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必备的唱歌指导让您少走弯路
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1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。. V7 O1 d B% H5 f
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2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。% z/ G) b' s0 w8 k9 t
1 _8 b2 f$ g* b# E+ B! R2 o 3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。/ U7 ~" E: g1 t7 v
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4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。
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+ a# j/ z8 E: ?1 Q4 K, @, F9 v 5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。" b% F j' F0 l& ~/ s6 N3 H& e/ W
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6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。
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/ u0 a0 |! K1 W- | Q, k 7、音乐修养问题。+ o; i. w# t3 b& I7 O
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①歌唱对音量的误解。
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②保持本色、不贪婪。. C( E$ C0 K/ |- s- O; E
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③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。
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3 b& C& h+ O1 j2 n8 y ④用眼睛去歌唱。
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0 k! e X& c/ u! X+ e) [ ⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。7 r5 x0 d# B* k+ W @
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8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。
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4 Y5 D2 D+ P4 t! ?7 a3 g 9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。
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0 e" B; ~! z8 b& z: B, o 10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。9 K, U& ~! J* |: S* |
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11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。
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6 \7 I" w5 J6 t% q0 c& G 12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。' B# Y+ O1 f7 \% y3 S
1 }7 W2 u) o! N 13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….4 W9 u0 m7 c* P8 b2 G/ {
; W# {4 g4 b9 V% A 14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。3 t+ h/ l1 b& v- T: ?- Z
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15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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; Y: _5 _* p1 m9 c: b8 s% P; } 16、朗诵歌词，像说话一样。
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17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。$ q, Q+ j8 b8 O
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18、适当把韵母拉长。 q6 G( }. E( E q, s7 ~ v
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19、下巴挂着就行了，用上颚。
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; X( v0 a* S# [4 O. c: T+ r 20、高音前的准备。要有准备。
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21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。2 p5 Z9 k. C: e% ~* t$ G
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22、气息浅的同学，多做跳音练习。
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- X9 e; u6 a+ W% r2 N6 B2 z 23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。
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7 x2 T* I6 ^' a& Y 24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。 _) h1 j7 p2 Q: k( b2 Y
1 G% z0 Y: O0 T t2 l9 N3 i4 C 25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。3 A$ k9 r, a) r- y& W) f9 I
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26、起音在丹田。
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/ C* }7 \& ^0 d+ N' y% p! c8 s 27、头声很重要。6 `8 W5 { F( n6 T9 w1 Q8 e/ I; n
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28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。
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( f" f! w" M5 X3 @' H. \( b7 p* R 29、每个韵母都要唱圆。
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. [4 d. N+ _' `# d) j$ ] 30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。 |
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