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: |' _0 E& j) r+ k0 l3 ?+ i4 _以音乐践悟生命之美，美丽女人“曹澜”！
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曹澜以极度浪漫的想象力和艺术通感，在音乐中建立自由且自洽的生命7 C. b; a/ O* y! [1 E
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愿你的如沐春风，动人天籁余音绕梁不绝于耳来回飘荡！
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本地杨秀桃音乐学院学生曹澜利用学校假期在家乡举办系列音乐会、讲座以及交流会，本期“艺讲”邀请曹澜以新生代音乐家的视角，分享她在音乐实践中所感悟的生命美学。+ H# [* l0 ]1 I5 `1 C$ z& S& v( Z
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艺讲
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“艺讲”让艺术家或艺术专业人士从本身的专业或感兴趣的话题开始，深入浅出地讲述，带读者进入艺术天地。2 T! Q( m* m2 J( a
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本地杨秀桃音乐学院中提琴专业大三学生曹澜是一名“零零后”。除了青春赋予的热血与自信，她还拥有极度浪漫的想象力，以艺术通感融汇音乐、绘画、诗歌以及哲学，感知并传递生命中的纯粹与美好。/ m/ z' X2 B4 M/ O( k
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曹澜来自中国江苏省常州市，近来她利用学校假期在家乡举办系列音乐会、讲座以及交流会，寄语更多对艺术萌生热忱的少年琴童勇敢追求心中的激情与梦想。
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本期“艺讲”邀请曹澜以新生代音乐家的视角，分享她在音乐实践中所感悟的生命美学。2 u' r+ v& P5 f1 ?9 u/ R+ U. d+ _9 T
: ^8 n1 C4 y# H. h" t让音乐回归本能2 |8 ~7 [ F( A. \" d1 U
2 Z3 r, p2 i+ M& f, n/ p本月12日，曹澜在常州市青少年活动中心举办了“听·觉”个人独奏音乐会。在这场音乐会上，曹澜选用了勃拉姆斯、埃内斯库和普罗科菲耶夫的作品展现三个不同民族的理性与深情。除了作品背景的简短介绍，她还特别选用了莫奈的画，配以自己创作并手书的小诗投在屏幕上。
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" h1 r# f4 B, }3 c# ]8 T1 X这样的小技巧虽然简单，却能很快拉近与听众的距离，卸下他们的心防。“人们常说听不懂古典音乐。”曹澜说，“其实也不需要懂，用本能的心感受就好了。借用莫奈的画和隽永的诗，都是打开心扉的一种引导。”. k- W+ p+ S C+ y4 W8 t, i% n
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热爱文学与绘画的她认为，任何艺术形式都具有美学上的共通性。布局的疏密与留白，意象与想象的空间，笔锋的流动性，好的艺术都是浑然天成的。' r1 K Z: R' l# {+ F$ U
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她举例李白的《蜀道难》，文字含义虽然晦涩难懂，心却感受到了。0 ?" j2 K) e! w- x" I( P. j! @
. N' O1 N5 I# T3 A曹澜认为，与其培养欣赏音乐的“技能”，不如培养感知美的渠道。任何艺术都来源于自然，只要内心足够敏感，无论是雨声、虫鸣，看到的风景、听到的故事，都可以当作一件艺术品，在心中把玩体味。
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明天，曹澜将在常州市图书馆举办“音乐的奥秘”主题讲座，追本溯源探索音乐的原始生命力。# r9 g) J; v& Q
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对于人类的祖先来说，无论数羊数星星还是唱歌跳舞，都是出于认识世界和表达感情的本能。数学和音乐之间更有密不可分的联系。
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& Z' c3 j6 H! Y: d她介绍，古希腊的博雅教育又称文理七艺，包含文法、修辞、逻辑“三学”和算数、几何、音乐和天文“四术”。在西方，音乐自古就归于“理科”，构建在纯粹理性的规则之上，追求和谐之美。3 B+ s. V2 M2 S- Q$ Q
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但音乐超越科学之处在于其承载的记忆与情感密码——一首家乡的小调可以勾起游子内心深处的记忆，唤起最真挚的情感。
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, G2 r8 {& A9 B' T* Y9 o/ W6 a1 h3 Q以音乐观世界
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, r4 ?, I) |* v曹澜说：“音乐既是追求美感，也是追求真理之路。音乐是理解世界的一种方式，塑造了我的世界观。”$ I" ~+ w# Z8 v3 T5 r# R* ]1 m8 @
; c! ]# b# z$ d8 ^$ u她认为，整个宇宙就像一部交响曲，每个人都是其中的音符。任何一个音符单拿出来都不是音乐，放在一起才构成了和弦、旋律和交响曲；音符虽然有音高之别，却没有主次之分。
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: P3 Z9 p& n# K8 D0 x2 ]因此，每个人在世上都会找到自己独一无二的位置和意义，只是有人还在寻找。人生和交响曲一样立体而丰富，如果非要在某个领域与他人一较高下，则是把生命扁平化、狭隘化了。
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; W1 A! d. \& ?' K8 I/ d人生与音乐的另一共通之处是流动性。她说：“演奏是非常强调当下性的，要全神贯注地把情感倾注到当下演奏的音符里，过去的音就过去了。人生也是如此，要全力以赴地活在当下，也要落子无悔。”0 M- ~# Q0 \1 }$ p4 t
2 Y1 J' I8 B1 w曹澜提到，她无论在演奏还是讲座，都是当下感情的自然流露与对话，而非背稿背谱的输出。
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( Y, l+ ]1 P; w% O+ E, m在“听·觉”音乐会上演奏埃内斯库的作品时，她感觉手中的乐器好像变成画笔，在另一个维度中泼洒色彩。之后，她有感而发在台上分享说：“音乐最吸引我的是它就像一个杯子，演奏者把感情倾注进去；水面上还有空气，就如同观众的感受，每个人得到的杯子都不一样，这就是音乐的精妙之处。”% k) x, @ Z( d. P
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而演奏时身心灵达到的合一性，则是曹澜心中生命的最高状态。她说：“当你用大脑控制四肢演奏，转化成音乐并愉悦心灵的那一刻，你的眼、手、耳，身、心、灵都是高度合一的。其实无论做什么，演奏或是吃饭，都应该如此。”/ E4 U* }/ E8 Y1 p4 K! \# ^
+ P, |: j7 d- V- i音乐禅行者
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: y# j+ q; _, q; m& P( @& S1 p曹澜关于音乐的思辨充满正向的智慧，同时带有一丝禅意。她并不介意记者以“行音乐禅”归纳她的音乐实践，但她并非朝着禅修用功，而是从音乐与阅读中自然体会。; F7 L- f" [5 E6 f. X1 h; }
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和大部分出身于音乐学院附中的演奏专业学生不同，曹澜在考入杨秀桃音乐学院前就读于主流高中。除了音乐，她也热爱国学、文学和哲学，喜欢阅读宗白华、傅雷、木心等人的美学著作，高中活跃于秋白文学社，常常撰文刊登。- H! t6 r3 N3 P. c& f4 F5 b, L
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其实长期以来她想报考的是文学系，以音乐为特长。但是在学琴的过程中，她常常坐高铁往返于城市之间，无论是旅途还是上课、练琴，她都觉得内心是自由而欢喜的，于是“随心”做了这个决定。
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! X. f" K9 G( y, R8 ?1 E$ S一开始她也不确定这条路是否能走得长远，但回头看来，音乐塑造了她的人生观与世界观，让她获得心灵上的自由与自洽。/ m+ a4 n J4 F' T5 ~7 l5 w# v) C
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7月10日，曹澜将回到常州市青少年活动中心与琴童和家长们举行交流会，这次将以问答形式解答他们关于音乐生涯的诸多疑问。
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, b& y! _* @* Z& l她说：“常州不比北京上海或是新加坡这样的国际都市，很多家长也许看不到学音乐的出路，对这个专业充满顾虑。”# p9 a# B# I9 x# S8 l# o7 O) H
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“我希望通过分享我的音乐经历，让他们看到不一样的可能性。如果有些人会因此多坚持几年，或至少在我的演奏和分享中体会到音乐的美，度过人生中一个美好的下午，我觉得就足够了。” |
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