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[演唱技巧] 音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧

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good 发表于 2018-11-26 19:33:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧9 f5 j- C' I/ {
+ E) U+ B! [0 \  @
练习音准和听力是每个学习音乐的人必须要做的,但是有些人不知道练习音准和听力的方法。为大家推荐的关于音准和听力的训练方法的相关资料。+ j0 D7 h  y6 |" Q' q

, X' m. o  g4 z5 u! y2 C/ n# |( x! y: ~7 c5 ]# c, l& ]
9 \4 `9 b0 E4 N: p
音准的训练方法
$ D9 _. ~+ y9 H- @% i0 h2 b- O0 f& d+ M# ]+ p5 v" O" h' t2 [
1.由于客观条件变化,影响演唱者主观意识所致。环境的改变,天气的改变,突然的刺激影响情绪的变化等等,都会导致演唱者跑调(往高跑,往低跑或音调不稳)。上述情况都是由于客观条件的改变,影响演唱者心律的改变所致。防止这类跑调现象发生,演唱者应事先对表演时的一切客观条件加以分析,对一切可能发生的情况作好思想上的准备。这样就能在任何情况下,控制心潮波动,使心律平衡,保持音律准确。
5 y( }2 A  m+ b: q7 I. ^& W4 W# n2 H& u/ t* X2 d& A3 v: ~, |: _8 E( V
2.由于声乐技巧运用不当所致。如:早晨喉咙未打开,换声点感到别扭,低音的颤音过大和气息运用不当。这些问题,在加强声乐基本功练习之后,就可改进。
( `. Y, n( N' M4 u, H- w  w5 W) s; Q- b# ]3 e
3.由于尚未建立正确的音感和视唱练耳技术水平太低所致。/ E; m. n3 c  ?! u' `
3 |7 L) G( p7 @# j' `
这是出现跑调现象的关键所在。有些人内心听觉中,对音之间的细微差异感觉迟钝,分辨不出小于半音的音差,跑了调,毫无感觉,甚至正误不分。又有些人,基本上具有正确的音感,但在曲调中遇到大跳的音程、跳进的变化音、突然转调、复杂的节奏,以及快速的半音音阶进行等具有一定难度的视唱技巧时,也会跑调。有人认为,“跑调”是天生的,会遗传,显然这是错误的。后天的训练——才具有至关重要的意义。“跑调”通过训练也是可以纠正的。
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听力训练方法- i% l: F3 z3 j' Q

( |" w! b( Q9 H- q% K/ R1、琴音模唱/ L$ T6 _( e9 S$ p7 N9 B  j' |, W9 j

1 q/ T4 D- P8 u1 K1)单音模唱
2 U' |, e- G" R' P! ^% e$ y; H2 A/ ^& l2 \* w, }5 y+ D4 g. w& ]
单音模唱是训练的最基础的内容,教师可以根据学情灵活安排。模唱可以以标准音6为主,然后分别向下、向上级进;或者以音阶模唱为主 。开始应掌握在八度之内,唱熟后再想外拓展。5 H3 k# ]( h% v0 j( W
( ~2 i& b* P& J' z
2)双音模唱
5 p$ j$ b* E  ^" |8 V# T7 Z) q
' O' z0 D4 N  p: l& V% x8 i, E先是旋律音程,之后是和声音程的模唱。旋律音程的模唱要加强小二度的练习;和声音程先以三度、五度等和谐音程为主,之后再加强不和谐音程的练习。: h1 I. V* O+ ~: X2 e
$ g% a6 j6 G5 u; {1 L+ H3 m" Q' y9 s
3)三音模唱 多音模唱: C) c. ?" I, u* ^% s! n
0 w2 N' m  r1 S' l3 K
三音模唱以大三和弦、小三和弦为主;多音模唱以和谐音组为主。( o2 F- t- g) F2 K) \
) N0 J2 ~9 V' R1 c0 u  s4 D+ Z' A, N
4)旋律模唱) u& B1 T6 @5 L0 e0 g* e
# \: J  f4 d3 Z( d9 D
模唱的旋律可从儿歌入手,逐渐加大难度,为了增加学生的兴趣,可以把内容拓展到流行音乐的范畴。
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在每次教唱歌曲之前,都要进行说音名的训练。教师用琴弹出一个或几个音符(音组),让学生听后学唱,增强听音的记忆和表达能力并试着说出其名称来,以便提高感知音符的能力。- ~5 \+ `7 P$ x1 A- n8 K  k, L0 A! E7 k

3 s9 S2 T3 r9 o# s7 b+ u2、乐器听辨  ?5 E% A! }0 y& ~5 B9 K' J. ?

( V: R9 v; p% [9 h  Y% T2 q/ h古今中外,不同种类、不同音色、不同风格的乐器如漫天繁星展示着不同种族人民的喜怒哀乐。对不同乐器的听辨,既是对学生听力的训练又可以使学生加深对不同时期、不同民族的文化加深了解,从而开拓视野,增强对音乐的兴趣。同时加强了音乐与其他学科的整合,可谓一举多得!
! g! M- h. d0 H" U8 U; M5 r7 \9 Y- k. n9 t7 H* A
3、器乐欣赏
  y% i# _3 D4 B3 Z& [" w' I6 f9 q  ~9 ^/ e
让学生经常地听一听有关的器乐曲,在欣赏的过程中进行听力训练,是增强听觉器官感知能力的有效途径。
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5 n9 q6 Y- k' j" g; Z. t6 ~4、听唱歌曲) w* w) Q1 S$ H) }+ h

$ {5 l+ D: U- @# V6 O歌曲的教学通常采用视唱法和跟唱法,可以说两种方法都能达到学会歌曲的目标,但达成目标的过程以及达成目标的能力培养倾向却是很不相同。视唱法注重学生识谱、自主等能力的培养而忽略了听唱法对于听力的侧重,而我们往往忽略了这一点。8 Y# i# R7 m3 [* o5 o

$ l4 b3 c3 M& z5 @7 q音准和听力的练习方法7 _; f- `" k2 Y0 s. n( e

3 I* L6 V! |9 ?1 o* ?1 r对音高是指,两个音之间的关系,这两个音之间相差几个音,这就是相对音高。绝对音高是指固定的音高,当我发出某个音时,比如G或5(sow),他能立即说出这个音的绝对音高G。$ Y( o9 \7 r9 Q5 k

7 `/ n: c& J& D2 t" M1 Q6 E这个音符就在他的脑子里,只有少部分人拥有这种能力。所以相对音高需要开发,你就要学习和理解音符之间的关系。
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1 d$ w* N4 h5 J4 G) Q( o怎样体会音符之间的差异呢?很简单,我们有音阶以及半音阶,理解全音和半音之间的关系非常重要,你要经常练习。
6 B( K2 E0 U. [; Y8 U$ I* d. s% T
, ?& f+ o1 y$ c# ~9 C. ]相对音高存在间隔,这个间隔我们就把它叫做音程,对于音程的理解很重要,音程就是音符之间的距离。) f  `, v. f* O

3 s4 U# O. \( K: H" K就算你一开始不理解音乐,也要不断的做听力练习,这样可以帮助你把握音符之间的音程关系。
# u5 {/ D; u. C- H/ z5 a5 |0 |1 O* x7 v$ L: N5 n* r8 }
选择任何一个音符开始,进行各个音程之间的关系练习,同时还可以加入一些技巧花样在里面。! e1 p& Q1 ^/ J! U
& B1 r) Z% ^- |3 c5 {- I/ m
你可能会觉得练耳比较枯燥,可能会认为练习听力跟唱歌没有关系,但实际上它能让你成为优秀的歌手。
) l" D6 d; v. S/ M) `# K2 ]% b1 n+ ^. n6 x4 W! B0 s, s' g
如果不懂音符不识谱,那你就会很封闭。如果一个歌手要懂音乐,那他就需要花费至少一年的时间来练习听力,所以有时间你就测试一下。
& e  W4 ]( M: Y4 C% T8 f2 h0 R- v2 h
唱歌是一个需要运用全面技巧的声音艺术。没有钢琴你能唱准音阶和音高吗?可能你刚开始很难做到,所以你必须多练习。
2 i6 I2 E$ A: j& S0 I" a9 h, r5 r+ y( C& w! n
当你在练耳时,只要记住自己要多练习、多检查,把它看作是一个游戏,那你就不会觉得枯燥了。
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 楼主| good 发表于 2018-11-26 19:35:36 | 显示全部楼层

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5 H* \$ K. z% t/ b! B唱歌的基本技巧3 i3 s! L- v2 |7 w1 j! z
* N/ U* \* D" B( c9 s
1.歌唱的姿势很重要。要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧,不松。正确的是:头应稍低,但别太低。 头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。
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" ?$ z1 V* z4 f4 u- G3 F5 Q2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。
( b( H5 k' w0 w* o0 V0 }
5 R( }  m, k* e) r* |3.打开喉龙。打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。所以,嘴要与喉咙一起张开,最好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从最轻逐渐唱到最强。6 W1 \: p: U6 j7 W& y' o8 C. Y9 x

% k2 W5 i9 H+ s: @6 w8 L4.焦点。歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。太远、太近都不行。每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越唱越大。 这种发声方法,声音小,好象灯后面有面镜子,可以使光照得更远。头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔,要尽量利用。
3 M! y* Q* f' X8 t
- \4 P, d& r" d& w5.呼吸。歌唱时,要用躺着睡觉时的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中,我更倾向于腹式呼吸,这样可以吸得深。且快。但无论哪种呼吸,不可二种同时用!这样是矛盾的,如同一脚踩刹车,一脚踩油门。
. H3 n2 ]# `8 n  y5 y
) F: w9 J: u! r* [2 o1 W2 I6.训练声音。你先找到最好的音以后然后顺着往上、往下去唱,嘴、喉咙位置都不要移动,在唱邻近的音时尽量体会,尽量模仿那个最好的音,这就叫“自我模仿”。每个人都要有“声音的记忆”。要特别注意嗓音、喉部的感觉。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等发声器官的技能状态。声音的记忆,不光指音调,而是包括音质、音色、力度。要追求上中下声区的统一。
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7.发声的基本东西。首先,喉部肌肉要使喉结稍下来一些,这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌时,要保持一个气柱,与自然嗓音相反,在有气柱的基础上,越到高声区声音越宽、越响。 我所说的打开喉咙,就是让喉咙打开,使声音不受压制、不受干很自由的出入,打开鼻腔、进入头腔,自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持,得到最大的共鸣效果,而不是说打开喉咙后压、挤,声音发白。如果我们能找到一个正确的位置,声音就自动的、正确的进入面罩。2 |8 ^! `8 O7 @: V

  f2 X: c- e; z5 k0 z/ e8.声带如同橡皮筋,既能拉长也能撑宽。但如果一个人不是正常发挥自己真正的音质,而是故意的撑大中、低声区的声音,这样高音是无法唱上去的。即使唱上去,发出的声音也是大摇大摆的。正确的声音位置是:按高声区声音的宽窄极限与高位置,去定中、低声的声音音量及位置,而不是将中、低声区的声音故意撑大个音的往上练,唱第一个音时,喉结放下,再往上唱第二个音,控制喉结不动,练好了第二个音,再往上练第三个、第四个,逐步增加。
  v  A# d5 A* T9 A7 N/ J1 t1 z3 L' U+ F
9.打开喉咙、喉结稳定与喉头两侧肌肉用力的关系。喉头两侧颈部肌肉有力,是要求两侧的肌肉帮助喉头打开,而不是将喉咙捏紧。正确的打开喉咙是感到颈部往四周扩张。最简单的办法就是,用自然的打哈欠的感觉去讲话,去唱歌。还有一个办法,就是歌唱发声时的嘴形要呈微笑状。撅嘴、拉下巴使口形成竖椭圆形,喉咙容易发紧。
2 X$ Z/ `2 L( J: H$ T# X
! E% I3 i( E9 ?% Z  M" \5 x5 J1 ~10.如何解决换声点的问题。中、低声区的声音,要与高声区一样宽,就容易过渡。如果下面搞得太宽,撑得太大,到过渡音就难以过去。在低声、中声区开始往上唱时,要先想好高音的声音位置,按这个声音位置唱,就能顺利过去。因为声音的位置始终保持在面罩共鸣里。唱过渡音时,不要使劲用力,要唱得柔和而顺利完成。
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11.唱弱音时仍要有面罩共鸣,要求音质与音色与唱强音时一样。唱高音时,声音在面罩里很响、很亮,唱低音时也要有这种效果,但要柔和的多。
# u8 [" X/ {0 L3 r; X4 Y
+ w, j  c. v# V3 ?1 T& o1 S12.唱高音时注意,不要张大嘴。用腹式呼吸唱高音时,上腹部应稍往外一些。) {0 e* k$ {, ]* Y5 n8 l1 S
2 E* L5 B, L1 z& ^- A
13.应该尽量用方法防止有碰喉咙的声音。用微笑去唱,从高音到低音,每个音都有位置、有支持,保持住,嗓子不要用劲。唱高音一下子打上去,下行时尽量按照那个位置连下来,位置不变。
1 V+ ^% D" g6 h6 l3 Z' \2 a
( I8 K, O/ S" G, F1 V14.不要怕声音小!我知道很多人在唱中声区时都希望撑大嗓门。不要这样,声音要美,位置要高,音质要高。要保持位置不变是很难的,因为横隔膜总偷懒。
7 @; y2 {% P! X9 g. K2 R) b
  P- M4 Q4 x% ~! q3 B$ f) W5 ~  a15.唱HC,要弱,点小。不要一张嘴唱,气就跑一半,要感觉把脸都蹩青了!歌唱的艺术就是吸气的艺术,就是要吸得多,唱时尽量慢慢放。用很少的气振动声带。这个诀窍就是要点小一点!唱大了就一下蹩死了。
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( q" n$ H( t6 |4 J/ V& r2 `) P4 k16.唱低音时不要使劲,简单些,象小锤子一样敲出来;唱高音时,象有个小铃铛在里面,尤其是抒情女高音。在哪里哼就在哪里唱。要的是位置,不要用劲。
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. T5 I* U  E! }& M% h17.结尾的那个高音你还可以唱得更好,换好气,一下子打上去,点很小然后延长、放大。2 s: {# U2 w5 k
: X7 k7 t6 d( P3 u
18.呼吸时,横隔膜望四周扩张,尤其前方的隔肌十分坚实。要记住,一定要用横隔膜呼吸!7 t/ u/ R/ I) J- H5 A& c
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19.每个字,每个元音始终要保持高位置,共鸣焦点始终集中。这样观众才会感到你唱得不费力。关键在于喉头稳定不动,而不是*张大嘴去转换不同的元音。喉头位置不变,可以随意唱出亮音或暗一些的声音,声音的共鸣点总是集中在一点上,就象放电影,焦距对准就清晰,否则形象就模糊。声音也是同样的道理。/ H" w* |4 u6 _7 {/ g1 B
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20.舌头别凸起,舌头动,声音也会变。舌放平使嘴里的空间更大。9 Y9 M7 C- f( o! A
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唱歌的技巧8 M; X. n2 ~) x- T

" I' k- J( F, o+ I4 ^% C身体自然直立,保持自然放松,身体正直可以使声音很好的从身体里发出来。5 U0 A. n" }' ~0 o- o
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嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。+ h( _7 ?7 t6 ^8 c/ h4 O
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歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线,脖子和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。
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