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必备的唱歌指导让您少走弯路
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1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。. n6 v& n+ u7 M4 }/ D
& ^! N3 u6 @9 x8 c+ s: j0 d 2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。
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3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。2 f, R5 J- F- D6 ~- {/ ^
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4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。& s6 p8 L, q) R' Z6 M( S y' \% m
3 H) B% w2 W) G 5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。
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" J1 `6 I% t( m+ V% Z+ m 6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。
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7、音乐修养问题。5 Z( }" z! L' c4 c# T3 d8 M
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①歌唱对音量的误解。9 s2 E7 f y+ G% ]2 v3 L
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②保持本色、不贪婪。
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③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。
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0 y$ H$ @. y( F+ U ④用眼睛去歌唱。# ]5 M% R7 K4 M! n6 G" q \/ `% ?
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⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。
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1 v/ n6 c: M4 I/ s) r& V 8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。
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" b8 { R) d. q' n 9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。% ^# L% M5 R) b8 \; o
7 l( r9 I" a5 X& n, ]1 ]/ r9 [ 10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。
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1 z7 V3 _$ H7 W3 r 11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。
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12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。
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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….4 f6 n! L! p& S4 n' e
9 W/ L# s- Y E# G. \$ ~( n2 g. } 14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。
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9 }. J$ @. C0 W( k/ S 15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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16、朗诵歌词，像说话一样。( E% t# }1 P7 x9 \% l4 O" u1 g
0 s$ [- R7 `4 Y' V6 ]+ I 17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。4 j! o" U6 d8 [
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18、适当把韵母拉长。
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7 Z$ c3 g) _, Y3 a 20、高音前的准备。要有准备。/ M, Y9 @9 N: H9 G9 P
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21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。1 `# P1 E, L S$ H8 K
E5 E8 q8 H% m* w( X3 K 22、气息浅的同学，多做跳音练习。. T% b. ^: x7 X' ?9 K7 U9 y3 N
j! X2 k/ g7 [* @ 23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。3 ]8 ~) G; A/ z+ N! \
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24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。# W* n" x/ @ c. M
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25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。
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7 o+ X. E, e) U. t 26、起音在丹田。
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27、头声很重要。
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28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。
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5 @% y# [/ M) j* }1 Z9 r 29、每个韵母都要唱圆。
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+ ?$ n# G6 Y+ \0 b, ] 30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。 |
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