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3 t }7 |% {1 |/ ~' X8 G5 x- O歌词的分析与创作! Y5 o& L' E( Y/ s% Y# m5 q) k
# a; {( W4 F3 y" r hLyrics Analysis and Songwriting+ C5 J+ ^0 F( H0 Y9 `/ q
& [* |7 H9 i0 z; g+ f n7 t音乐五要素 ：弦律、和声 (和弦, 对位)、节奏、配器 、曲式。 加上数位科技。1 N# V$ M5 U+ L Q) }1 O. m7 N
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弦律：分析、歌曲赏析、歌剧赏析、歌词创作分析5 ?8 a; z) y# q
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" W; G8 G, M8 l歌词的美学分析，同样包括统一的向面：结构与意涵。以及变化的向面：即与预期曲调的结合。
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歌词与曲调孰先？实务上两种都有。以「填词」一词的流行观之，许多歌曲是先有曲、再去配词。# o* L* m' b: C$ C4 V1 F$ ?
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" Q2 t) {, d5 c( y词与曲必须展现统一的意涵，而词的意涵表现较具体，曲的传达较抽像，所以，统雄老师是建议词的创作宜先于曲的。2 d$ t" Y% v3 x4 f5 [" x
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) y- H7 A. K2 `4 E4 e歌词非独立于曲而存在，故在结构上应以具备「起承转合」的完整美学架构为原则。) u2 V" Z3 a; \
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歌词在意涵上，应配合创作的观照，预期曲式的体制作简单、或多段式呈现。 ^& g/ e8 T( v% n/ Y" v1 J2 `
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歌词与曲调的结合建构元素包括：与弦律、和声、与节奏结合的预期想像。譬如快歌、慢歌、独唱、对唱、或合唱，在歌词创作上是不同的。. q0 t' ]/ f1 z! C. D
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* B5 i6 q: D. I9 G! K& r4 e歌词原则上应用韵、并注意对仗，不过，不必太拘泥而可用「自然韵」。6 t5 S4 q/ s& P1 R& h. n
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歌词本来即应为有声之诗，当前在Rap、唸白的流行乐风下，歌词的形式可以类散文而多于诗。但，统雄老师建议：歌词内容的诗味、诗情，仍是应该追求的。8 G0 g0 U' c# _" \9 y
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9 W& a0 a9 q& I m; k8 h, c一、内容分类
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" q- m. r' d J我国古典的分类：风雅颂，风：情歌--人类感情永远的投入。
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- \" n9 q. |$ O以当前内容分类：爱情、家庭、自然、叙事、爱国、励志、抗议、江湖、欢乐、宗教。; d& v5 t5 F; p7 |! Y
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一首歌有有多重分类：Pete Seeger: Where have all the flowers gone? （民歌、反战-政治） k3 _- @% }% t$ d* t* H
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三月杜鹃花 （情歌、爱国-政治）( _" j2 L. }; u! J6 \$ l# A
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二、感情分析# h, l( S. g9 \- |+ w1 `; m
3 a, k5 e5 m9 z欢乐、悲伤、中性 i. j' @1 x6 l# R
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( B$ R3 e/ p& u三、结构﹙段式﹚分析
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与西方古典以「终止型」的分析略有不同。$ H# z0 b5 F/ Q: s: Q8 K) \
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西方以纯音乐观点分析，我们则以词曲配合观点分析。
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' o# f7 X2 T% Q6 w﹙１﹚结构单位：
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6 x7 U" E# V4 K动机：意念
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句：完整意念
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" Y- V5 T+ K% L' l' r+ G5 W! j段：完整的起承转合8 w3 ]6 j+ u: T
) X9 N1 M, G; b% o3 G# L( E西方古典分析则可能成为２段，以「起承」「转合」各为前、后段。# o v) K& a/ b/ V
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常见段式：１、２、３$ o7 W" ~1 h! @& m. E- F- V
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+ F J/ {) P/ W& A﹙２﹚段的润饰
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●起承反复
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9 Q% t/ {. p8 \7 v% x, {Oh! Suzannah, D: \+ I c0 `: B8 O/ M
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●其他进阶变化
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3 p5 j& C+ P6 ` Z5 @% L7 v2 _' e& C2 _/ x9 M' O
﹙３﹚段的正格与变格
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●起承承﹙承带转﹚转﹙转带合﹚--嘎然而止
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Hallelujah!
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Blowing in the Wind
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. A2 \# `5 ]4 ]6 @: s: E+ SPete Seeger: Where have all the flowers gone?( n2 r' z/ D: I1 r
. ?7 w" D1 c, x) [* ^/ ~' h. t! H●其他进阶变化5 t+ m" |4 c! E7 ?
) N* \; E3 H3 K! z( F●起﹙长起或不完全起承﹚转合
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﹙４﹚不完全段→应解决
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梅花：起转--造成编曲困难，只好以编曲解决。
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●反复
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5 t! y. s; B6 s }8 _Micheal
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●２段
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天乌乌: z5 b. A0 G% A X8 @/ n# c
& n( S2 @" f( K( ]+ A% ?天天天蓝, g g: T! F K; g( c4 G/ U; T" q
/ X. ~2 M) ~2 h2 i9 p- k2 d$ f+ F5 T8 D3 x$ E7 X
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﹙５﹚２段、３段9 X; k4 j4 A1 X# p; v
# {2 f( N. _$ [4 T# B4 \) |4 Z* P丰富内容' l; Y# j% D u3 g! }; m' {0 @2 h
, L3 h/ ^, Q* {1 j+ J. H可为不完全段，作为尾声9 _& l/ z, S6 A! D* f+ _
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Joan Baez: Dona Dona
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/ P. ^' e4 {: i. V吴统雄：高山青青# c& a. y. l% e3 [- m7 W) ~* @
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. k ^+ v d+ |2 k3 W. d# Y四、声韵分析
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﹙１﹚结构：声母、韵母﹙介音、元音﹚、韵尾、声调
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﹙２﹚基本韵脚﹙韵母韵尾﹚分析：# j+ @8 F6 S$ [9 R6 a; Z
K9 ~2 N' |; |! P8 S! ^●紧韵
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●宽韵
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歌词问题句讨论6 Y7 q" X7 z2 Z# X# ~
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苦苦的一杯酒，淡淡的没有滋味。
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