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第四节音程8 |5 ^9 N2 P- @8 H5 h+ P
3 N! {: b# }; R5 A7 q/ C 一、了解音程及其相关的基本含义;#p#分页标题#e# W% n2 Z0 N2 Z8 m0 K7 `
2 f! r5 n. s4 }& T) Z7 e5 X
二、掌握音程的这类,并根据要求识别或写出各种类型的音程:大小音程(二度音程、三度音程、六度音程、七度音程)、纯音程、增减音程(增四度、减五度)、单音程和复音程、自然音程和变化音程、音程的转位、协和音程和不协和音程(极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程)。9 r) `9 O7 I8 |# B
% O% o; n3 P$ ] c& Q8 e7 z( M G
第五节调式$ t1 a, \0 P+ Y0 {% X, K; @( V# D8 x
]+ F2 Z$ L5 x2 `7 @# [ 一、掌握调式的含义;+ l+ o3 j+ o) B. f, u9 J0 w+ J
1 ]+ p5 D$ A; x( j1 o2 n+ D# G
二、了解自然大小调式的构成、主音的确定、曲调色彩的特点;' Y% o% ^; I/ E2 y$ d H
4 V4 j, u$ Z% w3 t& c 三、掌握五声调式:宫调、商调、角调、徵调、羽调。' }. f8 w1 ^4 X( ~/ Z
, m2 |( a9 t$ s: r4 s* Z, E- d 第六节和弦
- q( K- a: @: x, b( l8 Q7 E. h % |8 H1 j. {0 C3 i' ]$ i- s$ m% [
一、掌握和弦的含义;
~2 a7 U+ o* [( E
3 A. J8 @5 M) |% Z, b: j3 g6 } 二、掌握三和弦、七和弦的类型;
- {8 \3 B- |( l( q" T
$ w. O2 x5 R: a7 H! |% A( ^ 三、了解和弦的转位。
4 r) S7 r* i1 B ' ?6 Y' n- |) z
第七节旋律. l3 k( T5 N& c u6 A9 V- w1 O
L9 @4 e7 b2 t6 O
一、掌握旋律的含义;
' f9 U0 s9 g& [ * j; [2 r8 T$ Y x r6 G: a% v2 ?
二、了解旋律的划分:乐句、乐段、乐节。
3 e: d" {& U! A2 D( }7 z( \ ) @. s. \- @- Y: M
第三章五线谱知识8 S3 V7 i+ |2 `" [) \& }8 E2 h$ p+ U
' x$ ]: ^2 B% q# t4 {# I) a
重点名词:五线谱
: M9 \# p6 ~$ g+ K
* w6 C( P9 k9 B/ q 第一节五线谱记谱方法
7 `% r6 v+ |9 {
0 x$ I* z4 b" Y5 u& w! |4 c 一、掌握五线谱的含义;+ g* T3 F3 i7 a+ l
0 n0 W6 x$ I% N+ M+ p! W6 J 二、了解高音谱表、低音谱表、基本音符的标记、休止符的标记;
; U& W) ^" [. |9 \ 6 v5 C3 [; g- T Q/ O" F& s
三、掌握音符的正确写法。! M3 u* z, E- q; `- h b
( Z4 f* x1 M+ P4 b! a
第二节不同调的记号标志& |7 L: z( J9 s! _) O" o# J
7 i6 m: ~$ I! w9 ^, k 一、了解调的识别和标记;
4 c" n x) T$ [3 V
* ]0 c: ]- b' e. t 二、要求写出各调调号。! o3 Q4 ~- b- q
; n/ A+ l3 U* [% E: t% w 第四章合唱与合唱指挥知识$ D2 I, I; L6 o* c B
. z/ I$ Z+ E5 h3 A 重点名词:合唱、同声合唱、混声合唱
) [1 R" a8 V, P3 D8 F0 G+ K8 R 3 U5 E3 k& U% L8 f3 f9 H
第一节合唱知识' R1 |, V1 f H. C
( x: P( E0 _4 @3 l2 i1 e" u. B
一、掌握合唱的含义及艺术特色;4 [" ?' {) n' G, |" Q% k% G
$ a. X+ u- s. b _ 二、了解合唱的种类;
9 z6 ^- P x$ G: m9 U , i6 q. ?! I. K/ h- N
三、了解各声部的特性、人数、队形的排列、合唱的统一要求。
7 k# {3 H, @( m) o" S. {, | - x; V4 H( ?- ], j0 y* H
第二节合唱指挥知识
/ O+ Y1 @+ \5 ]* i + T: s4 n) I& j, i1 ~
一、了解指挥的任务、要求及原则;0 j. _" r) m, `0 Y! W1 X0 h. x
1 m, j/ v1 n, N9 K2 i4 |
二、了解指挥的基本姿态与动作;) z' Y8 w6 D, B
, p' @' ~& ~/ |6 p9 [ 三、掌握常见的指挥图式;- z N: Z; l `# G& p
8 N# }- E: X( \) b% Q; \6 U3 J. ~) g% M
四、掌握指挥的起拍、收拍、休止、延长、换气、速度、力度、表情、左右手的使用与配合;
/ Q N$ F3 j! U* v! a0 h& h/ E % a; J( G! K/ q) k
五、掌握合唱的排练,能排练合唱。; R3 Z1 `% {) ^+ k7 m9 p' e) T1 I& F
# O( n7 V6 \- Z 第五章视唱1 C- z* @2 A5 R3 m
! I: m2 M6 ]5 I# E1 s" f5 M4 A
能根据给出的五线谱和简谱的乐曲进行视唱。$ l$ a O+ M# \+ ]
/ o: C0 w& b: V7 @
附:思考练习题
4 J$ \/ d, q% q- t6 k7 c
1 D4 M% e! W) q) H 一、名词解释: n' X B! W# W6 Q) o
, X. {7 H& x* Y# ^0 C$ x6 y
音乐、曲式、乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、五线谱、合唱、同声合唱、混声合唱、切分音、和弦$ Q2 c& K/ D8 @" r6 m
5 m; I! @- X, C) c7 W0 n* D, h$ r
二、填空( r. t P9 i0 i. G
, e% P- b' ^# Z2 o4 x7 Y) B6 ` 1、一般说来,音乐起源于。9 H& B3 c* |+ {$ d- T
: Z x/ k- `) s. {8 e- e$ G6 q8 V0 O( X3 o 劳动
- ~ b0 K1 N! _
. U# L6 _3 J, h. \# f1 F 2、古代的音乐都是单调的一般是由个音组成的音阶。2 L& D! c6 \! @( t
7 J5 ~3 t3 z: j; i5 a
五、五声
0 _% ^2 L0 Z7 k' Z
2 O$ X3 M% A% H 3、“音乐家给我的启示比任何科学家更多。”这句话是说的。0 z+ V: F( F- }% p
( y$ p) `# c" T- y8 V
爱因斯坦
9 X9 d% y0 M4 `2 r8 `/ m* h u e0 l' `, s) W6 ?0 t& a
4、音乐欣赏的一般心理过程由三个阶段,即的欣赏、的欣赏和的欣赏来实现。#p#分页标题#e#; w* [; O) J/ ~5 h
- E4 Z. e) o/ V2 }
5、所有的音乐作品都根源于民族民间音乐,作品都表现出不同的
$ v ^: ^& R+ w( h9 F9 { / d( k% ^8 l5 |: u$ t
。
. `' X7 e7 q4 r7 O
$ h0 s* E" F8 {7 q 民族特性5 M* B& h! e' j. Q6 n3 J2 Q1 g
" t' [; t* K! K 6、器乐作品分音乐和音乐两种。
- N2 V/ v' A. H1 z3 i- J! V 6 A. u5 ~7 \- B' @
有标题、无标题- k+ {9 f# S- Y$ M7 ]
% N: ], b: [: z. Y$ T0 C4 t0 b6 T 7、由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不同,每一位作曲家的也不一样,因而在欣赏音乐时也有必要了解。! z4 k9 v, b( _
. c1 k2 {5 N5 m4 k 创作思想
7 x6 o: Y! A; f6 R
V: I% u' @4 K# d# @: ^9 a' @ 8、音的名称有两个,一个叫,一个叫。9 u/ {2 |4 o' {
+ S& {, @2 g3 `% X9 g& v) C 音名、唱名
) x% N3 e9 b2 U$ K
7 \- T0 m/ m8 _! H: n 9、在音的分组中,音列中央的一组叫做一组。& {: l8 X% ?9 K+ G$ ~2 [/ ^. v
" o+ R& p! U7 y) Y) z7 y+ c
小字- |' J( M# y% ]5 V7 n
7 o; r9 U, N+ d: k& J, s3 D( F, l
10、音的四个基本性质表现在音的、长短、和音色四个方面。8 p1 i$ R. m8 T o5 k& z/ V* h
- @3 P9 c" u) ^2 |- E# B! Z* g 高低、强弱4 }$ p( k" f4 e. D% E" M
3 U; U0 E& W4 {0 y( a% V, K. R6 ]; b
11、两个音同时唱奏出来称为音程,两个音先后出现称为音程。- ?0 _% y4 C) y7 C" P
1 L, M ]1 m W+ G2 D0 e0 ]1 t
和声、旋律
# i' f* J( B" O" S
" a h7 r- {( w/ N 12、“五声调式”是我国民族音乐的主要调式之一其音名分别是宫、商、角、徵、羽。如以“6”为主音的是,以“2”为主音的是3 H& @# b, i5 U5 r8 O; K
+ V+ K( X! \" T; S3 P9 E2 G8 X* h
。, r6 d4 B' h$ E5 J
" L' A' l; `2 s7 s1 L 羽调式、商调式7 l# h4 @3 r5 q/ x" J
6 s: G: i" C Z4 x4 Q, p+ w$ Y
13、是目前世界上比较完备的一种记谱法,它的记谱效率和正确性比其他记谱法都要强。( D- W' f/ N' U: W$ V% F
1 }8 x/ R+ \, ]( `% `: r 五线谱
4 B3 t; r" X: `. B' P, i2 i# d' _
3 w% N$ Y6 {) b- H0 e& g 14、高音谱表的谱号是用一个变形的来标记的,谱号的中心位置应在上。! b) f* d0 {% b+ O5 Y" {
* P: ~- o7 ~) ~( I! N" E0 p G、第二线! }7 |4 n; r, X9 _; I) f9 W
6 a1 c$ O$ x2 U: e6 p1 X 15、低音谱表的谱号是用一个变形的来标记的,谱号的中心位置应在上。
% _# ~& w3 |: |$ F
( z( p7 V! H; A3 U F、第四线
W% I! A! @, u/ V8 P
5 w; i. |" |' j: {9 T 16、在五线谱中,除了没有调号标记外,其他的调都要标以调号注明。
1 D! l: I7 \- w3 [' i! _ : v2 [2 h- l3 w8 k0 `
C调
4 L4 ?, a9 ]5 r, D 1 Z8 Y v- w6 t( H4 W7 P
17、合唱是以为依据而组合起来的一种演唱表演形式,是声乐艺术的一个重要组成部分。
+ q; X! [6 `+ J! s" D ' e& g2 I3 ]. Z
人声特点
3 o- b3 {1 P+ G% U/ D( {, M
0 u: I1 p; S7 A3 U 18、合唱是以的分类为依据。据此可将合唱分为同声合唱和混声合唱两大类。
0 H) `" T" [! M: J, Z) |1 Z
. X% K" g% ~! w) p. ?; t 人声 \4 x- j. z9 D5 u) n3 G3 I6 i
: X0 g% ]. W* K; s M p4 H
19、合唱依据人声可分为合唱和两大类。
b% N8 m: n/ X# P 7 p V8 M7 c( U9 J" }3 r
同声、混声( R) l4 v ]8 _) Z. ]
& ?% E- Z$ V. K
20、合唱中的声部音色明亮、清脆灵活,有花冠之美称。高音区有很强的穿透力,常被作曲家赋予优美的旋律。5 p- Y" B% [0 a# _8 X$ q i3 I) U
; r5 s/ `! g$ d+ D: p1 ? 女高音! ?' \, Q0 ^3 K" |! I2 u) Q- M+ a) Q6 d
! g" _8 \4 ^1 d: n 21、合唱中的“轻、柔、美、高”是指:轻,柔和,美,
2 |9 `; a; ]! w/ R7 R b
0 l% p% f x. F+ k# W3 i( f: _ 位置高。$ o$ ]7 y0 J* J
$ y& A: l, w3 G) _: `7 a
音量、音响、音色、共鸣#p#分页标题#e#0 @' a% d! ?6 |* n( V- W- r" w
8 m. R& z1 K: O Q 22、在简谱中,音的长短是在基本音符的基础上加短横线、、; m! j3 B9 s% u0 n
- W/ S) Y- c0 Z9 m; s; j& P 等记号来体现的。
( Q& b8 k9 y! v2 ?
5 P- O3 L9 _3 M9 [( u, i) f 附点、连音符 |
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