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3 G0 H. I4 I3 Y: c! }8 |歌唱时“打开喉咙”,必须掌握这4个方法!
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一、“打哈欠”的训练方法
1 e5 Q' u8 o* t" F& v6 u" Z“打哈欠”的训练方法是指在歌唱中,用来降低喉头和扩大咽腔的方法。人在“打哈欠”的初期,不让哈欠打出来,强行把嘴闭上。
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4 W5 o3 ~: L, p5 n) `" |这时,软腭部分会自动上抬,鼻腔兴奋扩张,同时喉头也会自然下降,咽管(鼻咽、口咽、喉咽)随着“打哈欠”的动作拉开上下的距离,扩张腔体的空间容积,使声音的共鸣通道宽敞而又通畅。
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这种“哈欠”状态就是“打开喉咙”的状态,也就是歌唱时的状态。法国著名生理声学家于松称它为“隐蔽的哈欠”。它给声音和气息的流通提供了必要条件。
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$ B3 g+ l5 c* M" D二、贴着咽壁吸着唱的训练方法6 j0 Y( p4 Z8 J1 ?* W) h6 F; ^
“打哈欠”的目的是“打开喉咙”,使喉头稳定在低喉位上。但是,很难在歌唱发声的整个过程中,始终保持“打哈欠”的状态。
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: j, |1 P2 W& r0 T b而运用“贴着咽壁吸着唱”的感觉,不仅能使演唱者的喉头稳定在低喉位上,而且可以自如地、松弛地“打开喉咙”。
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) E+ V/ @$ S- N) s7 G. X' H2 T# [人在吸气时,喉头处于最自然、最松弛的状态,喉咙不挤不压,气息通畅。只要在歌唱发声的全过程中,能够自始至终保持这种“吸着唱”的感觉,就能始终保持低喉位“打开喉咙”的状态。" F3 Y' M7 Z S' U# t5 o. O
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这需要演唱者在心里“想”着,“内视觉”看着,以保证“吸着唱”的状态贯穿始终。/ g2 E+ P- @3 [3 v7 n0 s7 y. T/ A3 H
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三、瞬间“喝气”的训练方法% Z* c" ]/ T8 I- T; w" i8 {0 J* U; u! y
人在受到惊吓时,紧张的神经系统会使腔体迅速扩张。借助这种惊讶的瞬间向里“喝气”,就会感到咽部有凉爽感,喉头有种“向后撤”“向下沉”的感觉。
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重要的不是“喝凉气”本身,而是产生“凉爽感”的各部分器官的动作变化,它不但降低了喉头的位置,而且改善了咽喉的形态。
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) m n' k9 q4 s3 \这种突发性的扩张运动,可在瞬间把喉咙打开,此时的状态就是歌唱时的正确状态。
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. h6 L+ t& \( ~ h. x四、“模仿”的训练方法
7 \8 _, t# v/ U- u1 I3 }6 ?5 o w声乐是音响的听觉艺术,学习声乐离不开具体的歌唱的音响,模仿是必须的。模仿者必须具备敏锐的听觉,能够清楚地分辨声音色彩的优劣。
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1 x3 H! t0 D$ h' Y8 u3 T7 e3 i在模仿中,发声器官就能凭借听觉的音响信号做出迅速反应,这种由听觉指挥生理的条件反射,可以下意识地调节发声状态。& R* L( W/ r0 l. f$ L* T0 T
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如模仿人的“宽嗓子”歌唱,模仿人的“哭泣”声,模仿牛的“叫声”等,都能使咽喉等共鸣器官处于兴奋扩张的状态,此时的喉咙便是打开的。- V- X# j# \, ]. Y/ s
0 ^9 ?0 c4 K) w通过模仿来领会与体验声乐理论中所阐述的科学方法,掌握其要领,不断练习,就能形成良好的歌唱习惯。另外,用发声时比较合乎歌唱状态的“U”母音进行练习,也是掌握“打开喉咙”歌唱的不错方法。
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