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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
5 @# A* L, B6 b9 p* ~- z
新客家童谣创作者──陈永淘7 q, y, E( K" A/ [5 ]- ?1 r) r

& k- K0 O5 f- i2 g
% R4 }* G3 U5 b, z$ s! p7 c$ R# r6 }
; r7 J& Q1 B- i  Y1 n  \吴声淼: ^: ]8 s4 @" |. W& a6 j. z: y4 V* ]
' M: @& R; r4 I% j; X" t% ]+ c
台湾台东 大学儿童文学研究所硕士
6 G6 L& R' R7 C# j1 e" d" j; L4 I& |
( h/ G- j5 c0 d4 f) e* Z$ i
. \# ~( O9 Z1 ]. p4 w% E# U% ]7 |( }2 @
壹、     前言, X$ ~5 k2 R! d, j. Z' z" I1 D8 O
; H* u+ A' [5 k) D
         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。
6 l1 k5 N/ [, N0 K9 ?2 ~) D$ s! R

% M9 o% k$ L4 L  m9 J
: @" `0 f0 ~0 i# q" _4 a" h$ W: K5 J贰、阿淘简介, S9 ~9 o$ @2 E7 t

6 n! @1 ?- t: H# D6 {        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。: f9 W% S1 N6 _! w' ~! o

) L( L9 L! d( u  R9 K         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。
$ n+ _; J% h0 Q) }2 t2 I' o) H( X
! T5 H- ]) M2 Q/ j
( t- {  {. I" E) j
  _3 R& L, Q0 }参、创作动机& }) c8 f3 N' g8 B, t; ~! O* j5 v
) G. Z) G+ d3 w: G
         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。5 p# _* z& w  M/ S0 {

! u1 O) p( x" n( y         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。
4 F5 h* T, [* I9 n2 N  \8 V1 Z# {8 a2 I# r% ^! U
         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。5 e3 u/ ~; Z# N: u

4 k4 _% L, S2 T$ n6 _$ h
+ W; ^9 B; C- G5 F- y
# w& m5 X- f: C: D# x肆、创作歌谣作品
( |! X7 `  e5 {5 o" @. ^
0 {% v9 g. f) |2 E/ i; J         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。
) U5 u4 u7 x* {) x  R! h4 E9 L* l7 [3 }6 _( ]0 j! H, w
         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。2 G" i7 Q( E4 m) Z2 r
1 x# f* H: S0 i7 `; s! b( g
         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。, s) ]0 |$ W8 A7 F

0 f2 z4 ~, |  Y. P- l+ g( X
' m; Z9 J0 Y' W) d" t7 j2 T( M
  J( p* `% r* @- p; r' _伍、歌谣特色
5 V4 [+ n- d# W& T& ?, K- ]2 m* i; U5 T& G, q
         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:
" g* A% k* g8 |0 u9 \# n; l" I2 S' h3 a* y/ ~
+ i1 ]7 @4 I8 d+ L  m' e4 s' q
) O8 T4 i9 y: Z. l1 G
    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。
( `' X6 b4 o- ^* O) F& Y7 \$ N( P: W' S/ [+ U, S
    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。
  R: G  ?4 ?  v0 K& H4 `8 h( t9 `$ Q5 ?% e; o) v( E: V. Y+ c
  三、以吟唱方式呈现。2 g, Y3 I8 z) W6 B6 P
3 ~$ p5 X$ H! P; a8 m$ c0 Z  [
    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。1 ^9 k" l) p, M* y3 U; X) m

7 }, @! u: P4 v3 h! x& f- H  五、蕴含著高度的人文关怀精神。
4 k8 E6 ~& V7 H% g& S8 _7 D' [; \+ k8 G
        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。& E$ W4 A8 I7 I5 u4 w2 u8 p

; P% b% G$ }" t! |) ]  |     七、有画面,有生动的乡土味。" }8 o" \' W2 @( l: J1 c% C& m

3 L* f9 |2 t. c+ U9 }* P; A- T        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。
1 C6 a  ^4 b8 m5 G$ j4 a9 V: E1 S" A3 W0 b
         (1).对个人童年生活的怀念。' f: V( U# T7 q4 c' Y6 M
6 f5 [! n! H/ r. z* F
         (2).对文明慾望的质疑。; v' |4 ~1 P/ s0 g& X" w# |
/ F  m( A6 B5 G0 A7 v: L8 _8 O
               (3).对台湾原住民的关切。* v/ i' C, A, R9 S/ t3 R+ t

$ g1 J+ v. j# G( v7 R               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。
% \  j0 C# |- ?9 Q# p" |) n4 g, E  Y
                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。& `; O; Z: y# {3 Z

1 W/ b) F: D) q# z+ X1 P) D            (6)抒发人间的平实和幽默。4 ~1 ?/ c; M9 f% B+ f

& j. |" }. Y, g8 `) Y      (7).摇篮曲。
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金贝

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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色
4 r, S9 d" ?9 W9 {0 F* k0 a' S
+ Y: G: x* s/ S% s. s+ t( C4 R         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。. ~/ H0 ]) U" O/ ]
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               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。
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8 t3 [' `% p$ s, D2 v" z              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。+ v& U/ D- d: y# A% u
4 |* Y: R2 v( y6 D* t+ f  v
               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。
" x1 {! O! i: I; `" X( V! R
' e: A& w$ b$ n1 h5 W) H               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。 0 F* j( ^4 |: f- T: L

! m4 G* d7 ^$ P2 W* v: h6 @               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。
9 M2 n$ ^; y+ y* ?; O# g. B2 v, M8 O2 L' e' J" Q% g0 z8 |

7 d8 a. d; S5 d: f+ X' A6 q" Z: L  u( ?/ _4 L; l) ~  t/ p
  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。
  S" ]0 z9 a6 f$ W, W
0 W, r  m- ]) F/ I. Q3 ]         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。9 F' R/ [# _1 M; v2 N7 n* ^# @5 \) Z

& ?7 v6 O, x8 c8 V- I: j  L, T " l" r6 p- K) k. x+ }; }

# n* j. H# h' m6 }2 l) G1 n陆、别人对他的看法
; q' o' u, g' \3 ^, m9 G
; [# _& i5 f" |2 e# m         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。
$ Q+ W; b" I+ R/ }
0 e$ U4 Z  K- b         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。
. @$ Q& x4 T- R+ x$ ?0 `/ i: f( @: f
, G; i2 k7 u1 r/ G5 S0 \9 }5 e! @+ w        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。
- T0 M2 X* I, Z( [. k" U1 t# o& N: |! Y! z1 W! F
   
* o7 {% A6 {) q9 w( e* ?! g: C: {$ Z& Y
柒、新客家童谣创作趋向2 L+ S7 P  w- l! U  m6 L! s+ S
$ u2 T2 [5 i' L
         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。) S8 R2 X9 o% g: ?8 ^0 J
& l% p8 B$ b% g9 s0 E
         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。
6 u3 ^: M9 h- i' }( Y- D
1 ]- Y. z# }3 ^/ J4 y: k5 }" W         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。9 }5 Q8 w' C1 R2 i* D
: G+ ]: ^3 C, F
         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。" M' e' s# w8 d; Z
9 G$ O5 z  {7 _
         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」
# @8 ]7 p3 ?" `4 [. x
/ h/ R2 O8 p* A7 D        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:4 J6 A: H7 s/ N- l/ D

7 b. X  Z; ^" y9 A& s- l  B6 e
6 `; T* K0 A1 l" H' y! h" h2 M* j- D8 L. }; `$ L( l6 t
(一)                 涯还记得
# m# }' L9 @4 v  q0 J) }8 A( e* B/ t0 z* q7 c! o0 R, J- x

3 h$ L/ @; _3 j2 W- B6 N
; ^+ S0 C, ]; B# P0 q$ U    红红介凤凰花 涯还记得
$ D1 X. y7 _' R- i1 F
1 p5 h8 r# B2 `    高高介大王椰 涯还记得
, j7 w$ b3 U( `. I9 _# G: l
! q2 J. C. ?/ V& O    记得  行过介草坪9 ?8 z: h  L- k: X  C: B
* T* K& p/ ^4 l2 F8 @0 q2 a
    记得  坐过介凳头& J8 L$ x( i/ p7 H- G& |
7 z$ G" }5 h* X* o

5 y7 Q8 j! Z" l  |7 f- l
6 o! V1 \7 A$ E1 s. O    阔阔介运动场  涯还记得' ~0 w4 a# j3 P$ M

9 D! I) R5 ^% }7 \    青青介老竹园  涯还既得6 `) B, w4 Z8 r3 ?) s( [

/ A# q/ b; @5 ]& n3 E    记得  爬过介树丛
5 R1 S6 H, y# G' }+ _  [
, f6 c/ A$ e% u: J    记得  泅过介河坝: d' A, e* \) P- [% m$ F8 A

' f/ u) M1 |; m$ x3 E7 I+ D9 A ; F) t* h* z) J
  M) P" j& u" v0 J- G  t) m
    还记得啦  喔 还记得囉) S$ ^& A/ b! A& v8 J- T
" }8 X- [  I7 K+ T4 s4 J) ]: C
    还记得啦  喔 还记得4 c% W+ n# M% m; m% V

4 ^+ h0 ?3 F( z. T    还记得啦  喔 还记得囉
6 l4 {8 u+ {! d! v: p! }' J: T( Q3 ~6 s  c/ I$ Y; _0 t( t* V6 S
    还记得啦  喔 还记得% Z' z! a% ^' Y5 c& ^# M

, O) T$ g+ N7 E# g' o8 b
7 m- m! O2 `+ d4 W% h$ K: ~" {6 y! j+ A
    红红介凤凰花 涯还记得
' c9 w" g* O7 g! m0 p' X
) u% M% v: F  _    高高介大王椰 涯还记得
! b) m- T. i5 @$ i6 Z2 p  H3 ~1 P+ |" Q
    记得  爬过介树丛4 c  e' B5 L  x5 \$ A- u

' K* K' P0 F& Y8 e2 V    记得  泅过介河坝
6 C! t8 u. U0 ?5 i  R3 a; c1 G% x- n. Y8 C8 A7 y- g
  L+ Y6 A/ H6 `$ [
3 n/ _, n8 f! _2 s& Q( K3 B- }
    还记得啦  喔 还记得囉
+ T( w/ N5 f7 F7 Y7 _/ ?' {: \5 H0 `# v
    还记得啦  喔 还记得
0 r: u; U5 M4 G8 J2 R9 @
0 G; ~' O  U, D6 `1 x7 M    还记得啦  喔 还记得囉- t! b. }, Z8 e/ g2 l0 u& Q$ C
* P7 P- z. R) Y! z, T
    还记得啦  喔 嗯 还记得
  b! [( `/ H' H; Z/ `* z2 G) ?* z! G$ c

: j7 S' j9 l9 E- V6 F& B, K+ G: N4 }6 r, G

8 k3 B6 Y1 \0 B: u+ G+ f
0 r* X7 y' n0 ], e        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
5 B3 P( d5 y, c' o& d1 t: @5 }2 J
" v! U# A5 z" K1 c7 ?         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。$ A. S1 B' ^) j0 x
# M  W8 j3 }& L0 I' V& u" {- t
        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。2 `4 K( R- O$ L0 I& p! T
& O- p, m& v& p9 D: v8 k' c: s% E

. ?- d5 X) E3 J% v
5 v" a. _6 c# c1 w& }1 r: C: U(二)                 禾哔仔& Y5 l, @  Q' I$ {( [7 @
- E/ x8 V+ U( Q: M) l% [

4 B0 E5 Q7 K0 p3 H* A* U/ ~: [+ b7 b# ?  L! ^8 X! @
细阿妹  亥猪菜2 z! l. |. o6 l" y

* ]# s0 Z/ {# @* W4 p3 ^阿山哥  唱山歌& q. b: l! m! \* S
( ^& q! S) A3 A* {! t+ K! v& Y2 c5 @% p
山歌子  开声唱. q0 @0 `: j$ n; K* r/ ^3 t. s

1 M8 p1 i' Y9 k! e一侪唱  两头望( \2 T: ~& ?: I' I

/ ?4 C; m! N# u- E : v' P9 n, k) ^' M% \/ a2 I' f

( n* t: ~0 `6 y8 l& S- k5 w阿山哥  毋囉唆4 M' O7 Z" O3 u7 }$ T8 ]
& G( K) @$ [1 c, H4 {0 p
日头下  爱割禾5 Z; V! o# {0 p. e
! v9 }5 R' @9 U3 F! d, |9 E1 z; a
禾哔仔  毋上树
; X0 {  B; Z4 k/ g2 U& e8 f0 a/ J' C
风灾打无路, S0 R2 h7 Y" f/ C

: `4 e( T6 w! T8 v' u5 q: u
+ |1 H# [" Q+ ?: b6 v! }- I
5 f3 R& N3 ~( w老阿伯  目眨眨5 ^2 {% I( x/ }

( Z$ I9 q% |/ k/ r  p: V睡当昼  嘴擘擘
- e* f" Z( S' p# [
( {, O  \9 N- x7 [6 O! X3 W老阿婆  笑眯眯) g- `, k! b/ h8 P8 Z2 Z
7 o$ z, [( U/ N( R" }% x
扇子拨阿拨
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        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。- m5 _! V) ~: `; M- H; I
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         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。
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(三)                  鹞婆! k& R# m; t2 K( v! |
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鹞婆飞高高  目珠利利
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2 O; w4 o4 H# S白鹤牛背项  淨淨利利& E) i/ D  f+ T* q$ m9 l
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鲤麽水草窦  撩虾公
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阿婆竹头下  打斗叙4 s0 g) X+ O( N; |* Z

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* G2 f: z5 ^7 J4 h- o1 U+ B, K/ L! T
. W  m1 s- V" H  S鹞婆飞高高  目珠利利0 K2 {. y4 l0 Z) H8 Q

. I3 S; U7 I3 ^' V1 s! z9 S6 M蛇哥老蟾蜍  客客气气& D) q: \4 O: h( ]  x  C
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兔子耳公长长  恬恬听
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5 R3 W: S& R6 l# |恁多隻            麽人打臭屁
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鹞婆飞高高  目珠利利
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猪麽落菜园  欢欢喜喜2 y1 r# t& ^" n  s/ [6 p# W: y
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乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---! \8 I$ ]) E. ^0 i0 H  Y6 C

( t+ P+ l" c; l" v( \% l& ^0 B阿公介担竿         断忒去" @# C# P8 ~+ b8 N! ?8 b

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8 G' P! Y  P: ]( b# i        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」4 g) V. G1 g' h2 C; b

. A: f' Q; w3 {) i9 y        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。' {) b' f! o+ x+ O

# ^& w# x' _7 h  Z         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。# b( d0 r" [$ Z' f0 o7 K% T2 f

. w) g% x: F& K        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。
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捌、结语
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       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。" \( G$ E1 O; L7 P

% [$ F, ~' t5 w) n) T7 I2 f        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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