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必备的唱歌指导让您少走弯路
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! L4 C8 o: X( Y( j. ^, o# H 1、中声区要扎实稳固,才能扩展音域。
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2、自己就是自己,每个人的乐器构造不同,所以不要模仿,唱自己。- \0 [- |5 N2 r4 Y$ {9 a, K
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3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。4 T" Q( t2 d5 G
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4、吸气时学会把胸腔打开,肋张开,打开喉,吸气积极状态。3 ~& H$ z; n5 K
6 T; F$ Q) A! Y. I7 m$ T 5、歌唱从强到弱,最后回归到气息上去。
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6、一个歌唱者,首先看音乐基本功,再看技术基本功,再尊重原作的基础上发挥自己。
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6 m5 z: e5 O& k 7、音乐修养问题。( Z3 G' f0 ]+ F# e, t: M
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①歌唱对音量的误解。
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" N( z* v3 C+ y) \9 k ②保持本色、不贪婪。
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③木桶的故事告诉我们,要不骄、不燥、做自己,做平凡的人。. }3 n: o% L3 T$ a+ R' k
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④用眼睛去歌唱。
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. G( k5 }4 Y X4 Y R0 M) o ⑤一定要朗诵歌词,韵母归韵尤为重要。
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8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。
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/ P f# P# v7 q6 }) s8 M3 h 9、先进入状态,伴奏再响起来,进入人物歌唱。
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7 k, o. G$ }6 g- w8 ] 10、学歌先读谱子,而不是先听音乐。7 u4 j- e$ R2 e0 B9 v. Q- Z; V; f
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11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。
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6 @. Q6 F4 {# T% J 12、乐器要站稳,肚脐的位置,与双脚形成三角要有力量。2 V7 V* V, }6 ^. ]6 L2 {% X
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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….
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14、唱完一段学会松弛,舒展开,然后在唱。- v! A S0 b+ c7 ?: r1 h/ L
1 O, D3 Z8 G: t, c 15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张,但是鼻子和嘴要打开。
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16、朗诵歌词,像说话一样。( C, [* t7 k2 I J6 f. }
* `. t# K4 F2 h: i 17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。+ \, ~, v1 Q) U, N& V4 t1 F
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18、适当把韵母拉长。8 [* c; A" _7 y$ D0 |' }4 \: e: {% ?
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19、下巴挂着就行了,用上颚。
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20、高音前的准备。要有准备。* E# m2 D4 ^+ H
% s8 V) m( ?/ }$ S1 j 21、教学中不要直接指出学生的缺点,要找出原因,从侧面的协调,使学生转移注意力,达到目的。如:下巴紧,就强调上颚咬字、用切齿咬字。) p8 ]5 R- f/ Z
' Y9 a4 D, f8 X6 t* s# C 22、气息浅的同学,多做跳音练习。
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23、声音像流线一样,不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。7 [# g9 A+ [3 l8 L5 I+ b) P
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24、唱高音时,要找到声音的焦点,自己的声音像一条线,小心的穿过针孔,声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。
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, T) `, W) T' N; e) H+ O 25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。: u2 Z1 ?: S2 {. T; \. W
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26、起音在丹田。0 g5 C% S1 r W
- Z# C9 x: S( T9 f 27、头声很重要。 R" ~4 y% Y8 c% o7 l
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28、一位著名歌唱家说:“我感觉自己的声音,就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。: ?( T& r9 G3 W( g- a
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29、每个韵母都要唱圆。
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30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点,尽量给人耳目一新的感觉,唱自己的歌、唱内涵。 |
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