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+ `& W* [! F2 M) T9 b歌唱时“打开喉咙”，必须掌握这4个方法！
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一、“打哈欠”的训练方法
% f. Q. y4 P* g' f Z“打哈欠”的训练方法是指在歌唱中，用来降低喉头和扩大咽腔的方法。人在“打哈欠”的初期，不让哈欠打出来，强行把嘴闭上。
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这时，软腭部分会自动上抬，鼻腔兴奋扩张，同时喉头也会自然下降，咽管（鼻咽、口咽、喉咽）随着“打哈欠”的动作拉开上下的距离，扩张腔体的空间容积，使声音的共鸣通道宽敞而又通畅。
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这种“哈欠”状态就是“打开喉咙”的状态，也就是歌唱时的状态。法国著名生理声学家于松称它为“隐蔽的哈欠”。它给声音和气息的流通提供了必要条件。 : v4 l* a; E- ` V2 Y6 {8 {3 `
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二、贴着咽壁吸着唱的训练方法
1 O* _4 \4 l1 R" k, L: \$ ^“打哈欠”的目的是“打开喉咙”，使喉头稳定在低喉位上。但是，很难在歌唱发声的整个过程中，始终保持“打哈欠”的状态。
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而运用“贴着咽壁吸着唱”的感觉，不仅能使演唱者的喉头稳定在低喉位上，而且可以自如地、松弛地“打开喉咙”。. g% [2 ?0 C1 v4 r
! l7 c" a- I: n _人在吸气时，喉头处于最自然、最松弛的状态，喉咙不挤不压，气息通畅。只要在歌唱发声的全过程中，能够自始至终保持这种“吸着唱”的感觉，就能始终保持低喉位“打开喉咙”的状态。3 W+ a. j! \' s5 x, C' G# T" o1 o" B% z
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这需要演唱者在心里“想”着，“内视觉”看着，以保证“吸着唱”的状态贯穿始终。. o: k+ ^ n* I. A2 Z& I! l& G
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三、瞬间“喝气”的训练方法7 p* p( t. I2 ^& [- ^6 [
人在受到惊吓时，紧张的神经系统会使腔体迅速扩张。借助这种惊讶的瞬间向里“喝气”，就会感到咽部有凉爽感，喉头有种“向后撤”“向下沉”的感觉。% v+ C6 \8 t# ~' T
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重要的不是“喝凉气”本身，而是产生“凉爽感”的各部分器官的动作变化，它不但降低了喉头的位置，而且改善了咽喉的形态。! {8 n+ \+ z4 d$ m) G
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这种突发性的扩张运动，可在瞬间把喉咙打开，此时的状态就是歌唱时的正确状态。 5 t! N) i7 ~2 b4 l* B: m9 S) k ^
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四、“模仿”的训练方法; [) C8 u! _ ~8 I' g5 f% P% C
声乐是音响的听觉艺术，学习声乐离不开具体的歌唱的音响，模仿是必须的。模仿者必须具备敏锐的听觉，能够清楚地分辨声音色彩的优劣。
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在模仿中，发声器官就能凭借听觉的音响信号做出迅速反应，这种由听觉指挥生理的条件反射，可以下意识地调节发声状态。
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如模仿人的“宽嗓子”歌唱，模仿人的“哭泣”声，模仿牛的“叫声”等，都能使咽喉等共鸣器官处于兴奋扩张的状态，此时的喉咙便是打开的。3 T7 N* z2 U3 l( V+ a
! N) E: h8 o4 s- f& [通过模仿来领会与体验声乐理论中所阐述的科学方法，掌握其要领，不断练习，就能形成良好的歌唱习惯。另外，用发声时比较合乎歌唱状态的“U”母音进行练习，也是掌握“打开喉咙”歌唱的不错方法。
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