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以音乐践悟生命之美,美丽女人“曹澜”!9 F% h% b4 r! A9 v
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& s. B, c6 E( W! q; |曹澜以极度浪漫的想象力和艺术通感,在音乐中建立自由且自洽的生命0 I q& d7 P4 R$ z5 u6 Y
- y! ]8 s/ W# I" k愿你的如沐春风,动人天籁余音绕梁不绝于耳来回飘荡!
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& n6 _+ [% ^- p本地杨秀桃音乐学院学生曹澜利用学校假期在家乡举办系列音乐会、讲座以及交流会,本期“艺讲”邀请曹澜以新生代音乐家的视角,分享她在音乐实践中所感悟的生命美学。+ k0 j% u/ X& C1 ?
( e/ [1 [6 K9 R9 z( F5 v8 S艺讲1 {, @* V% k! A8 i" G& P2 ~! A/ j
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“艺讲”让艺术家或艺术专业人士从本身的专业或感兴趣的话题开始,深入浅出地讲述,带读者进入艺术天地。
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3 k& R3 j+ M2 X e9 u+ z本地杨秀桃音乐学院中提琴专业大三学生曹澜是一名“零零后”。除了青春赋予的热血与自信,她还拥有极度浪漫的想象力,以艺术通感融汇音乐、绘画、诗歌以及哲学,感知并传递生命中的纯粹与美好。- w0 d( B" h: n2 i a
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曹澜来自中国江苏省常州市,近来她利用学校假期在家乡举办系列音乐会、讲座以及交流会,寄语更多对艺术萌生热忱的少年琴童勇敢追求心中的激情与梦想。3 e" O# k% L' \2 K# M
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本期“艺讲”邀请曹澜以新生代音乐家的视角,分享她在音乐实践中所感悟的生命美学。
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5 j# F& `" N8 I! |) ?$ B% h让音乐回归本能
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4 H& x! f) v" W, H, Q# m本月12日,曹澜在常州市青少年活动中心举办了“听·觉”个人独奏音乐会。在这场音乐会上,曹澜选用了勃拉姆斯、埃内斯库和普罗科菲耶夫的作品展现三个不同民族的理性与深情。除了作品背景的简短介绍,她还特别选用了莫奈的画,配以自己创作并手书的小诗投在屏幕上。# \- j- p5 d4 f# m; M6 b
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这样的小技巧虽然简单,却能很快拉近与听众的距离,卸下他们的心防。“人们常说听不懂古典音乐。”曹澜说,“其实也不需要懂,用本能的心感受就好了。借用莫奈的画和隽永的诗,都是打开心扉的一种引导。”
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/ N8 N- @7 O& ?# X. X' m热爱文学与绘画的她认为,任何艺术形式都具有美学上的共通性。布局的疏密与留白,意象与想象的空间,笔锋的流动性,好的艺术都是浑然天成的。. X0 J0 b* q( @6 ~4 \: s
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她举例李白的《蜀道难》,文字含义虽然晦涩难懂,心却感受到了。
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% \. w; L/ P. Y+ J1 c曹澜认为,与其培养欣赏音乐的“技能”,不如培养感知美的渠道。任何艺术都来源于自然,只要内心足够敏感,无论是雨声、虫鸣,看到的风景、听到的故事,都可以当作一件艺术品,在心中把玩体味。
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$ C- D6 ^4 o! x9 a v2 f明天,曹澜将在常州市图书馆举办“音乐的奥秘”主题讲座,追本溯源探索音乐的原始生命力。- @4 n L4 z6 g
, M3 A! d% x7 x; v对于人类的祖先来说,无论数羊数星星还是唱歌跳舞,都是出于认识世界和表达感情的本能。数学和音乐之间更有密不可分的联系。: D8 n) A, \0 ^4 q' M
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她介绍,古希腊的博雅教育又称文理七艺,包含文法、修辞、逻辑“三学”和算数、几何、音乐和天文“四术”。在西方,音乐自古就归于“理科”,构建在纯粹理性的规则之上,追求和谐之美。
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但音乐超越科学之处在于其承载的记忆与情感密码——一首家乡的小调可以勾起游子内心深处的记忆,唤起最真挚的情感。4 o$ u# i+ u* V
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以音乐观世界
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曹澜说:“音乐既是追求美感,也是追求真理之路。音乐是理解世界的一种方式,塑造了我的世界观。”
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她认为,整个宇宙就像一部交响曲,每个人都是其中的音符。任何一个音符单拿出来都不是音乐,放在一起才构成了和弦、旋律和交响曲;音符虽然有音高之别,却没有主次之分。) L8 r1 c, |- \" D' F3 h
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因此,每个人在世上都会找到自己独一无二的位置和意义,只是有人还在寻找。人生和交响曲一样立体而丰富,如果非要在某个领域与他人一较高下,则是把生命扁平化、狭隘化了。
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人生与音乐的另一共通之处是流动性。她说:“演奏是非常强调当下性的,要全神贯注地把情感倾注到当下演奏的音符里,过去的音就过去了。人生也是如此,要全力以赴地活在当下,也要落子无悔。”
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K4 M* d, y: G, o( f0 P曹澜提到,她无论在演奏还是讲座,都是当下感情的自然流露与对话,而非背稿背谱的输出。
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在“听·觉”音乐会上演奏埃内斯库的作品时,她感觉手中的乐器好像变成画笔,在另一个维度中泼洒色彩。之后,她有感而发在台上分享说:“音乐最吸引我的是它就像一个杯子,演奏者把感情倾注进去;水面上还有空气,就如同观众的感受,每个人得到的杯子都不一样,这就是音乐的精妙之处。”6 E! N! M+ @ _8 r c: ~" K
/ [0 V# d2 p1 }而演奏时身心灵达到的合一性,则是曹澜心中生命的最高状态。她说:“当你用大脑控制四肢演奏,转化成音乐并愉悦心灵的那一刻,你的眼、手、耳,身、心、灵都是高度合一的。其实无论做什么,演奏或是吃饭,都应该如此。”# l( A& D9 z0 ~1 z9 d
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音乐禅行者
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& s" }. ~) ] k' C曹澜关于音乐的思辨充满正向的智慧,同时带有一丝禅意。她并不介意记者以“行音乐禅”归纳她的音乐实践,但她并非朝着禅修用功,而是从音乐与阅读中自然体会。
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和大部分出身于音乐学院附中的演奏专业学生不同,曹澜在考入杨秀桃音乐学院前就读于主流高中。除了音乐,她也热爱国学、文学和哲学,喜欢阅读宗白华、傅雷、木心等人的美学著作,高中活跃于秋白文学社,常常撰文刊登。$ d: }" j" ?8 e% z. Z- S
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其实长期以来她想报考的是文学系,以音乐为特长。但是在学琴的过程中,她常常坐高铁往返于城市之间,无论是旅途还是上课、练琴,她都觉得内心是自由而欢喜的,于是“随心”做了这个决定。( [2 x" V( b: ^6 x# S8 a
: B9 g5 d% }& Z( c一开始她也不确定这条路是否能走得长远,但回头看来,音乐塑造了她的人生观与世界观,让她获得心灵上的自由与自洽。 r: q& w$ O# R. x& p
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7月10日,曹澜将回到常州市青少年活动中心与琴童和家长们举行交流会,这次将以问答形式解答他们关于音乐生涯的诸多疑问。4 y4 H/ T- l5 F; }% b
8 z r s! f. v5 y# g她说:“常州不比北京上海或是新加坡这样的国际都市,很多家长也许看不到学音乐的出路,对这个专业充满顾虑。”
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6 p' B2 p* F3 e# _7 c" n1 Y“我希望通过分享我的音乐经历,让他们看到不一样的可能性。如果有些人会因此多坚持几年,或至少在我的演奏和分享中体会到音乐的美,度过人生中一个美好的下午,我觉得就足够了。” |
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