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必备的唱歌指导让您少走弯路
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$ ]7 e8 y" M- @* S" S# F 1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。5 b1 C q( {7 G l' u
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2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。
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! N) O7 J: [& E2 J) m2 M7 w 3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。, ~/ o5 M/ h0 g0 S
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4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。: B$ F* |; ?) V9 W4 ^# P
% V ~# }5 k; [- e& y# r4 U 5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。
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! \; y: Y; u# Z2 D N 6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。7 b7 h5 |; L, L5 I0 `! ?. N; b" I
( Y3 i) a0 }5 q4 J, L7 t 7、音乐修养问题。
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! _' P' B' d1 }" ?2 v ①歌唱对音量的误解。
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% O# g/ N' _7 h" ^& L ②保持本色、不贪婪。
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③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。
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④用眼睛去歌唱。/ P, @: R E; K* X
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⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。
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8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。5 c3 D- f$ }5 m& p
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9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。
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10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。; g/ i M! v8 q; h! h# F4 f% s
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11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。0 @( D! ~8 K: m0 a& @
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12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。
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# o- C- c! z% |# x" c) R1 ^ 13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….# B# |; i0 }& G( p) K u
9 {# }7 M7 Y0 q" Y/ u$ L 14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。- |* g3 Y+ e# p; ?4 F% y) p
, o0 E6 M2 \* O 15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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16、朗诵歌词，像说话一样。# L& q$ E* L, a" K' s: ?/ j
) f/ }/ y, J9 v4 k 17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。) h9 q& V" f& ^
m4 ?+ h J: l' }$ Z- y6 H6 n& c4 i 18、适当把韵母拉长。
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19、下巴挂着就行了，用上颚。1 ]7 y5 p) L+ O+ w
2 L% e8 R3 D7 L: h, ?6 h6 P0 K 20、高音前的准备。要有准备。
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21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。
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22、气息浅的同学，多做跳音练习。
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, |* _! W2 `) G- u- G. R8 x 23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。" v; H+ D; t. z. p6 ~
% r5 p" E$ b6 m( X( V; H3 m1 P 24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。8 C# x$ e9 v. r1 R# o
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25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。7 P: w6 D/ K) W* m
+ W S/ U% B, J! ^( ]. Q7 f( b3 k! Z 26、起音在丹田。
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27、头声很重要。& J& u) ?. p: o1 r+ ~. Y
2 W# Y! L% q- L" v: g2 }% L 28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。8 N8 l4 A- b2 Z- W, G- o* I
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29、每个韵母都要唱圆。) U* g' i; E2 f
2 z8 }6 i" h# r, _1 R1 p 30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。 |
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