|
|
唱歌知识---如何练好颤音/ ]. n9 |6 p% p3 X
$ y8 W* G: O8 h3 ? 第一节：如何掌握颤音
7 ~+ H2 q0 T' W6 k( |" R6 y) M4 A4 ?$ e+ D P+ R" h3 S4 P
颤音(Vibrato)是指歌声呈波浪式的活动，又称为音波。当气息通过声带发出声音，歌唱者有意识地将之震动，便会形成颤音。发出颤音时，喉部肌肉会剧烈跳动，尤其男性的喉结较凸显，更易令人察觉。
8 O; q g! G! b, ] s
4 ]0 j4 Y: ]8 x+ W( q7 C学习颤音其实并不困难，只要喉咙肌肉松弛，便能有效作出自然的震动。我们可以以相差半度的两个音阶，用 [a]声进行练习。例如C大调中E和F(即m和f)刚好相差半音，尝试不断[a]出mfmfmfmf……，且越唱越快，便能产生以m为中心的颤音。
4 ^) v* J/ D- X$ j# w6 q7 |第二节：颤音带来的效果 5 O: \& u1 l$ d; A; v
颤音易于掌握而效果又显注，特别是处理延长音方面，纯粹的拉长，会使声音又直又呆板，用颤音则可令声音松弛、活泼生动，令乐曲的色彩更丰富，音色更圆润悦耳；若能配合其它腔体的共鸣哂茫 阅墚a生余音袅袅，绕梁三日的动人歌声。
# F- A% s+ x7 B7 L& L; d3 a
5 c) X& `* ^ \对于歌唱者而言，颤音大大增添了乐曲的层次感，令较平凡的乐句亦不置显得僵硬，是相当实用的歌唱技巧。不过有数点是必须注意的： 2 c/ W0 z+ b `3 R$ x. {( n
1. 喉部震动不是口 / 唇的震动。初学时可用手指轻触唇部，避免错误的摇动。 6 I2 u; o# E R2 ?8 h) L$ y
2. 千万别把似是而非的 “ 喉咙抖动 ” 当作颤音。抖动是束紧喉咙发声，用压力强迫咽喉肌肉抖震，这对声带的伤害很大，故练习时应以轻松自然为大原则，否则将错误习以为常就不易纠正了。
! P: h6 U# z: K. Q5 V; L3. 声乐家会进一步讲究颤音的振频与振幅等方面，但不用拘泥于小处，只要 “ 唱者自然，听者舒服 ” 便可以了。一般而言，独唱者不妨多用颤音，强化 A( l4 Y7 p2 z& j# z/ E
声音质感；合唱时则要彼此相互配合，不应振颤过频、过大，以免听众感到 烦厌。
3 A$ K. Y3 [5 V5 i# {0 E# O* n4 I" B, c3 v$ @4 ?
8 [% O- I8 d. O, H3 B3 ?颤音（ Vibrato）是把音符的音高迅速地向上下交替改变，近似水波起伏的感觉，它是音乐表现的重要手段之一。又似小提琴、二胡等弦乐器演奏时的揉弦，可以起到美化歌声的作用。意大利声乐学派更有这样的说法：歌唱中是否有颤音是检验美声唱法的试金石。
3 X1 _5 J" q6 g4 j) Z; W$ i
h, G4 y2 \' q那么，究竟如何才能尽快的获得歌唱中的颤音呢？0 ]% b+ h0 w+ |' S) O6 T
) A. a6 e6 `2 z/ u1 B+ ~
其一，强调正确的歌唱呼吸方法——“功到自然成”
- J4 a! s/ v# _# l, L5 O: Q6 C h; B/ N
声乐教学中有句行话是这样说的：气息过关了，唱歌就学到一半了。可见气息对于歌唱当中的重要性。使我们知道了歌唱当中许多毛病都出在气息上。然而，我们的许多高中生（尤其是男生青春期嗓音变声后）歌唱的用气仍存在较多的问题。教师应该让学生清楚的明白：歌唱的呼吸分为三个阶段：吸气、呼气、换气。吸气要正确、自然、吸得深，吸得恰当，气息从口、鼻同时吸入，经过咽喉、气管、支气管到肺叶的底部，后腰松开，把气息推向后腰部。动作要轻松、自然。每唱完一句，横膈膜周围都要放松。不牵强，不僵硬。两肩后展自然下垂，胸部放松不要抬起，否则各部肌肉紧张，喉部肌肉群会因之僵持，造成声音发直毫无歌唱的颤音，其他发声器官亦不能灵活地有规律地活动。
9 N E* l& @! X/ S3 k/ m1 D% ]4 K. k/ X2 K0 L
呼气应当平稳，均匀，有控制，呼气的关键是要找到支持点，找到呼吸器官和发声器官有机配合的力量。如果找到了这个支持点，找到了这种配合的力量，呼气就走上了正确的轨道。呼气时，横膈膜平稳地上提，两侧下肋逐渐回收，使气息通过气管送入声门。这种横膈膜上提，下肋回收的力，我们称之为向上向里的力。应该指出的是，呼气时不仅有这个呼气肌群形成的向上向里的力，同时还有一种与之抗衡的，由吸气肌群形成的向下向外的力协同动作。根据演唱需要，调整抗衡程度。有这种呼与吸协调一致的肌肉感和力的关系的呼吸，是具有支点的呼吸。得到了正确的呼吸支点，就可以得到有气息支持的声音。也便于出现我们期盼的颤音。' s B+ C5 q% J4 t) P) v. S
+ B) B' C' Q; K9 j
换气，我又把它叫做句间吸气，或补气，这也是歌唱呼吸的重要环节。许多初学者在歌唱中往往不能放松呼吸的肌肉群，而使得声音发直、没有颤音。第一句开唱以后的句间，能否吸好或补好气，关系到吸气与呼气能否得以循环往复，关系到已经获得的呼吸支持能否继续保持。因此，我们必须象哨兵站岗一样坚守阵地，决不能在换气时让呼吸的部位往上移动，决不能影响歌声的气息支持。一方面根据乐句旋律的进行而换气，另一方面根据作品的表现而换气。换气的要求高，难度大，需要重点训练。练习时，可以选择一些小歌曲，有意识地放慢歌曲的速度，让句间换气有足够的时间和准备，等练到熟练的程度，逐渐加快到要求的速度，使歌唱恰如其分地进行换气，使歌唱成为艺术的歌唱。
$ G0 t+ h9 L' S- P+ S g! g3 b/ A+ A: [
C1 @% O; t- j6 l& v由上述方法形成的吸气、呼气、换气，构成了有支点的呼吸，由此产生的气息发出基音，通过舌头放平，适当打开喉咙，经过上咽管道，在头腔（鼻腔、上额窦、额窦、蝶窦等）处，使其产生混合共鸣，就能获得音质纯净，音气圆润的声音，这种有气息支持的进入这个地方振荡的声音，而且把发声的着力点向喉头的背后————软腭、舌根、喉头这个咽腔地方，会有高频泛音，力度变换自由，声音具有穿透力，有激情，有魅力，富于表现力，同时，这样的声音才能吐字清楚，才能深刻表达歌曲的感情。我们期盼已久的颤音也就会自然而然的产生，也可谓：功到自然成。总而言之，要想唱出颤音，就要运用好声乐界公认的胸腹式联合呼吸方法。
; g! A, u& ~# {5 z: n& i
) u) u$ V0 C5 N" W其二，有意识训练，从不自然到自然——逐渐形成。+ w C. o+ I4 H
4 x. [4 v4 j5 y5 E1 n( n+ O
在初学声乐阶段，经过一段时间训练后若仍不见颤音出现，我们还可以采用一些辅助方法，例如从最自然的中声区开始选用：0 V4 s4 o* d6 d- c8 S; E
: ` R+ ~: a; Q3 k0 i/ h5 m
7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 1 — — — |||
& p3 A; ~0 A1 @& Z
0 z O$ F1 M5 R$ ?' F( `1 K啊 ----------------------------------------------------------------
$ x" K/ N* c2 q
9 U% K0 X, R g& ?( c采用这条练声曲应掌握前部分慢、后部分快的练习方法（也就是由慢到快的方法）。先矫枉过正、有意识的“摇唱”再过度到自然的颤音，即要有一个从不自然到自然的过程，仔细体会颤音的感觉。声乐老师在教学中，也可用左手作出小提琴揉弦的动作来提示学生。学生的头脑中也应时刻要有唱出颤音的意念。同时，注意咽壁前的软腭肌肉要有所活动，控制好7与1的半音关系。最后的“1”延长时，声带与口腔内的软腭肌肉群要适当放松，气息吹动声带产生出的震动频率不能太慢，慢了就有“摇”的毛病，频率过快又会出现“ 抖”的毛病象——“羊叫的声音”。3 j: z. C3 J: o/ ^2 Y5 s' { G
' [/ e5 z9 A( h4 l% {
总之，训练声乐初学者的颤音问题不必太操之过急，应该顺其自然一些。但又不能“放任自由、不闻不问”，要采用一些训练手段。通过以上两方面的练习，一般都会卓有成效，会使我们的歌声更加完美、更加动听。/ n, D' w6 |/ E8 l2 S4 p# V$ k
0 v o$ S, c7 d! @& l不是撞击...是波动...(你想想风吹过稠带的样子)
$ Q R; ?4 X ]/ M/ m* I0 U5 [6 `5 Z- E( f* N6 p
"正确的颤音是气息在颤，是气息作用于声带的一个自然现象，并不是喉结弄出来的"这句话其实是一个美国的声乐老师说的,她教爵士和流行演唱,是美国伯克利音乐学院毕业的, n9 `. `& A5 H5 d1 m
/ z0 U' Z- E3 X而且在意大利传统的美声唱法里,颤音的说法有3,一是讲波动,就是上面所谓的"是气息作用于声带的一个自然现象"任何一个好声音都是有波动性的;二是讲颤音,是有控制的颤动动,但是美声里讲究的是气息控制,是横膈膜控制气息在颤,完全没有说是喉头在动的;3三是讲抖动,最形象的例子是孙楠当年唱不见不散的高音的颤动,那是抖动,是嗓音力不从心的一个表现...
% e: e; V7 I# J6 s9 y" l6 f: R/ m$ W& e3 f( M! C. B
在流行唱法里,是最讲究自然的,所以说控制的越少越好,更接近于波动一些,可以听一下西班牙歌王JULIO IGLESIAS,就会明白. N# Z9 ~1 P+ h: {5 D/ ]. f
8 g; A: J2 E u ^$ |至于喉头,美国的声乐大师塞斯说过"喉头要放松而稳定"...(SETH是SLS的创始人,欧美有好多大牌流行,乡村,爵士,索尔歌手,还有好多百老汇著名演员都是他的徒弟)8 d/ V. N0 v4 B/ @- x% E% N+ Q7 L
/ n- F0 c: q$ J4 u' X. x" I* |对了,忘了说,还有一种颤音,就是京剧那样,是音高周期性变化
( z9 R6 v; o0 y7 T# r! U; R9 G
% S$ \6 Y, F+ y" m7 I# D, X关于喉头放松和稳定，我来说一句。* C6 ~8 Y3 K6 g; E2 H/ t9 y
3 H! f7 x/ F! o' s& q2 R
放松有几个方面：1,面部肌肉放松；2,颈部肌肉放松；3胸腹肌肉放松) ]. \) {9 ]/ \9 E' @1 s6 o
* ~& G4 F4 Y7 T
1先练习在打开喉咙和共鸣腔状态下的放松。7 {0 |5 e+ n4 u' Q
, [8 v# l, _1 k( g- r保持半打哈欠的状态，下颌关节松弛，下巴放下，像含一口水，然后闻花香深吸气。这一动作就是打开共鸣腔。这时上颌，耳后，脑后都有紧张感，这些部位是不能松的，要在保持这一状态的基础上，放松其它脸部肌肉和全身肌肉3 A8 Z5 H1 t: o- G
6 l+ R% |9 k; p0 }% k3 z+ G2 唱歌时喉部肌肉是放松的。但可以用不发声的方法来练习收缩声带的力量，这时是喉部十分紧张。# F) W, \6 B0 I i3 O
4 ^2 z/ h+ ?8 b$ R- w) X4 P力量加强后再放出声音练上下滑音阶，找到喉外放松，声带缩紧的感觉。这时喉部自然就稳定了
3 q! |) }& h( k
' Q6 R' l O$ I4 n" h& D$ B4 {0 Q6 R但是，因为每个人平常发声习惯的不同，所以具体练习还是要引人而异的。
! @ A% _/ T4 B* p* K
; X! b0 Q, m# q. a2 _4 b5 W
# C. G4 a. P/ ~: ~ |
|
