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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
: s/ ]" C, b: y& L+ i+ o
新客家童谣创作者──陈永淘
* Z3 Y+ U/ |% Y
3 O" N% d9 x+ B/ p; h) L! }# d ; X' z* @" w9 |4 V: J9 z; {
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吴声淼  i9 u/ ^& |7 J

, W8 V4 D2 z  n! y  X( m9 Q台湾台东 大学儿童文学研究所硕士6 |: I9 P+ ^7 Z! E8 A; I: \7 j

( g" g( q+ s; f7 b' Y! }1 p : \) B' B8 j: N9 V- Q

: j0 c- @6 g4 G. ?  S# [$ M5 J壹、     前言% e0 H/ Z! @! J5 k6 T/ |+ ]+ M

: x7 Z! a6 g9 T* v& J2 x         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。! A7 }  |1 B: H: O3 R$ e
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! m. V+ d6 c" B& l贰、阿淘简介. e8 ^) Z( G$ E, n, x" I

. A7 E( }& V! W; A3 ]3 f        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。
* ^. }" }0 S3 K/ ~! S$ I/ i* L
/ ]0 [6 L3 P: W. S4 Y. o) I         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。4 V1 e5 K& \* X( u
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参、创作动机; M" o) ?$ W* ^9 L: c1 b. J( E
. U: K  V3 W/ I, o
         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。$ |$ X/ ~" [9 ?( U: n* ?, ]8 p

) O8 c) W  Q- p, D$ R, M         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。
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         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。
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肆、创作歌谣作品/ [+ @! n6 r9 V3 [  I
4 C( {. }' o% ]) M  b
         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。
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         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。: U/ f. F& J" l" j
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         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。/ G5 H9 j2 p7 c2 K0 D7 w

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  {0 U9 K" H* X# M/ Q& ?  P" Q伍、歌谣特色, d3 ~3 E7 t, Y8 y; r: v( G% t

1 M1 k7 _' T; ^% ]5 h4 R         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:
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    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。* A0 Z: s5 w: M" e- M

6 ]4 Z7 P# w" M5 h7 E; [    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。
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& }6 l: h. d- c) U$ n: H  三、以吟唱方式呈现。; H$ G, R' @/ j8 k

( y, l$ h0 @4 D    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。
/ U! ]" |( s+ ~7 t, ~3 \% Q: l) x
  五、蕴含著高度的人文关怀精神。
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! P9 J* n$ P2 f1 C/ p5 Q        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。
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( H. o. U3 X0 S1 }  m) Q     七、有画面,有生动的乡土味。6 l/ G8 |8 N: C% |! y% i# R5 J
- r  ]. D/ C" A" y. q( A; }" ^
        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。. c1 J' |  C+ Q* N' n$ a9 ]

5 `, K5 j* v  x- e) h! p         (1).对个人童年生活的怀念。
& Q. p. W& ~8 p, Q0 |# C6 |) [; {; p  P% X
         (2).对文明慾望的质疑。
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  D1 i' }/ \* m4 `" |) e               (3).对台湾原住民的关切。; c! y. p  s+ @, ^) O, W  Q1 o

& ~  u& e6 I' W2 N9 |0 c               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。2 i; Q  J( h- l- h2 F# M# R% x: k

" u0 t* D4 e8 |! ~/ Y                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。
* z/ g7 G  w! x7 B, f. K; i- @8 l6 b9 `* i+ Z, g! O, f; \$ V- z
            (6)抒发人间的平实和幽默。# N& |3 |, t+ G0 P: F6 W: n

* d( W4 J3 \5 c      (7).摇篮曲。
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金贝

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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色0 `: p2 c8 O- e3 X# w
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         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。% e( L. k& i, R
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               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。! `, {+ H6 X" x" h: g
2 R9 P1 u0 x" A- }
              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。' a! `" l$ c; ?( k! X4 [! @
( _9 K4 f) n. D5 {2 [1 l2 U
               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。
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( x9 w8 ?$ `; Z* S) e" B2 a               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。 ! g, {2 P  k: r! _

& c5 p; _1 z0 A" D. f               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。$ U3 }$ A" v$ w1 D8 c
8 }$ w- I/ W( P  `: I+ w
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% O7 A) v9 |7 {0 ~+ \) e% `4 a  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。0 W) |) l" I# A( j( {# D

) U# e, p0 [0 r6 F" X' n         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。+ C( L/ ?# u3 [* b
4 m3 z$ V$ `! `) W/ B; [! [. u

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4 A2 ^  g/ Y! ^% F/ r. `陆、别人对他的看法: G: C* _; p: o. d0 U) a6 r+ J
) m! N) ]4 D; d, m* r
         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。5 ?1 \% E6 l* J& V' s
8 [9 J" l5 _; g
         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。
0 Q* O9 Z0 r+ i
1 W) H& A4 A4 s/ P        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。
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8 A) c4 _0 B# D+ }' S# J柒、新客家童谣创作趋向
  w' {6 u& ~6 }. k" u5 Z0 P( P4 |( E$ G+ c5 |+ l% Y4 C# T- w; V: Y! c
         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。. _' x; q3 M0 t- X  f

8 n" @" m5 j* i4 V: ]         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。. F& U* [% k. x2 k* E7 C

+ z4 J! J, _7 j* M' S2 r" |) _: A         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。$ N' b) Z) s; o5 R9 _3 }
% ~& K' t1 n2 Y% E" [
         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。
& [! T6 N5 y4 d1 F; v" L
3 g  S! s- P/ }$ i% W6 {2 \         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」
! F: n2 d0 L% b. A& Q
; V1 u- t& D$ v        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:
5 |) ?& T+ l# ?" w7 d3 t2 K  h7 a, T, I
) v8 k8 g4 Y6 ]; m! T) K+ X. ~
0 f1 O" K4 h9 u7 Y$ Z5 p
(一)                 涯还记得/ W: x( z7 v4 P' F0 _% I

6 t9 F6 A( r* L# T ( d* S* C8 }" \8 K' Y# z

# e( J+ L) q, U! v" ?3 X    红红介凤凰花 涯还记得
( T7 |  }$ K0 K/ R% ?7 c6 p+ P9 \1 s, Z7 P. |
    高高介大王椰 涯还记得+ `. i1 C  i/ ^1 N, w$ x
5 |7 k; `  d0 j" R, J8 Q' P+ R
    记得  行过介草坪
$ L# S' L9 G5 G& D
) D' R7 D* Z6 D! |. |    记得  坐过介凳头
. H0 J" ^# M% Y* i: n8 [4 C0 @4 W$ y6 H+ P
2 x( X0 ]/ ?% Q$ J- N" g' u  H6 R

! D: k3 D0 m: i5 f! ^) d    阔阔介运动场  涯还记得
0 [+ o+ o% H0 q/ b6 `, v9 K/ |
% c* @0 W) K$ {! {* z9 U    青青介老竹园  涯还既得
) C- y! E& V, z- M' d/ h# Q9 q: I) a) ^  L. u3 |3 o) X
    记得  爬过介树丛
1 P* a2 p7 |: z1 r6 W4 u  U- ?
& `# Y% U% Y* p0 Q* }# c8 A    记得  泅过介河坝0 P2 R9 R# P4 I

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  [, H! g* f1 J# s% H( @/ P* Q! g3 K2 z% ^! G- E
    还记得啦  喔 还记得囉- }$ P3 a( i' U4 q3 ?
+ w( q2 Y+ V- f& P7 s$ R1 i& s3 V7 @
    还记得啦  喔 还记得' m5 E+ |- [! B
# z7 u4 Y. [& m
    还记得啦  喔 还记得囉. o5 S" n. R7 C) j0 @
2 T' f# ?0 C5 m. X( s, r( B( ^+ _
    还记得啦  喔 还记得& x* T& c3 X+ p; t/ `6 k8 j  T
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3 V2 A- M6 R; T% x4 H2 O5 `3 w2 C

. l8 l% u8 r' T5 R7 D    红红介凤凰花 涯还记得" e2 W- m/ w# B6 {

" E) f( d$ c! d( a& R$ V    高高介大王椰 涯还记得
  a  E6 l' ^  q$ [, c2 R" d2 h# F* j( x9 f$ v
    记得  爬过介树丛
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0 N/ \7 Z6 j2 Y$ @$ d7 }0 N    记得  泅过介河坝# }* ~" m. n( K( S

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+ K$ `# R& T; A1 i( ?    还记得啦  喔 还记得囉5 B3 k1 q9 L- J+ E

1 k- @- \$ i: \. l( X' j    还记得啦  喔 还记得
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    还记得啦  喔 还记得囉& A4 r5 n* U1 F5 X, i# A! v* F1 v
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    还记得啦  喔 嗯 还记得' P/ p, F6 q8 [4 d" J
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8 S' W7 J3 A2 R$ ]8 _7 W        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
% |7 x5 K: O. V4 x
/ X# E  o, p! a/ X2 D         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。
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6 `+ _8 E- s5 Z! m- ^# n% ]* s        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。3 o% c9 t' ]$ U

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5 [6 O0 V8 J+ }/ u( |(二)                 禾哔仔* v, v& S5 l1 Q) {

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7 {7 P$ f3 i4 i1 o( x$ v, ~
2 c3 C) a) C& g1 G细阿妹  亥猪菜
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阿山哥  唱山歌
0 X! h1 B8 M+ o$ q; Y. Z5 X/ c; x) D
山歌子  开声唱: \8 y# V1 W& g  Q9 n
0 t7 A6 L+ J2 |2 E/ Y. |4 Y
一侪唱  两头望
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1 g. S6 ]% I& ^1 c阿山哥  毋囉唆3 u- k6 t0 V3 Y9 h$ ?( @+ ~" I6 g
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日头下  爱割禾2 o# {6 Z% p+ v
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禾哔仔  毋上树3 X7 X; ~$ E( P* G8 ~

& x) Q, L; w. E+ W! \1 n风灾打无路
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老阿伯  目眨眨7 ]2 _  _! ~* i3 M0 p" j6 A
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睡当昼  嘴擘擘
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4 ?" J) f1 H1 T' R; |( @. U老阿婆  笑眯眯
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扇子拨阿拨  K0 h- X6 R  l/ _( _' P

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        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。/ l% c. t! S" F$ a; R

2 K8 [& {9 E) A  u( e& }         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。
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" p; h0 y2 ^: I8 T(三)                  鹞婆
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鹞婆飞高高  目珠利利
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白鹤牛背项  淨淨利利4 C# F* e. _' R2 S

0 p/ K) W1 c# z" F/ G鲤麽水草窦  撩虾公
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阿婆竹头下  打斗叙; E7 u- L8 E  t0 [4 W: W- Y9 Z

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鹞婆飞高高  目珠利利$ T1 P; l' _' z- T+ Y

: q/ @# v' K8 B( X蛇哥老蟾蜍  客客气气
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兔子耳公长长  恬恬听% R5 N# F+ u: ?1 Q7 E; I1 g. P6 g
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恁多隻            麽人打臭屁
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: T  y* O! o1 N& }! P鹞婆飞高高  目珠利利* {3 m( q  D" i

: E. f, B5 e; L" T/ e猪麽落菜园  欢欢喜喜' D% E( A* g" \$ r

% H9 l8 Z3 U3 x& T; F" u; _2 X) h2 b5 |# N乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---
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阿公介担竿         断忒去
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  b' v* w& b8 J% L- [# J        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」
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# @1 J- o3 M) I- [        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。, Y* B4 |+ D. [# i% q& E9 u! S
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         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。
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; n+ F+ Y% W( h- _) t/ v        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。
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/ z* `' e3 X, y( z% ~  g' t" t捌、结语, M- C0 Y3 l$ A" S
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       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。; W0 I7 i! h) n1 _& _4 X
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        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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