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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

) C2 f1 {  [% m: @3 k( v新客家童谣创作者──陈永淘
' s# e; E" B( x% k5 Z2 p0 i7 H# m, H9 P
1 s" A( F; D' @7 T# i  @

) m1 _, W# \9 U吴声淼
$ e* o! N& Q' I' a2 `: {
' D: ^9 s2 n+ B; c" l台湾台东 大学儿童文学研究所硕士1 a$ L# G. N0 u. I+ K, H
: c; G9 h! u$ z/ U+ p1 ?

  I5 R3 q$ P, N* B# F5 g& Y9 ?; a/ n# k
壹、     前言
  b2 J' p) X& k% k7 r  d1 M8 Q% z! U1 o# z2 f# i
         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。! n- v  s* E7 k$ O! e$ ~$ Q" x9 O

3 X8 S: Q0 b$ v& E9 y
/ P( V* v% X* q  @, I, G' i
) @# R. S' k! B8 J% j贰、阿淘简介% j0 g1 Z: [+ n

, i! v- [) J+ _# [3 x2 m/ q        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。+ l  a- M, G9 \: U

& W5 K' ^' I9 h4 e* g0 v         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。
/ P# C2 v- P& _8 b  K( k5 l  {& I5 i% a, i8 C, J
/ X$ D8 Z$ W3 b' y( ~+ F2 p- a
% }9 a0 K: J/ w. f) ^; h
参、创作动机
; W& c+ e3 F; _$ z4 N6 G% b: k
& o& C! d& J2 z) ^2 q         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。& c/ o! S* U  C8 c# r
( L* p6 C4 W) G2 S" O9 b
         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。) l4 m# L" N6 u  }
3 T7 v; f: h0 [
         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。7 |9 F% _, z3 c( v5 j* C" T
( H" I" x2 r" `( r' w; F+ W( L: Z
0 g/ |; p" r8 m* ?5 A) J

4 i: h8 W2 S2 \- t- ]! e肆、创作歌谣作品
, Q- S; J) _- C7 A! V& j* }" x% \' @( d4 S# Q) H& r
         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。
7 `" e  i8 \& N1 c
; l) N8 Q. e! k/ `3 ^3 Y         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。$ s5 D5 }" N* Y: g
" c# X6 {  W9 e" b0 f
         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。
! W, Q2 H) q' c- g" W0 o2 J: Q$ Q( A
. [2 P* C8 a% f& Q& }/ j0 v2 U
0 c4 j) l" H" l9 s( A
伍、歌谣特色4 F, |! f5 J2 o* |

, V; g( q& D, {2 D. X         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:0 b+ T& ~6 W& ~  r# N- z

! t) T* X- I2 k( X
, W6 e( K( w9 d" u7 I, v! b
+ T/ u0 e8 j3 [1 ]) `/ R: V+ U    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。5 I  |% }: P" P# Q: ?& O

$ i  r! B  p" a, r6 ]: ^    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。; m7 R# y8 h0 d3 c6 R! c

" P: c1 l  k% a+ E8 |& S  三、以吟唱方式呈现。& c! n4 Y8 a. r: y% h
4 u: u. X' @, i: H% I
    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。
1 I, s6 q0 J0 _; B/ J% b
5 Z0 ], T; \6 O. U* b6 z9 u  五、蕴含著高度的人文关怀精神。
5 X. D7 @3 |# Y& ~- t/ H" ]! y9 Y! g, |! P1 K# J0 K$ S- \( h! s
        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。  g' U# B$ A0 U. V5 w

* E8 d* a/ U, T# E* F     七、有画面,有生动的乡土味。' ]$ L* [. X* Q: Q! Y
; C7 Y% @9 d' V8 p
        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。
3 ~# x# v- r! T0 ^, M. p6 m
1 m8 \" L* x8 T% [% [* A  g9 A         (1).对个人童年生活的怀念。: b5 [4 @3 l" P) d1 a
, b+ A$ a- p1 l3 Z4 M  w
         (2).对文明慾望的质疑。. Y; R6 g: G+ P$ A: y: }8 H

8 `' O2 t* P# B               (3).对台湾原住民的关切。% T; h4 N3 g, X# P2 M, U

9 P- `: n* d1 ]' Q2 h               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。' r9 k+ J( @! @. k5 M4 V5 ^
5 P8 v$ m" o) w. a6 l
                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。
$ H" T% T% {4 h8 d4 _3 y# U7 L4 o6 _% C
            (6)抒发人间的平实和幽默。, b8 @& e/ L6 B/ e  l

  I; h- T* O7 T' o      (7).摇篮曲。3 w% B6 N# M+ ?1 n! f1 z
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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色
: c* z9 E1 l( {4 I- F/ j
& F/ _- ?' G5 H% ^& Z         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。
: _  c' E* T' f* {, m
( g% f, Q! L2 Q/ A* y/ L               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。
$ B+ F3 ^0 I% ~' A; P# [: N$ Q/ E( ~) O- e; ^: l' s) i5 _2 v2 A( D3 _
              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。
, @8 |9 w5 \0 Z, S4 o
. ]3 U1 c7 O% |6 J& _. b4 t, C' k4 d. K               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。( {$ T& c3 m9 [6 B* [

/ q" p$ u+ x( p( }  N" v               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。 & {  C* q" u- \3 i7 v) {
% K% G; j2 N# J  e; B; z7 N
               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。: p7 z9 M$ d0 b# M
5 k8 p3 v$ y' _$ B3 b( g- I
$ F- S3 G. r# B7 s5 M* z

, ?1 B( v/ V/ K5 T  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。
- F. F1 b% J# ?" g2 ]; E
( l# f: Y* V! Y: h* a- e# ?         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。  V) q# @- g& A: j& J, V1 w! G

# {  h' Q  I, Q9 F2 _6 I- c  r 0 u7 j9 r0 m7 k$ g2 K2 W

3 W6 {$ R: {$ _2 S8 N( T9 _陆、别人对他的看法. Z) ^% y- z+ o7 M  b7 M

' P4 f9 g7 ]% l         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。! K" `# _" H9 ^9 }- r3 `
7 e% s* p# L$ C
         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。' Q' [9 G9 r. a, O' w  r
# p" J! p' B" Q3 H8 y) e: Z' p
        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。6 @! m# o) p: D
7 J6 \; j% \7 G# ?& |
   
. u/ a% ^2 r% [1 n
! P9 v7 r7 O9 h3 `, l柒、新客家童谣创作趋向
& d5 z  r' w4 \5 I5 ]
4 @. z3 o  A& T5 E% `" c' O- O         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。
  [- y4 x. e/ ^; S& e" P2 s
0 H+ i: |7 t- A2 x9 V         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。0 T7 }4 Y, w6 J6 {7 I; I! N

9 @  n7 y# Z9 ~" V) S         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。* d( ^. r5 ?, `0 D9 `) A

3 W: d8 k' ?0 O0 h         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。% F' y: x" r2 D& R
' j. z4 N9 @4 A
         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」' R+ A; X/ D, ?) z

8 _# l" o4 @; A# F        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:) o  b/ n- H) ~! j" u

% W1 ^2 g- Z2 u$ c
: M+ Y' q/ p) U0 s& Q& Y8 ?0 G6 E  |* c2 ?5 r( U
(一)                 涯还记得8 L9 a6 q2 I7 X6 H0 q" N

3 P' Z9 v0 G" Q. Q
' ?" M" R5 p5 |9 X/ e0 Q
. [/ H. F8 i& m: Y" F    红红介凤凰花 涯还记得& N" }" o8 f) N$ M

. e, ~3 z# Q; V3 A% {$ N" Q2 _& l    高高介大王椰 涯还记得
1 z  |7 J6 R4 [* W% I) @
. S8 i( _2 E2 C8 z0 I    记得  行过介草坪
4 k! x2 Q5 Z! w( T( x
. A8 a5 ^& w; E2 P. k+ G    记得  坐过介凳头
8 z+ W4 ~' s: A5 d7 }, Y: f/ H
4 ?( P& Y  A, X6 u: w 5 w! y1 x; e5 }
# M/ X' f+ n: p
    阔阔介运动场  涯还记得# w+ H2 X( c0 ~# @. ~: d; A
, i; `6 U, d5 ^' f
    青青介老竹园  涯还既得
& Z  k0 W9 T0 r2 x
. |$ r8 e3 p# d; B$ k' N    记得  爬过介树丛& r. T& Z1 j- x3 o  X

. }" L6 E( u& n7 e, N    记得  泅过介河坝) E4 t; R0 h4 H5 P! K* m* j, Q7 r/ s
( J: {0 k- {, j; m. M5 p
9 m' S( C* c: N6 Q. L

$ D# s2 N6 w, ^8 O" s0 }# F3 m    还记得啦  喔 还记得囉
! N1 [2 [  _% v0 s, B& k4 T
3 o3 y6 m/ k2 [- o) L( O" }    还记得啦  喔 还记得- c, ]* [) M( l- d* a# S9 [8 E

' H9 r5 j  v: S7 X! k5 l    还记得啦  喔 还记得囉% D" ]0 X7 M, c, X7 d

! w% R* M2 d7 g8 o: C    还记得啦  喔 还记得7 C: a' Q+ X  y+ ]  D+ |8 T5 @

. O+ M+ H% |* i1 l' T) R ' m6 }6 J4 ~& i6 }' [0 s
/ J+ q9 q/ |, ^0 @/ `
    红红介凤凰花 涯还记得
. y- {) {% F7 F9 S) u4 @
9 I7 _8 T! o& \4 e    高高介大王椰 涯还记得' o' r1 A6 z" i- ^
9 a6 l+ |' h3 P9 R5 _: j
    记得  爬过介树丛( r8 Z; \" M4 u0 O+ f

4 N, V4 V% m) r+ [; S: U, [  ~    记得  泅过介河坝5 {1 ?7 }) m2 q

* g4 t* S! e5 q& n # Q" `0 q1 i% O

, a7 S8 Y6 b+ J5 s; {+ _0 i    还记得啦  喔 还记得囉
( e7 o' G* S( t" S- x% r  G" F8 N. |- a6 h1 a$ y
    还记得啦  喔 还记得9 D' F# s4 e& |

8 K. x9 p  ?* a* R3 P8 k    还记得啦  喔 还记得囉
' H# _% n+ k- o0 G5 l
9 L* l# b8 D& G  W9 o. \    还记得啦  喔 嗯 还记得
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0 q3 K4 e2 T7 c
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. \, ~5 D; R  s4 Z 5 O% ^# I0 X4 _! p% v) v, O* V

  Q8 p# |$ |; p. V8 h" @1 y        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
6 p7 g: ~' d  M& O
% w& n  J- Z- f  V         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。
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        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。
# B5 O& Q! E. x; ^  P/ {3 Q: S. e2 X

  `' s/ \7 m/ ]( d) l- S# S+ v. S3 k% S4 f
(二)                 禾哔仔
; t! W" J2 {* p. ~" w: g
2 T6 _+ M/ a) u9 d* O- o! ~, U
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细阿妹  亥猪菜! `( S  d7 n" x4 S
& R% ^! ]+ \0 D
阿山哥  唱山歌
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; y! {7 Y' J2 F% U) Y- `. q7 A山歌子  开声唱
- j2 Y& e2 L) A( M
  e' X: l) G; w6 Y% R; S* a/ T一侪唱  两头望  n0 Z9 l9 j5 F! t% |8 U/ \; ?) u
- ^( x2 J. i! z7 b0 J$ s1 x
/ w( W! }2 C- X' N: ]0 V' F* J
. Z4 u4 r! E3 i) ~2 h0 }
阿山哥  毋囉唆3 C- d( v& Y6 p3 \/ ~

& D6 B5 }& e" T, K日头下  爱割禾$ w" z( I3 [$ `8 E7 ?  W

  A2 _% O9 n2 w( Y9 q3 V禾哔仔  毋上树
1 [7 E  v' Q8 G' j& \4 }$ O+ s% e6 q
风灾打无路# I, z. t5 f7 F' j+ H- t  h1 y7 A

7 C' V5 _& y) T3 K- ?
5 H/ O# L: E% n& i. z3 E
4 f) ~7 K8 ^! _7 t1 M. J老阿伯  目眨眨7 D5 }' _7 [9 C( |& t& A+ K. c

& S6 ]! ~8 F6 ~& E" q& z睡当昼  嘴擘擘
0 l' O# F0 ~$ \8 D' m2 U$ G) K3 y6 U/ e, t! p2 b4 _
老阿婆  笑眯眯! t5 M9 D: y: u( r6 R

5 u) p; L; {" q3 I( K3 W; L/ o扇子拨阿拨
/ e9 C' D# d- I/ B( H3 J  l
9 ~% p( Y5 @' x8 q( [4 P
4 v* W+ l. O" P4 ~( S6 A  F
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' {# H4 U5 g, I7 A3 o* \        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。9 j9 a7 o* P7 O2 G4 v" F6 ^9 ?

3 h3 p- A% ~* D% K         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。
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(三)                  鹞婆
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: r# U8 a1 M. F% {3 n- K鹞婆飞高高  目珠利利; p8 ?; c' ~) j8 Q) a. r# p) c

$ {+ L! M7 ]+ l, m) Z白鹤牛背项  淨淨利利3 `, l# |; y% F
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鲤麽水草窦  撩虾公
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* J7 d0 b+ S  J* C; x, G6 g阿婆竹头下  打斗叙. W8 Z$ K9 L1 N2 y. ]6 x3 b. e0 B, X
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4 j# t0 D$ F2 H/ k/ Z2 `  G: p+ M5 a鹞婆飞高高  目珠利利* j9 M- g  \* S, H5 ?
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蛇哥老蟾蜍  客客气气0 [: o) G9 O1 u: }3 N7 n

, n9 K+ h3 k& ]1 h兔子耳公长长  恬恬听/ k; H" E/ F* H% p

8 o# C. L9 D* b4 s! N恁多隻            麽人打臭屁/ D9 B( @+ P% q" e* F0 \9 P/ t
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鹞婆飞高高  目珠利利
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# Y  k# U+ k; ^8 x4 a: w8 g猪麽落菜园  欢欢喜喜
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乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---
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阿公介担竿         断忒去
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        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」: K1 s  l9 E! w
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        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。+ ]/ N# w2 g2 ~/ a( i

1 a5 c% j4 ^. I" i         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。+ v5 G+ i7 Z/ z  x9 i( \. H
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        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。
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捌、结语
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       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。, h& j0 n/ n; M, z+ n
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        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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