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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

. A$ q" T; S9 i: J9 c% H( o& r- O新客家童谣创作者──陈永淘
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2 d; T; H1 l; P& @2 Q, _ 5 i7 _. m! B9 h+ h
* m6 O; T  m% S8 D
吴声淼& `2 ^% T7 w2 `! k& ?. q, `

) O( e& X. C3 n# d" ^# |: \) X台湾台东 大学儿童文学研究所硕士
' _' H! r/ s0 ~/ p3 }
( b- \" b4 Z' s! A: O$ M 3 M( C" ~! m) Y1 D+ i" P
' ]: S/ R* r  c6 g! \2 ~& W; i. t
壹、     前言
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' q( t6 e0 Q8 x. ?3 L. X1 p- Y4 V         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。
# t  r+ _" K% d  A# Q2 A7 I6 Y% b
6 i) w) A( J0 E2 c' g  b
6 v4 M9 N! h1 ~( {4 ^) \. R! `1 l9 q& N
贰、阿淘简介
) U) W& X9 Q; ~5 j) F
% n6 P1 K! W! N' y7 E        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。0 N+ Z  Y7 V4 W: Q( t9 z
; s# D8 S6 U! |  |7 r; d$ X
         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。
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& S# {+ n( K- E. e5 N$ Y

, q# w( ?) ~5 V7 G& C# M1 y参、创作动机
' [9 S5 n% a- J1 n0 m
8 G8 |( K; y# I+ u- N% e' E1 W         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。- ^7 E; F# b! M, h- f% S

/ R5 p$ ~" |- K- d9 M2 c5 X: O* x         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。
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         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。5 V; N0 R* Y; w7 [$ w

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肆、创作歌谣作品
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" h: O; t, D5 y3 w+ _8 d         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。0 A! a3 c2 Y+ L  y3 L0 M
: O. G8 x& [4 l. X1 A$ P; S
         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。
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# R- Z' v1 |8 F3 O         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。
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1 l( Z' ^5 K1 M  T5 }伍、歌谣特色
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         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:) Q% t# Q* a* ~) I

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3 _, Q6 F6 h+ a8 R$ F% W5 B, K    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。
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* n9 t9 ^; {: w+ W    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。
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  三、以吟唱方式呈现。
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    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。
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" O3 ]# T& K/ g3 C- S  五、蕴含著高度的人文关怀精神。
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        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。
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& ^; b) D4 x% U+ I& }     七、有画面,有生动的乡土味。. I; `1 Q8 J) }: z/ p$ _0 B
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        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。
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  T4 q# J" L6 @, m  B7 N4 |' q         (1).对个人童年生活的怀念。+ _3 Q+ u* C1 z  r
# U) r+ J) |: l+ a" w; p' c1 p
         (2).对文明慾望的质疑。8 G% T/ Y' k8 @; X% t9 c/ C  u+ S5 {

6 Z4 s$ j/ f% F  d               (3).对台湾原住民的关切。
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               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。
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' H3 m5 M6 S9 K' ]- P                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。0 j. J+ ]9 I% [) n
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            (6)抒发人间的平实和幽默。( A' ?6 }" F( Y
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      (7).摇篮曲。) Y  D7 A7 t4 f+ z' W! s. q

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金贝

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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色
0 ^2 S% p& b4 S( T& X& a- K% U
5 \$ y/ E$ U4 K: v# Q         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。
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, {- F- i; F) K3 q* p               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。' f; Y) L; [# h% V0 h
1 j( T( h# E. o% u7 Y$ T
              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。
8 U3 k* m/ j' F; D$ m. W  f% F: V+ n2 f& N0 o; Y+ B2 f+ l
               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。
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! V! a4 F+ b7 p: e4 d; K9 |               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。 : E: H( L7 U/ s% P" K  o

& @4 E$ {/ z9 y8 b               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。
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  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。
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         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。
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* q3 |3 [+ R& a; P" G1 u" U陆、别人对他的看法! P7 S6 g0 D. _

0 k% V2 s/ N$ @$ y" i8 v% _" `0 D         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。
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         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。
# C6 d( L3 G4 L6 S9 a
1 P5 ^% D& t, ~        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。
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柒、新客家童谣创作趋向+ W! ]3 O  l( i. ~

. R. [* c2 y8 C  B, y9 ]* I3 x         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。
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         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。' U& Q5 u& Z. ?6 t! {

7 g7 b' v+ Z' S: k" k8 U6 F8 y: F         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。2 z1 O; p7 f3 ]1 z8 V4 n& w$ c8 j

" [% y% G% T4 r9 D# m/ H2 _         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。
% c! K$ ~7 N( W& S, c) G* ~; |2 x: Y1 C: T- M- z
         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」
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        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:$ }+ v- T0 ]" F2 N, `- f# S& t( P

+ V$ y) m! t6 }2 m1 C. c 9 z$ l* B/ j$ _4 _" l/ `

. Y3 k2 w1 s9 {7 L(一)                 涯还记得# d( k! W/ m) T$ j, ~, ]! ^
: ^( X7 M! d2 Z3 v) y
: M4 B0 |5 a4 u* D* ]! }/ e% [# {& e
; u' ?% j3 `0 ~# K
    红红介凤凰花 涯还记得2 x- K, l8 @% h

4 ?- u; p3 `1 f6 m6 K    高高介大王椰 涯还记得9 K. K& j1 j/ h' u, r8 O) r
9 E% |) L# v: ]* f* E% x( O
    记得  行过介草坪9 J5 G5 i' p2 N! |/ d

6 |" S/ X# w: h+ F    记得  坐过介凳头% y) q) h! n9 ~2 C2 M% H
- V0 {4 ]+ r8 H; Y. e
4 F# C4 q& H% _& t5 G4 I  n
0 `5 ~0 n: d+ ?4 s' M, ~
    阔阔介运动场  涯还记得
& V  A  t' S, F7 Y) l1 U. C- w
4 U5 o6 @8 @: o    青青介老竹园  涯还既得; _: a! b6 v3 _1 E, E6 E% V- N& z
/ B" T) R$ \* w# v3 ]
    记得  爬过介树丛
  I% l  ?9 U6 c# V3 N2 r2 r* N7 ~" T" ]0 w; T
    记得  泅过介河坝
4 C1 V/ ~# i# m( J& S5 q+ U$ Z; _7 s$ W! j% e; Y

/ [% m  u; f' K' ~2 [- }; ~/ P% t/ l0 M* @! d2 \/ @! ~
    还记得啦  喔 还记得囉
4 F4 x; M- }; {/ \( B; v1 j$ ?: Q: `# G2 ~* C
    还记得啦  喔 还记得; y8 u% S, g+ g* q8 N" |. {
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    还记得啦  喔 还记得囉4 @" J* I/ P+ _- g0 H! `  h
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    还记得啦  喔 还记得
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    红红介凤凰花 涯还记得# k& m- t' a/ S4 k
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    高高介大王椰 涯还记得
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; Z% K8 M4 n; ]6 S9 I    记得  爬过介树丛
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    记得  泅过介河坝7 T; r* |8 i# W' M: A4 ~" a
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    还记得啦  喔 还记得囉
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    还记得啦  喔 还记得1 a4 F$ V$ ]! s, }: c: k

3 b  N- W# H5 N# |# w    还记得啦  喔 还记得囉0 q/ y+ B& G6 J9 q. l

7 [& {5 g: @$ {6 C( A' U    还记得啦  喔 嗯 还记得
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  {4 {4 g( c3 N 8 N. ]6 v5 m2 ]+ L, i- o: F

  ]" W( Q* [/ l        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
! d1 ~3 y, o" T7 L* _; p6 C" q! W5 n. b- c& w
         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。
) D( z  ~  }* A; n8 ]; \+ y9 t; A& ^
        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。% {4 N. K$ J. \/ |6 o3 @
( [5 E" \4 L, \" u

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(二)                 禾哔仔8 R  G1 l8 C# Q5 g
! F! d5 Z, `  }3 ~

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/ k, p( I  K, I$ U# A5 N1 s细阿妹  亥猪菜$ N& R! f8 p$ A+ b. Z
* Q9 s. K5 v) ^6 Z! _& t2 R" W# s
阿山哥  唱山歌& i+ Z' _% |( [: n3 p& S
% T7 ]7 ~3 T/ X2 p4 d9 G' n
山歌子  开声唱
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2 a  e5 b$ h% a# [* h一侪唱  两头望
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( {' }1 [8 D9 d( K9 X
阿山哥  毋囉唆" }+ p8 |1 t6 D; X% @7 b
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日头下  爱割禾$ Y1 j& ~% m) S0 y
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禾哔仔  毋上树- s+ C* C/ _$ t/ I! D! k* x9 q

! ]) m" _/ F0 Q) B/ u, r: f  }风灾打无路' ?! J2 h6 ^+ h8 F! \# |9 c

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老阿伯  目眨眨2 _5 D$ Q) _; ]4 M- [/ J

2 c$ \* T9 b6 u$ Z7 ~9 A1 r睡当昼  嘴擘擘
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1 C9 P+ o6 y: L1 r+ W" u" L老阿婆  笑眯眯# N! `( Q0 S* K! A$ P
  t3 g$ S+ W* _0 G0 I
扇子拨阿拨
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        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。( H- s1 @7 z( Q& M4 |) E
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         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。# d- F9 L. l4 u* g+ c+ n. E0 D

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, t8 Z& _+ K) k) t) O3 k(三)                  鹞婆! ?8 W) R2 V, o

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鹞婆飞高高  目珠利利
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白鹤牛背项  淨淨利利# q. P; {0 A$ |3 u" }
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鲤麽水草窦  撩虾公! X% N1 ?8 ^+ |7 x$ c4 b+ s

# Q; d" S+ V2 V$ q阿婆竹头下  打斗叙
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鹞婆飞高高  目珠利利/ O$ {5 }7 c* R
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蛇哥老蟾蜍  客客气气) T, F0 {# ?- ]/ T2 ~

+ b9 X3 E0 d. H2 E" s7 r兔子耳公长长  恬恬听2 r$ y$ S& U. P2 g9 \
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恁多隻            麽人打臭屁& P4 q! P0 @- b, O5 E, E

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鹞婆飞高高  目珠利利# ]4 @7 f( P: |6 M0 X) c$ y+ I
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猪麽落菜园  欢欢喜喜$ d( M5 y4 l: C
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乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---
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9 M3 v# ~3 v- Z* p: a9 m阿公介担竿         断忒去
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* s: U9 y% ^; N4 N8 i. g5 S4 ?3 p        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」
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$ c, K4 E+ b5 Z3 f5 p        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。3 X: B6 F7 K. M& m) G

7 Z1 [( A! t. {" N3 Q+ _7 P- B         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。6 Y0 o% q) }* N5 S6 f2 G6 U
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        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。
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捌、结语  {$ e1 R! h; P  n& O8 j4 y

+ c2 s. t. j0 x6 \# b4 \" Q       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。$ G% A+ }* S/ T. J% V
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        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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