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[演唱技巧] 音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧

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good 发表于 2018-11-26 19:33:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧  X+ E5 G- T  z% `1 T2 }# p. H
( A/ g, z  O( H0 [, s. i$ v' t
练习音准和听力是每个学习音乐的人必须要做的,但是有些人不知道练习音准和听力的方法。为大家推荐的关于音准和听力的训练方法的相关资料。
* r2 d( j5 A' Y6 Z$ I" \# E5 v7 m/ {. H: V

% k! p, B' `& d  D3 ^8 p2 k
4 s+ H0 {5 {  h0 E! M音准的训练方法
# {) a! O" |; \, Z! b+ y
3 M3 H" u  P/ V$ j# J1.由于客观条件变化,影响演唱者主观意识所致。环境的改变,天气的改变,突然的刺激影响情绪的变化等等,都会导致演唱者跑调(往高跑,往低跑或音调不稳)。上述情况都是由于客观条件的改变,影响演唱者心律的改变所致。防止这类跑调现象发生,演唱者应事先对表演时的一切客观条件加以分析,对一切可能发生的情况作好思想上的准备。这样就能在任何情况下,控制心潮波动,使心律平衡,保持音律准确。; ?/ g; @, I& q7 b  {. L
0 u8 I5 e0 Y+ H8 H% x' K( A; g
2.由于声乐技巧运用不当所致。如:早晨喉咙未打开,换声点感到别扭,低音的颤音过大和气息运用不当。这些问题,在加强声乐基本功练习之后,就可改进。
& I3 m$ R! c8 D
7 x. j9 C- A0 |. @' Q8 g3.由于尚未建立正确的音感和视唱练耳技术水平太低所致。
4 s- x$ U8 A% N4 ^4 P% s( E
# S% r0 n  z6 ~+ q; f& o4 k这是出现跑调现象的关键所在。有些人内心听觉中,对音之间的细微差异感觉迟钝,分辨不出小于半音的音差,跑了调,毫无感觉,甚至正误不分。又有些人,基本上具有正确的音感,但在曲调中遇到大跳的音程、跳进的变化音、突然转调、复杂的节奏,以及快速的半音音阶进行等具有一定难度的视唱技巧时,也会跑调。有人认为,“跑调”是天生的,会遗传,显然这是错误的。后天的训练——才具有至关重要的意义。“跑调”通过训练也是可以纠正的。
( a0 U4 Y( U1 i: }3 ^6 E
9 H# i& D' d+ O. E听力训练方法
$ i' o8 ?2 \2 j7 e2 Q  n# i# `( M& F- ?2 B" q3 e1 U
1、琴音模唱
+ O( D3 V+ K8 _% l, z; e0 e( v2 s2 P6 t! l
1)单音模唱
5 ]* }; {, V  [/ }& S! v% h$ b9 [; z! c; P4 m* t
单音模唱是训练的最基础的内容,教师可以根据学情灵活安排。模唱可以以标准音6为主,然后分别向下、向上级进;或者以音阶模唱为主 。开始应掌握在八度之内,唱熟后再想外拓展。
& l$ e9 c( p6 r% l$ b9 t
( [& n: f* Z! K/ E2)双音模唱; W  M  |& N0 O6 Z+ P
4 f/ y% i8 m$ x/ W4 b
先是旋律音程,之后是和声音程的模唱。旋律音程的模唱要加强小二度的练习;和声音程先以三度、五度等和谐音程为主,之后再加强不和谐音程的练习。
6 V3 T7 o) [& _4 q( k, C9 V
0 f& t! K9 Q1 [+ L3)三音模唱 多音模唱
) z9 J* X" ~0 l7 ^7 A- q8 I) {4 [: U( }& a
三音模唱以大三和弦、小三和弦为主;多音模唱以和谐音组为主。
# {+ g: L  [+ @& J# z, H7 X+ G' G+ r4 }) M4 J
4)旋律模唱
) L& U- V' v. o0 [& Q
# R6 L# {+ j2 |1 l. v模唱的旋律可从儿歌入手,逐渐加大难度,为了增加学生的兴趣,可以把内容拓展到流行音乐的范畴。
/ z7 R  ~) X/ {* I
( g4 ?" L8 I: G/ g0 r/ Y在每次教唱歌曲之前,都要进行说音名的训练。教师用琴弹出一个或几个音符(音组),让学生听后学唱,增强听音的记忆和表达能力并试着说出其名称来,以便提高感知音符的能力。* }. G; y  h3 K) W% J

3 F& [) X) ~+ b2、乐器听辨, U9 z% z! H9 g

  F# W' Y: b5 W: H8 W5 o' L* R古今中外,不同种类、不同音色、不同风格的乐器如漫天繁星展示着不同种族人民的喜怒哀乐。对不同乐器的听辨,既是对学生听力的训练又可以使学生加深对不同时期、不同民族的文化加深了解,从而开拓视野,增强对音乐的兴趣。同时加强了音乐与其他学科的整合,可谓一举多得!; f4 T0 O0 ^7 V0 X: ~
% Y( N7 g, y1 o* D$ ?' B
3、器乐欣赏
3 k% G& a5 }  _5 |' C& T' g/ H+ s) X' w% d0 @: e1 s' {$ Z
让学生经常地听一听有关的器乐曲,在欣赏的过程中进行听力训练,是增强听觉器官感知能力的有效途径。7 z! u4 a# B: N: [  F' N

( p- Z. |3 `" B9 f* p  |. {4、听唱歌曲6 E! j3 ]  L% z
3 y! C: r' m2 j" o- {2 o( J6 u4 [
歌曲的教学通常采用视唱法和跟唱法,可以说两种方法都能达到学会歌曲的目标,但达成目标的过程以及达成目标的能力培养倾向却是很不相同。视唱法注重学生识谱、自主等能力的培养而忽略了听唱法对于听力的侧重,而我们往往忽略了这一点。& d, U8 d! v9 f' J

, a( n- F; }% E音准和听力的练习方法( \' g9 }( [) E: x& I

: v( q3 F8 d% o$ Q* ]( ]9 D' {# t/ E对音高是指,两个音之间的关系,这两个音之间相差几个音,这就是相对音高。绝对音高是指固定的音高,当我发出某个音时,比如G或5(sow),他能立即说出这个音的绝对音高G。
2 @2 z3 q# b, O) T# J2 M  `5 l+ C! h$ u1 P* d
这个音符就在他的脑子里,只有少部分人拥有这种能力。所以相对音高需要开发,你就要学习和理解音符之间的关系。
; k! o% O) |) A$ y
" o& W6 e# K3 v1 e5 ~1 m怎样体会音符之间的差异呢?很简单,我们有音阶以及半音阶,理解全音和半音之间的关系非常重要,你要经常练习。
& Q1 z$ @, i  h7 H% {; h5 F8 \: A; \' N- Q/ H9 n
相对音高存在间隔,这个间隔我们就把它叫做音程,对于音程的理解很重要,音程就是音符之间的距离。5 t9 c! c6 s! K, K6 M9 G. z

+ m2 p% Z% ~( V5 R: W3 i/ D) i- W就算你一开始不理解音乐,也要不断的做听力练习,这样可以帮助你把握音符之间的音程关系。
2 q" E7 E8 k; P9 O1 s5 ?4 b; W
; x3 \" k* T7 w; E选择任何一个音符开始,进行各个音程之间的关系练习,同时还可以加入一些技巧花样在里面。# C+ B$ P; W+ p. i7 t6 x( b

- q, A' b& ^( Z$ M$ W" N' L, o你可能会觉得练耳比较枯燥,可能会认为练习听力跟唱歌没有关系,但实际上它能让你成为优秀的歌手。
! ~. Y, H2 P7 u0 i4 ~- R4 [
0 f5 {2 b) g) Y% L5 x. w如果不懂音符不识谱,那你就会很封闭。如果一个歌手要懂音乐,那他就需要花费至少一年的时间来练习听力,所以有时间你就测试一下。
7 d4 h$ O$ p% a. c) y' D
2 X9 r" Y* {! O! E& e唱歌是一个需要运用全面技巧的声音艺术。没有钢琴你能唱准音阶和音高吗?可能你刚开始很难做到,所以你必须多练习。
$ `% L% Z. ~$ F; P- X/ D! U  q0 v0 Y+ a( z% i; H) F  ~
当你在练耳时,只要记住自己要多练习、多检查,把它看作是一个游戏,那你就不会觉得枯燥了。
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 楼主| good 发表于 2018-11-26 19:35:36 | 显示全部楼层
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' u8 R  \7 E9 p% s$ C" k9 v0 c唱歌的基本技巧
) f" N0 v1 r* a* f2 A1 n
+ h: R6 ^! W6 c1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。 头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。
( ~- }2 h/ _  S, A
& |6 U0 H4 Z7 n" i+ z5 ^2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。  c' c) z. V- ]/ Q$ o* P
3 A) O) S; \2 h; n- E8 d6 s% I
3.打开喉龙。打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。所以,嘴要与喉咙一起张开,最好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从最轻逐渐唱到最强。6 |  p" [; y+ l3 F" C" y8 j
, I* z* B; B2 w& f
4.焦点。歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。太远、太近都不行。每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越唱越大。 这种发声方法,声音小,好象灯后面有面镜子,可以使光照得更远。头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔,要尽量利用。
( l( l5 G1 o0 \6 ?6 u0 ^  y* Z+ _* h
) s( B/ F1 h2 A% l5.呼吸。歌唱时,要用躺着睡觉时的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中,我更倾向于腹式呼吸,这样可以吸得深。且快。但无论哪种呼吸,不可二种同时用!这样是矛盾的,如同一脚踩刹车,一脚踩油门。, ~5 ?$ S. P9 q4 N
: N9 s' M" z6 ^' `6 z& I4 S! O1 [
6.训练声音。你先找到最好的音以后然后顺着往上、往下去唱,嘴、喉咙位置都不要移动,在唱邻近的音时尽量体会,尽量模仿那个最好的音,这就叫“自我模仿”。每个人都要有“声音的记忆”。要特别注意嗓音、喉部的感觉。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等发声器官的技能状态。声音的记忆,不光指音调,而是包括音质、音色、力度。要追求上中下声区的统一。4 A& H. x( j1 K* j! M9 q
  ]6 |, {* ?" ?, K8 y8 ~
7.发声的基本东西。首先,喉部肌肉要使喉结稍下来一些,这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌时,要保持一个气柱,与自然嗓音相反,在有气柱的基础上,越到高声区声音越宽、越响。 我所说的打开喉咙,就是让喉咙打开,使声音不受压制、不受干很自由的出入,打开鼻腔、进入头腔,自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持,得到最大的共鸣效果,而不是说打开喉咙后压、挤,声音发白。如果我们能找到一个正确的位置,声音就自动的、正确的进入面罩。; W% Y" w$ ]& i* x# X  ?
( H2 b1 X/ y- o0 f1 M
8.声带如同橡皮筋,既能拉长也能撑宽。但如果一个人不是正常发挥自己真正的音质,而是故意的撑大中、低声区的声音,这样高音是无法唱上去的。即使唱上去,发出的声音也是大摇大摆的。正确的声音位置是:按高声区声音的宽窄极限与高位置,去定中、低声的声音音量及位置,而不是将中、低声区的声音故意撑大个音的往上练,唱第一个音时,喉结放下,再往上唱第二个音,控制喉结不动,练好了第二个音,再往上练第三个、第四个,逐步增加。
! v4 R. `' `* q0 H* Q
. f" W2 I4 s; U1 n9.打开喉咙、喉结稳定与喉头两侧肌肉用力的关系。喉头两侧颈部肌肉有力,是要求两侧的肌肉帮助喉头打开,而不是将喉咙捏紧。正确的打开喉咙是感到颈部往四周扩张。最简单的办法就是,用自然的打哈欠的感觉去讲话,去唱歌。还有一个办法,就是歌唱发声时的嘴形要呈微笑状。撅嘴、拉下巴使口形成竖椭圆形,喉咙容易发紧。! P- z- v' }. J% C0 O# Z/ v8 M

  v$ f& O0 C7 T2 V% `% p10.如何解决换声点的问题。中、低声区的声音,要与高声区一样宽,就容易过渡。如果下面搞得太宽,撑得太大,到过渡音就难以过去。在低声、中声区开始往上唱时,要先想好高音的声音位置,按这个声音位置唱,就能顺利过去。因为声音的位置始终保持在面罩共鸣里。唱过渡音时,不要使劲用力,要唱得柔和而顺利完成。
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* Q: O1 ?; E+ R  d( b8 f9 L11.唱弱音时仍要有面罩共鸣,要求音质与音色与唱强音时一样。唱高音时,声音在面罩里很响、很亮,唱低音时也要有这种效果,但要柔和的多。( L0 I  P" M& ^" b6 O: T
. w3 {7 m! ]; T7 Y9 E
12.唱高音时注意,不要张大嘴。用腹式呼吸唱高音时,上腹部应稍往外一些。
5 \9 W: |/ I8 G7 @4 X: V7 c; D6 Z& E/ E
13.应该尽量用方法防止有碰喉咙的声音。用微笑去唱,从高音到低音,每个音都有位置、有支持,保持住,嗓子不要用劲。唱高音一下子打上去,下行时尽量按照那个位置连下来,位置不变。+ K. x/ o! |) o1 S" J! p

' i( q- g" X1 a14.不要怕声音小!我知道很多人在唱中声区时都希望撑大嗓门。不要这样,声音要美,位置要高,音质要高。要保持位置不变是很难的,因为横隔膜总偷懒。
4 X0 w( |* a! y- ~( h* u& ?* F4 y( s
15.唱HC,要弱,点小。不要一张嘴唱,气就跑一半,要感觉把脸都蹩青了!歌唱的艺术就是吸气的艺术,就是要吸得多,唱时尽量慢慢放。用很少的气振动声带。这个诀窍就是要点小一点!唱大了就一下蹩死了。
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16.唱低音时不要使劲,简单些,象小锤子一样敲出来;唱高音时,象有个小铃铛在里面,尤其是抒情女高音。在哪里哼就在哪里唱。要的是位置,不要用劲。. _- z. ?+ K& v2 o
' x6 p* v( u, U7 B
17.结尾的那个高音你还可以唱得更好,换好气,一下子打上去,点很小然后延长、放大。
* y0 s' `! t! Y- C. u: E5 Q
, e  v0 S  f7 k18.呼吸时,横隔膜望四周扩张,尤其前方的隔肌十分坚实。要记住,一定要用横隔膜呼吸!/ \( Q! S( B  d% ~8 y

/ t2 k, i/ K; {- S0 W1 m19.每个字,每个元音始终要保持高位置,共鸣焦点始终集中。这样观众才会感到你唱得不费力。关键在于喉头稳定不动,而不是*张大嘴去转换不同的元音。喉头位置不变,可以随意唱出亮音或暗一些的声音,声音的共鸣点总是集中在一点上,就象放电影,焦距对准就清晰,否则形象就模糊。声音也是同样的道理。; d( {8 c( J+ V% u9 u" {8 k. Y: Y# R
3 {, J3 T5 R9 G5 o
20.舌头别凸起,舌头动,声音也会变。舌放平使嘴里的空间更大。2 n3 E7 H" R# w8 }2 l' m
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唱歌的技巧
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身体自然直立,保持自然放松,身体正直可以使声音很好的从身体里发出来。
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嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。5 p# G% M" q1 ?1 `
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歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线,脖子和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。
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