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[歌词创作] 新客家童谣创作者──陈永淘

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pegeci 发表于 2021-8-16 20:36:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
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新客家童谣创作者──陈永淘1 |: R2 G, G* j
. w# m. g2 C' Z
. X7 j& v5 V" u( O7 l0 B) U5 y1 ^

/ H0 ]/ e6 n6 \3 G' C: q9 Z% ]7 b* r吴声淼! q( {2 s2 h0 R

& ~' W8 }5 K" w台湾台东 大学儿童文学研究所硕士
- v6 }7 d) f3 a6 h6 e# I2 g/ s4 C' @- \7 v* K7 Z
+ ~; X) a  G; Z: h" [+ x

# o) ~# L9 U% E- Y# w: Q* ?壹、     前言
0 K0 q# t7 ^5 ?5 i* J' i* G: z$ a  Y( X6 c7 C- P
         客家童谣在台湾一向是只朗诵而不唱,一些作曲家深感客家儿童目前所记忆的童谣,都是在学前由祖父母那儿口传而来,再者儿童的父母所接受的音乐教育,与客家传统音乐是完全无关,接触到的不是西洋音乐就是流行歌曲,所以对传习客家传统的歌谣,已经不如老一辈那样认真。虽然客家语声调有六声,加上吟唸时的强弱长短,它的抑扬顿挫已自然赋予了「口语音乐化」的味道。可是,若有意让童谣流传久远一点,或有意赋予新生命,那麽配以曲调是最好的办法。配上曲调的童谣,往往传得更广泛,如「天乌乌」、「点仔胶」、「羞羞羞」这三首福佬童谣,大家之所以耳熟能详,就是配上曲调之故。客籍音乐工作者有鑑于此,遂从事客家童谣的曲调创作。目前台湾客家童谣约百首左右有歌可唱。数量不多,但对于儿童学习客家话的效益,却是超乎意外的大。从事客家童谣曲调创作的作曲家,早年有吴盛智、涂敏恆、林子渊等大师,今则有吟游诗人阿淘哥。本文除介绍陈永淘的生平及创作作品外,试图将最近阿淘哥与小朋友的共同创作,作一分析,并期能界定这些作品为「新客家童谣」。
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7 P# i; N7 S2 s+ b, V贰、阿淘简介
# E6 W4 l: q1 p4 S1 S6 ~& Z
2 g" m) o: M. `, e* G4 ?/ H        陈永淘在1956年出生于关西的一个客家庄,1979年世新编导科毕业后,曾在野外杂志担任企划,先后参加过樱花钩吻鲑和新店溪香鱼保育工作。「虽然我的工作与生态保育有关,但还是感觉台北不适合人居住,每次到乡下就感到呼吸顺畅,人到中年,也许我该找个适合自己的地方吧!」1991年,告别了居住二十年的台北到三芝成立「金属解放工作室」进行拾荒雕塑达七年。九七年夏天,阿淘哥从台北三芝海边移居北埔,住在靠近冷泉附近的半山腰上,并开始在刚开幕不久的「老头摆」客家餐厅驻唱。有一天,他发现北埔街上的慈天宫,有个风味十足的百年石板庙坪,一个念头闪过,从第二天开始,他就决定做一种国内没有人尝试过的一种自发性试验表演,每週日下午,带著吉他到庙坪上唱歌,让一些从未发表过的客家歌曲,在慈天宫广场前演出。
! t$ s$ ~) f# a% A) u& t/ ~0 C. X5 M
         阿淘哥这一唱,就唱了两年多,这中间可以说是风雨无阻,他从九七年秋天,唱到九八年,再唱到二OOO年夏天,由于心中很多计画,有待实现,决定将北埔的演唱告一段落,重新出发。暂别北埔庙口的常态演出后,终于在半年后,以一张小朋友的作品呈现了这段时间努力的成果。
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$ A' }1 w; G% Z! ?参、创作动机/ }4 P; q) |" i
, o8 o, p) L( H( ^" }* W
         从小在关西长大,阿淘哥说,小时与大自然接触,影响了他的一生,他爱自然的生命力,风吹、虫鸣、山河、大海,十三岁搬到台北,住了二十四年,他受不了了,感觉充斥著电子科技的都市丛林中,没有他要的生长元素,他要窒息了。他毅然决然地抛开手上工作,跑到一处卖得不好的山区别墅,虽然荒凉无人居住,但那儿看得到海,足以回应内心对自然的嚮往。在寂静的环境中,他的心情沉静下来,全力投入陶艺创作。朋友开始羡慕他的生活,争相迁往该社区居住,不多久,週遭卅多户竟然都是他的亲友,也由此凸显阿淘哥无形中发挥的影响性与亲和力。
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4 u4 C. o+ F) b6 w" P/ [         一九八五年,阿淘哥好奇欣赏一位玩摄影友人姜勇的一把高级吉他,正在讚叹音乐优美之际,友人阿沙力的说「送你!反正摆著也是摆著」,这是启动阿淘哥投入音乐创作的重要动力之一。1 N  X* d4 V+ l( K" c

: o0 ^" h$ Y( {( j& D' t8 y         另一重要创作动机是回报祖父。阿淘哥缓缓的吐了一口烟,眼睛迷离的说,当时祖父的身体在半年内急速恶化,由行动速度迟缓,躺在家中起不来,他目睹这生命的转折过程,想起小时候常带著他唱歌,由于祖父只听得懂客家话和日语,他现在想唱些客家歌回馈祖父,竟然无能为力,他决定要创作些客家歌曲,让祖父开心。
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8 |3 V3 I. a; ^& E7 }, X6 C肆、创作歌谣作品9 L5 H3 ?; G% z( N9 A2 ^% \' F# g: b
/ Q5 r, A* C& L- `+ y4 M! O
         阿淘哥到目前为止总共出了三张CD(请参阅附录一)。九七年夏天,陈永淘出版第一张客家专辑「头摆的事情」,总共录有歌谣十首,受到广大回响。
4 O- S) z0 n' v4 i/ g  ]& b5 \9 f: R  g* {/ P2 r
         在北埔沉潜两年的日子裡,累积了大量的作品,终于推出第二张CD「离开台湾八百米」,这十五首作品仍以海陆客家话为主,也非常受到乡亲的欢迎。
5 o2 F" b4 {8 F+ O8 p6 F
5 ?5 p' ]1 x0 i2 Q! m0 C2 q         从北埔搬到峨眉后,他发现小朋友唱他的歌时,纯真的声音更能触动人心,宛若天籁。于是阿淘哥在二OOO年十二月与新竹县峨眉国小九名学生合作完成新专辑「下课啦」,总共收录了十首歌,其中〈鲜鲜河水〉、〈天上摇篮曲〉已在第一张CD中发表过,而〈看天河〉则在第二张CD中发表过,所以截至目前为止,阿淘哥已发表的作品,共计有三十二首(请参阅附录二)。5 d  r: q4 ~, Q6 w' A5 h

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. B' z1 y: B' J/ k% N4 U伍、歌谣特色5 d4 ^) v( X" V& O7 X2 x/ l8 ~

: Y" N& r$ B, G" R8 j. C" S! G/ D( |         阿淘哥历经四十年丰富的生活经验后,不断沉淀对人生社会深刻体会而创作,内容包括对人性、社会的深刻反省及批判,并以幽默、嘲讽的手法,抒发人间实象。歌曲探讨的主题宽广,有对个人童年生活的怀念、对社会扭曲发展的唾弃、对文明慾望的质疑、对台湾原住民族群的关切,以及对现代人性失落的悲鸣。他的歌,有画面,有生动的乡土味,这种触动的感觉,鲜活而真实,许多人第一次听到阿淘哥唱歌者,无一不一脸惊讶,对所谓的客家歌曲,有了新的诠释。阿淘哥外表给人粗犷感觉,心思却细腻而重感情。对一位创作者言,有这种特质很重要,所写出来的歌,才能感人。阿淘哥所作的歌谣中,都可发现歌中有的叙景,有的写人,这些週遭的人事物、生活经验及心灵点滴,正因为他的歌与生活自然结合,因而深深触动客家乡亲的心。笔者将其三十二首作品分析归纳后,整理出阿淘哥歌谣的特色如下:7 b+ w# |6 s( h' u, ~8 H) }

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! a. I) O( }5 c, e- R( _: ]7 ]+ \: p/ ]( h) w  Q0 X9 z5 z0 o: L9 K9 C
    一、尽量保持「语言」的韵味。客家歌,分四县与海陆两种发音,在阿淘哥出来唱歌前,国内未闻有谁是用海陆腔写歌作曲,阿淘哥可说是第一人。海陆腔唱歌,先天上有其限制,如果音没抓准,很容易就变成四县唱法。
8 {) ]( n! y$ ~& |9 ?
$ x( B4 y# F2 u# `, h7 H+ v    二、用了许多粗俗传统的客家俚语。这些词句,曾引起老一辈卫道乡亲的批评,但阿淘哥认为他的歌,只是忠实的还原了五十年代客家田园的风貌。
# c1 _4 l( F( n. Y3 g% R' O
6 p" H' b# s4 Z4 Z* p+ L- p  三、以吟唱方式呈现。
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    四、来自民间底层,生活经验直接填在歌词裡。
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  五、蕴含著高度的人文关怀精神。
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        六、具有俚俗、幽默、嘲讽、抒情、批判、颠覆的手法。1 l6 C4 L) Q/ d7 x* P! A
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     七、有画面,有生动的乡土味。
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        八、主题:生活上俯拾皆是的题材,都成了传唱的题材。
! M- `- _2 H" Z: W3 h) _6 c. d3 Z0 g6 S. @1 h1 {4 B
         (1).对个人童年生活的怀念。
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! J6 C+ f4 p! q( W" `  I+ c         (2).对文明慾望的质疑。
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+ M$ R* A) C! W- U               (3).对台湾原住民的关切。& d" @" Q) t$ i/ z9 V) d% E
+ h- }0 F( p0 G* _
               (4).对这片土地的自然与人文的关怀。8 C$ D9 c2 q8 D

" x3 v! h3 }5 f) O+ {5 F8 i                (5).对人性、爱情、社会现象的反省、质疑、批判、嘲讽。
" \7 q/ d& R5 H2 q( |$ P
0 E' K5 T8 ~6 L5 p  F' {, ^            (6)抒发人间的平实和幽默。
4 m. j/ g" y# i0 f! Z5 p+ a& A1 c! ~6 o1 ?# E
      (7).摇篮曲。/ e: |4 y6 U# o  s9 x  X) p
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 楼主| pegeci 发表于 2021-8-16 20:37:08 | 显示全部楼层
九、音乐特色
: T1 {" k8 n9 d, ~2 n$ g
+ k6 h6 e' L; [4 u% _% X         (1).音乐风格平易近人,有素人吟唱的风格。
; S  q- e" P5 h9 M+ G& c2 W- t4 K* T. _. E
               (2).歌声彻底颠覆乡亲的心,为传统的客家音乐走出现代之路。
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              (3).从传统客家音乐取材,再结合现代表现的新音乐,正是世界音乐的精神。
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9 h. ]  `) j4 F% v+ {" W               (4).以西方摇滚乐为基础,融合民谣、蓝调、爵士的乐风。
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3 D% l0 R+ {# t+ f) R% u1 w               (5).以音乐呈现母语之美。创作时,母语以音乐的型式,自然而美丽的呈现,而不是语言被音乐所驾驭。
5 Y( t- o+ D4 |6 y$ \6 e2 |4 @9 M; l$ Y* M
               (6).结合客家文化、客家山歌、传统民间写实生活的新古典音乐。- B) [, S* _/ M# ~
6 X7 E- W' ], Y6 M

9 a( A) ~. G9 r; j2 |% o/ y8 q( S2 R0 C: E8 l- f3 S: a1 Q& D
  十、庙坪弹唱--落实音乐回归人间现场理念。
) d& s4 R* z/ T& C5 P* M) N  k1 f; \4 n/ N4 X
         没人邀请,没人宣传,没人佈置,没人管理,北埔慈天宫的星期天形成了另一个庙会,人潮从一开始的老人小孩,到后来包游览车专程来听歌的场面,让阿淘哥成为北埔柿饼、膨风茶外的另一特产。透过长期有如傻瓜式的表演过程中,也促成了阿淘哥与北埔居民的深刻互动,客家小乡的纯朴民情与优美的田园风光,提供了阿淘哥源源不断的创作思绪。他这种强烈实验性的自发性表演,已深深地和聚落形成了生命共同体,每一首歌都是一个故事,生活的经验直接就填在歌词裡。
( T" G$ Y1 |8 o  [0 l6 e5 V$ _
2 `/ a, b; v  f8 ^( P% A4 e3 b
3 R, s& H8 A$ O4 y- y( l3 T% e, `2 M, E6 V- q
陆、别人对他的看法: {$ Y) B7 i( D7 _" L, D

$ P+ H* e  D6 Z8 |& _- z         喜欢亲近自然、注重生态保育的陈永淘,大家都叫他「阿淘」、「淘哥」或「阿淘哥」,不论是七、八岁的小孩,还是六、七十岁的老人家。有人称他为歌手,其实并不恰当,许多人则喜欢称他是「吟游诗人」,因为阿淘哥的每首歌都像诗一般,来自他对灵魂、土地与自然的亲身体验,而有感而发,因词曲具有人文精神,加上以一把吉他走唱的风格,被誉为「吟游诗人」。另外,也有「民谣诗人」、「吟唱诗人」、「海陆客家摇滚诗人」等称号。' Z  Y) q! r& N$ o

: X: z) K) }3 `, m3 s2 X5 K- F- ~         台北之音主持人何颖怡则形容陈永淘的音乐是「台湾创作专辑中少数接近世界音乐的精神」,除了对于大环境变化的悲鸣之外,「运用直逼诗的语言歌词创作客家音乐的新境界,十分耐听」。
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3 N3 z& }6 S1 }" N. |        「他让客家歌曲有了突破」、「歌词很容易唤起客家乡亲的童年回忆」、「他的歌很平实,不虚华,很自然。」、「终于有人作了好听的客家歌,替客家人争了一口气。」-------客家乡亲谈起阿淘哥,个个讚誉有加,阿淘哥成了客家乡亲心中的英雄,阿淘哥说:这真是始料未及。! a% e5 ]; f% Z

+ g7 p3 @' K5 Z: {$ h& ], M   $ O" }/ y% M# G% Q2 E/ o9 L
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柒、新客家童谣创作趋向
  P( e: A$ w! G4 n3 `4 Y9 k5 A# ^" U  i7 i/ h, U  |% p& H
         由于阿淘哥本身是个素人歌手,他的创作泉源,绝大部份来自童年经验,以及对成人世界的反省,四年多的专注创作下,出现许多为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲。阿淘哥住到北埔初期,就曾为小朋友们写了几首好听的歌,如「涯还记得」、「鲜鲜河水」、「看天河」。「看天河」这首歌,阿淘哥是为他的孩子彦兆所写,这首歌曾在八十八年四月间,被公视选为八点档连续剧「曾经」的主题曲。
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) O4 F- h# }7 m( x- X         又阿淘哥搬至峨眉与学校有互动之后,发现客家庄的孩子们一个个快要丢掉自己的母语,一个个都在听无厘头的流行歌,他觉得有必要先推动孩子们的客家音乐与大家分享,同时推动峨眉客家儿童合唱团的成立,让客家新音乐提早扎根。
  a% J) \' F5 u
" a( E8 f3 `9 n+ F' y, D8 C. S         他在创作和表演的过程中,从来没有利用五线谱,因此他教小朋友唱歌,也以直观的听和唱来进行。对于声音表情的传达, 歌曲内容的领会,它使用了不同的方法。在教「鲜鲜河水」的时候,阿淘哥回忆童年的河水;教「新竹风情」,让孩子表达对每个乡镇的印象;唱「童年」,先玩摺纸飞机;唱「禾哔仔」,就考验大家对鸟类的认识。" q- T2 Q% [& U* B/ q4 s: g
: K: I  |+ N$ L: r  F+ N8 J
         孩子的歌裡,有溪流、高山、白云、银河、动物、植物,其中有许多是现代孩子少有机会亲近的,像老鹰、白鹤、蛇、蟾蜍、乌鸭、母猪、萤火虫-----。听著孩子用客家话把一、二十年前这些环绕在台湾人身边的亲切事物唱出来,特别让人感动。- B0 Q, M, Z/ s- U
2 Q  q8 a6 F) x
         他说这第三张专辑主要是做给孩子听的,「因为现代的客家父母不知道该给孩子们听甚麽?唐山过台湾跟他们有甚麽关係?他们听来不会有感觉的。歌要跟他的生活相依相息,唱起来才会感动,再说我的歌唱得再好,也没有小孩的歌声美。」' v& T- Q$ N; a" ~8 ]( F
4 b) m) d# d& ~$ q8 Q7 ?
        这张专辑的曲目包括「鲜鲜河水」、「鹞婆」、「加了蜜」、「看天河」、「童年」、「新竹风情」、「树」、「禾哔仔」、「涯还记得」、「摇篮曲」等十首,其深刻活泼的意涵与形式,完全跳脱了传统儿童音乐的范畴。以海陆和四县两种客家腔轮唱表现,歌词内容不故作童言童语,而以真切如诗的语言,铺陈人们共同的成长经验。现笔者就阿淘哥为小朋友创作,或是适合小朋友表现的歌曲中,筛选出三首较有童谣成份的歌曲,(请参阅附录二)加以分析:2 X  a1 N4 `' S" |/ h

6 s% d) `/ I4 c: ] 9 W& }' J8 u2 J1 L' l& l# g

- p" d6 k5 R7 X- c- J4 L+ d(一)                 涯还记得. Z8 Q! v( C8 D

+ |" H: _% ~$ R6 n- F$ V
1 _! o% a0 d! m$ b# k' I7 G) d5 \- a; `6 K4 j) A
    红红介凤凰花 涯还记得  F0 n1 R3 E& n& b# O2 M: Q7 Z

* _4 X) Q& m) ]. Z% |    高高介大王椰 涯还记得; e" E# e% j$ c" i% @
, B6 `: _! q2 _! o; g: r
    记得  行过介草坪/ `9 O- |& a+ t! h* v1 T7 e% l% O

; f, @0 n, z8 U8 j0 @  V7 j# U    记得  坐过介凳头1 [9 y: v* x/ J9 {2 h) _
: r) [" B& @+ X1 S1 [

% z# z4 g- Z7 m5 p* W+ n- q9 V0 _7 B
9 a0 Q2 J% J, ]8 h6 `9 y    阔阔介运动场  涯还记得# U, M7 R, S* h  D# G: }7 Q7 O

0 n! w' S2 ^* b* ^! J' m) V1 M+ n    青青介老竹园  涯还既得$ I) k2 l' f7 h! U5 ]+ B! Z& e
8 V: |$ q$ L7 \2 _+ V7 l4 ?
    记得  爬过介树丛
6 c# M! S2 _5 Y
1 K7 A1 o1 `" N4 Z: w    记得  泅过介河坝" z6 P( ^2 t, {" D! `' R$ \+ q
$ m. m/ t( u9 a4 {7 l* {

& A; @6 ~- u5 R! @& {( z3 g2 s* f  P
    还记得啦  喔 还记得囉/ M. N4 F4 |3 p: B7 b) ~7 u
7 ~+ s" E; a0 m, Z8 |* a& k
    还记得啦  喔 还记得
- `0 c$ |' g1 T2 _5 I2 T1 h3 ~; o5 [1 j0 O3 N* F9 a2 F+ L* t% Y
    还记得啦  喔 还记得囉
, d4 T9 y4 U, k1 I( `0 z' }
7 y! V: A& }7 ^    还记得啦  喔 还记得
3 ?6 t4 W# U  ^/ d; S) y: ~8 B) `1 n6 P$ A( K
; ?9 K6 U. W* C
0 f* E, q1 u) I/ k4 v0 n. S
    红红介凤凰花 涯还记得" `! w' Z' o+ s; N; E# `; t6 \

& G! k$ J% D! V    高高介大王椰 涯还记得$ q/ O( R) ?, L* \

9 H# R! ^. T6 L  o+ k/ p    记得  爬过介树丛
' {7 N( g! ^9 Q; {' Y6 T- ?
  F- _! d( u3 [8 ]    记得  泅过介河坝
6 D- V  |0 P( D: z# I, P5 W
1 l+ d0 S) s8 h- c ! S/ a7 J5 \1 C# `2 @

, @& N' `( _4 X    还记得啦  喔 还记得囉& x4 k* F% \% ?9 L' o
6 w! {" m/ r, C  n  F& s
    还记得啦  喔 还记得
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, T) @& s( _. c# c! {    还记得啦  喔 还记得囉
( B" n' D5 i8 C2 D5 W
5 X6 a& N0 X; M' ]- x7 u% D    还记得啦  喔 嗯 还记得
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# H! \1 Z* F4 M8 O. `+ [" Q9 A% u
4 d3 M* G6 V; Y" G* p! i( w        九七年阿淘哥移居北埔,发现北埔的大坪国小,有一般现代平地学校难得的环境,除了宽阔的草坪、大王椰、老树,最特别的,从学校放眼看去,前后左右完全看不到任何建筑,校园四周被绿色山丘包围,而这麽宽阔的校区,学生人数总加起来却只有二、三十位,非常迷你。于是,阿淘哥把住在台北的孩子接来,一起住在南坑,孩子只要顺著大坪溪水往下走,经过稻田、桥樑、小山路,步行十几分钟,就可以到校。
" ?. Y" O8 F) b9 ^. ?: ~, R2 `# |5 p$ O4 _! q
         第二年,孩子即将毕业,为了纪念他在客家庄小学毕业,而且学会了客家话,阿淘哥特别为他谱写了这首客家毕业歌,并到学校教唱,使得这场毕业典礼充满独特的客家风味。
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        这首是以事为主的叙事类童谣。它採取最普遍的六四、二五等混合句式的童谣。至于押韵,属于「句尾押韵」。另外,这首童谣是以「记得----」为起兴语。
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8 J% e) i& C6 A! }- |/ r3 W6 q- _
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' ]& W( b8 f2 W  C/ y2 l1 `(二)                 禾哔仔% ^* c1 b! O' O# b
2 u+ a/ r" L: j' W) v* U3 A

$ m$ ?8 {- R1 q) P# W- J* t: j3 [8 c+ P1 S/ H- t
细阿妹  亥猪菜
. W2 z7 m* t" Q% c- I# N+ e0 G- o- h8 N4 H  J
阿山哥  唱山歌& J# M2 v7 H4 R" |
" i5 |/ q% t9 D" A5 _
山歌子  开声唱1 l6 ]& ^1 y2 _% L, n- C

& D7 X: I; U7 p% [7 R$ L" Y+ p$ t6 `一侪唱  两头望
* W* V* q; S& B( s, a9 q) ]/ L- Y% k& ]3 z8 ~

" v) m& C* f7 o% o3 J
* k' e; }! J! B) a; d% r阿山哥  毋囉唆
0 ]. R* c9 V8 g$ J
& A1 ^1 S2 I- S& _日头下  爱割禾5 D* h- I* q2 t! T
/ U  f" @5 I; M( {  `
禾哔仔  毋上树2 J% L* p: K& Y
0 d% r5 C. d7 x
风灾打无路
# s4 g1 y4 T: m4 ^6 S1 G
2 P' X/ I* N0 Q& s. j9 } ! a; o. L& {, J; G* S5 v
/ G" V7 a; G& _8 E) [; L7 a" ]
老阿伯  目眨眨
0 \: q* R( G/ A4 N1 i% ?7 L
1 d' f# @1 m! r* O5 i6 |睡当昼  嘴擘擘
8 P+ d  A/ m  F& n
" [" q, k3 A- e' a老阿婆  笑眯眯, ?( T: W! b+ O/ r

3 k4 p9 c4 t- I/ C9 n* S扇子拨阿拨9 T8 ]4 i- J9 ]
' W' I! T8 t. O
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; K3 w  T% O5 `( O; j4 v0 z        阿淘哥住在三芝时,有一天看到久违的禾哔仔,在禾头上面飞来飞去,于是有了两者的联想,与这首歌的诞生。一种想像是:第一段写两人年少时上山工作的样子,第二段特写阿山哥的勤奋务实,第三段则是转眼间两个人老了,但仍然相爱如昔,日子平实恬淡,画面结束在一个恬静悠閒的夏日午后。第二种想像则是:一、二段是老阿伯睡午觉所梦见的情景,整首歌曲变成一个老阿伯的美好梦境,和他睡梦外的真实世界,所交融出的一幅和谐画面。老阿伯所梦见的一二段,象徵他心中的价值和笃实的生活态度。/ j* E5 G4 A+ X. p7 D" _

3 ^! k4 x4 N. K. @         这首也是以事为主的叙事类童谣,抒发人生的喜怒哀乐。它採取最普遍的三三、三三五的混合句式的童谣。至于押韵,是属于「句尾押韵」,第一段为「ㄤ」韵,第二段为押「ㄨ」韵, 第三段为押「ㄛ」韵。在这首童谣中更有许多叠字,如目「眨眨」、嘴「擘擘」、笑「眯眯」等,这些叠字可以制造特殊的节奏性,是小朋友所特别喜欢的。+ {3 ?) Y6 R( m# {9 a: s9 ^" [

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(三)                  鹞婆
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鹞婆飞高高  目珠利利6 P/ F! Q1 }8 f9 k, M( S
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白鹤牛背项  淨淨利利
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鲤麽水草窦  撩虾公$ x+ m; w. U( j8 d5 h
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阿婆竹头下  打斗叙  N- h( c8 [4 ?9 x- b

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/ v% j1 j# O1 t9 N鹞婆飞高高  目珠利利
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蛇哥老蟾蜍  客客气气
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& t6 Z, J. ?6 Z  A. l  I兔子耳公长长  恬恬听
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恁多隻            麽人打臭屁
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4 A& M$ q, ]" k; q+ t; t
( F# E5 G) ?+ {鹞婆飞高高  目珠利利
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  {8 u+ }' A, m6 P7 E, t$ L6 _猪麽落菜园  欢欢喜喜
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& g4 n  x$ ~( k乌鸦上屋顶做大爷 瓜---啊---8 E+ W1 ]: e8 b6 T0 _  N+ Y
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阿公介担竿         断忒去0 \2 A2 P& e3 M/ T4 @5 b$ H: T

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: n( o# @9 {" o2 m4 Z; E# P6 ~        九六年阿淘哥住在三芝,他曾在一段文字中描述当时的生活情境:「那裡的土地似乎在放长假,到处都是田园荒芜的景致,再怎麽耕也攒不了几个钱,那些老人索性就不耕了,年轻人一说要拿锄头,飞得比鸟还快----,我很高兴,因为不管什麽理由,人们停止对这片土地有所作为时,野性生命正在复甦中。」
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6 _7 @# p+ c: p, ~4 F        看著高飞的老鹰,因为荒地的呈现而有了再度生息的机会,阿淘哥因此有感而发,写下一首与老鹰有关的歌给客家孩子唱。  I+ G* _0 F1 v  T- w+ ~

* \* U# S( @) ?9 K         这首是以趣味为主的娱乐类童谣,来抒发孩童对人文及土地的关怀。它採取的五四、五三混合句式的童谣。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了,它是属于「句尾押韵」,而且是以「一」韵一韵到底的。这首童谣是以「鹞婆飞高高  目珠利利」为起兴语。另外,本首的叠字非常的多,有的甚至是双声叠韵,如「淨淨利利」、「客客气气」、「欢欢喜喜」等,这些都是这首歌音乐性增强的重要因子。
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        综合以上分析,我们可以看出阿淘哥的童谣作品中,主要是以叙事类、娱乐类童谣为主,藉以抒发人生的喜怒哀乐。他採取最普遍的混合句式的童谣,这跟儿童的天性有关,活泼的心灵,耐不住呆板、枯燥;一成不变的句子,反而束缚了儿童蹦跳的心,儿童喜欢随自己的意思,爱怎麽唸,就怎麽唸,因此,阿淘哥的「童谣」大都採用这种句式。至于押韵,只要韵脚谐和、动听就好了。一半的客家童谣都有起兴,有了好的开始,童谣的内容自然精彩而吸引人,阿淘哥的童谣作品是特别注重「起兴语」的。另外,阿淘哥很注重歌词中文字本身的节奏、音乐性,所以我们可以知道为什麽歌词中存有那麽多的「叠字」了。5 }3 o% W& n- H9 @
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" n% T$ \( u6 B" q. M' \# K捌、结语3 [, n/ t8 y& K/ m" D6 D

* A1 K2 J$ s; Y! F8 b       北埔乡人过去很少人用海陆腔唱歌,但受到阿淘哥的影响,每个人都会来几段阿淘哥的歌,这种改变很奇特,似乎把乡人的自信心都带起来了,能用自己的母语唱出好听的歌,这点很重要。阿淘哥带给北埔,乃至于整个海陆客家族群的影响,相当相当深远。
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        从阿淘哥的第三张专辑歌曲中,我们可以看出他为客家母语创作的执著,更可以看出阿淘哥为孩子们创作童谣的热忱。从这些童谣的一般特徵:分类、句式、押韵、起兴语等来和传统童谣比较分析后,我们可以知道阿淘哥的童谣具有相当的时代性,有其特别的风格,所以称阿淘哥为「新客家童谣创作者」,应该是恰如其分的。
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