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第四节音程$ A+ H: Q! B3 V! p7 f( Z" U* h _
8 R2 N: l, {5 l/ u: z5 Y! N 一、了解音程及其相关的基本含义；#p#分页标题#e#2 Q$ f+ i# v' [
6 ]/ z: u2 u0 s4 Z, b 二、掌握音程的这类，并根据要求识别或写出各种类型的音程：大小音程（二度音程、三度音程、六度音程、七度音程）、纯音程、增减音程（增四度、减五度）、单音程和复音程、自然音程和变化音程、音程的转位、协和音程和不协和音程（极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程）。
( N; L6 o1 m/ G' f8 Q ' P [* x( Z" k! T) K
第五节调式
' _9 G$ w- A& L& I1 w& {% N ' j; K8 N2 ^4 y
一、掌握调式的含义；6 {3 i3 [9 F; ?
5 y5 O s; L: D9 @4 R8 U8 ]
二、了解自然大小调式的构成、主音的确定、曲调色彩的特点；
; ^" {1 @8 @8 T8 K7 L' F" g
6 r# q( |* q4 c* C" H, V 三、掌握五声调式：宫调、商调、角调、徵调、羽调。; u+ k( D/ \4 W- c' I5 m
0 h% g% V, N9 V, k( P. S
第六节和弦
! e" n2 j+ {% e& p ! l0 k5 r5 N7 x" K! K& \# I
一、掌握和弦的含义；
# E' N7 @' x2 O) h$ M1 \ 9 ~, ?; O; J1 L6 d9 y/ B" Y
二、掌握三和弦、七和弦的类型；3 B! d' L- i' c# Z
) m9 G n( z8 V O1 Z
三、了解和弦的转位。7 \/ l+ g7 V) u! z
) C$ X5 i# J! S3 e
第七节旋律
! y, [6 R. {: w6 N) y; r0 o' P
& f; y3 G; ?& I9 Q# d; `1 l 一、掌握旋律的含义；
9 T- `6 l+ Q( v! F! }1 N( X+ m 1 G1 @$ h1 Q& x) c, D
二、了解旋律的划分：乐句、乐段、乐节。
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8 R+ S2 {( f! Z0 ?# W, w: ? 第三章五线谱知识
/ G7 H$ m5 C4 _6 l& }
* x' s" r4 r# F" p e 重点名词：五线谱
1 W/ l; |" O1 h" y0 h6 f
& _, {; }& C# _- v- Q# s- L1 B& O, i 第一节五线谱记谱方法) L2 f" l8 ^4 |# d; }5 ^# Y# h
, d) |; c: G5 S& G# K) U
一、掌握五线谱的含义；2 V: Z: s n% E9 M$ Q( v
5 V2 _, y, {8 p( \+ \ C2 k
二、了解高音谱表、低音谱表、基本音符的标记、休止符的标记；
$ e& B+ b& O6 R & y" B; U$ P, P, ^' r' ]
三、掌握音符的正确写法。
1 d1 k2 q u8 M. F ' V. [+ S+ \# c# I
第二节不同调的记号标志6 v- o: S/ ^) \0 s
$ T9 L# l5 C3 S8 ], [2 r
一、了解调的识别和标记；" W9 O5 q* R5 g" q) W/ X
! D$ A, t2 c, ~; \0 M/ {
二、要求写出各调调号。% u# K% y* r [7 u( y
% ~+ L1 W& U7 [. o r8 Q
第四章合唱与合唱指挥知识* i! t7 j* s- F) R* n5 a8 r4 a
2 _5 a% W9 d+ T( q4 |0 N& P# `
重点名词：合唱、同声合唱、混声合唱# C: F. X5 e' ?
9 l0 U8 _: @! P" H! B/ L
第一节合唱知识* C! e; ~5 Z, I2 D7 ^6 F
* g0 L: L" c! Z h5 B
一、掌握合唱的含义及艺术特色；
, x) t: R& Q" o1 E6 e % Y" s" u" H$ h: V1 i
二、了解合唱的种类；$ c1 B0 L$ K! ~/ d2 _
6 V- A- }. v7 B; m3 A
三、了解各声部的特性、人数、队形的排列、合唱的统一要求。4 G: f+ ]3 R- I' `' c7 ]
/ N5 s( a9 T. k 第二节合唱指挥知识2 n# f; M( \4 R$ b9 C) W1 J
3 e$ T$ J- V* F/ m* E2 P 一、了解指挥的任务、要求及原则；" O( A( T! h' ]
& c; M* ^) d( X# K5 P; S5 |/ B" P
二、了解指挥的基本姿态与动作；& l8 X% ~ I1 ]3 {7 A6 n
) U3 W+ \: Y. `+ o- c! d* X/ t 三、掌握常见的指挥图式；# a5 ~3 p( C/ j$ ?
& D/ k6 }( p) `& w+ P* Y# p
四、掌握指挥的起拍、收拍、休止、延长、换气、速度、力度、表情、左右手的使用与配合；
/ X- a% p1 ^$ G
* |9 I8 E j7 ]6 @5 G2 r4 P6 Q 五、掌握合唱的排练，能排练合唱。$ a/ l+ `+ [7 Y
7 B) D: F9 Y9 g% h8 ~4 ?9 T4 D8 z 第五章视唱
# |- i0 p3 @! Z! y4 d8 U
& C" h; `. h# Q: ~2 V 能根据给出的五线谱和简谱的乐曲进行视唱。
5 w+ C7 Q4 r. b% v3 h3 `
, S2 X' y" z$ Y4 d' U2 n( D. T. v 附：思考练习题- K# M2 d/ g5 _" x# w
4 f) w$ q4 s; w: m2 \+ r4 s 一、名词解释
8 [2 Q& L" d l; j6 U- H
$ S4 d4 x) O0 z' V+ a7 c: g 音乐、曲式、乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、五线谱、合唱、同声合唱、混声合唱、切分音、和弦$ h, R0 Y% Y9 a0 J1 x
* Z# M# l+ a, C# \; R" Q: R' Y
二、填空
' U, J/ w0 P" ~4 g0 m" E* U
. X8 v+ w9 A4 G$ @* B6 Y ]! K3 S 1、一般说来，音乐起源于。$ O. s" A/ M4 Z5 n
% U9 w4 n: _3 Z; W" P
劳动2 r' l/ q6 r9 F
( {& C* c9 T% g$ I, P( p6 G1 r
2、古代的音乐都是单调的一般是由个音组成的音阶。
' ]6 z! |/ |) s S+ a4 d
0 B8 y% m! i- n2 } 五、五声
9 A" Z" ?! @* u3 f: H3 p, x
* T. i) J; i; W. C( x) \# n 3、“音乐家给我的启示比任何科学家更多。”这句话是说的。
# d# P; X# Q5 u z7 `# A7 q * z& _' c) L# [* ]9 s' l
爱因斯坦
+ D- T3 D; N6 T2 |. ~
3 T0 x# C5 |# H+ ~9 H 4、音乐欣赏的一般心理过程由三个阶段，即的欣赏、的欣赏和的欣赏来实现。#p#分页标题#e#
% N0 C: h* X: U1 V- l5 T- z, j
. Y1 f1 z0 v/ k, C7 @ 5、所有的音乐作品都根源于民族民间音乐，作品都表现出不同的
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8 B7 X" \, ~/ l# {+ O% b 。1 _: D4 b* ?) Z* J4 R D3 h# I4 _# w
! a* [: `5 J9 H7 m; i* ? 民族特性
4 I8 K% [: M2 z! J6 C! F * C( x7 Z }3 b8 w+ ?
6、器乐作品分音乐和音乐两种。3 o% |0 ]9 D, m( \+ B z" @9 Q7 B
- Q4 W) W* e! _7 h2 _0 }5 D6 i! P
有标题、无标题
; y$ l% o$ w) e" K, A. a' @# u
1 @' W4 l3 R) g4 F7 E, M' G 7、由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不同，每一位作曲家的也不一样，因而在欣赏音乐时也有必要了解。
, Y8 P8 \0 F" D
$ e. {1 P# Y* s- d. H2 | 创作思想
6 g$ v/ T, A A- d4 g
6 T' a: P6 {) Y E 8、音的名称有两个，一个叫，一个叫。
1 l0 o( t6 a$ N* g% L
?: A# m2 m" g* w 音名、唱名% G+ [3 m$ y0 k {+ [9 W x1 X
3 |; h4 s- c1 ]" v% q
9、在音的分组中，音列中央的一组叫做一组。
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小字
. M6 X- b0 G$ D2 G$ X7 Q & b, n4 F% X; |5 b# D/ C
10、音的四个基本性质表现在音的、长短、和音色四个方面。
, x- V" x1 m& l; P- d. b ' z/ \1 Q4 {. S& ]) x' b
高低、强弱, Z1 a6 h7 @/ N* E; C
2 t0 J5 Z, X& q Q3 E 11、两个音同时唱奏出来称为音程，两个音先后出现称为音程。9 d; c( p& V+ Z$ _3 ~) f
4 o# }7 g7 T/ d/ \7 v 和声、旋律
" j. O ]6 {! F4 r8 j
* w7 \- [) V3 ~9 X# Q4 d% L 12、“五声调式”是我国民族音乐的主要调式之一其音名分别是宫、商、角、徵、羽。如以“6”为主音的是，以“2”为主音的是
, A/ Y5 [/ ~' ?! G7 w 7 r! j8 m9 e; u4 e. W) [3 n
。. U* L3 p1 l' i; N6 j
" T: ~+ Q7 t" ]6 W7 r
羽调式、商调式" a( p% H* J B1 O3 Z
/ w D3 @$ Q, O. s+ r 13、是目前世界上比较完备的一种记谱法，它的记谱效率和正确性比其他记谱法都要强。
) c6 O2 P# s2 w- v ( p# n8 g- [. C5 I
五线谱" Q9 M; L9 X B: o4 p
/ l; j2 p! |! U. p. ~! t
14、高音谱表的谱号是用一个变形的来标记的，谱号的中心位置应在上。
: C9 i2 f7 [4 q1 b# K$ i" A8 s" F
; S; y# L1 J) ^4 |; s G、第二线2 ]' u( o% y! y- D( F2 _+ h
1 ~: Q% B, d% M3 o d# m- g
15、低音谱表的谱号是用一个变形的来标记的，谱号的中心位置应在上。2 m' X- l' z( Z' G* z: i
4 _; U, B; b' y7 U$ P
F、第四线+ R6 V5 j$ V: C3 I
2 K6 H6 b0 d* e6 W7 m# c# y8 O" { 16、在五线谱中，除了没有调号标记外，其他的调都要标以调号注明。
7 t2 _" e0 J e
8 C1 C- l; U S! R8 t C调
) N" L p7 u; e2 H! Y5 r
% q$ x& E0 y3 Y2 O1 V 17、合唱是以为依据而组合起来的一种演唱表演形式，是声乐艺术的一个重要组成部分。) Y, I: R. y1 T V
, R0 y9 r' q# j( n3 Y8 p, V 人声特点, K$ b: |+ e ?& W$ b1 W" g
( o; L9 C0 A: ~! g
18、合唱是以的分类为依据。据此可将合唱分为同声合唱和混声合唱两大类。! q. N4 E# N+ A; x; R+ {# P' a7 @
( j8 @ t: X9 ` [# Q2 R 人声) P% K- F& n* L8 I, ~' n
) j7 B: |$ G" e" Y 19、合唱依据人声可分为合唱和两大类。
) G, K1 F! _% y: Y
! M7 W4 g6 U( A: D* M5 r1 ` x 同声、混声* ]. H7 d9 C; D+ `% l3 R
( |4 O( A4 Y$ J0 f# K% O. e 20、合唱中的声部音色明亮、清脆灵活，有花冠之美称。高音区有很强的穿透力，常被作曲家赋予优美的旋律。
: V3 ~5 A; {4 Y$ \2 | : b4 A6 J; |" ~7 v0 M3 _2 h' Z& Z
女高音! J; ^9 Q) N8 u8 A5 ]
; i: U3 B" y% ^2 g 21、合唱中的“轻、柔、美、高”是指：轻，柔和，美，, B* L, l, O- J3 G1 W% |
: K( T! a' t3 q6 e0 C
位置高。
7 _; a& l, F/ H- {+ }5 }& s2 }0 M% E - P3 P" F1 s; r+ y* f
音量、音响、音色、共鸣#p#分页标题#e#. N, y/ o& H8 n/ I
^4 I( V" ~# b
22、在简谱中，音的长短是在基本音符的基础上加短横线、、
& h" v6 I0 [/ X) I
& t& m; P+ `& L( X0 R 等记号来体现的。. l/ Z" q3 B% Y; `
. N p9 _6 E5 I; Y# p 附点、连音符 |
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