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必备的唱歌指导让您少走弯路
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1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。' b y( @. H: W! d! ^
/ [4 `' W0 [/ j5 `! e/ G 2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。
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3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。0 a4 p6 F8 @/ s4 K% l7 D
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4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。
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5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。
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6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。
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}5 v3 x3 K' C5 s' P5 V5 B8 h 7、音乐修养问题。
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4 I+ w5 z: H9 r+ ~3 ^% E; K ①歌唱对音量的误解。9 F# v( U* n0 v" T1 q+ A
8 @5 b$ L) P- y0 [7 a6 s ②保持本色、不贪婪。
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9 v5 N% p, l) ?% t4 Q ③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。) x3 w- T$ t# j% [
" U* r7 `- r) y2 I' K ④用眼睛去歌唱。
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⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。
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2 ?! T: Z6 Z4 s; F( T& [ 8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。
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9 _" K6 _$ q+ t- y 9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。& a, t) j+ f5 S8 k6 ?+ }: I
4 x) O$ \' i$ F8 g 10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。3 f* C5 S7 X7 G0 B/ d- K
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11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。, l5 x# S J! n/ I. @6 d1 `, A s
0 W v! D* B3 {6 x: K! C! C4 V 12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。
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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….
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14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。: [2 l. m, y+ p
8 N) _6 B8 a5 @ 15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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. v3 B. d Z! I9 C3 m5 N6 n 16、朗诵歌词，像说话一样。
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! }' A2 `2 _$ O1 P" K 17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。
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18、适当把韵母拉长。, g3 r* ?1 s6 M% k
) J a/ T& U, g9 p 19、下巴挂着就行了，用上颚。
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20、高音前的准备。要有准备。
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21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。
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! X- q" `! ^, S1 k* {2 t) A" \ 22、气息浅的同学，多做跳音练习。
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: F1 t+ B1 p' t+ { 23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。0 d9 q; j8 ]( V$ ~
/ t+ h- }5 v* K( L3 i1 C 24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。
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1 U# i g# S% z' t/ w" y' G6 [4 L 25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。
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26、起音在丹田。
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, [/ L' o. p9 v' p 27、头声很重要。/ l. u$ @, X, w
7 I5 A; S! h* ~$ N 28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。9 ]) b% Q! p% m9 j
8 R) M5 J7 p" w6 G1 o 29、每个韵母都要唱圆。
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+ y8 d1 X. f. Y- Z5 @! U9 R 30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。 |
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