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如何快速提高视唱练耳水平——和弦的训练1 T( ?$ z* D5 }6 J4 T# c5 G# o' ]
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一、和弦概述2 t! X, f! K+ S1 D9 N. K+ w2 n7 `' H. d
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和弦是属于音乐中和声的素材。这里的和弦,通常指的是西洋音乐体系中的,按照三度音程关系叠置而成的三个或三个以上的音的结合。在本讲述中,只针对三个音的三和弦及四个音的七和弦。由于结合的多样性及和弦本身的位置不同,会有多种结构的出现,每种结构的和弦本身的色彩也很丰富,因此,要想把和弦这个环节训练好,需要耐心的、仔细的、循序渐进的训练。 v) Z: S/ R$ p2 d% L2 O
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理论基础:要想把和弦这个环节训练好,一定的理论基础是必须的,只有这样,我们的关于和弦的听觉训练就具有了实践的意义。它主要涵盖以下几个方面的内容:
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- P; D5 @1 f8 y7 c" S' \# @) d1、关于和弦构成的相关知识,即每种和弦的结构,比如,原位大三和弦的结构是大三度 小三度(根音到三音,三音到五音);: \" I/ s, f1 P3 [; B9 s# i; v
1 t L# y) d1 i3 A2、各种和弦的结构及其想对应的名称;8 P7 r: c, ?/ C- T" f
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3、在各种调式中(主要是自然大调及和声小调),每个调式音级上构成的和弦结构及名称。
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a, d7 y* j3 k N# {1 B1 {" O和弦训练的听觉基础7 h9 U) z# p. w3 X; }$ r# x# M
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1、和声音程的听觉基础;
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: y0 g/ `% D4 t0 a2、音程结构五度以内的训练完成,至少四度以内的应该完成;
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3、音程模唱、构唱、听辨的能力。
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和弦训练的意义4 y& f6 I! p9 P5 f9 |
: V" h. p( U Q3 J* ~ 和声是音乐中三大基本要素之一,和弦则是和声运动构成的材料。因此,和弦的听觉训练就具有了重要的音乐的意义。在和弦听觉训练中,既有技术性的训练,同时又应该结合音乐的要素,比如结合调式调性的训练,比如和弦连接中的功能进行等。所以,和弦的听觉训练对于音乐实践来说就显得非常重要了。: b6 b' D9 D' N! C/ E
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. ?+ N! Z. A# s; s' S) P+ C: M和弦训练的内容
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单个和弦的模唱、各个和弦的构唱、和弦性质听辨、调内和弦的模进、和弦连接、各种形式的和弦听写等。通过上述的多样化的练习手段,牢固的建立和弦的听觉和演唱的能力,建立良好的和弦及调内和弦的内心音响。0 o+ O. Q* _" Q+ O% S" x8 \2 u8 v
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0 R+ Y8 I5 b3 S( m- _" @) h二、各个训练的要点及训练要求
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, y E% ]. A3 p: b+ M: j% k5 u单个和弦的模唱7 o4 m' C/ {7 Q
% U. g/ k' p7 ~和弦的模唱能力,是整个和弦训练的基础,所有的和弦练习都离不开和弦的模唱能力,包括内心模唱的能力。它的要求是,当一个和弦出来,能够快速的听出构成该和弦的所有和弦音,并准确的把和弦音的音高模唱出来。相对于单音模唱和音程模唱,构成和弦的音的数量增加了,音的结合所产生的音响也更加的丰富了,对于听力的要求也更高了。$ H. E8 e+ l1 D: K3 d
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训练的方法及要求% D6 {6 o# U4 [% E8 ?
* c4 f* p/ h$ l0 w1 Z7 u应该注意要按照循序渐进的原则进行练习
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1、从结构的角度,从易到难按照一定的顺序进行练习,即从协和的三和弦到不协和的三和弦及七和弦,从原位到不同的转位进行训练。
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2、可以从分解和弦的模唱逐渐过渡到柱式和弦的模唱。初开始训练柱式时,可采用听和弦中单个音、任意两个音、再过渡到三个音的对比式的方式。 |
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