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6. 用音阶模进的方法作曲。
0 h' f6 t3 [# @8 \音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!! s7 o6 ^ r* k7 R, b2 A, Q
也就是后面的旋律模仿前面的旋律!' }/ g6 r7 A+ h0 j9 V
比如说:3 r" S) Q' W8 `4 z
上行: 1234 2345 3456 4567 56716 A0 X7 C% b- W0 D5 v
(最后一个1比第一个1高八度!)3 o) x9 q2 r, j1 G
171 212 323 434 545 656 767
$ { y" C Y1 f$ _% K( G4 Z! o(第一个7为低音,其余音为中音!)
) m, @ F. N& B! V4 ~0 R1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
- S) v3 w1 D# K I. ~$ {: R7 {% s1 t(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)5 J$ v2 D$ m) C @( |
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
\+ \) j- e4 |0 S4 G7 u而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!; Q; d& m1 ^5 N+ `# X: Z* z9 Z
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
c! ~; I0 h. w(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)/ i) k6 y4 t7 V5 C* N8 C
5 |3 _; C( k; v& j7 h3 @0 A4 w6 J 6316 5275 4164 3753
2 @3 ^( y1 F; {(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)) X6 r9 J' H+ ~$ O1 m
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!( I9 v4 b9 L; F E. f- J' E
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!* x; s( ?( V+ \5 ]1 z
8 S1 `& Z6 [- j* G: o
详细说明一下!( f! q' t% v( K5 I B2 f4 @ z
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))/ z' l1 W, X2 z3 W: z/ r
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:: c+ M8 ~% p- P& h% I6 S! W
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:; ~2 o# ^/ m. V
1 2 3 4 5* G% K7 u! w, k) v- X& S
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
5 Y3 {" J6 ~! L0 c% S我们再来分析每一小节:
1 i. h! ?6 E, d4 g- R- u! a1671
/ ~2 o. G+ J# C- d5 a1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
4 m# j! f. {/ B+ y, A5 Y: c27125 O% H, C4 {2 W
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
4 y; `$ {% ~" k3123! ]5 q% H8 J$ C: u- c$ U
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!" a% `+ f& ?2 }
以下同理!
' }3 o* j* v. i5 J- Z/ R3 H可以看出,它们的结构是一样的!
4 J# ~; a) {! K' V2 v8 X+ a& I' Z也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!6 @/ V) @+ N/ N" w. Q7 \
. b+ \9 l" I8 H3 E5 O当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
: m& q l4 ~1 c! Q) V% z如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)!4 I' X9 }% t" i- ^
我跳,我跳,我跳跳跳!2 m, E, I k7 \9 |3 }9 O
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!% u& y% q2 R; a1 B. u- l# o/ W' ?. g
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)! a5 Q& y1 ]" p& C+ T- z
6 }* X0 y& a3 D# e1 v! E1 @( V9 l+ C# V7. 反复。) _! _9 B6 y6 v, {* o7 N
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,' u. [! I# X+ d1 N' Y5 k" B4 o
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
3 ^) c% j2 y& _如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
Z$ @6 u* U# L当然,主歌里也经常用到的!
$ B9 h& S. G# D$ [2 O- h4 U可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
0 W' v$ c2 U2 s* u9 J2 K反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!5 G) C9 ~& G! o6 ^ m
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)
4 b0 e4 u3 J' w* Y9 Q环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!. M1 B- M) d, z
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!$ F c, _ \* P Q1 U
比如说吧!* E2 J; |: G- Y& l7 l- p" E
我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!2 l9 G6 r4 M% p& e7 E& z0 l
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱
. ^, C& D; }. \注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
/ H7 @3 R. d% q7 n再如:
! _3 d& s: M0 }4 r羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!2 s+ @# L! [$ K" o# t0 O
以其他音为主的同理!8 u+ Y0 [" j/ Z$ }+ p% U/ X7 U
如:' [3 J. e# d5 }& k2 a1 C
王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!4 C- y# Q# Z! k' x
梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>( |- ]$ G; v* S$ B0 O3 R* c
水木年华的<<蝴蝶花>>) \9 Y j4 {/ [/ N6 ^% |
郑均的<<灰姑娘>>
8 k9 N; F* \1 W张柏芝的<<星语心愿>>& U- k+ H5 G G$ [# Z9 x
周杰伦的<<爱在西元前>>
+ m, `% a8 e1 z7 T% A+ E0 ]* }周华健的<<明天我要嫁给你啦>>* H. o1 |3 [+ p# M/ U: _
还有好多好多!你们可以自己再找一下!
; |2 V: G# O, w; _- m这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!
2 s! I8 r3 v. |( |到这里,我想大胆的引入两个概念!; B$ M2 V+ {4 g$ F
就是:“美”和“凹凸”!- ]3 p4 _7 u8 P8 I( W$ K+ h
美的意思,就是说对称!大家可以发现,“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!
E1 R7 E7 v3 j所以,在我们的作曲时,也要力求对称!3 \9 c8 a3 T) ?( b }0 _% M
但是,因为“美”这个字并不是完全对称的,也就是说,我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的!所以,希望我们不断积累经验!不断的改进才可以!
; ?6 w0 H. ]6 U7 ]& ~- F- f0 C9. 倒影。和环绕差不多,就是以一个音为中心,作音阶上行,然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的!在五线谱上写出来,看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏!就好像是湖水中的倒影一样!上下是完全对称的!这样的曲调听起来比较集中,不会有散乱的感觉。
" i( Z3 ^) x- q5 Z3 H/ X' V4 g4 @如: 55 432 55 6713 x! R" r0 ^$ }
而凹凸的意思,就是说互补!也可以说是对比!
" u2 Y+ Q, b9 c$ m, I9 ?' a( E作曲的时候,旋律的高低起伏,速度节奏快慢,要有对比!# r" V( g0 Y0 z6 `
前一段音阶上行比较都,后一段就要最好下行,这样才有一种平衡感!
1 e. l; W0 d' }前一段音阶比较密集,后面就要比较疏散一些!
* n1 M/ ~, S! r, p5 n) @* i$ S- Q" I就是说,作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!# Z5 ~. j' b- b6 l( E7 Y3 P% Q T
刚开始的主歌部分情绪比较平稳,在副歌,也就是高潮的部分情绪要上升上去!要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!9 I# r [) @" q. v" f1 ^# y
10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候,有一种修辞方法叫做:顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!
0 R. H3 n* A9 L我们作曲的时候,也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的!
& w( i u6 C$ F( s如: 11 321 55 55 567 11
6 O5 |0 h. K( ] K2 r/ W11. Solo. 另外,我们大家都喜欢弹吉他,我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的!当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!, e& N: B% l' p3 w; m
12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感。$ k9 D) Z# \" h" X& q
如:京剧,东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律!
5 p' e- z8 h' h# I! L: D. B如: 零点乐队的《粉墨人生》,高峰的《大中国》等。
1 j1 z- Y1 {- m& e7 ^( f0 g还有就是,如:水木年华的《我们去远方》的前奏,就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅》!- h$ y$ R% o6 N" Q+ E( j* J' ^- n
李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏,就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!
5 A" ^9 p/ V5 y1 K3 n13. 取经。: D1 e2 ]/ M8 o7 J
把你最喜欢的所有的流行歌曲,或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段,通常为高潮部分,都收集在一起。取这些精华的部分,进行组合拼凑。就是“取经”!也就是取精!变成你们自己的音乐。
- f, \" Y- h: B" f' K这里面还有一种情况,就是翻唱!是把已有的作品,稍作改动!重新进行编曲来重新演绎的!
5 Z+ T" k; [* O( f, W+ b最典型的歌手就是: 迪克牛仔 !+ ~4 a* B+ A0 y# U7 d) E5 W% C
14. 录音修改。把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音,圆滑音,连音,休止符等。5 \. l9 `' ]0 a- |
15. 要试着在不同的心情,和情绪下练习作品,你们的作品肯定感觉也会不一样的!1 |9 a. \! [2 F; F
根据情绪的变化,可以作出有转调的作品。
3 H3 g( D& T/ u. W' q2 K$ h16. 词和曲的对应!就是说,作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的!词是摇滚的,曲是抒情民谣的!这样搭配就不太合适!
0 U( C4 G! S5 `: F# n! R还有,就是注意作曲的时候,会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!
2 U+ \2 v+ B& y! s; A: B' w+ \3 o比如说,一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!
+ ]7 j, B0 G! l: L9 H" `有一句: 那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊!
% b8 _5 {; Z' A; x7 r% u, I. k这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调,可是为了让旋律听起来好听!) V4 z% ~7 |+ M- U3 j- u
唱的时候,唱成了第四声调,我还以为他是在歌唱: 一朵鲜花插在了牛fen上 呢!呵呵!
4 c2 j9 P( G+ |, U. i( L5 e这就是这首歌的美中不足之处了!# Y. h1 \6 o N+ K
我再简单谈一谈作词!) C$ M* k# ~ x3 J" K) j# `
作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!+ W/ r) ]6 G: ^$ U, D O( E; I
要注意歌词个数的奇偶性!一般每一个小片段多为奇数的比较好听!这和唐诗是同样道理的!
! S6 T% o# i$ D* u) x3 Y- \$ ^* ]- a3 F还要注意歌词的读音是开口音,还是闭口音。特别是在高音的时候更应该加强注意!以免高音不容易唱上去!2 t1 W! b+ z" Y; t. v* R
还有,就是作曲的时候,要考虑到歌词,在适当的地方,有短暂的休止,或者是逻辑上的气口,也就是换气的地方!不然,一首歌一口气唱下来,那么我估计这个歌手就是超人了!要么他/她也得打吊瓶急救了!
, ~: M8 E- D% R& [最后,你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢?就是你修改的时候,再多一个音符则太多!再少一个音符则太少!这就是说你的曲子可以不再去修改了!! _. \& ?- }# J. R
这个时候,曲子比较完整了!就不要修改了!如果歌词和曲子不好对应!那么就修改歌词吧!因为这样做相对来说比较容易些!如果修改曲子,有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了!( F- g" U6 r0 p
最后,祝大家都能够写出好的曲子,好的歌词,和好的音乐作品! |
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