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歌词的分析与创作0 T& d. u- e# _+ t4 [1 `4 p Q, A
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Lyrics Analysis and Songwriting
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+ H( |/ n) h) j5 N$ n- r' W音乐五要素 ：弦律、和声 (和弦, 对位)、节奏、配器 、曲式。 加上数位科技。
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, R- v1 x5 k& W7 f8 }弦律：分析、歌曲赏析、歌剧赏析、歌词创作分析: a2 x% ^( e& U; o5 V
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) C, u) F$ [. w# v4 F( V$ b! k2 K5 `4 l% o& q( v+ V% @' i- _1 L" u& ?
歌词的美学分析，同样包括统一的向面：结构与意涵。以及变化的向面：即与预期曲调的结合。
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歌词与曲调孰先？实务上两种都有。以「填词」一词的流行观之，许多歌曲是先有曲、再去配词。# w5 I$ i5 J$ I9 O+ [
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- @' {5 Q; U5 `9 A7 ^词与曲必须展现统一的意涵，而词的意涵表现较具体，曲的传达较抽像，所以，统雄老师是建议词的创作宜先于曲的。
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2 N! P* t; z. B8 i# j( Y" ^$ R
) H7 [! w0 Q- Q( C* l& C歌词非独立于曲而存在，故在结构上应以具备「起承转合」的完整美学架构为原则。" R, C) f: z: C
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* U# e9 w1 b$ V9 g$ l2 q歌词在意涵上，应配合创作的观照，预期曲式的体制作简单、或多段式呈现。4 p' Q2 |" e6 z$ P7 R; W# }2 N
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2 ~1 U, P4 S9 P; u4 x
0 C& O, G: b, N) T! Y+ Z& Q9 E歌词与曲调的结合建构元素包括：与弦律、和声、与节奏结合的预期想像。譬如快歌、慢歌、独唱、对唱、或合唱，在歌词创作上是不同的。
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歌词原则上应用韵、并注意对仗，不过，不必太拘泥而可用「自然韵」。
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( v, c# W* b6 {/ f2 Q9 o歌词本来即应为有声之诗，当前在Rap、唸白的流行乐风下，歌词的形式可以类散文而多于诗。但，统雄老师建议：歌词内容的诗味、诗情，仍是应该追求的。: W" L. x5 o$ A, O
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( j9 m7 {# U J3 ]( Y
. b; g5 t& R: M$ M% S9 ]9 ?
一、内容分类: `+ W7 H. \7 b; \/ a0 {0 B, C
A8 `! Y6 D) O1 V2 @6 _/ x
我国古典的分类：风雅颂，风：情歌--人类感情永远的投入。. u0 m8 H+ k, o4 Z9 d
1 ~, _1 F- L- i: Z以当前内容分类：爱情、家庭、自然、叙事、爱国、励志、抗议、江湖、欢乐、宗教。
0 a2 t _% n" U6 }; \% [' H9 L9 T- y
一首歌有有多重分类：Pete Seeger: Where have all the flowers gone? （民歌、反战-政治）
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1 B' B$ t5 V$ I( B" f7 y1 O8 {1 [三月杜鹃花 （情歌、爱国-政治）
7 G5 p* Z3 X6 W3 [6 p1 U) `0 [, W0 e% b+ J4 b
2 W( K3 v( F: ~% \7 @( [) I/ a# ]; c1 E7 g1 @6 {$ Q# l2 T- B; x X' G
二、感情分析0 q; G1 ~) h+ p4 y# H
: }% v E7 ]/ Z7 G2 d欢乐、悲伤、中性
2 M% M H2 x4 z9 E/ P
0 y; d, V8 Y& M: C6 ^7 s9 ^& v3 T3 g4 ?
/ e3 y6 X$ B- ]/ x; B; }6 k/ g, \三、结构﹙段式﹚分析
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与西方古典以「终止型」的分析略有不同。8 n6 N" B* @1 l+ n) q N2 ~* P. q. i
6 s8 I0 Z& J% X) L! P2 \西方以纯音乐观点分析，我们则以词曲配合观点分析。
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5 z/ d. `$ h. A6 G" B' Z- o/ ?' M5 M N. A& D0 p
﹙１﹚结构单位： K" h( D1 }! Z3 _
3 C1 ^2 L5 {5 H+ G
动机：意念
# ^: \2 Y$ V. r
# r9 T9 ?# [; u0 p c( w2 V句：完整意念" z. o* b- H/ W, N! @! ?/ M
5 e" |2 q8 G' P! l6 J* c' P+ b段：完整的起承转合- H8 {; c- w( H' N& y6 J& R( ?
, \2 h e* x! L I* M3 B- \: {( y西方古典分析则可能成为２段，以「起承」「转合」各为前、后段。
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. s U- ^9 @( {( I0 Q常见段式：１、２、３
8 V5 m- h+ [& F! f. U$ O J! b$ B5 ?
) _& a8 e) E3 t9 t5 k/ O5 s; q! T5 B6 j8 Q+ M2 p
﹙２﹚段的润饰9 G8 l3 ?5 H6 e1 ?1 o+ }
% M) y# ?! X; p( o* ` [, N●起承反复- i. n/ p1 \- G$ v. `+ q. N
- v- l7 B1 u- `( A: C9 \( }) uOh! Suzannah
% t* `* L7 A* r2 V; ^/ r8 F2 P0 T" C- ~" h, O5 C0 J; Y" M) r
●其他进阶变化6 k! U* }! S, X" e& w: s. M
" A" r. f# U& q; @
& b& ]5 u1 Q; k. J5 n
& T- _9 I3 i) F- t0 l. n5 W* R
﹙３﹚段的正格与变格
, a1 p* e8 A4 n3 h& s W1 @0 O. j; P; @7 p; o, [# Z J
●起承承﹙承带转﹚转﹙转带合﹚--嘎然而止
, }7 k2 R0 v% C& }& f3 f- S( t1 u- ?1 n. ~ c4 ?
Hallelujah!* r$ h5 e' r: @. A" p8 S
, F! f& f* I: T- l$ f+ |1 g) r
Blowing in the Wind
) _/ L4 i/ g9 B- j! ~3 @0 j0 b( V# Y1 n+ D# H. l
Pete Seeger: Where have all the flowers gone?9 Q7 Y. S" z2 S8 F
$ B0 i0 D" h% y. {2 U1 d6 S( V4 V: r●其他进阶变化/ e+ ^$ ~5 ?, ~# Y3 o
' s8 V0 N1 b0 h3 f8 s" R! D' B8 e' o●起﹙长起或不完全起承﹚转合* ~: c& f& ~2 Y7 v p
( L# G: O7 Y# v; \" n( D7 s& e
2 c7 D N" ^/ W- c2 a% W9 `! a+ W# Y% Y. {6 b2 {# h' C8 I
﹙４﹚不完全段→应解决1 d* h; }8 x6 V5 A
/ `' E* n }$ R! F7 _
梅花：起转--造成编曲困难，只好以编曲解决。
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3 Y+ }, B" O( b- d n8 v●反复
( U) T' g) @) E( {5 V3 v9 r$ @: U f0 N
Micheal
0 u {. j: o/ g% D1 V5 U( D) }' X) O- W9 P l" I
●２段
7 _$ A4 z$ O; r) {; W8 R, M( L5 ^/ U# r
. L0 Z; Y3 W$ M天乌乌' a1 f4 n+ J' g$ o3 c' g
/ U1 \ A$ w) i+ ~2 I
天天天蓝
' `4 e L# l P6 c6 t, {+ W: t
8 M$ \9 [) L$ ], q8 \5 I6 v% K/ e) g( G* `! ]/ l& N& u
; w1 ~8 x7 U0 X" T; c
﹙５﹚２段、３段: @# ~# {. V+ a" [" }
/ [( L _$ h3 d; @* Q: G5 u
丰富内容! [+ O7 e. I+ o* W* x& p
0 u# w7 n7 y' L3 F* t可为不完全段，作为尾声
' I9 F' b1 {! G- q- {( u! _
1 b; B4 h! b) j/ h" o# }Joan Baez: Dona Dona
+ a" k7 Y7 g$ k& @% q+ W# Q+ h6 D0 X& w7 T: W! \% t% t
吴统雄：高山青青8 }8 d% f8 g/ M, u: i! B
4 `0 }' Z( _, [( I
( E/ l7 Z- W: d1 i$ I$ S3 s7 e( i* D6 Z4 `4 w& K7 O
四、声韵分析( x. B! g/ n5 d4 d" g8 d6 a
& |7 [0 U4 n3 {2 q/ V4 W3 P﹙１﹚结构：声母、韵母﹙介音、元音﹚、韵尾、声调
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﹙２﹚基本韵脚﹙韵母韵尾﹚分析：
B' P2 s; t0 W7 Z. c9 U: E! y7 G3 q) Z y- h$ A* f. l
●紧韵
7 G) p" e0 ?; s( t& ]; t: b4 X P [3 D$ v0 W
●宽韵; ^6 }! x- @# }$ U. m+ G
: a& C9 h; [5 |; q) K$ E9 S
" H( Q q% O9 _* ?2 }! Y
) E8 y2 [1 V% I" Q歌词问题句讨论
0 ^8 U8 P# N: `9 g1 G
! {5 j$ R% | n5 q x. b苦苦的一杯酒，淡淡的没有滋味。* J9 q) e, O* g) j# E: C" F0 v4 R
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