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[演唱技巧] 音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧

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good 发表于 2018-11-26 19:33:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧1 @) H3 {# {2 D( O% p
- }: |( t; P7 [& p# S
练习音准和听力是每个学习音乐的人必须要做的,但是有些人不知道练习音准和听力的方法。为大家推荐的关于音准和听力的训练方法的相关资料。9 f0 f1 d3 l  f" Y& Y& g' ~
, {+ n2 I" v- O! y8 X8 T0 k
+ W% `% {' Q# s1 k( e

# H' S, L0 Y3 Y" J! l音准的训练方法
& P& v! ]( N' g0 H+ |6 q6 y2 N. J/ _! _. u
1.由于客观条件变化,影响演唱者主观意识所致。环境的改变,天气的改变,突然的刺激影响情绪的变化等等,都会导致演唱者跑调(往高跑,往低跑或音调不稳)。上述情况都是由于客观条件的改变,影响演唱者心律的改变所致。防止这类跑调现象发生,演唱者应事先对表演时的一切客观条件加以分析,对一切可能发生的情况作好思想上的准备。这样就能在任何情况下,控制心潮波动,使心律平衡,保持音律准确。
9 t+ ^# v# i# B
) I' e0 s$ t) l2.由于声乐技巧运用不当所致。如:早晨喉咙未打开,换声点感到别扭,低音的颤音过大和气息运用不当。这些问题,在加强声乐基本功练习之后,就可改进。
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3.由于尚未建立正确的音感和视唱练耳技术水平太低所致。" I5 X( a+ F. ^' t' X, f7 [  q7 @
2 M$ n; y4 g  J8 ?  j" J' s
这是出现跑调现象的关键所在。有些人内心听觉中,对音之间的细微差异感觉迟钝,分辨不出小于半音的音差,跑了调,毫无感觉,甚至正误不分。又有些人,基本上具有正确的音感,但在曲调中遇到大跳的音程、跳进的变化音、突然转调、复杂的节奏,以及快速的半音音阶进行等具有一定难度的视唱技巧时,也会跑调。有人认为,“跑调”是天生的,会遗传,显然这是错误的。后天的训练——才具有至关重要的意义。“跑调”通过训练也是可以纠正的。
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( }, X* \. F8 H- Y听力训练方法* h; F- c5 _2 Q9 ?
. q, I% C5 T7 D' j' j6 m4 I8 U
1、琴音模唱2 {4 E, I* ?, M- B
% U3 b. P0 E7 Q6 w  C% Y$ J7 j
1)单音模唱
+ d8 p: p6 O9 b" {+ g3 p1 E) K3 z* i: _! |7 X2 [( ^
单音模唱是训练的最基础的内容,教师可以根据学情灵活安排。模唱可以以标准音6为主,然后分别向下、向上级进;或者以音阶模唱为主 。开始应掌握在八度之内,唱熟后再想外拓展。
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" F- J) Z( |/ E/ A: M$ i8 A) y% P5 v2)双音模唱
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3 H/ Z* G4 u5 U/ R# c* r先是旋律音程,之后是和声音程的模唱。旋律音程的模唱要加强小二度的练习;和声音程先以三度、五度等和谐音程为主,之后再加强不和谐音程的练习。, b7 a7 Y, R8 J) u& P8 Z: ]" B
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3)三音模唱 多音模唱$ k6 K0 C; s5 F  V6 p
, Z1 l" f* p5 ]) Y- q0 _
三音模唱以大三和弦、小三和弦为主;多音模唱以和谐音组为主。, G/ O; D+ E# g( \2 i# D, j

" }4 d- Y- k; f/ ~- f) z4)旋律模唱
3 d, k4 J% W% j3 |
( U. T0 U3 N' M3 o6 e3 N模唱的旋律可从儿歌入手,逐渐加大难度,为了增加学生的兴趣,可以把内容拓展到流行音乐的范畴。
; G( P6 Q) ]5 H: M3 S4 a, K
/ L! u6 G; v+ L/ E9 L在每次教唱歌曲之前,都要进行说音名的训练。教师用琴弹出一个或几个音符(音组),让学生听后学唱,增强听音的记忆和表达能力并试着说出其名称来,以便提高感知音符的能力。
" p) |/ F6 \. I# s$ z5 ~4 g5 L7 z5 a3 g' a  F. Y
2、乐器听辨/ l  K. V% K9 s" Q  b
1 s. k  x/ E! Y0 x0 H, {
古今中外,不同种类、不同音色、不同风格的乐器如漫天繁星展示着不同种族人民的喜怒哀乐。对不同乐器的听辨,既是对学生听力的训练又可以使学生加深对不同时期、不同民族的文化加深了解,从而开拓视野,增强对音乐的兴趣。同时加强了音乐与其他学科的整合,可谓一举多得!
* y. L+ B8 H6 `0 e. ~% S% p% f1 D, a9 l% S
3、器乐欣赏
2 z: F) }3 N  @* r! n- x! ]) I; D; B4 F6 F. f1 m) e
让学生经常地听一听有关的器乐曲,在欣赏的过程中进行听力训练,是增强听觉器官感知能力的有效途径。
. [% g% }3 t2 a& B
( f* s+ }3 H) }8 T4、听唱歌曲
$ r  X6 r  Y6 k& L) U1 a/ z5 M% l1 l& g9 k8 {% ~" u
歌曲的教学通常采用视唱法和跟唱法,可以说两种方法都能达到学会歌曲的目标,但达成目标的过程以及达成目标的能力培养倾向却是很不相同。视唱法注重学生识谱、自主等能力的培养而忽略了听唱法对于听力的侧重,而我们往往忽略了这一点。" g6 i1 a( c. ?+ x
7 e1 O, |+ r  v9 J' i# Q3 E
音准和听力的练习方法$ I+ {+ p' c# c

, E& h3 m1 h" L; w对音高是指,两个音之间的关系,这两个音之间相差几个音,这就是相对音高。绝对音高是指固定的音高,当我发出某个音时,比如G或5(sow),他能立即说出这个音的绝对音高G。% X( |% Z1 n8 }, \' m, O5 P7 @  B7 P

! D' o( C7 I0 I这个音符就在他的脑子里,只有少部分人拥有这种能力。所以相对音高需要开发,你就要学习和理解音符之间的关系。4 x" J8 y& z( ]) y6 D

) c8 t  `( V: C+ C( R  o怎样体会音符之间的差异呢?很简单,我们有音阶以及半音阶,理解全音和半音之间的关系非常重要,你要经常练习。
; L: ~/ P2 o& a' B' ]0 G" H* B  L4 I" n; z2 Z" d
相对音高存在间隔,这个间隔我们就把它叫做音程,对于音程的理解很重要,音程就是音符之间的距离。0 e) [4 [1 I$ ~" N5 H

. w' n+ v8 y0 g1 G- Q9 M- w就算你一开始不理解音乐,也要不断的做听力练习,这样可以帮助你把握音符之间的音程关系。
  J  h( i% q# z
- ]; }5 S/ f( X选择任何一个音符开始,进行各个音程之间的关系练习,同时还可以加入一些技巧花样在里面。) n9 d; s" l" ?& O
% X# G0 g2 O7 n0 V$ b) P
你可能会觉得练耳比较枯燥,可能会认为练习听力跟唱歌没有关系,但实际上它能让你成为优秀的歌手。/ _6 k: o9 J& Q

) ]  R2 ?  s9 J. a, h; N如果不懂音符不识谱,那你就会很封闭。如果一个歌手要懂音乐,那他就需要花费至少一年的时间来练习听力,所以有时间你就测试一下。- \' c( ^& H9 T, p

7 q2 M5 [/ D$ B/ P$ w2 Z( f唱歌是一个需要运用全面技巧的声音艺术。没有钢琴你能唱准音阶和音高吗?可能你刚开始很难做到,所以你必须多练习。/ J& z! X  V  P

; o7 l2 t; d3 x" z# D/ l; f. z! ?9 I当你在练耳时,只要记住自己要多练习、多检查,把它看作是一个游戏,那你就不会觉得枯燥了。
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 楼主| good 发表于 2018-11-26 19:35:36 | 显示全部楼层
. @& P7 i; i& A  R6 T
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唱歌的基本技巧
( H, c! X. U4 s: u5 R! m% X* J; Z1 i) O  i) C+ G0 ]1 @9 t
1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。 头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。& h( I# C4 X) k1 E# a& M- T
+ Z: t0 G+ y+ D  M/ |2 C! e
2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。
3 S( }* r  y( p6 I5 ]' ?) j( G5 j6 H' T6 T8 B6 g
3.打开喉龙。打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。所以,嘴要与喉咙一起张开,最好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从最轻逐渐唱到最强。
% K. ?1 v" z  M$ T) P
* ?% t8 t# R/ j$ ~" r. c4.焦点。歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。太远、太近都不行。每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越唱越大。 这种发声方法,声音小,好象灯后面有面镜子,可以使光照得更远。头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔,要尽量利用。
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5.呼吸。歌唱时,要用躺着睡觉时的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中,我更倾向于腹式呼吸,这样可以吸得深。且快。但无论哪种呼吸,不可二种同时用!这样是矛盾的,如同一脚踩刹车,一脚踩油门。0 \% I$ ^- H: r7 @: x. q0 q. p

! x9 P% j7 Q4 W4 W" f2 J: w3 o6.训练声音。你先找到最好的音以后然后顺着往上、往下去唱,嘴、喉咙位置都不要移动,在唱邻近的音时尽量体会,尽量模仿那个最好的音,这就叫“自我模仿”。每个人都要有“声音的记忆”。要特别注意嗓音、喉部的感觉。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等发声器官的技能状态。声音的记忆,不光指音调,而是包括音质、音色、力度。要追求上中下声区的统一。3 j& {- B* [9 \7 z* h* W

0 k% ^; J2 X0 {/ B& C, A5 X  R7.发声的基本东西。首先,喉部肌肉要使喉结稍下来一些,这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌时,要保持一个气柱,与自然嗓音相反,在有气柱的基础上,越到高声区声音越宽、越响。 我所说的打开喉咙,就是让喉咙打开,使声音不受压制、不受干很自由的出入,打开鼻腔、进入头腔,自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持,得到最大的共鸣效果,而不是说打开喉咙后压、挤,声音发白。如果我们能找到一个正确的位置,声音就自动的、正确的进入面罩。( d; j7 f: x# G) g/ U( |
  ~0 g( [+ @6 n) X/ v2 y6 p
8.声带如同橡皮筋,既能拉长也能撑宽。但如果一个人不是正常发挥自己真正的音质,而是故意的撑大中、低声区的声音,这样高音是无法唱上去的。即使唱上去,发出的声音也是大摇大摆的。正确的声音位置是:按高声区声音的宽窄极限与高位置,去定中、低声的声音音量及位置,而不是将中、低声区的声音故意撑大个音的往上练,唱第一个音时,喉结放下,再往上唱第二个音,控制喉结不动,练好了第二个音,再往上练第三个、第四个,逐步增加。1 Z+ u2 K, M" l% y# @3 B0 A
! R# @; C* r+ r9 Z/ p0 _6 Z# l9 C
9.打开喉咙、喉结稳定与喉头两侧肌肉用力的关系。喉头两侧颈部肌肉有力,是要求两侧的肌肉帮助喉头打开,而不是将喉咙捏紧。正确的打开喉咙是感到颈部往四周扩张。最简单的办法就是,用自然的打哈欠的感觉去讲话,去唱歌。还有一个办法,就是歌唱发声时的嘴形要呈微笑状。撅嘴、拉下巴使口形成竖椭圆形,喉咙容易发紧。
0 ?4 ~4 O% ?0 e
0 I' `- O  z& i; r0 I10.如何解决换声点的问题。中、低声区的声音,要与高声区一样宽,就容易过渡。如果下面搞得太宽,撑得太大,到过渡音就难以过去。在低声、中声区开始往上唱时,要先想好高音的声音位置,按这个声音位置唱,就能顺利过去。因为声音的位置始终保持在面罩共鸣里。唱过渡音时,不要使劲用力,要唱得柔和而顺利完成。
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; R0 l; c; D  _1 d, k! n& p* _- p11.唱弱音时仍要有面罩共鸣,要求音质与音色与唱强音时一样。唱高音时,声音在面罩里很响、很亮,唱低音时也要有这种效果,但要柔和的多。9 [4 t) e) K( [' ]/ V( e2 b

& R% E. M# Z' l1 V% S$ y12.唱高音时注意,不要张大嘴。用腹式呼吸唱高音时,上腹部应稍往外一些。9 m; Q# S0 N3 L: Y. t: D
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13.应该尽量用方法防止有碰喉咙的声音。用微笑去唱,从高音到低音,每个音都有位置、有支持,保持住,嗓子不要用劲。唱高音一下子打上去,下行时尽量按照那个位置连下来,位置不变。  \+ h' W# I6 S3 p
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14.不要怕声音小!我知道很多人在唱中声区时都希望撑大嗓门。不要这样,声音要美,位置要高,音质要高。要保持位置不变是很难的,因为横隔膜总偷懒。
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15.唱HC,要弱,点小。不要一张嘴唱,气就跑一半,要感觉把脸都蹩青了!歌唱的艺术就是吸气的艺术,就是要吸得多,唱时尽量慢慢放。用很少的气振动声带。这个诀窍就是要点小一点!唱大了就一下蹩死了。
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' s" }) H7 b; a, p# U8 {. P2 j16.唱低音时不要使劲,简单些,象小锤子一样敲出来;唱高音时,象有个小铃铛在里面,尤其是抒情女高音。在哪里哼就在哪里唱。要的是位置,不要用劲。
' b. C2 C! ]) F4 J  z, {$ b& w# L1 T* O
17.结尾的那个高音你还可以唱得更好,换好气,一下子打上去,点很小然后延长、放大。
+ y- X$ o' T2 ?( k* z& _3 L/ Z( b/ @, Q% B
18.呼吸时,横隔膜望四周扩张,尤其前方的隔肌十分坚实。要记住,一定要用横隔膜呼吸!8 d' N+ q7 C5 B# A

8 S/ d3 \$ o7 T& `& l19.每个字,每个元音始终要保持高位置,共鸣焦点始终集中。这样观众才会感到你唱得不费力。关键在于喉头稳定不动,而不是*张大嘴去转换不同的元音。喉头位置不变,可以随意唱出亮音或暗一些的声音,声音的共鸣点总是集中在一点上,就象放电影,焦距对准就清晰,否则形象就模糊。声音也是同样的道理。
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: Y; G/ ]9 Y4 X8 T3 }20.舌头别凸起,舌头动,声音也会变。舌放平使嘴里的空间更大。
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. L& M& X6 h$ ]( R; s% T9 G* a% L唱歌的技巧& ^7 M6 y' _* i+ B
3 H0 \" X# L) R, R) {) N
身体自然直立,保持自然放松,身体正直可以使声音很好的从身体里发出来。: o" S3 n& L% N2 t2 N
( a8 z6 ~7 z- @# Q% G7 e6 N
嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。! d5 S) T) e6 r5 R
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歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线,脖子和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。2 n/ Y$ d! N/ o4 Y+ r" k$ [7 i
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