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如何快速提高视唱练耳水平——和弦的训练
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一、和弦概述
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8 l2 p) T* X; z" b3 g5 O. H( ^和弦是属于音乐中和声的素材。这里的和弦,通常指的是西洋音乐体系中的,按照三度音程关系叠置而成的三个或三个以上的音的结合。在本讲述中,只针对三个音的三和弦及四个音的七和弦。由于结合的多样性及和弦本身的位置不同,会有多种结构的出现,每种结构的和弦本身的色彩也很丰富,因此,要想把和弦这个环节训练好,需要耐心的、仔细的、循序渐进的训练。
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理论基础:要想把和弦这个环节训练好,一定的理论基础是必须的,只有这样,我们的关于和弦的听觉训练就具有了实践的意义。它主要涵盖以下几个方面的内容:; }! H) ~! C6 h( q7 u' \& ]1 h0 o3 `
+ ?& {: y+ y" ~% D! O1、关于和弦构成的相关知识,即每种和弦的结构,比如,原位大三和弦的结构是大三度 小三度(根音到三音,三音到五音);
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2、各种和弦的结构及其想对应的名称;
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; Q, d) K% ?# B/ Z f5 O3、在各种调式中(主要是自然大调及和声小调),每个调式音级上构成的和弦结构及名称。: a& D+ Z3 b2 h; B2 p" }
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! }5 Q5 g- o% n" m. f和弦训练的听觉基础8 c2 o. `1 Y3 ]/ d: X' e. M
( M% V* Z% y8 _ W1、和声音程的听觉基础;
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6 f0 i$ W3 f3 S$ M2、音程结构五度以内的训练完成,至少四度以内的应该完成;
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% y o+ j* H) P$ J3、音程模唱、构唱、听辨的能力。
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和弦训练的意义
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和声是音乐中三大基本要素之一,和弦则是和声运动构成的材料。因此,和弦的听觉训练就具有了重要的音乐的意义。在和弦听觉训练中,既有技术性的训练,同时又应该结合音乐的要素,比如结合调式调性的训练,比如和弦连接中的功能进行等。所以,和弦的听觉训练对于音乐实践来说就显得非常重要了。
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和弦训练的内容! [ P) s/ g4 e, V; u: ?
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单个和弦的模唱、各个和弦的构唱、和弦性质听辨、调内和弦的模进、和弦连接、各种形式的和弦听写等。通过上述的多样化的练习手段,牢固的建立和弦的听觉和演唱的能力,建立良好的和弦及调内和弦的内心音响。: ^$ O, T, I- j2 Z' U
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二、各个训练的要点及训练要求' b9 z3 X9 ^ H( }$ |0 s! h( i
! w* x( L/ i& [单个和弦的模唱
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/ H4 Y& @+ j- R* N和弦的模唱能力,是整个和弦训练的基础,所有的和弦练习都离不开和弦的模唱能力,包括内心模唱的能力。它的要求是,当一个和弦出来,能够快速的听出构成该和弦的所有和弦音,并准确的把和弦音的音高模唱出来。相对于单音模唱和音程模唱,构成和弦的音的数量增加了,音的结合所产生的音响也更加的丰富了,对于听力的要求也更高了。+ a$ {4 r2 Q6 }/ |6 i/ ?/ m
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训练的方法及要求
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! ^) C. P y; G: e7 }% x; r应该注意要按照循序渐进的原则进行练习 ]0 a0 G9 s) W+ B
" l) b7 ` c& h* ]5 N5 K# {1、从结构的角度,从易到难按照一定的顺序进行练习,即从协和的三和弦到不协和的三和弦及七和弦,从原位到不同的转位进行训练。; Y: ~ l' i/ [
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2、可以从分解和弦的模唱逐渐过渡到柱式和弦的模唱。初开始训练柱式时,可采用听和弦中单个音、任意两个音、再过渡到三个音的对比式的方式。 |
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