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[乐理知识] 音乐基础理论

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anxin 发表于 2019-12-13 15:30:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

- _, `# g# D$ }( }* a5 S6 z& ?音乐基础理论: Y' b7 X7 h. h: N% w; m1 \
" i; f6 j0 C4 ^& B( S
  “音乐基础理论”是电视中专“话剧与影视表演”专业的一门基础课,根据教学计划的安排,该课开设两个学期。所用教材为借用中南工业大学出版社出版的《大学音乐教程》,本学期学习内容为第一章至第五章,剩下的内容下学期学习。现将有关复习内容和要求说明如下。$ y; }% u) T, B; C
  0 P2 F( X9 |6 |! g, w* Q
  各章节复习要点
$ ?' c+ M) ]7 g# I+ F( }7 P  ; k% u2 w* K+ j5 U- ]+ O4 i& v$ Q
  第一章绪论7 |3 L, s/ W5 U- \
  7 C2 T7 J- o0 I' N0 O( @
  重点名词:音乐、曲式
0 S: q& g& `( F- ?  * z8 W% V) x. w/ p! M+ b
  第一节音乐的起源
$ N6 X8 T1 X- @! {5 l4 W  % D  }1 |: J$ x3 @! J
  一、掌握音乐的概念;5 Y/ a1 z% I0 ~( I; V
  
! u, b) y4 w& i6 L  二、了解有关音乐起源的种种说法;2 V8 g$ D% w7 }1 v# o( Y4 S
  
, i4 T9 A$ U0 t$ f$ D+ v+ `  第二节音乐的教育功能
8 e( o! r* K- Y- ^# e  j7 Z' H  
# Q. b# F  X" A0 d- k9 e  一、掌握音乐的德育功能:' O1 r/ }# x+ {
  - A* E$ y# n+ H% K
  1、音乐培养集体主义精神;
( Z+ x/ Q! t  A) s  6 j$ J3 c* A$ O3 g  \6 R; A, s, ~
  2、音乐鼓励人们正确对待人生;- u3 H. d, g5 e" B- y8 F
  1 k+ Y! w$ P: ?
  3、音乐教人真诚;
5 h+ x* Z4 w5 r( e% G4 L  
: x9 q6 ?2 j+ V# T  4、音乐唤起爱心;; r' N4 `7 `3 x9 ^
  - F; C8 F7 A% ?8 j( m5 }
  5、音乐使人高尚;
5 V6 @! k6 Z. }3 i9 C9 F! h6 c  
9 V3 {$ L% y: @, C: W  二、掌握音乐的智力功能:) [; O" B/ g: b2 n! X
  
; q5 H8 a; e' P4 ]. X  1、音乐有助于提高感知能力;$ t/ M/ p1 G, x2 Z7 U
    i5 [* I* G- \
  2、音乐有助于发展想象、思维、注意等能力。8 m. |; \0 b/ j0 `( `% S
  ) [) p* v8 d; Y& n7 ~- r2 r" |6 s3 [
  第三节音乐欣赏一般心理及知识3 w, ^+ c4 e+ r. Y# z
  
* [" T% D- V3 m0 t- ]  一、了解音乐欣赏的一般心理过程:官能的欣赏;感情的欣赏;理智的欣赏;( ~, }: V& V3 m
  
' r4 P) P9 w/ ?2 Z3 x1 S: j  二、掌握音乐欣赏应具备的理论知识:# k9 _+ k$ `( A/ ^
  % F) z, ^: O: D
  1、了解时代背景;
7 q4 V: o- N. y7 v1 @8 v6 t  , @- Q7 h  ~* I" t2 w8 [( Z
  2、了解民族特性;1 t; l3 @. [0 F, R" c
  
/ @: Z4 M; j; y4 l  3、了解作者的创作思想;% Q. r  ^$ E* l" J; x0 c1 }- @
  , ^6 A8 U$ [1 ^1 I8 R6 o/ b5 J* C
  4、标题启示;- I# u# n) y5 Z" X2 i8 z5 r* q
  
6 e4 I5 S# p% _- ~8 d8 U/ }; K; z  5、音乐语言的表现功能;) j! m6 n/ N, Q& `: Y! f7 Z* p# }
  
$ l# {9 a; G( f" A  6、了解体裁及曲式结构。
0 R1 G$ Q. i; _+ @: H; ]. ?1 l  
/ W4 c* s  b  @4 {; ]! Z  第二章简谱乐理知识
% g; n. h8 H" w; g" s  
" q, ~" q9 A# w- ], K; Z  重点名词:乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、切分音、和弦
- M' z" Q' [& x( T( }# a7 V  
8 O5 [& x1 X0 [/ V: H( V' u0 O8 O  第一节音在音乐中的体现
5 k* H+ v+ W, D% w- m3 R  
8 a: h6 h/ O  F+ O* ?. ~* {  一、了解乐音与噪音;, E8 \6 y- _) M$ W- j( ~, l
  
: B; D! o9 R, [; c: G  二、了解乐音体系;
$ Y5 D5 \- N( {7 z  
9 l2 V! J- u0 E8 y$ w9 e$ W( W  三、掌握音名、唱名、基本音级的特点;
0 r# Y3 W( W! B% T  & K. a" T0 t0 D6 o' r4 _3 G
  四、了解音的分组;
7 ]. f. d/ c1 H* N8 A  
& z- |, \6 h2 t0 J  五、掌握音的四个基本性质及其在音乐中的表现:
9 l. w* \3 ?- A" ~/ w# U  % J. j; Q1 {9 w+ W+ ]
  1、音的高低标记;' [4 F3 D0 B; U, i& I8 p% E
  0 X& Z. {: a. P0 L, ]
  2、音的长短标记:增时线、减时线、附点音符、连音符(重点掌握三连音);
9 X' h) s0 h& ~+ L5 a% b  r; j  . r; P4 Z# Z6 v
  3、音的强弱标记:强弱规律、切分音(重点);
4 P9 a  b4 l4 a' A% R* N  
# \4 e2 n6 q& s6 F1 o6 p  4、休止符的标记。
+ V2 ~6 C3 L; V- Y3 v( ^7 u* Z  g  
. E& N* n+ K4 U  第二节节奏与节拍* V" d: [" \% p
  
2 L1 Z; d6 u2 `. N! e  一、了解节奏在音乐构成中的地位;了解节拍;
* Q: X) m$ `* T% u4 }* k  3 V* \0 U/ z+ P5 U- o
  二、掌握不同类型的拍子:单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子、散拍子;能根据要求写出或打出不同音符时值的拍子。; Y/ z/ N3 X" I  p
  
. {9 ?3 o( r6 q. j. S  第三节装饰音和常用记号
5 L' V; g1 z- l# @  
5 K  d+ U" s  E  一、掌握各种装饰音,能视唱:倚音、波音、颤音、滑音;% F% m$ n  b" W# W$ E' ^
  + J: B( x& ^: \" D) R1 f
  二、掌握常用的记号,能视唱:变化音记号、反复记号、表情记号、力度记号、速度记号、其它记号。
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 楼主| anxin 发表于 2019-12-13 15:31:30 | 显示全部楼层
 第四节音程
' h8 r( I) \0 H. i, G( m! y9 k  
: o' r! e6 P2 B6 z! y- q  一、了解音程及其相关的基本含义;#p#分页标题#e#  x2 t/ X' K# D2 U4 y! q
  0 e1 l; l6 u' u7 Y# q, E9 C
  二、掌握音程的这类,并根据要求识别或写出各种类型的音程:大小音程(二度音程、三度音程、六度音程、七度音程)、纯音程、增减音程(增四度、减五度)、单音程和复音程、自然音程和变化音程、音程的转位、协和音程和不协和音程(极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程)。; b, H2 a  R* I8 a% i- _4 K0 x# I
  
7 F' |1 v# U; ?- }0 E0 |0 H6 ^$ M  第五节调式3 ~. O7 Y- _: c& F( C5 S+ l1 v
  $ X; F; r! i" y9 u$ ^' w9 _
  一、掌握调式的含义;
3 q5 S: }2 x$ Z, m  
7 u9 U& J: n0 Z0 M, {- V( x/ _# o  二、了解自然大小调式的构成、主音的确定、曲调色彩的特点;
; h. N0 U/ ^2 X! m! l% N  2 a1 n$ `6 _- H) ]# l% D
  三、掌握五声调式:宫调、商调、角调、徵调、羽调。
- f" {0 D& X) j. v5 r  
! z9 C% h8 y$ ^$ @! |  第六节和弦
: ^$ \& r0 D/ K" m  5 f1 l* X" s$ g/ S% P2 b
  一、掌握和弦的含义;4 k: C8 i" V; ?$ S7 r' D( E
  
6 W5 V% ]- `) B& r% t  二、掌握三和弦、七和弦的类型;
* A8 m* q/ U. l  
) E7 M% G" D) u. I* {  三、了解和弦的转位。6 `5 ~$ O9 `8 `$ a) W
  
5 o: f7 T+ n! g" r/ Q0 ~9 H  第七节旋律
  g$ b8 d  f' d0 {  
2 ]3 `$ C* m$ B1 e! {6 L  一、掌握旋律的含义;
9 u  u- V. M+ B& m9 T  o2 q. C- L9 J" Q  
) ^1 f" A' k$ r  二、了解旋律的划分:乐句、乐段、乐节。
0 ?/ d# `- t/ i4 @" y% S" P  " K  a& L( t8 u
  第三章五线谱知识# @  P3 @; X# V
  
/ G0 l% }' S' _: c5 r  重点名词:五线谱* K( u: @) _' y8 j( ?
  
' N* G1 l6 M) g" D  第一节五线谱记谱方法
8 E. @4 S) k/ }$ k( r* G  q/ H1 u0 v  : O2 ?4 X4 n4 v5 I% X( ^4 s, U% j1 g
  一、掌握五线谱的含义;
% ?- i* l  N' Y* D9 H! {  " R3 ]: J/ ]! n. C
  二、了解高音谱表、低音谱表、基本音符的标记、休止符的标记;
! t* e( d$ q5 x0 R. a# Q  
. R8 X$ F  d$ G9 {  M  三、掌握音符的正确写法。
! P  |5 y1 {/ L- Y5 p  
6 i7 p) b0 u9 g5 e0 h% S  第二节不同调的记号标志
# V5 O& w' A$ K9 h3 c  5 r: d0 G$ @9 f( p2 \( ^( a5 J
  一、了解调的识别和标记;8 i& D, {* i6 N
  , x  E/ M1 p2 E
  二、要求写出各调调号。# c" c! G" O+ l7 m; B) C/ o! `* J
  
( U. t" S  C6 r3 K! L+ b  第四章合唱与合唱指挥知识
+ J8 h! U7 l5 U8 V! d  
0 B! u( b) f+ w$ @1 m' l  重点名词:合唱、同声合唱、混声合唱
9 \1 m' l! I% s+ m* M! V; i  
6 f3 ^* s% f* a  第一节合唱知识2 L! I$ H& k" [7 U: [/ j
  
3 B( \2 K3 E/ B# \0 u) _6 ]- g- h  一、掌握合唱的含义及艺术特色;4 g; f- h  V$ U8 w0 d) \, K5 ?
  
1 [, H# b5 {0 b) {1 a. C: ?  二、了解合唱的种类;
: K3 |3 \1 _* C0 k  4 y+ c9 J0 K+ {4 s
  三、了解各声部的特性、人数、队形的排列、合唱的统一要求。/ r  M% A& F- }
  / t0 ?' p; G  d* A; ]
  第二节合唱指挥知识
1 n+ D! H) d  o& E# R, W- Q  
5 r' Q5 C* o4 ]7 B: _5 }* C  一、了解指挥的任务、要求及原则;! j9 O2 o' J! Q4 {
  ! k, }+ R  m" T4 _  C; j6 G7 v8 Y
  二、了解指挥的基本姿态与动作;
8 x4 R, ~; N- C" |  * D; U1 v3 A; ~: |/ v
  三、掌握常见的指挥图式;! d0 J8 u% `. z; M7 e
  
' \2 c( a5 E+ v- T$ v  四、掌握指挥的起拍、收拍、休止、延长、换气、速度、力度、表情、左右手的使用与配合;) F2 ?: d7 S+ o# t
  
+ g; r9 U( W4 r  L3 [% q3 v0 g; V  五、掌握合唱的排练,能排练合唱。+ F" \" v6 q. `) O& S
  
# C  d4 c/ r/ W  第五章视唱8 y+ v$ ~- U6 u3 p' w! f& `" M
  
- D- t( p7 V+ I; z3 f. D1 C! y3 H  能根据给出的五线谱和简谱的乐曲进行视唱。
: _2 S# G8 ^% N0 x) \1 ]  2 L( J9 T' ^: N% M1 ^7 ]
  附:思考练习题
$ j, J5 ?/ m% c& ?  ) f# W" K, |' R' q
  一、名词解释
' s; h8 Y  O" L7 d  
7 y8 m/ J& }' m1 N8 H  y+ b0 X6 F  音乐、曲式、乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、五线谱、合唱、同声合唱、混声合唱、切分音、和弦  E! O, D. |* Q' m  M1 P  L
  6 F) E4 n  U2 h1 g5 ^9 F! N, r
  二、填空8 Z; R* Y4 \6 _
  
5 O1 h% ?" Z2 q( K  1、一般说来,音乐起源于。  u7 v+ z9 ^# y! f% U2 o# F
  
5 K; b$ s6 G* |! l  劳动
9 y3 G" {) U1 |  
0 F) W" F0 Z9 O' M% d: V  2、古代的音乐都是单调的一般是由个音组成的音阶。
; z4 B5 N; V" e' U$ N  + q/ E9 o* l1 g0 t
  五、五声  h! {% p! p* M; d' F" u
  
0 }4 I. h! D% e1 I  3、“音乐家给我的启示比任何科学家更多。”这句话是说的。
0 [2 t# ^+ i: F" Q$ P9 Z  
+ }6 U$ o$ c9 ?# u% T  爱因斯坦
" ~& n) p" T( [/ Y) L: `  & T0 ^" q+ E! J
  4、音乐欣赏的一般心理过程由三个阶段,即的欣赏、的欣赏和的欣赏来实现。#p#分页标题#e#
; [& o0 m  _3 h6 v3 x, U  R  
) D* y& k1 n0 F  5、所有的音乐作品都根源于民族民间音乐,作品都表现出不同的
4 M7 K# c+ Z* ~- t% u8 Q: w  ( |4 c: M6 O4 s1 B: e2 i: Y' H
  。# e1 @" q# V+ \; z! R1 ~; R0 ]9 n
  / Z/ {8 m# t" B# B
  民族特性5 r1 U, ~! @" V7 P7 k* s
  % y: U) ~) `& a5 j
  6、器乐作品分音乐和音乐两种。4 F/ G/ M5 ~" \( T8 X
  
1 ]! z( p. g& c- G" ^9 B' l# N  有标题、无标题8 \3 @. G, _" P6 f8 e; A, R
  
/ [. D3 z+ A( Q9 M  7、由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不同,每一位作曲家的也不一样,因而在欣赏音乐时也有必要了解。" `& F7 Z: e; v
  6 b# {# V, q# j
  创作思想
5 \& x% Z* k, n0 x9 ]  + N2 C2 C: o, ~9 ]
  8、音的名称有两个,一个叫,一个叫。) U7 h4 a4 f  M, M7 h
  - t0 y: n7 N1 ?0 T5 `* I* i3 l  m* m
  音名、唱名
! p( ^0 A( Q4 [+ k- _  6 K9 }8 E/ \, n3 d; i- a9 V
  9、在音的分组中,音列中央的一组叫做一组。
% }4 F5 Y4 ~0 Q& t% K1 E  " E4 z* M( v  }9 _: {+ b4 i, h: @5 U
  小字
& z4 w. I% }% p( q) B  
+ x5 b: X" C4 d- k: ?7 m% N  10、音的四个基本性质表现在音的、长短、和音色四个方面。& n/ N5 L5 {* [3 ?: K1 p5 x! M% E1 Y, x1 b
  5 e1 a. j+ `6 }# b6 {; L
  高低、强弱+ t4 H; z$ Q% u) `6 O) t
  
4 s" d3 T8 U7 X3 p  11、两个音同时唱奏出来称为音程,两个音先后出现称为音程。. i3 O' M! p" ~+ s3 G* E0 G& J  i
  
1 C* ?! ]: X* A  和声、旋律
  e1 U" Z, O: C. S  W% X  4 f5 ~' l( @. @( P3 O
  12、“五声调式”是我国民族音乐的主要调式之一其音名分别是宫、商、角、徵、羽。如以“6”为主音的是,以“2”为主音的是
- f* q0 c: q- C" p/ {) }  
! a7 {" g3 S4 \  。
  Y, W% ^6 v' W8 G, y  
, G/ c1 j( d) q, B# A  羽调式、商调式5 G, k1 b  o+ U
  
5 S* c0 g7 |; v. |! G) `) p( R& C1 E  13、是目前世界上比较完备的一种记谱法,它的记谱效率和正确性比其他记谱法都要强。
  d( [" E6 e7 G8 F2 c! _* j8 n  
4 k: Y& X, Z; R( s) @: I4 i  五线谱
6 m. n  ]# x4 Y1 t$ I9 U# D( n  
: H7 z1 W. A1 Y3 [: @6 y5 L( ?  14、高音谱表的谱号是用一个变形的来标记的,谱号的中心位置应在上。6 Y# x% s3 Z" S# ?1 B3 ~- F
  
& N  k2 J) a9 T6 i1 S  G、第二线1 C5 `1 o, ^( |: p1 Z* p
  ) p6 N- ]1 Z" x6 y0 H: i7 T. g
  15、低音谱表的谱号是用一个变形的来标记的,谱号的中心位置应在上。
  n, V; j% O' K$ z7 W3 X( @4 `  9 K- E8 A5 k  V2 X2 M* |
  F、第四线
$ h1 ~$ |2 u' ?) f9 w  ~, v  ' W" ?2 ?& L: o5 _5 p+ r
  16、在五线谱中,除了没有调号标记外,其他的调都要标以调号注明。
+ u- m' A2 u- e- A: @, L  
7 a8 M) o* f8 W/ K  C调/ ]9 G. j' i; W7 `8 B- u  X
  - o2 W$ O; s  c9 b8 y
  17、合唱是以为依据而组合起来的一种演唱表演形式,是声乐艺术的一个重要组成部分。
- k1 e0 f; Y8 ~3 o9 j  
) s+ S1 W0 \  n/ ^: b9 b  人声特点$ l5 R1 q3 m6 q) ~! b" U& M
  
! ^0 a& d4 O; @7 a  18、合唱是以的分类为依据。据此可将合唱分为同声合唱和混声合唱两大类。
% o: Y( H! A) l  1 K* I. w4 M" q
  人声
- n* R1 b6 [5 {* o7 K  P  ! F9 u6 Z6 v8 D$ Y! w! \% b
  19、合唱依据人声可分为合唱和两大类。
- M7 o: C2 O. q8 l  3 T- {8 k8 w7 \* w( x
  同声、混声
  C$ b* K6 J/ k3 ^. F' H% m  
1 v4 J1 h9 V$ Y4 E+ Z: ?  20、合唱中的声部音色明亮、清脆灵活,有花冠之美称。高音区有很强的穿透力,常被作曲家赋予优美的旋律。- o) |2 d3 }8 m! e- F- j
  $ a3 i# v4 N+ H+ ?
  女高音# `/ d8 i- M1 n2 H& [, s
  
' ~# j( s7 g# G7 W  21、合唱中的“轻、柔、美、高”是指:轻,柔和,美,
1 t5 w' ^* u6 C0 ~7 E  - ]( P( O0 E7 C: I! u0 ?/ i. [! S
  位置高。/ R1 f- Z5 l# \% q- {9 J
  , H  v) S) }/ a2 G! ~
  音量、音响、音色、共鸣#p#分页标题#e#
9 W$ v! Z' M3 P5 k. S3 b  
! q4 L; P/ x' a9 g: h  22、在简谱中,音的长短是在基本音符的基础上加短横线、、
" }0 R5 {  g3 S- c  
5 c1 f( \/ r7 |' v) |  等记号来体现的。. ]3 V" Z1 W1 p: I* k
  
: _3 _: R4 Y9 E8 s& W7 j' H  附点、连音符
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 楼主| anxin 发表于 2019-12-13 15:31:53 | 显示全部楼层

0 A8 ^/ e9 B% M1 y# {" a" t. Y  二、单项选择题- n8 e4 i4 Y, W5 _4 N. |
  # U$ M: A; G. ?2 o) Q
  1、音的主要决定于物体在一定时间内振动的次数。A
4 e' z$ `/ d) _$ Y# |2 H& U' o$ k$ i  + w0 W) q3 a2 e. K/ x3 V; V2 `
  A、高低B、长短C、强弱D、音色4 k6 b6 x4 _" H! D; {0 L
  
. T8 p7 p! c+ t% J* {2 {; n) w8 m  2、增时线越多音的时值就越长。如“5—”唱。B3 W. g3 o% w, w* e6 b9 v
  6 C: G! e6 E; U7 ~
  A、一拍B、二拍C、三拍D、四拍
8 _3 f- s; X7 L" E4 Z  Z  
7 s$ f- O3 J" O/ F( x  3、下面是四分音符。D
; S' D; N0 t; a& F# J2 |! k  
5 I+ e) u) o- P( k+ Z( ]  A、2——B、2—C、2·D、2
1 a: K6 v, c: m- a' a! V, }/ s$ R  3 q3 |$ W8 y- U! ^) [, v
  4、减时线越多,音的时值就越短。如增加两条减时线,即为。C+ U- ^+ |9 j  [( N) n0 f
  - E% ~! O# E/ R' B) p
  A、四分音符B、八分音符
" w0 X1 u8 b9 O  A  
: G" `( W% t7 E7 `: e" A! `: R4 a/ N8 G  C、十六分音符D、三十二分音符
& b9 W! W6 s& V$ _+ ?& r  % G- n6 s$ `3 r) C6 J6 Y: _
  5、在简谱中,“0”表示。C
' g# ?' z2 x( p6 ^  6 @1 \( `$ a7 D* h, u( s
  A、切分音B、附点C、休止D、连音符
( y8 F. @( S% o  
4 q8 I9 d4 `8 `  6、“0·”是。C
& B, G2 s' F" c6 W' x5 q: o- R  
! W" m- i; {" O# R9 X  A、四分休止符B、八分休止符- y$ y. b8 c( Y& h. w) G; U# Q3 f
  
, O2 s. V$ r# x" D& \2 z  C、八分附点休止符D、十六分附点休止符* f! d: ~: _1 o0 h" H+ i  Y3 v
  
8 T5 O5 v, W' }. I# ^+ @  7、反复记号有多种“D·C”表示。D3 R1 `! R1 f) B- `, l- g, b$ L" r
  
% B0 i- \( a& l5 \6 m5 A  A、小节重复B、音型重复C、全曲反复D、从头反复
# |, h& }6 C3 z. h. u6 L* q/ j  
0 i0 u, C8 X$ v- c( }& e" V5 E6 g0 ^  8、下面音程有大小之分。B( Y: N, ?4 b. y' A8 a# D9 y3 F
  
3 }" L& M$ x9 s, \5 Q& `  A、一度音程B、二度音程C、四度音程D、八度音程
' h% U! l4 ~3 m* q1 O  , ~6 E! O% L7 ^/ ]' v( j3 R; w
  9、力度记号“mf”表示。C. P* u8 P; l4 ^/ D1 _! X6 D- Y; F
  
% r' Z+ k, x7 v" Z( m2 ~/ e3 @  A、弱B、强C、中强D、渐强
" O' D: a4 X) |  
3 `! x/ b+ n3 o9 A& i  10、力度记号“pp”表示。D& l; ^8 o$ p: c5 t3 T, Q6 _) R
  
) Q5 K. Z; R# K1 z$ z! u: |! m  A、很弱B、强C、中强D、很弱% I9 L9 G0 d  V$ P( [# H
  ! Z, z. v/ V) u9 B: P& G$ u
  11、下面为纯音程。A
, y2 b  x" E' @; A  
  |' ?0 ]$ F- c) |# \" H8 {2 r  A、1—1B、3—5C、1—7D、4—7" d* J5 N% X2 f* i2 B
  8 w; z) _0 B# O  c6 |9 ~! B$ K
  12、下面不完全协和音程。C3 ]6 N7 z+ u3 ^- v) [, E
  
6 H' Y9 G( g8 S  A、纯四度B、大二度C、小三度D、小七度" u/ E4 ?9 n3 B
  6 ~4 q: f, x* o1 d
  13、下面是完全协和音程。A7 M& {' j! I8 w1 w' m
  
5 x+ \  \: \2 ^8 |5 C& A9 U/ Q  A、纯五度B、纯八度C、大六度D、小二度#p#分页标题#e#) a, u- ], V( w: P
  ' A5 J- y% a5 p0 V! k2 P
  14、从我国古代的五声调式看,“65|3565|656|”是。D
0 u7 c# u; m) R+ |; ?: D  
; k5 D# d  N  u' [' p  A、宫调B、商调C、角调D、羽调
! R9 |- v- p, K# |  
' j- s% e& m, q: }  15、在五线谱中,一个升号表示。A
0 ^% m8 m5 t) |+ |  5 h8 T/ D8 E3 t& J& s0 a
  A、G调B、F调C、E调D、A调
2 y7 q" e7 Q" V' W% E* P5 X+ x  
" }2 X& ~, h9 n( n8 j  16、在五线谱中,一个降号表示。B* M/ G" X  w) P- M7 r
  
9 G7 P1 \8 ?+ d# x2 p! }: u  A、C调B、F调C、E调D、G调+ {* ]* M+ p" T& M' V4 V) `/ V
  8 B+ H- Z7 N3 i
  17、高音谱号的中心位置应在。B, L: K6 l! n; D# E! F6 k, ~2 b
  
, Y! P; }: j( H: y" @% X  A、第一线上B、第二线上C、第三线上D、第三线间
) B1 c( U9 C1 b' C  
* O! @- H: g7 m  18、低音谱号的中心位置应在。A: `5 s4 L- E. M& w
  
( ?) Q4 @3 S9 l/ Y6 Q2 p  A、第四线上B、第三线上C、第二线上D、第一线上
: [- u& f' Q' d; a4 P  
2 c2 O; a; e: b" t! Q/ g2 k" N, a  19、在五线谱中,除了没有调号标记外,其他的调都要标以调号注明。D$ d2 s% s, G7 E- g
  
7 R. H5 w* }9 D9 \' N  A、G调B、F调C、A调D、C调7 T$ Z5 F+ v% p3 ]+ F
  2 L; Q. J# p& Y: t/ p3 _8 Y
  20、五线谱中,音符的符干有的朝上,有的朝下,只有在的音符符干可以朝上,也可以朝下。C4 z# ?4 {' s* g* K
  
: w) Z$ L; a. Q' }# C  A、第一线上B、第二线上C、第三线上D、第四线上: k, ~  z/ _9 m; j
  / I( ]% v( H, S
  三、按要求作题! A3 A3 G6 Y4 a. H! D" L
  : y& G7 [: s! i  J
  1、写出一个等于四分音符的三连音、五连音。/ }% C% f6 V# S- j% {
  
% }  T- Z( F2 [5 H  2、分别写出一个纯四度音程、纯五度音程。- U) S+ q/ C. e& T( |! z
  
4 O. b) V3 S) u: J  3、分别写出一个极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程。7 h: c) f2 \+ W  S6 I
  % ~" c* f6 I* E1 E+ Z' t9 {' @) o
  4、分别写出下列各组音的强弱。
: [. M7 Z4 \  J8 V! s# K' ^  Q) Q8 [  
' P* C  X0 ^3 P  @  ①5—|55|555|, Q7 c5 w1 l( `- O( \& G
  
$ |$ R, C, K9 m9 Z; V  ②5——|555|55—|
9 p" N+ j/ @  U- f  
  Y: |$ Q2 B" Q5 U- V6 ?6 W  ③5———|55555—|
0 |: o  n2 F* W! {+ c# |6 d  * i9 Y- e: F( B2 o" j0 B/ u: s
  5、在下列各音上向上构成指定音程。) W/ W( Z1 v, f9 Z
  
% q/ w; w. e3 y3 F/ _# q  15134  K1 _! y2 R0 k# P
  
( L% L. h5 j6 X5 K  大七度小六度减五度大二度纯四度
0 A0 U( N9 m' h) m  
6 s. q6 V8 p7 p/ ]  6、判断下列旋律属什么调式,并写出其调式。8 L- C- t  }6 S
  
4 ^! s7 o) n9 s8 U  ①216253|23216ˇ|235321|65425|#p#分页标题#e#
6 e7 h! P9 ?1 `4 E( N- q4 T- g' U! D  
$ t6 Z! F5 F' j' h% B$ p2 L0 K0 g  6156221|6165445|6616543|2252︰║! j1 f' i, X1 t1 y8 D
  
6 Y; s9 ~5 y+ j5 J5 ^/ T  ②565·3|1216|513431|2——|234·4|
9 S% g1 w# T8 b  : K- ^3 B) b: l8 j9 }' Y
  3213|2·572|1——║# K/ R7 p) J9 G( m8 w( G( C% ~
  * [$ u0 B1 W% R, K- i4 O2 ]
  ③666|2﹟123|6·656|563·ˇ|666|2﹟123|% Q4 m0 ?( y8 j: d
  
8 |1 p- I6 u7 e; W  3212|6—║% ?, t/ _: a; B/ \' L  d
  1 c( I. q  }2 g3 f- R, z1 S  q0 L
  7、写出下列和弦的名称。$ u7 E. Y) Y% H, y; X, X
  
+ Z& v6 g2 X0 G+ C/ G2 W: P  5621" f9 v! C9 S: j3 ?' u# S- s7 ~
  
  {. P3 y% c" G) m2 S: p  3476
9 r5 l" _7 J3 }1 Z1 b  7 s5 l8 a6 l  D* r' N1 N
  1253' F% {3 T+ ?; d% Y" k) X: P) l
  1 L1 Q) E+ k2 \  X) `8 t
  8、将下列简谱翻写为五线谱。
4 B( x7 H+ j: s  % N7 B7 I7 j  K0 Q# ?+ K
  ①(1=C3/4)
& ^& E1 [" m6 j, q8 [$ w) \0 o  / F, \& J- u7 `$ k! S
  123|5—3|616|5——ˇ|123|6—5|
2 K7 C3 m* c7 r% j  - z2 a) Y$ [3 F9 G$ F+ w. ~
  432|1——║
% S9 q; d- b" D* z1 q# B  ' d  t0 O0 z/ O5 z" t) X2 {$ ?3 s
  ②(1=G2/4)9 `: }3 V4 ]- W* O
  2 E$ M: B1 o: f2 J, M8 N, \9 }
  0323|612|0535|321|0212|3532|3 p" F" x" B- @5 Q4 [4 V
  
: g% J, O, F# t1 J$ }/ [3 p  0661|765║% c- I( d9 x$ P0 h: c' \: I7 r
  
: p2 I4 o9 q+ ?( L  “音乐理论基础”(上)实践部分考试办法2 M$ m0 t2 V" N3 @
  
+ D7 U2 h# ~7 K1 x2 L; {1 C! P  一、“音乐理论基础”的考核分笔试和视唱两部分进行;其中笔试部分采用(闭卷),满分为60分,由省校统一命题制卷。视唱部分40分,由地市电大(分校)组织进行。
) {' B- }* D6 n; S, `  
  G+ b$ Y, T% \( h  e/ R8 M  二、“音乐理论基础”视唱部分采用开卷形式,视唱材料由考试单位在教材的第五章“视唱”中选择。
; v; z; n6 U* l" k9 t% \- L+ B9 y  
' D" |; _' \# O9 `5 Q  三、视唱部分由一至两位该专业的教师进行考核。具体办法是:' f1 A- H( b$ m$ d. o( o+ m
  
' `, }/ Y, o0 m2 Z  由教师指定视唱材料,学生可稍作准备(浏览一遍),然后学生视唱。视唱的材料不得少于两段,并且应该兼顾各种不同的调式和不同的难易程度。
, n, w8 t2 h3 h$ Y4 e% ^% i  
6 @  ]' ~. D8 E# H  S' L! M& b& n  四、“音乐理论基础”视唱评分标准4 e% z1 O" h. }" h3 x( Z
  ! J8 p) M: e; ~  C5 z7 M
  (1)35──40分。音调准、节拍准,能唱准装饰音、表情记号等其他常用记号,旋律流畅,一气呵成。6 B) V/ a" a* m7 Y* W' h7 P/ \
  
0 t# m1 ?/ H0 f' f. i' q" s  (2)25──34分。音调和节拍比较准,对装饰音、表情记号等其他常用记号能作一定处理,旋律比较流畅。#p#分页标题#e#* s- H% z0 |1 e9 [: ~. U
  ! M1 R) Y) w5 Q+ r
  (3)15──24分。音调和节拍比较准,但不够流畅,对装饰音、表情记号等其他常用记号几乎不能处理。
9 E+ c  r$ Q- G0 V# ], V2 v2 u- ~  
5 e1 l; E0 ~% \: s  x  (4)14分以下。有跑调现象,节拍不太准,勉强能唱完。
9 d6 h3 Q5 v0 ]3 F! u: X6 `( w$ c  
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