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6. 用音阶模进的方法作曲。" F3 o6 X8 j/ `5 s& V$ a$ U
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!! W* u! U3 {; N6 K" ~. y
也就是后面的旋律模仿前面的旋律!0 n% `) \9 l( l; a! h6 ]: [
比如说:
' W: P5 k3 |# e9 k3 T& u上行: 1234 2345 3456 4567 5671
) s- X* j% Y7 D; r3 m(最后一个1比第一个1高八度!)
7 K. L6 Y- m" H171 212 323 434 545 656 767
+ G9 k+ C7 ?" o1 A& O(第一个7为低音,其余音为中音!)
0 o' `" c6 ?( |. i# O6 F1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
; p) z" C: v4 L# G(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)2 [8 C, f, }. H, m; q
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
% R# v5 f, i6 W* E而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
+ \# ?/ ^% _$ I1 t# C o下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 57 V0 f6 P( P: A+ E5 d
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
; E% y; D1 j* m3 | # _8 S5 b6 L3 ^" V9 l1 A4 @
6316 5275 4164 3753
+ l0 g, [# \' r! r% W$ l(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)+ F$ I' p0 Y- y" S$ p) ^
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!4 r V, @1 b5 x
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
# Y$ s4 s5 `4 \5 T$ ]' y# T9 y0 V/ A4 ]/ T
详细说明一下!5 F2 G- Y' w3 J h7 q
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))* U- x/ M# N% G, a
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:5 E k' W3 e1 Z
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:4 U7 [! @8 C6 e, i
1 2 3 4 5
8 r# c$ q! G; D" J, Q音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
6 R1 y7 F! M! _我们再来分析每一小节: ! J% p( {* }% {. `; k0 ^
1671 x: D, w% V2 Z6 i) c
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!! p) Y+ K$ j) j8 b' `/ r3 w
2712) P2 [( L' @, a4 i, t' u! {
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
3 I4 A8 |6 |1 q& A; i. ?& m3123 D) \- R; r O. b$ J( T+ |
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
* G. h& }+ y, y3 z& C以下同理!
- q5 c! n! [+ F$ B: f$ s" i可以看出,它们的结构是一样的!
( r1 u1 S( [) R$ | ?! a6 l4 q也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!* f2 a' ^; r* @) t. q2 v
. o* q% D+ Q1 ^7 B. W6 k ~5 v
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
) W6 z& C" ?. [, g; o# M4 Y如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)!/ S8 a- T1 x1 \9 `+ u% x
我跳,我跳,我跳跳跳!
6 q2 |3 B- M' c6 }1 T* y& ?4 @& ~) e我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!
1 c: @2 r5 N1 N; u {# s, x, i1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!
% J1 o7 |% b, u9 `* H+ R9 M) x6 e1 V/ y7 y, u& ~! i
7. 反复。) V8 P' A& W% h% I
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
+ H* h8 C1 U5 x- u+ J$ W很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!( \4 [3 H7 E# c! |" ^
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!5 Y% x+ w) n! |
当然,主歌里也经常用到的!
! s6 i- W# Z+ z2 V可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
/ Q( m/ S# U8 ]+ N% ?4 q: }反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!2 X: G2 C5 b& C$ C; i {- V
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)
& ?/ ~$ ~# ~! M, c环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!$ E; Q; v, [, d
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
5 ~% R% z' L: Q5 h% v# s& Q/ a比如说吧!
( b/ }3 j6 \+ v3 ]4 ?. d3 \我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!, f& j# f8 k; v
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱
2 I/ j! b$ _# v: J+ I注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!+ M$ w5 `. G ?% G) Z# k3 Y
再如:5 I1 W9 s! \+ _& e5 m( N# S
羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!' B N3 y0 P1 z c
以其他音为主的同理!
" ^# }% F5 t$ M7 X如:
% ~% q( b; V$ K) P王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
+ X3 m/ x) a/ T梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
{8 x( g8 Q$ O1 ]' F水木年华的<<蝴蝶花>>& h" ^/ f8 k9 M4 R2 w+ N2 A l
郑均的<<灰姑娘>>
$ I- a1 }2 n8 x( n张柏芝的<<星语心愿>>) m: D4 ^, c3 C
周杰伦的<<爱在西元前>>
2 w5 o0 m% n1 `/ s周华健的<<明天我要嫁给你啦>>) ^4 R; X- p2 X& W6 ?5 `, i4 b
还有好多好多!你们可以自己再找一下!
1 A/ w7 d5 P0 ~ Q7 u! e: i) h+ q0 u0 m这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!6 [# ]* g* M" M
到这里,我想大胆的引入两个概念!
% f. h- }) c1 o就是:“美”和“凹凸”!
; u6 h8 |( V" T) i美的意思,就是说对称!大家可以发现,“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!
% V9 G) u4 ]2 x6 @" {. l; Q所以,在我们的作曲时,也要力求对称!) I `$ ^3 f" F& P* i6 ]& A
但是,因为“美”这个字并不是完全对称的,也就是说,我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的!所以,希望我们不断积累经验!不断的改进才可以!+ g W7 m2 u5 x; G+ C- h0 [+ U
9. 倒影。和环绕差不多,就是以一个音为中心,作音阶上行,然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的!在五线谱上写出来,看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏!就好像是湖水中的倒影一样!上下是完全对称的!这样的曲调听起来比较集中,不会有散乱的感觉。: \% _! \& n, o0 ~+ ~
如: 55 432 55 671- @0 o" x" C* l' @# y
而凹凸的意思,就是说互补!也可以说是对比!
, [. \2 g, [9 y: d! F: T作曲的时候,旋律的高低起伏,速度节奏快慢,要有对比!
) X/ R( z* f$ X' S& q/ p5 [5 l前一段音阶上行比较都,后一段就要最好下行,这样才有一种平衡感!
& \2 @- a8 g, `5 F前一段音阶比较密集,后面就要比较疏散一些!
! c+ L# y7 ~% P; _就是说,作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!
8 p [' {$ G1 U' {) Q刚开始的主歌部分情绪比较平稳,在副歌,也就是高潮的部分情绪要上升上去!要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!
& o3 f9 L4 {, `; F! ?6 ~; U% V S10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候,有一种修辞方法叫做:顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!
% v& b- z: u$ C: e1 t) E我们作曲的时候,也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的!; { @$ Q: j5 Y+ U: j5 e
如: 11 321 55 55 567 11) e0 I! I* M( O) r
11. Solo. 另外,我们大家都喜欢弹吉他,我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的!当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!3 y ~2 P: g: @ `
12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感。
/ A/ e, H3 V r1 J3 Y2 p. n如:京剧,东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律!4 n, J' f2 r$ J5 w7 W7 G, d
如: 零点乐队的《粉墨人生》,高峰的《大中国》等。
5 X) ]1 W* h! K/ f U% R还有就是,如:水木年华的《我们去远方》的前奏,就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅》!
5 B2 @/ m0 [+ V: f* W: \2 ]$ f李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏,就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!
/ J* ?, S# N5 H$ c+ n8 x13. 取经。
`' s0 `; q5 g0 [9 N/ {2 P: E把你最喜欢的所有的流行歌曲,或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段,通常为高潮部分,都收集在一起。取这些精华的部分,进行组合拼凑。就是“取经”!也就是取精!变成你们自己的音乐。
1 V8 i) z, g. l这里面还有一种情况,就是翻唱!是把已有的作品,稍作改动!重新进行编曲来重新演绎的!1 W- @& f, G6 ]3 ?7 o
最典型的歌手就是: 迪克牛仔 !8 } k- E5 j0 y( z e9 n" _1 y
14. 录音修改。把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音,圆滑音,连音,休止符等。; Z; N4 S/ O& B. q$ r, R8 M9 K
15. 要试着在不同的心情,和情绪下练习作品,你们的作品肯定感觉也会不一样的!
, L+ [9 G' S( r( B+ F q v) S; a根据情绪的变化,可以作出有转调的作品。 j/ o7 ]# L; U& J. g' g5 x' w) q1 x
16. 词和曲的对应!就是说,作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的!词是摇滚的,曲是抒情民谣的!这样搭配就不太合适!1 Z* C m. z" K. H
还有,就是注意作曲的时候,会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!
$ v' `* H( K% @比如说,一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!) f! `9 z8 P. q. @5 I
有一句: 那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊!
$ }' m0 [( b" Q; _7 r' x这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调,可是为了让旋律听起来好听!* l0 d2 n d8 }/ k8 l- y9 t4 y
唱的时候,唱成了第四声调,我还以为他是在歌唱: 一朵鲜花插在了牛fen上 呢!呵呵!# e; \8 R3 f9 k/ B6 Q! F% i
这就是这首歌的美中不足之处了!, G% r: _7 A6 m
我再简单谈一谈作词!% ^+ _/ ]1 _* |" h
作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!2 n. Y. H1 J. G; c' s) e4 X
要注意歌词个数的奇偶性!一般每一个小片段多为奇数的比较好听!这和唐诗是同样道理的!
6 J& ?2 A5 Z" k4 ?( x4 c还要注意歌词的读音是开口音,还是闭口音。特别是在高音的时候更应该加强注意!以免高音不容易唱上去!
Q/ [5 j, k; B还有,就是作曲的时候,要考虑到歌词,在适当的地方,有短暂的休止,或者是逻辑上的气口,也就是换气的地方!不然,一首歌一口气唱下来,那么我估计这个歌手就是超人了!要么他/她也得打吊瓶急救了!
! K! k; F4 c* P: W$ [最后,你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢?就是你修改的时候,再多一个音符则太多!再少一个音符则太少!这就是说你的曲子可以不再去修改了!
% Z+ Q& B v4 E- J& Y# V这个时候,曲子比较完整了!就不要修改了!如果歌词和曲子不好对应!那么就修改歌词吧!因为这样做相对来说比较容易些!如果修改曲子,有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了!
5 Y2 [- n% w3 R( P" p; l/ t3 s5 N最后,祝大家都能够写出好的曲子,好的歌词,和好的音乐作品! |
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