6. 用音阶模进的方法作曲。
) d4 Z) | i" V4 u2 ~, S2 M) @音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!
# O2 j) f/ q( J1 h# ]也就是后面的旋律模仿前面的旋律!+ ^! \4 G7 {/ I4 K$ U0 r
比如说:
W! f6 Q* N6 P! s4 ^上行: 1234 2345 3456 4567 5671; o; X7 ~4 a( [' P1 b8 h
(最后一个1比第一个1高八度!)
. w; t; R5 J, j! j! I* u) X/ u171 212 323 434 545 656 767
4 ~9 }% M- s7 m4 E0 Y(第一个7为低音,其余音为中音!)9 |7 z, C2 q/ o+ F' J
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1. \3 @/ `) X9 }9 T+ Z9 B+ b3 T2 E
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
4 Z% z; a S; |; u/ w0 m/ k注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
. ?4 l2 n) g& W8 L! {5 n9 H而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!% ]: O+ T( [% h
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
5 M# W! {: o% u(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)7 a7 s3 }- R* u( q) f
7 o: L5 _/ Y$ e
6316 5275 4164 3753( o6 b! D# y. x% L2 z! Y( a
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)$ z* Q4 }4 O7 W& ^" R, I- \+ V
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!+ y2 z$ A9 m7 O+ [7 o8 c3 _5 W8 d
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
1 W+ w) F! G9 V# | k: b
# K$ n8 @8 {: V1 ^% r V8 Q* X详细说明一下!; c- c4 U9 f& B* C5 ~4 Z, }# J
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))" u3 e, } v( Y. s
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
5 c% X; K$ C, \' T7 j" ?我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:3 Q' D- j2 d5 z/ W; H0 i
1 2 3 4 5
9 C* t% h. Q. k5 ~音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
, @9 ^. e5 R2 |, b/ C/ r我们再来分析每一小节:
* r* B. Z0 O! F, |5 C. ^1671# ?. S. ^* ?' J+ y4 `- O0 V/ t. u
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!9 p. O3 F. U* S3 G
2712
. R" E5 L0 S8 E! Z* O8 W2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
4 ^& _( @! B( o- c' L4 }7 U3123& K5 ]2 u1 e* J8 a. q
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!6 R9 k4 G r# }7 t
以下同理!$ a: X: M3 w* j# V
可以看出,它们的结构是一样的!
6 ] W5 {2 x2 c也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!0 j9 j8 O. @! @3 q+ G1 f
2 S0 i! c& M$ `9 V, x当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!( r, V% y. c# j& X2 \) }
如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)!
- Z( b: m: [- Q I# c# c9 O3 ?$ t我跳,我跳,我跳跳跳!9 F' r+ ^" a' n8 [" N; ^1 P
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!! `' J+ I1 D+ i4 d H+ y
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!9 L1 q5 Q# b) a; d. D% a8 m
4 c" Y$ Y/ V: }* ?' K% m `7. 反复。
5 [& T; T$ ~5 l* l. a作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,/ T& U2 F: P [- q+ F
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
! c5 }4 ~7 c' c1 h6 ?# Z如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
. T& R0 ]$ f0 ^* D' x% J: F当然,主歌里也经常用到的!, _' Z8 O' Q" P% l& F
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
+ |* {1 q- k$ I. e' |! I( @反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
( d+ j# i0 E, Z7 d3 g8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)+ `& Z4 K, y2 ]. R0 S) r
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
+ N+ p" A# K6 k# G. `8 l我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
# [2 X: @6 [+ |比如说吧!
! N- B$ d8 V. `& O7 S我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!8 J! {1 g8 i0 {( r
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱
% B5 d8 {$ F) M' h! w注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
! `/ f/ j! q1 w6 x再如:( S( r# C7 c: U, l c% J
羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
% r$ n0 x# m" I# m2 O+ w0 F以其他音为主的同理!
+ r9 @$ {% g* T* Q/ g) F: {/ Q" |如:
7 J/ U/ E' L( ?" O9 ]9 `7 A$ b王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
5 L; j! V4 [ d6 p0 l H梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>* J& D8 Q, y' k3 j- N2 o
水木年华的<<蝴蝶花>>
+ N- V( r$ ]9 ?8 P0 t+ m/ m3 U! {郑均的<<灰姑娘>>
8 p, F- J+ n% Q' X) H s* q张柏芝的<<星语心愿>>
; v) V% S3 K/ X6 @! Q周杰伦的<<爱在西元前>>
. T+ E( S& P$ W4 i, L/ U周华健的<<明天我要嫁给你啦>># i1 c# L' F' W# b
还有好多好多!你们可以自己再找一下!6 w- z2 \. J. n- y
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!
# B4 [; I$ q; K5 W到这里,我想大胆的引入两个概念!. t: }3 n: ]- E8 y1 L2 h6 Z5 [6 D* L
就是:“美”和“凹凸”!
2 b+ K6 O+ I3 y' ]* ~8 r美的意思,就是说对称!大家可以发现,“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!
5 V! p# X* g# s' f所以,在我们的作曲时,也要力求对称!
W8 m1 w. J7 [但是,因为“美”这个字并不是完全对称的,也就是说,我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的!所以,希望我们不断积累经验!不断的改进才可以!2 S* @7 k7 {0 ]: B
9. 倒影。和环绕差不多,就是以一个音为中心,作音阶上行,然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的!在五线谱上写出来,看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏!就好像是湖水中的倒影一样!上下是完全对称的!这样的曲调听起来比较集中,不会有散乱的感觉。2 b* n, g' ^- P
如: 55 432 55 671
- @3 x7 b0 m+ h8 W. t而凹凸的意思,就是说互补!也可以说是对比!
7 ~2 }$ ^; s& t作曲的时候,旋律的高低起伏,速度节奏快慢,要有对比!
9 t+ D) ~6 O4 e& i前一段音阶上行比较都,后一段就要最好下行,这样才有一种平衡感!
0 W3 |' u+ Z9 T3 j! ?' O1 M0 m前一段音阶比较密集,后面就要比较疏散一些!
1 N5 F% Q" {. C& t9 ?就是说,作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!
7 A0 @' `' Y( A+ z刚开始的主歌部分情绪比较平稳,在副歌,也就是高潮的部分情绪要上升上去!要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!/ |3 Q; }7 ^" x0 b
10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候,有一种修辞方法叫做:顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!, N9 d! d3 M |2 \; A5 ^
我们作曲的时候,也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的!
- f a! ]- @3 d5 o2 E( i如: 11 321 55 55 567 111 u) F9 U' J* u
11. Solo. 另外,我们大家都喜欢弹吉他,我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的!当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!
8 f/ \" ]. p3 i7 o12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感。& I9 P* H( y+ ~8 s% e
如:京剧,东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律!+ E; F2 E9 z6 H. J) M/ Z- F
如: 零点乐队的《粉墨人生》,高峰的《大中国》等。
0 \, ]+ X0 Z e' G还有就是,如:水木年华的《我们去远方》的前奏,就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅》!
+ h7 X' V9 h$ [' A0 H李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏,就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!2 {$ n& @( R) A0 B
13. 取经。
. l6 y/ `: y- L* B( V把你最喜欢的所有的流行歌曲,或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段,通常为高潮部分,都收集在一起。取这些精华的部分,进行组合拼凑。就是“取经”!也就是取精!变成你们自己的音乐。+ n9 M8 V7 K9 d% k
这里面还有一种情况,就是翻唱!是把已有的作品,稍作改动!重新进行编曲来重新演绎的!
% V' W J. u$ o8 w最典型的歌手就是: 迪克牛仔 !
* ?) X$ [. }% e14. 录音修改。把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音,圆滑音,连音,休止符等。+ t Q6 s! G( S4 j4 z6 G
15. 要试着在不同的心情,和情绪下练习作品,你们的作品肯定感觉也会不一样的!" k) Q8 A+ O' C1 P* j7 t
根据情绪的变化,可以作出有转调的作品。
4 H" F- u* ~2 j16. 词和曲的对应!就是说,作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的!词是摇滚的,曲是抒情民谣的!这样搭配就不太合适!
, n: A: s: v' W" ?6 c& z1 J$ z还有,就是注意作曲的时候,会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!; }3 c, A* @( A; Z
比如说,一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!
9 r3 i# S& B& }# q2 H) a( Q有一句: 那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊!
0 N* o, K1 e3 f: g J% q这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调,可是为了让旋律听起来好听!
; g1 p6 q3 B1 M5 Z唱的时候,唱成了第四声调,我还以为他是在歌唱: 一朵鲜花插在了牛fen上 呢!呵呵!
* d; q' L" v' A/ e, w+ m这就是这首歌的美中不足之处了!
3 Y- F) V: Q1 H9 Q7 B; s! h8 _ x我再简单谈一谈作词!
9 i" _+ D; N& o" J% ~9 e/ W作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
9 d' K: {- ~0 Q+ J4 u( A要注意歌词个数的奇偶性!一般每一个小片段多为奇数的比较好听!这和唐诗是同样道理的!0 B4 y9 |8 f% T3 N& I
还要注意歌词的读音是开口音,还是闭口音。特别是在高音的时候更应该加强注意!以免高音不容易唱上去!: |3 M k/ O% E; f# T
还有,就是作曲的时候,要考虑到歌词,在适当的地方,有短暂的休止,或者是逻辑上的气口,也就是换气的地方!不然,一首歌一口气唱下来,那么我估计这个歌手就是超人了!要么他/她也得打吊瓶急救了!; d B) Q# Z m' t9 Y) o0 j9 X
最后,你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢?就是你修改的时候,再多一个音符则太多!再少一个音符则太少!这就是说你的曲子可以不再去修改了!
$ c$ N2 u$ T w9 j9 \这个时候,曲子比较完整了!就不要修改了!如果歌词和曲子不好对应!那么就修改歌词吧!因为这样做相对来说比较容易些!如果修改曲子,有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了!! g3 S% G {0 f# n
最后,祝大家都能够写出好的曲子,好的歌词,和好的音乐作品! |