、理解背记、熟弹谱例。
1 T5 X" |( W: P; j- O9 N
5 W, N: z7 H5 E5 {6 A1、必须做大量书中习题、练习。
/ ~7 O) a; G  N+ g2、找保守派严师批改习题。 7 t6 J4 n+ e5 }6 [+ }1 ~
3、每学进一步,听力辨别就要随时跟上。
0 Q; ~" I4 M  ?! R# p; z' Q5 L% V0 A( F, }4 x/ {
1 `) r  m( o7 T  E" U

$ Z6 |0 _. r$ I+ d- K首先应该喜爱音乐同时应该有吃大苦的准备:因为作曲不是一件什么令人神往的轻巧活,而大多是在考验你的耐心以及体力.
6 U' p" j& Z% R# N" m, M5 q  z' E2 n" C7 D& v6 e4 F" W6 r
有了一个好的创意,如何用各种你所知的手段将其物质化为乐谱,你不仅是一个厂长而且你得是一个工程师,同时又是个工人.
$ Q; i0 C+ q( J" l
2 _. y- U3 o# ^, t除了以上介绍的书籍外也可按下列顺序学习:
5 f5 X& {7 B/ {' ]2 T* S' x" _5 \. {- k0 H: c& ]6 ^7 X' v' ~
第一阶段:大量的创作动机,主题,乐段,规则的不规则的,自然音体系的或变化音体系的,收束在原调的,转调的;大小调体系的,民族调式体系的,教会调式体系的;在这一阶段可以系统的上乐理(李重光),试唱练耳(自然音体系),钢琴,和声初级(斯波索宾转调那章之前),创作可以写写儿歌,照词填曲等等 ' [, H; C+ N4 N- {; Y2 O, r
6 ~9 A8 v/ F. m
第二阶段:可以练习写作有一个动机组成及发展的一部曲式,二部曲式,单三部曲式的钢琴曲,以及带复歌式的艺术歌曲.这一阶段应该能够结束乐理的学习,试唱练耳应达到变化音体系;继续学习钢琴;和声应该能到一级关系转调; & L. p; W" k, t" ^  [% s

8 t2 |1 i# u( z% L0 c& ^& I( |6 A第三阶段:能写作较复杂结构的钢琴曲(织体变奏曲应至少达到五个变奏+CODA,复三部曲式等)理论课应该开始上作品及曲式分析;试唱练耳应达到7B,继续学习钢琴,和声修毕; 2 ]( Q9 W! f& L+ v

$ o1 @8 b, M- B2 h( Y4 Q9 R/ w第四阶段:除钢琴曲的写作外(十二音体系,自由无调性体系,整体序列写作),应该可以接触其他器乐写作(小型室内乐),学习写作三声部模仿式复调合唱.理论课应该在同时教授作品及曲式分析(应该分析到较大型曲式的作品)的同时开设复调(从福克斯体系开始,一音对一音......到无终卡农).试唱练耳修毕,钢琴修毕;现代和声体系(霍波洛夫)开始学习;开设申克分析法; 8 X5 y+ }3 ]4 l6 u
" l$ r# m2 f8 ]3 r- h* V) W
第五阶段:室内乐写作阶段:弦乐四重奏(着重练习写作奏鸣曲式的呈示部)
/ r, I) h* c6 n) z# @! L木管五重奏(着重练习熟悉木管独特的音色组合,以及相应乐器法)钢琴五重奏.写作四声部主调式复调合唱.复调应达到赋格之前,作品及曲式分析修毕(到单乐章复合曲式),同时开设乐器法以及配器(应到木管组之前)现代和声体系修毕.申克分析法修毕
: `6 ]: B! i+ p# K7 K& B0 c5 g1 U9 ^( ~
第六阶段:大型室内乐写作阶段(对多声部多乐器的组合进行学习)4-8声部的复调合唱以及单乐章弥撒曲,单乐章清唱剧的写作,以及赋格曲(六种都该有实在的作品上交及演出). 理论课应结束传统复调(到三重赋格限你一天写出来--这是巴黎音乐学院以及中央音乐学院的要求,一般200小节左右)配器应结束于小型乐队写作. 1 \4 O1 |4 l1 u0 q) _/ n
# H2 G3 H: U4 e/ Z  P
第七阶段:小型乐队写作以及大型乐队写作(一般是要求单乐章快板奏鸣曲式,一般应达到200小节的创作量).单幕歌剧的写作,理论课开设现代复调体系,电子音乐赏析,录音技术实践,配器修毕(要求达到三管或以上配置的大型乐队配器--对各种乐队增长减弱手段的掌握,大乐队全奏的各种乐器排列,至少200-300小节的配器作业量以及大量的总谱配器分析,修毕应考一天的大乐队写作不得少于30小节)
2 s8 [2 E5 N& q, r* {
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