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[词曲转载] 创作歌词歌曲的基本问题

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金贝

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原创歌词 发表于 2013-7-10 11:33:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

, u2 W: x4 {# o8 b创作歌词歌曲的基本问题 与朋友们讨论
9 E2 ]4 {0 c- T1 o
! z& h/ J  @0 G7 V) J) a' x( u
! y" o# D3 o$ p2 h$ ^# m/ I% F% ?( a! ~* L6 ?
<一>
+ A% M: T3 r, ~, U, Y) w5 B9 @0 C- ~
前几天cctv 10 介绍吕有红写歌的事情。很有触动。老吕今年44岁,祖籍甘肃,现为顺义某建筑工地的安全员,酷爱写歌词并作曲。着迷。老婆每月只给他100 元钱,所以老吕咬牙烟戒。原来日抽三包烟,现在把钱都用在歌曲创作和活动上。创作热情高涨,痴迷,吃、走都在创作。老吕心里的东西太多,不言难受,就要表达。虽然表达水平一般。心理上是高自尊,从不在乎泼冷水,更不怕打击。努力学,努力写。有感老吕,希望大家都该来扇火填柴,烧热群众创造的火势。# i1 S3 o1 ~: e
为此,写一贴。也是受老吕的带动,累点累点吧。
4 L' e) g1 ?3 n" F* o1 G2 ]
, P. H6 m; j) \( O$ i和大家说说歌曲创作中写词和作曲的基本问题。乃我一孔之见。我只是想说说统计意义上的多数情况下,多数歌曲的大概应当怎么样。对一些现代的做法,怎么来都成,各种音响试验,4分30秒,等等没什么兴趣。这里说一般情况下的一般习惯。音乐毕竟不是科学研究,不是对错分明。先煽火了,希望大家各抒高见。不好,不对之处,理当纠正。
0 d1 V- N% q$ w( ^$ }" ]7 }
8 g- c4 P+ Y* Q, ^写这个题目,也是看了不少帖子后有感。我杂七杂八写下去,就不费时间弄得条理清晰,逻辑分明。也不能写太多,也不能太费精力。电脑用了30年,肩、颈劳损严重,眼睛飞蚊症。你们都要小心,写作入魔的时候,歇歇,转转脖子松松肩,莫步我后尘。. b! n4 P% P& u8 f- K

5 _, A9 }$ _- H7 }' ~3 w
0 B! S0 w2 t5 n+ e结构
1 e$ ^' p" G3 W$ o% b4 e
2 l! U8 M! C4 G7 V) c<二>
/ A0 s) d- p  r# S. ?4 M
, Q! k- X9 _  R; J0 ?: Z歌曲和诗、散文不一样。又有音乐又有词句。音乐讲统一,风格,旋律,节奏型,情绪,片段,结构上的统一。对比也包括在统一中。我用电脑写个程序,没完没了地唱歌,唱它三钟头,不是音乐。没有统一性。听完了算,一点印象也没有。没有一句可以留在脑子里。没有具体,鲜活,特点突出的音乐形象(音乐和这些相反)。以前有西方音乐家做“墙纸音乐”,为一派。作曲家不希望大家专心听他的音乐,也别记住,把大家哄起来走动,聊天,他们的主旨是把音乐当做营造气氛的工具。这种音乐也是有它的规律,结构。我国的说唱音乐,各地都有。我听过陕北说书,多是盲人。持大三弦,挂二六子(打板),连说带唱,两个钟头。好听。我没研究过。也有他的曲调,牌子吧。, T$ A+ x  D8 [
2 `* Z2 P& ]2 _; a
但朋友们写的是歌曲,不是这种形式的音乐。所以一句接一句地写下去,连着两、三大篇,感觉不对劲。更像自由诗,不像歌曲歌词。我看到很多歌词,长长短短,段落错落也不一定,没有稍微统一点的词句,格式,也是一气呵成,一气写一大堆。看了半天,断不开,解不了。按照原词的段落,也不成。解构不开。感觉写歌词,写歌曲,应当学学曲式。有了曲式概念,就顺了。9 L$ b& w) E0 O

. E' `5 m: V: S$ B8 y' m# M: i作曲者看歌词,好词,总有几句出彩。全篇看下来,连看几遍。要解构开。看看用什么曲式,两段式,三段式?要不要分出引子来;最后的几句不在段里面,就安排成结尾吧。很多时候,第一段的曲子写好了,第二段的词怎么都放不进去。写词的人一开始要自己有个设计,由性子来,可能叫现代诗。现代诗赵丽华写得好,别人看了和胡写的一样,其实背后有一大套理论。也不是随意,是有说法有目的的,这里不多说。如果写成一篇意识流,就很难谱曲。过去有一个李劫夫,厉害,可以给一大段话谱曲。总之,我们写的是歌,词作者要为曲作者考虑。其实也要设计设计,如果我希望音乐是两段式AB,那么,是否A我写两段词,低迷一些。而B,我写一段或者两段词,跌宕起伏,高点在B,形成对比。构思好的歌词,作曲者看了就好办。
: [! o+ a, L1 \9 q. z( T# q- Y) D* b2 r3 d% J
甚至句子的句读一致些,可能会好一点。有时赶巧,句读不一样,按照第一段词写的A段,第二段歌词塞不进去。比如:第一段词开始为:5 f+ j# ]6 ?% x$ i5 r" K
0/5!/ | 1·/3//  0/5/ | 6/5/  3·/1// | 5!-  (!表示低音)! U2 t3 }' t) r5 d, M6 `: l
   我     爱  你      坚   强的    臂         膀
) }$ O. m! [" Z5 e第二段的词:我迷恋你 辽阔宽广,也是8 个字,句读不一样,不容易排进去。) B  [8 U) ^. ], z0 M4 L# t) U
7 D. s  ~2 |* t; n& `# a
很多例子,7字一句,先4字,再3字;比如,乔羽《我的祖国》:一条大河 波浪宽;或者先3字,再4字。《我爱你中国》:我爱你 森林无边/ 我爱你 群山巍峨;樊孝斌《你是月光里的海》,姚贝娜演唱:雨季来时 无尘埃/风吹黑发 全散开。
5 J* T2 N) }4 O6 ^. v* z: t/ O) e$ v5 x# k
写词要安排好,照顾写曲的朋友,不要考验作曲的朋友。还是老话,歌曲不是散文,不是意识流。音乐是出自情绪,经过安排的。连续唱很长时间,是电脑。
3 Q. |0 C5 i9 y& r- s; m8 g; p0 n$ m
1 g9 \9 h5 ^; F9 v( V5 L0 Z<隐形的翅膀> 歌手:张韶涵 专辑:潘朵拉
# G& b0 e& M4 m9 s    1.每一次 都在徘徊孤单中坚强
( d9 O' c% I0 J7 y    2.不去想 他们拥有美丽的太阳' H. D2 e' w7 z) {& f7 X
8 b) `$ B( o0 x9 ]/ x! b
    1.每一次 就算很受伤 也不闪泪光   j; d$ ^) q1 |0 m) h( y8 `% m
    2.我看见 每天的夕阳 也会有变化 8 V5 g# R6 `! d6 q$ o+ E9 _
1 N2 G: X$ I$ }  C  D
    1.我知道 我一直有双隐形的翅膀
2 r& W  |$ g" h    2.我知道 我一直有双隐形的翅膀 ' n& B2 D% d, v3 \

1 V; l1 o  U3 B' k( ]% W$ K    1.带我飞 飞过绝望
& M: p  I8 X3 L- k- m    2.带我飞 给我希望 2 h% R- R! }6 {8 S  }' T$ g

  s  h" Y1 _7 t" Q: Q<天路> 演唱:韩红  专辑:感动 作词:石顺义 作曲:印青 / c3 ]7 o' \6 Q) \7 P
    1.清晨我站在 青青的牧场
2 ~9 [% }" _- A# O. a: ^  h    2.黄昏我站在 高高的山岗
1 e) S" r; f( F. k, \/ \! ?; q0 d
1 }9 ~, @. N% }    1.看到山鹰 披着那霞光" K: R+ a! L; N  R: l) H; g
    2.盼望铁路 修到我家乡- ?. t% l, V1 [7 ]

7 k2 J1 q9 q& {( ~5 A    1.像一片 祥云飞过蓝天5 S. W. z' t- r1 D; }
    2.一条条 巨龙翻山越岭, \6 ?, t! _% s3 h1 {1 T

* P6 G1 H' P7 V( |0 J9 X    1.为藏家儿女 带来吉祥
7 Q5 I  q6 f. p    2.为雪域高原 送来安康% f" x9 l3 N9 e3 k" g; E

# O% p* [8 R7 g5 {- x+ Q) {2 z' Q先学学曲式旋律等知识。再多看,多听,多分析。开始写作应多规整,结构清晰。前边引子,后面结尾,如有,应有意地考虑到。等到胸有成竹,方圆在腹,再挥洒自如为好。不知认可否。
( C5 M$ e" K0 C$ y) }! A! b7 ^2 @! w1 i) Q

8 H' O: P, I7 m% O/ X1 G4 m自然的旋律
' p/ [6 F/ ]/ m7 N9 b5 n. L5 x2 s( L$ `; o" v# g

3 ~6 u% J1 J0 y" }& d<三>
9 N, a( h' J# }7 l- N& M8 `1 t. f5 v" G+ a- G! V# Z# L
该说曲式了。说说曲式的基本知识,我觉着写词、作曲者都应要了解。3 A+ {' G* H8 R! `* {& Y% q; y
* \' t: z5 V* @$ i4 Y
只说最基本的,通常意义下的结构。音乐不是科研,并无非此不可。你们可以找到很多例外,不在此讨论。
& H2 ?3 |& s  M! ^! a) @, I1 U) j: W9 Y
从大的说,作品有单乐章,多乐章组合。乐章里结构可能有很多种。7 }! |) X' @7 P, }/ e
一段式 A/“单段体”,二段式AB/“两段体”,三段式ABA/“三段体”,复合三段式,变奏曲式,回旋曲式,奏鸣曲式,赋格...等。为乐队作曲,写器乐曲,写歌曲,都要知道。但为歌作曲,主要是二段式AB,三段式ABA,甚至最主要掌握好二段式。“圆舞曲”常采用回旋曲式,交响作品,常用奏鸣曲式。
; _3 O$ A. O0 F$ j$ s$ {4 D& \/ r
- P* B5 t% S, {- @7 w! d4 \# rABC表示不同主题的段落。注意曲式中的三段式是ABA,不是ABC。彰显音乐的统一性。回旋曲式ABACA,彰显统一。1 D4 d9 H3 v+ h

( Y' Q" ^: |" @- b  {' \曲式
: e# o  w! [1 Z! e- r/ D
) S0 z. Y; i7 E* * 下面说到的曲式,一般还可以加点零碎,视情绪和需要而取。前头可加前奏或引子,中间加间奏过渡,最后加结尾。" O% p5 U3 I; a6 n5 G: ?$ K' C7 e
' {9 {; O3 I, ~/ |; K4 i
**  民歌有一句的,挺长一句。我听过陕北老乡唱<西凉道情>,只一句。将青天劈开。  _# _: {0 B5 \
: H) @' M2 I) {+ f3 A: Q+ H, }6 ^
**  更多的是上下句,比如信天游。很多段词,都按进去。. U; b: W! \; A, K, D) O% [

2 U" `# P+ I  s0 d# p5 Z5 E
( a! q; {9 _- X. y生:居住。回磕(ke):回去。人,读reng。所以是押韵的。我读“饿”。5 C3 O% c7 F/ X9 ~, t8 C1 r2 }! I
+ c7 z6 F' J. m" h/ K
** 一段式A* K0 O7 |/ f. B5 l2 ?& H
一般为4句。( d' i& I8 h" j, P- V
很多民歌为一段式。4句。很多歌曲也是这样。有时意犹未尽,将最后一句再延伸一下。有时多段词唱完后,加个结尾,托小尾巴。一段式是基本。二段式,可以看成两个相接,对比,发展的一段式。
& a3 T" \. y2 L8 T# i; o6 b
) h2 h4 W' X" C$ J& B4 w1 l4句可“起承转合”。布局要留心。常常起承两句确定音乐形象,展示有特点的动机,包括音型,节奏型等。下面的句子常用“重复”,“ 模进”,“扩展音型”等将音乐发展。也有时弄一个好的布局,比如旋律逐渐高起来,到达高音,再逐渐下去。等等。5 |- d9 h, {, X4 N  v* k* Z1 y

' M2 x/ w2 r4 Z; c6 P7 }1 z4句如何展开,妥善安排,要动脑子。高档的陕北民歌,常用“调式交替” /“调式转移”。旋律与和声到后面再说吧。1 A  \+ D4 `& t

$ M5 S( {9 _1 j6 a' Z! h**  调式交替 与 离调) B! F5 f' T' [+ P, Q9 D$ Q, i
一段式歌曲可以采用前两句确定一个调式,后两句转到另一个调式上。陕北民歌有用这种方法,浑然天成,大手笔。巴赫用这种手法。我在《山圪梁上的陕北民歌 <一> 》和《山圪梁上的陕北民歌 <二> 》上有叙述:
6 Q9 w- n9 f% J: k  《送大哥》其实是两个雅乐商调式。前两句的主音是第三小节和第六小节的d,是D雅乐商调式。从第七小节到结尾是G雅乐商调式。简谱记谱时为了不转调就用一致的记录法。其实第一句按D雅乐商调式应为55#45,652。这种写作手法就是“调式交替”。" u& s" c7 {1 V( u: i5 G- o
8 P! _! l* O# ^- A
  这歌是A清乐商调式,唱的很自由,随情绪所至。第一句有点和《兰花花》相近67665676-。但羽调式《兰花花》此后显得顺溜,温和,愁伤。...第二句开始后从e到c,临时清角4为宫1,离调。因为有这个大三度强调宫音,听上去如:66 6765 31。曲式为上下句。
9 C' F6 P  I. Q! D! \! r- h* T$ R& U' F9 }4 ?
博文在:
. k' U" O( L3 ~9 P2 p; thttp://blog.sina.com.cn/s/blog_50fd5f370100cgtw.html
/ h* s  a) L2 d, m5 uhttp://blog.sina.com.cn/s/blog_50fd5f370100cgtv.html
7 b' q) }1 F$ b9 }( ]2 \
  G% H& g- }  P% u! `
* I& W3 n; F- c! h9 q黄河将陕北山西劈开
% [' l( U* r6 z* G% t& J/ N: B. {5 j& N+ O3 R6 l/ b, Q0 X! }1 s
: H: s6 v) o/ _' ?7 B# b
** 二段式AB可以说在歌曲写作中,这是最主要的曲式。很多很多,你们耳熟能详的好听的歌都不是什么很复杂的曲式,而是二段式。通俗歌曲多是两段式或三段式。老话,大家多看,多听,多分析。9 O* J) k0 `. Z, j0 ]3 s4 o: `0 M

6 I7 o8 F, h9 v+ R二段式 一有两个主题,A和B,各为一个段落。常为 4句。5 O! D- c+ s* `- I1 Z' M
5 S4 J5 _' y! ^6 Q9 G) ?: o
因为多了一段。这就好了,大家可以施展了。做对比,情绪的对比,音乐形象的对比,和弦配置的对比,音色的对比,乐器应用的对比,音响的对比,节奏的对比,音域使用的不同,乃至调式调性的对比。可以用以的手法大大地丰富了。
+ o* y. f( L* _# |0 j( \% p7 L. s1 ?2 s
因为有了这些扩展,词作者可以发挥。作曲者可以设计安排,巧妙构思(不是意识流,写那儿算那儿)。先设计好再动手。比如,这样一个设计:
0 p6 T% w- ]' _- L* k+ x  歌曲开始先重复两遍A,再进入B。
" l( l  s, b, R6 A1 J; N+ q  A段抒情,舒缓,音域窄,不要用高音,把高音藏着,留给B段用。节奏伴奏简单。开始首次交待A的时候,都不要低音,用分解和弦轻盈伴奏。第二遍重复A时(歌词不一样),低音进入。但没有架子鼓。都藏着,等着B段用。# N! S; L' {- ?+ y* V5 d% E+ i
  B的时候,激昂,使用全曲高音,紧张,加重低音,猛打架子鼓,推向高潮。
/ j  R4 Y! l$ S8 q- \  w
: e0 \/ Q3 o; C0 f6 C# }& L当然,这是一种设计。朋友们可以根据歌词的情绪有好多多的设计,连前奏,引子,尾巴都包括在内,统一表现。二段式给了我们很多的表现和发挥空间。所以,不用先急着有意识地写复杂曲式的歌曲;或者,好像老牌新手,做出结构复杂,或者结构不明的曲子,写出很难解构的一篇词,散文。开始先按照规矩,最好模拟一些好的歌曲写法,可能好些。! K; ]8 }* E# K: P+ z+ W

& V3 _: t* z- i" `; b% ?8 i% M例子. 太多了。大家可以分析,我断定你们都会很多。4 I9 \& I& k0 o/ ~" b, y. h+ n& a3 g
8 S" g. D6 f, }# n/ b
<我的祖国>一条大河。乔羽作词。这首经典。分析可以从此开始。
* m6 Z  z, n: j6 y) a. Q- n% s
, g. {$ `) N- Q<天路> 作词:石顺义 作曲:印青。这首歌男、女歌手、合唱团都演唱过。很有特色。表现不一样。多听,多想。/ r  g3 Z+ Q6 k' V
4 Y" x* H1 ~: c! J5 G) p
<歌声与微笑>上海国际电视节主题歌# W0 Y, I+ S; A  X% L" g' ^
$ y, e8 R3 r$ i( |

' ~/ ]& t. f: W- N" z& Q3 u" Z<你是月光里的海> 姚贝娜演唱  樊孝斌词 雷雨曲
) R; t* j7 l0 H8 N         A                                 B/ n1 P2 I. q* K# I8 I
         雨季来时无尘埃                你是月光里的海
; l! Q: Z5 b8 u* ~; e" K4 h         花红满城是期待                缘定爱你永不更改2 e. A& n$ B* C* v
         一路灯光像迷彩                长长岁月需要我的等待- v% }+ M7 U" e! m! k
         是你站在我梦里最美地带     我是一朵白云追随你的飘带
# v( B" Q7 E& J4 X% V+ P1 s! {; }* N- E4 f: B  O& v! C' E
多听几遍。<你是月光里的海> B段中有一个用的非常漂亮的切分。为什么。
7 C: ^/ q2 u! H0 h: x( M5 J2 ~- i" V6 A$ P; X( o3 E0 c- |
都是好歌。多看,多听,多分析。首先听的就是结构,然后,可以按前面写的分析。3 p% f% T) y! G

6 J* o4 ^! [5 i1 t. Y7 g7 c人的大脑分左、右两部分。现代生理学表明,左脑,逻辑脑,负责语言和抽象思维;右脑,也称艺术脑,主管形象思维,具有音乐、图像、几何空间鉴别能力。一般人在听音乐的时候,右脑活跃。但奇怪的是,音乐家在听音乐的时候,是左脑兴奋。这是为什么?他们不清楚。其实,就是音乐家养成了习惯,分析作品。他们比一般人更能感受到音乐的情绪。他们的鸡皮疙瘩突然起来了,这么动人,是什么和弦,由什么乐器表现,前面做了什么准备,旋律怎么推过来的?9 L( y6 i$ w- l1 s

; I# ?) I' J- f, [. c学和声,曲式,配器等等,作品就是好老师,少说上百首。莫像许多80后,耳朵里总插着耳机,听了也白听,无所获。- z- `1 a/ |* d- R0 e4 Z- s7 U0 s9 Q) G

9 b/ v" t) m4 i<未完待续>三段式,其他曲式,旋律的发展,下次再说吧。
( U2 B; o: T" Q- T8 A3 U* k; v2 T, s
( s- S  J3 o( @2 ?: c' c" g音乐分析家
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密林老狼

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密林老狼 发表于 2013-7-10 11:46:42 | 显示全部楼层
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刘玉林 发表于 2014-2-12 23:36:33 | 显示全部楼层
新人学习了,谢谢分享
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金贝

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闲云野鹤3333 发表于 2014-5-7 14:48:52 | 显示全部楼层
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李鱼 发表于 2014-5-22 17:21:30 来自中国原创歌词网基地 | 显示全部楼层
再来学习了一次,感觉又有新体会
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