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6. 用音阶模进的方法作曲。
% A, C8 C( e2 _音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!% V: d7 E3 b6 X9 L
也就是后面的旋律模仿前面的旋律!
/ b, H5 |. b( ]- k# @9 ~: ~5 c3 w比如说:
$ I1 V0 i3 V4 |( F上行: 1234 2345 3456 4567 5671
4 D. q) O# t' u9 R V# K% K' G(最后一个1比第一个1高八度!)* J# ]+ Y* b* z6 D) Y
171 212 323 434 545 656 767
9 C3 y& \8 ^2 p( S$ W) P- \. k(第一个7为低音,其余音为中音!)- e0 @" N3 H1 K& J. _$ p( P
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1# C3 U+ P9 @- B; ]7 Z
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
% B4 v& w! R/ g注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
6 o# n: H; O# V3 a3 E而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!3 C8 ~$ P w+ [# e; x, k& U+ C
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 53 H8 H7 o. ^7 O% h6 L' T3 r
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
: y7 ^& @1 m; f. o 7 V8 q& k& Q, \ ]
6316 5275 4164 3753
* |' K' m/ u7 o! D, ?; c) G$ Q- g(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)9 _% c" ?% z/ V3 q
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!: B3 c2 ^7 O; n7 t$ Y; T' [
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
4 q$ _8 S* `8 G* Q a
9 p$ ?1 A1 K4 b- [8 t0 ~详细说明一下!1 Z G- R' p. W7 n* m8 [
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
( K: R) K5 L7 u我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
; ]$ ]* E$ C7 d/ z, D1 _5 l我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
0 {. w3 N: c8 h% L1 2 3 4 5 _! P3 W( |: k9 {1 j- I
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
1 u, K. U; |7 g( h2 m我们再来分析每一小节: 7 R5 T: O. w4 P* p4 n& f" S
1671
7 C" R8 {. i3 j3 m F1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!+ M' G! d7 {/ E; Z+ r
2712
! @9 ?# |8 G) L* r3 }: D: D$ ^2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!$ x7 E7 Z% k N) p* l Y' v! P
3123
4 {0 @3 }; n, g& S3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!3 i J" Z* [8 Q0 E* i" S0 `
以下同理!
. \" g# \0 O- Q# `0 M! ?可以看出,它们的结构是一样的!
2 k! q2 U% j+ }8 X& y也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高! ]9 p4 |0 t( K
, V. h" {9 H) r# j7 F
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
2 y, r) |0 g- [* ^如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)!/ u& V" Y( i& t z. [" a3 P# P4 \
我跳,我跳,我跳跳跳!1 e ^8 ]6 j2 U# l! V$ H' z+ {
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!: R+ a; h* E" R L; C, A: y, J
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!7 ~4 W$ N- ?4 ?1 y, e& E% }
6 G7 [+ X* L: {' J
7. 反复。
5 j) p# s: R7 d# f: o" L作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
* ]& R# Y+ J3 d& S: Z$ M- u S很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
; Q% ]4 b: ^; {/ p& R& e如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!5 O3 Q/ s# ^4 `/ L `; M# M5 m
当然,主歌里也经常用到的!
5 O; e, a: o& B* u$ w. t* q可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!1 F* d6 L: B! {7 c0 i* W
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!* }% a& H" `" [8 U
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)
; s2 W: A* [" {环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!# S8 ?# B7 G" ?- W4 m
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
* n# ~0 ?0 ?# Z- o, s* |比如说吧!
- p3 k B% F! _* L1 K我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲! f% f7 E5 W0 ?" ?
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱
1 `6 X$ K% L5 X: |- _+ X0 \- Q& g8 B注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!7 u; d& b4 F- {' q
再如:
; Q8 p- d' K+ k3 T羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
4 Q- J( L' i7 L6 d以其他音为主的同理!. Y" w- e) O; F- y7 b2 E+ _4 p
如:
9 F" D/ K& T( h王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
8 {* A/ l9 g& R6 a# W梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>> v, t! O" T# w1 f4 }; p: n' ^
水木年华的<<蝴蝶花>>9 @! k' l9 z& D' x3 C
郑均的<<灰姑娘>>
2 |) q8 G G+ ` K+ t" d3 U5 E张柏芝的<<星语心愿>>% q; R; w. a+ u' G
周杰伦的<<爱在西元前>>
* ~% x _- k: u1 U1 J周华健的<<明天我要嫁给你啦>>$ P, H$ O( f! A- K
还有好多好多!你们可以自己再找一下!# Q9 {; h# N/ Y+ t, ?
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析! r7 N T; B- @! b! p }" q, g
到这里,我想大胆的引入两个概念!
0 ^; h" g+ t7 v; |2 H& x; C就是:“美”和“凹凸”!3 m& n) v$ q" Y0 g/ s: w. l$ z
美的意思,就是说对称!大家可以发现,“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!: g- [6 O2 B1 H# z
所以,在我们的作曲时,也要力求对称!
; F9 q3 ^) |) U但是,因为“美”这个字并不是完全对称的,也就是说,我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的!所以,希望我们不断积累经验!不断的改进才可以!( z O- f( Q3 N- u
9. 倒影。和环绕差不多,就是以一个音为中心,作音阶上行,然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的!在五线谱上写出来,看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏!就好像是湖水中的倒影一样!上下是完全对称的!这样的曲调听起来比较集中,不会有散乱的感觉。) E& t+ h( Z0 c" \2 U+ V6 D- W
如: 55 432 55 671
0 j! `9 i* I3 j9 W* R, c8 `而凹凸的意思,就是说互补!也可以说是对比!$ o) R5 ]" H8 p* H k& a
作曲的时候,旋律的高低起伏,速度节奏快慢,要有对比!
' i! L Q8 c. U7 @0 K前一段音阶上行比较都,后一段就要最好下行,这样才有一种平衡感!
2 S5 y7 s1 c+ d& a7 ~! O前一段音阶比较密集,后面就要比较疏散一些!; R" T! m0 p. v3 k1 X3 E$ a) I
就是说,作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!
& ^, d* g! O1 O/ C7 }刚开始的主歌部分情绪比较平稳,在副歌,也就是高潮的部分情绪要上升上去!要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!
% }% [( \/ z4 Q- h0 u7 ~ e5 m. L10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候,有一种修辞方法叫做:顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!
) S) [- J: `' A) }我们作曲的时候,也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的!
" z2 m$ p% t# b0 N& B) ]6 R0 _" s如: 11 321 55 55 567 111 w0 g! m$ m+ ^" N& @
11. Solo. 另外,我们大家都喜欢弹吉他,我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的!当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!0 d- \) a' g2 l3 C4 @6 p8 p, W
12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感。2 r2 L ` I- H
如:京剧,东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律!, B, f+ ?) O% K4 J# A1 n) Y
如: 零点乐队的《粉墨人生》,高峰的《大中国》等。
; e( Z& V; i& J7 u还有就是,如:水木年华的《我们去远方》的前奏,就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅》!7 a' p2 m4 D e$ ~1 q; j' M
李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏,就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!( g% y5 e+ X2 b
13. 取经。
" A% s6 }3 ]2 W2 M2 v把你最喜欢的所有的流行歌曲,或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段,通常为高潮部分,都收集在一起。取这些精华的部分,进行组合拼凑。就是“取经”!也就是取精!变成你们自己的音乐。; z' Z) W2 Y) z1 B q: S
这里面还有一种情况,就是翻唱!是把已有的作品,稍作改动!重新进行编曲来重新演绎的!
2 K, [: M+ a; y0 s% _4 M0 M4 ?# T最典型的歌手就是: 迪克牛仔 !
+ ?( r( E) `! \# m$ m3 z14. 录音修改。把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音,圆滑音,连音,休止符等。$ N. u* G$ H+ ` [& k) i
15. 要试着在不同的心情,和情绪下练习作品,你们的作品肯定感觉也会不一样的!, C: j: N* o# Z
根据情绪的变化,可以作出有转调的作品。
& q x9 s1 g! b$ ?4 s( x16. 词和曲的对应!就是说,作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的!词是摇滚的,曲是抒情民谣的!这样搭配就不太合适!( X) N7 T4 X3 n A
还有,就是注意作曲的时候,会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!# x% r# g$ N" @4 [6 h
比如说,一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!
" G. @/ ^. }5 F4 t. Z! @有一句: 那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊!
- ]( o6 S, ] [0 E) b这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调,可是为了让旋律听起来好听!* |1 G. ^5 @, Z/ |% m% C: }1 V; [
唱的时候,唱成了第四声调,我还以为他是在歌唱: 一朵鲜花插在了牛fen上 呢!呵呵!# o" ?+ k! e. k8 d6 x/ g$ F- _
这就是这首歌的美中不足之处了!4 q7 ]7 I. [) U7 T2 o; A4 U, r
我再简单谈一谈作词!7 q9 X* b* M/ d' a* }% a( B& Z+ l8 A
作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
( G; j( I- R1 V6 L$ `6 Z4 r要注意歌词个数的奇偶性!一般每一个小片段多为奇数的比较好听!这和唐诗是同样道理的!$ d0 v2 d. i, ^7 I$ N s6 M h# g# h
还要注意歌词的读音是开口音,还是闭口音。特别是在高音的时候更应该加强注意!以免高音不容易唱上去!( a, E* k" }4 ?; `, X* ?
还有,就是作曲的时候,要考虑到歌词,在适当的地方,有短暂的休止,或者是逻辑上的气口,也就是换气的地方!不然,一首歌一口气唱下来,那么我估计这个歌手就是超人了!要么他/她也得打吊瓶急救了!% S; C+ Z/ J/ Y( j; S% K
最后,你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢?就是你修改的时候,再多一个音符则太多!再少一个音符则太少!这就是说你的曲子可以不再去修改了!
2 [" A# |$ |. s1 v这个时候,曲子比较完整了!就不要修改了!如果歌词和曲子不好对应!那么就修改歌词吧!因为这样做相对来说比较容易些!如果修改曲子,有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了!
$ K) n0 }+ y* x0 M8 s/ A2 l最后,祝大家都能够写出好的曲子,好的歌词,和好的音乐作品! |
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