2至3岁宝宝如何选择合适的音乐

心理学家指出，定期对宝宝进行音乐训练可以使幼儿的智力发展得到更大的提升。尤其是在孩子2-3岁的年龄，在这个年龄段的孩子对于音乐特别感兴趣。所以家长可以在这个时候就给予正确的音乐启蒙，让她们在唱唱玩玩的过程中，培养出对音乐的兴趣。





可以让孩子每天接触音乐，在日常生活培养孩子对音乐的兴趣。早晨起床时，播放轻声悦耳的音乐；游戏时配上活泼有趣的音乐；晚上睡觉时，放一段温柔、安静的摇篮曲。总之，在生活中恰当地不断提供音乐刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音乐天赋得以很好的发挥。






宝宝两岁以后，唱歌的兴致会很高，而且具有较强的接受能力。可以选择一些富有情趣的、歌词生动的、孩子能理解的歌曲让孩子学唱，如：《小白兔》、《大公鸡》等。节奏要简单，篇幅要短小，歌词以象声词为最好，易引起宝宝模仿喝歌的兴趣。




应化抽象为具体，并用游戏的方式训练宝宝模仿唱歌，如《小鸡和小鸭》。可以先教会宝宝小鸡和小鸭的动作：把两手握在一起，伸出左右手的食指，两食指并在一起做鸡嘴；小鸭只需两手合一起，掌心相对，一手向上，一手向下，这就成了鸭嘴，边唱边做动作，对宝宝的模仿有佷大的帮助。还可教孩子拍拍手、跺跺脚来训练孩子的节奏感。准备几种乐趣，如：电子琴、小铃、铃鼓等让孩子去摸摸、敲敲打打，感受不同乐器发出来的声音。




家庭式的音乐熏陶，如遇到有儿童卡拉OK，动画片歌曲等，可以与宝宝一起欣赏，同时行启发、引导模仿。




当宝宝在模仿唱歌时，不要打断，应鼓励断进行，并不断表扬和帮助，纠正启发。训练的时间不宜过长，因为孩子的注意力较差。

儿童保健中心

长沙市妇幼保健院儿童保健中心是国家级儿童早期发展示范基地，湖南省妇幼保健与优生优育协会儿童早期综合发展专业委员会主任委员单位，长沙市医学重点专科，长沙市听力检测中心，长沙市青年文明示范岗，省市残联康复定点机构，长沙市医保中心儿童脑瘫诊断机构。儿童保健服务功能全面，分为儿童保健门诊和早期干预训练区、儿童康复病房，其早教亲子园、高危儿保健与脑损伤的早期诊断与早期干预、儿童康复为特色服务。

随着国家全面两孩政策实施，在开展高危儿脑损伤早期筛查、早期发育促进与康复治疗、新生儿遗传代谢病筛查、听力筛查等方面加大干预和投入，为儿童的健康保驾护航。