必备的唱歌指导让您少走弯路

　　必备的唱歌指导让您少走弯路
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　　1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。
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+ M9 o: {/ L' F5 ^9 p; I　　2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。

　　3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。
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" H4 h$ J7 r) y0 K- s　　4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。
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　　5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。

　　6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。

　　7、音乐修养问题。

6 f0 v1 Q8 f5 }( H　　①歌唱对音量的误解。

! {- W( [7 W/ x2 b" d　　②保持本色、不贪婪。

; }/ h2 Q9 J. v　　③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。
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　　④用眼睛去歌唱。

" W- H* Z, G% c% v" u* |$ Y( J　　⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。
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　　8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。

* Q5 n) G( w- h# p　　9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。
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" [' m$ W) V4 W( X+ o8 }" i- @　　10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。
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; E# Z4 _, l5 V) U1 F# d　　11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。

　　12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。
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　　13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….
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# Z/ [. T: {" a- l　　14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。
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- c% B2 e7 }7 L　　15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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; j( |4 t# m( C% \; u# H　　16、朗诵歌词，像说话一样。

　　17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。

# L& I, C8 [1 [　　18、适当把韵母拉长。

　　19、下巴挂着就行了，用上颚。

/ {5 x& o3 V8 J/ X　　20、高音前的准备。要有准备。
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　　21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。

　　22、气息浅的同学，多做跳音练习。

　　23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。

　　24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。
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( _0 a/ X2 V& c　　25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。

　　26、起音在丹田。
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　　27、头声很重要。
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" H) c! ?; b* t- N　　28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。

. p3 `6 M0 z" r* t  [　　29、每个韵母都要唱圆。

　　30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。

讲的好