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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式

+ A6 A5 X5 a7 @/ f) Z新客家童谣创作者──陈永淘3 h6 ~; C4 u; `3 G, K

% e/ L3 l3 Q  S4 N3 z, j/ l% t
0 o6 c. c' g5 v. _- S
  C$ Q* c. h7 U9 r) A: u) |# b4 E吴声淼
% P  d# U# p5 h9 _2 s6 W  C" |, L( O, @8 z- \
台湾台东 大学儿童文学研究所硕士' `9 M9 f/ i+ H( i

( I  C# H6 u# j0 W4 |5 d
# D# e5 v" r( v* ~  x  I5 b. L2 z1 [9 u
壹、     前言
' X6 w! h1 z8 a5 ?1 k% L" @# f  V0 N7 U) C1 ]+ z
         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。
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$ Y" x! N) a7 @. ~3 A
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( a. `  Y7 o5 C" p贰、阿淘简介+ |2 U5 t. o3 I( x4 ~

$ h& z1 F2 y1 L        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。
5 T. M$ d1 O7 t, I7 g; |6 k0 `/ n6 t+ t( s0 c
         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。# Q0 w& x; J& t- W2 o' {9 E
3 e3 i) y% z6 p( L
- |- A6 e5 r- s+ e

  i6 I% n8 o% C6 t参、创作动机
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         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。( C2 V# ?$ R. y) I6 c

$ {4 J! b- Y- t) e         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。3 M: ^6 Z9 M/ U) E, r  r6 E
8 Q9 B& g( n- Q, }" i
         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。# e& ^' \' p; `# V
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肆、创作歌谣作品6 Q1 g. c- E% u6 S+ Z
0 H$ {+ w0 y5 A& ?
         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。* F3 t$ I& U% w. l, q+ P

- h* p( N: F3 O! g* {+ m5 E/ L         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。
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         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。7 z. F! G  Q+ |3 Q. ^9 Z9 [
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伍、歌谣特色
% `/ p! U' x: i1 K$ W
4 {3 x% g, g5 r  M" r( T, k- i         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:
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7 O. n2 {# N; z
- D  ?" q& ^; A5 s7 \& r+ a    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。6 r3 x; }( k7 a4 g

# j! y# ^* r, ?9 f. o    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。# U) p: K; _* ]1 U0 ?# A$ i4 s

% N0 N* K0 e( `0 W9 I1 E% k  三、以吟唱方式呈现。- A- M3 F1 J# c4 A' X

+ O  A9 Q) X5 G  p. r: B( K+ L    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。6 y/ \7 l8 X7 Z1 Y' @
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  五、蕴含著高度的人文关怀精神。
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        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。
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5 r, t. [, K+ v. w     七、有画面,有生动的乡土味。; S3 L8 l/ \5 K( Q4 w6 l2 o$ h9 o
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        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。+ k  ~0 X0 M1 t4 a& |- h

: K" P6 N& x- y) ^4 F3 a4 d/ ?         (1).对个人童年生活的怀念。! y" H+ [( v7 ?6 i! n
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         (2).对文明慾望的质疑。
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) W8 U1 \' p, }- [7 }9 m0 {               (3).对台湾原住民的关切。
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/ E0 Z1 D$ T: {5 x0 F( m/ N               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。* b  @" \8 y$ c6 s5 ^8 V

0 J; ~( }: {0 i' k* R5 P7 ]$ Q                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。
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            (6)抒发人间的平实和幽默。
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      (7).摇篮曲。$ `0 b: M2 ^( p5 [& Z6 L! i

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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色
' C) r5 A7 j) e7 J% N4 ^8 d
0 c. F. Z* |! X4 g2 u         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。* U7 I; ^* U( r+ M

% ?1 j3 j3 l8 g- J2 ^, P# `               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。
6 a4 Y3 S4 F, z0 T$ |- u( ?4 s6 F1 t& {1 m5 c% @1 a: M
              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。: F# k/ J. W9 W, n4 R

6 U: b1 X% X$ o+ X9 r6 b1 S8 P7 V$ W               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。# W1 E- C( o2 t1 n4 [' V
- ^* G+ B5 u8 A9 Q+ ?' D/ f
               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。 ' P/ h' O1 K- \7 @
) J. d! A% D9 G* f
               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。
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! U+ U" c* r# s  v/ f  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。
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/ d2 v4 k& X; j# M! a* ~; o         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。% k3 D6 s# z  a, J$ x. _

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/ g) b7 V! d! i7 i% M
陆、别人对他的看法
7 A' Q5 V! N$ X1 G+ Y+ K. l
: g' N+ h$ \$ L( f! \* F         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。% _/ S: _9 ^* o+ s
, [% r  [" s* g6 v5 [, z/ L. V) f
         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。7 ]! G& r$ o4 E

/ K2 A- t, S( H- l( D# T0 W! a        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。4 R) I2 t0 N# c' [0 [

' _; q- a% r/ a9 B   " |/ Z/ ~2 a& @

' }1 p# i: T0 ~8 l4 e4 U柒、新客家童谣创作趋向4 `* [9 G6 }; h/ a- a
) q, Z/ o& L* n( G; m% t
         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。
% i; w3 I: `6 a6 z$ W( Z$ r$ b# ?; X# ~
         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。
8 @: u2 k6 L3 e4 T2 L1 ^7 p
8 O" A! @, l$ [" ~4 @+ q         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。6 j( h. Y# Y% B5 i0 a! \9 a' {

# y) K" A. ]; y3 K         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。. _  N9 ?9 O4 p/ `* {

" t0 y! o$ B9 m4 A         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」+ A0 f( Y3 [" D5 X! e0 L
4 ]2 p" b. t2 F7 [% M2 Z1 z5 y4 c$ Q8 x
        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:5 X7 E7 d4 e- t- m+ ~6 v3 }
7 B" g7 H* w9 E! W6 k

' J- u; H' N7 |3 y: ], U
) x. {* ?% F0 `: {! s; O(一)                 涯还记得
* O, ^: F5 s2 j1 J  Q* R7 h. j6 ?! d; ~8 ~" l3 l
) r3 x4 W1 E% N1 o/ [4 Y' P

5 P9 G$ ~& D0 ^0 u1 f, E' z    红红介凤凰花 涯还记得
& q3 S6 \) ]" o# r* F- E0 k1 q5 ?
    高高介大王椰 涯还记得; @5 W5 a; M* a: d
2 {4 W% `9 G3 _: j
    记得  行过介草坪
8 n) z% l" J* m& K! I
! \& U, l, P( ~8 c7 O$ D- G    记得  坐过介凳头
5 b: m; e! X% t5 v. u4 ~( G
. {4 B+ T# X( h1 Q % k) ^+ d; j  n; s% Z3 V
/ `0 L  ~4 `; ~2 a) O" `
    阔阔介运动场  涯还记得  p( L% t$ ?7 x8 a

, U, o* h0 W/ s( o- S- v    青青介老竹园  涯还既得0 v# ^9 z, |# y6 ^+ \

6 a1 ~% D* H& t! T    记得  爬过介树丛
$ A3 k! N+ H$ t& m# F' S# U- [& v; D" V0 y3 V1 B
    记得  泅过介河坝- `6 i+ B/ g: ~' w& X5 b
0 U6 P9 t* Q% f  a/ P# B6 Y
# g# f; m" ?6 |  l, x( y* b
" R+ X0 N. _3 W4 F8 w. z
    还记得啦  喔 还记得囉' Q1 c- Z6 J  T5 R

* x8 A2 S, V% j* c+ H4 F    还记得啦  喔 还记得
; T. S9 X- q& h# w/ k: w
4 F& B8 K; ?, H  Q3 n    还记得啦  喔 还记得囉; r; K& p/ B4 p& f2 ^4 Z
* d5 p' T) z7 t6 x
    还记得啦  喔 还记得
7 {, b7 f' D3 H2 r; n! Q% S" ^) h3 ?, b7 [' ]- _: `3 d

: N9 [/ d( w! K& N- i& e5 Z: a- }: R6 n9 Y0 H$ h' p
    红红介凤凰花 涯还记得  a' a, ]& ^1 ^5 H  x+ `2 T

- q; y" H% O4 A+ f! ?& _3 `. O    高高介大王椰 涯还记得8 s; f1 M1 }1 q$ c% s0 E7 V" m

9 s- z0 ?. m' f; k2 I$ V    记得  爬过介树丛
; E4 J, t/ c2 w3 r8 E# S
0 g8 p( D4 {" Y' w8 D, s$ O! w    记得  泅过介河坝, n8 }  S7 b9 s/ W6 ~5 g
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3 C) ]& ~5 O; e$ f# p

, U  u0 \$ t. u+ t4 M    还记得啦  喔 还记得囉0 U8 d. W2 s' A2 S7 r
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    还记得啦  喔 还记得9 @% X  o) i/ J9 t* o

3 g: |6 p5 V' j4 g2 Z( S! H    还记得啦  喔 还记得囉9 v$ [6 r" f9 H( @

: N% R3 {! v9 `    还记得啦  喔 嗯 还记得
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. `4 J0 y: D1 n. S3 Z1 [" y5 d  E        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
) H, E( Z) D2 G2 o' S  ]/ L) y7 x4 a* d8 u( U) G! }  X4 l' z
         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。
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" T& J. M/ }+ \' W  U        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。+ Y: m2 L! s: e. q4 j5 p
/ I5 p# F, X: H1 ^. `. m3 ?

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) ?/ L: }* s% @4 v: P& l(二)                 禾哔仔: \! [2 H$ v! A3 X

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  _0 d& r, \2 X2 |$ G
细阿妹  亥猪菜
+ K2 X" G: c0 d* C" H
! l1 h% ]/ [+ A* m7 I阿山哥  唱山歌
- c( o4 x6 J! t: @, m7 }) I$ ^) d( S! K
山歌子  开声唱
  |7 f- W# D0 b" o& @7 t% Q# j4 [6 u% W" ?. S3 n
一侪唱  两头望
& D* b: x2 k0 S7 Q7 p2 p8 p0 @: T1 R2 d

1 B1 q" u  d5 w# x3 O" m8 v4 ^" ?4 f0 D; u, L
阿山哥  毋囉唆7 p& U1 k0 s' t

. Q7 K: X) t% c( R/ Z9 X2 N日头下  爱割禾
6 b( @) r! \6 E
$ G* h" l8 m0 s0 N$ R% T& i8 E禾哔仔  毋上树
! o) v/ G7 n0 r7 X. A
6 N* @; g! W. \/ P风灾打无路  T* s( V4 X2 ^* l+ u7 |  [* o- ?

( o) G9 T( {* H( h/ i
* K3 {/ ~! j8 k6 W- W! N
: s" {3 m: y( N( q/ q0 L2 I+ s老阿伯  目眨眨
) @1 n# r/ o6 m7 J: Z0 E# Z; z
, P/ `" ]! O) o; a睡当昼  嘴擘擘
) Q) Z2 C  `8 x5 U$ ?% Z3 r) A2 V8 M
老阿婆  笑眯眯- Q  a: i7 i7 n. u5 @

9 i6 k: Z! X3 {3 i/ b0 Z0 F扇子拨阿拨
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4 `' `1 Z: n6 _3 z        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。- V' O8 c9 T1 t2 ^8 r5 L
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         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。# C6 @9 E' i& V! B! y
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1 E. u: S4 ^2 u2 D  l$ \& R) V(三)                  鹞婆
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" Z9 B2 H# ?3 b4 h" M+ p鹞婆飞高高  目珠利利
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白鹤牛背项  淨淨利利" c" B2 |( ?' E! K! h. V9 M; i

& h3 s* L. }" M, z$ ?鲤麽水草窦  撩虾公, {& j) O. U: t1 t1 b3 b6 N

/ w7 y- M0 T/ H. B9 o  m阿婆竹头下  打斗叙# L! u) O& v5 \" i0 j

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1 J* P" h& O; F' X$ V! W7 a% H% Z! @/ Q5 v' Q6 e/ f+ V1 K
鹞婆飞高高  目珠利利
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蛇哥老蟾蜍  客客气气
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兔子耳公长长  恬恬听
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恁多隻            麽人打臭屁9 ^. T2 B. w/ C, e# z

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鹞婆飞高高  目珠利利8 o8 z, y- M" T* J% R) K, G! W

7 F2 @; J! p/ Y7 {' O4 `& w+ a& a% [猪麽落菜园  欢欢喜喜1 o. [  s' H& G  S1 ^1 V: n% I
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乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---
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阿公介担竿         断忒去
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        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」6 C7 u6 w# y" E$ {7 \  B. X, A

4 s4 U% _& y) ], o        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。
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3 `* M& e/ l1 B9 m& r- E+ Q1 M         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。
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) q( V1 J& _. V4 ~3 j        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。+ G) ]* S  v6 |4 D0 d4 g* F

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( z% ]2 A% U2 X! R& S! h捌、结语; `: D, a0 r0 c* Q
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       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。
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        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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