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音乐是艺术的一种形式,很多人发现,从小学习音乐的孩子无论在气质上,审美上,还是性格方面,都显得与众不同。而同样作为艺术形式的绘画、舞蹈等,虽然也会给孩子带来一些改变,但都不如音乐来得全面。因为绘画、舞蹈都是视觉的享受,而音乐则是从心灵深处唤醒气质与灵感。" h+ w$ _. A+ E$ e
6 z* t$ B1 g, j" ^$ y* ]& ~9 {其实,学习音乐带来的好处可不仅仅是气质性格的改变和塑造,还有品质的磨练。“学音乐的孩子不会学坏”,就是这个道理。6 U f5 v3 D5 Q3 [/ N; w
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8 F! k) i! i$ Y* {/ {学音乐的孩子能吃苦。
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冰冻三尺非一日之寒。哪个学音乐的孩子不是冬练三九,夏练三伏?除了身体上吃的苦,还有精神上不断“重复”带来的折磨。能扛住精神肉体双重苦的孩子,将来在人生的逆境中,也能从容应对。$ {4 M8 M- O& }! O6 h
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学音乐的孩子有韧劲。
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5 P5 b& j. r. e9 o Z+ s长期枯燥的练琴过程中,已经拥有一个“不达目的誓不罢休”坚韧的个性。
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学音乐的孩子有气质。6 ] K7 o& a; @" _9 X
0 V6 | D0 B* A. `. _这点已经不用再多说,音乐长期带来心灵上的陶冶,让孩子气质逐渐升华,即使有个普通的外表在人群中也不会泯然于众。0 v( |4 v6 r' a
, [- _% s: F0 R5 p# S! e学音乐的孩子乐观豁达。* |, j& L" j. g" s3 ]! e
1 u1 u7 ]9 J0 b% E开心了,可以用音乐表达;难过了,可以用音乐倾诉。音乐是很好的情感宣泄方式,可以让人心态更加平和乐观豁达。; T) L1 Z/ |/ B- j6 W. |
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学音乐的孩子重感情。
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! u( S# \( p9 Y# V1 ? ]" d' Z有感情的音乐才更具感染力,学音乐的孩子在音乐中倾注丰富的感情,使得他对情感的体验更加细腻,更加注重情感的交互。 }7 x- E; v" h" I1 K# r+ L
6 n: ~6 a! u7 d; Z5 ?/ \. I学音乐的孩子有理想,能为自己以后的目标奋斗。
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* K* ?: O- z- z+ y学音乐的孩子早早树立了自己的目标,有了为达目标奋斗不止的经历,尝到了这个过程中的辛酸与甘甜。不管将来音乐是不是他最终的理想,学音乐的经历已经让他形成树立目标并为之奋斗的行事风格,成功地为他的人生上了第一节课。
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学音乐的孩子有着共同的特质,但是,在学习的过程中,不同的乐器也会带给孩子不一样的学习结果。在此,小编强烈推荐一种乐器,它就是——玖月智能双排键。与其他孩子不同,学习玖月智能双排键的孩子:+ B+ _1 [6 e5 ?" E$ K
3 I: z2 Q7 u6 N, u3 i/ x. M有自信 更聪明 l; C* m0 V& [% P
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玖月智能双排键需要手脚并奏,能够开发全脑潜能,让孩子感统协调、更加聪明。一人、一琴就是一个乐队,一专多能,让孩子收获成功,更加自信。
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有审美 会欣赏
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玖月智能双排键同一首乐曲,可以奏出民乐、交响乐、乡村、摇滚、蓝调等不同风格,只有你想不到,没有它奏不出。不同风格的音乐刺激会带给孩子不同愉悦的心理体验,多样的音乐体验使孩子具备综合的音乐审美和欣赏能力。: P3 @4 K4 s b& X/ h: x* x: r
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能创作 重协作
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2 l; c! a4 L5 ?6 Z玖月智能双排键千种音色随意搭配组合,鼓励孩子用自己创作的音乐表达情感,提升孩子音乐创作的能力;双排键课程里面需要合奏,由孩子们把琴调成吉他、贝斯、架子鼓等不同的音色,共同协作完成一道曲目,对孩子的音乐协作能力也是一个提升。7 e& q6 |# H6 S: k6 ` U- |
2 a! H/ G! |2 o0 T# m7 s知识全 见识广# b3 E7 f" Z7 u/ G+ ^! E
: k D# y5 [$ I# W# P不同于学一种乐器的孩子只熟悉自己乐器领域,学习玖月智能双排键需要掌握更加全面的基础知识,并早早见识了各种音乐的风格,熟悉各种音乐风格的演绎,对于不同乐器发出的音色也了熟于胸,音乐知识更加全面,眼界也格外开阔。0 c# ^2 Z/ q6 _8 i6 Z
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