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如何用扒带来提升你的编曲能力2 }8 [. X/ M' I. a. g: x
扒带并不是什么秘密,就是一种类似于美术中素描训练。通过扒带去临摹作品,是所知道的学习编曲最有效的方式,只是很少看到有人就此话题展开讨论。3 N" q3 A& k, ~
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两年前,我在上海音乐学院听常石磊的讲座,有一位其他音乐学院的学生问了一个有关扒带的问题,常石磊的回答是:“扒带这件事情我好像从来没干过”。当时我就坐在第一排的媒体工作席,我挺诧异,直到后来,我自己扒了不少歌以后,才领会到这这句话的含义。 x# f! \+ r3 k/ p
/ j9 W! w, T1 N' Y; f今天,我要跟大家分享我对于扒带以及编曲学习的一些思考。
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为什么扒带有助于编曲学习) ]* L' j' y3 u, p% A# n9 {' ?8 B
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我们先来看一看,扒带和编曲有哪些联系。
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6 U2 O! c& L; G4 T歌曲是一种格式化写作
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一首流行歌曲三四分钟,段落结构比较稳定,所谓写歌,主要是在写主歌和副歌两个段落,然后设计一下前奏、间奏、尾奏,再根据起承转合情绪需要,编排一下段落,一首“完整”的歌就诞生了。5 }* Y0 z4 q% R# R
. P8 q- {, X- V. O B; Z d从结构的角度来看写歌,一是找一个常规的框架,例如:前奏4-8小节,主歌16小节,副歌16小节,按这个框架去写作,或者根据内容,适当增减乐段的长度。
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( _6 |# E4 s1 S& e$ f0 N流行音乐就是这样一种形式,无论你想要向听众表达什么,都需要找一个合适的结构把它呈现出来,要么根据框架去调整内容,要么根据内容去调整结构,让两者相互匹配,否则,就不是一首正常的流行歌曲。* J' @/ }- }. q8 x& K! y- y8 s# L
" o4 _7 K& F1 L3 `# @很多人并不屑于格式化写作这种方式,认为“每次都要有创意才对”——事实上,格式化写作并不排斥创意的。+ }1 ~ H, E1 @7 Z' w5 V; O
( J) Z f4 Y. a' e% z5 C0 P. l最厉害的格式化写作,通常都是把结构与元素抽象到极点之后,进行格式化。这就是为什么电影会有很多类型片的重要原因:武侠片、惊悚片、黑社会片、赌片、爱情片、喜剧片……其实都是“格式化创作的典范”。
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比如,大家喜欢看的《盗梦空间》,就是类型片的一种,盗贼片。套路是很常见的:
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一个有特殊技能的人基于种种原因有解不开的困境,出路只有一个:完成一个看似不可能的偷盗任务……他不可能独立完成任务,所以要组建一个团伙,通常是各类鸡鸣狗盗,然后在招募过程中通过一些对白向观众铺垫一些未来用得着的“技术细节”……接下来是一路遇到各种麻烦,差一点成功却失败,几乎彻底失败而后“天无绝人之路”式的反转,最后意外成功……$ H3 c( C+ ?/ h3 J
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当然还可以继续细化下去。反正套路就是“俗套”,有一点点惊喜就已经相当不错。
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: k9 B: [" `+ ]% j R/ O回到音乐创作,想想音乐风格和类型片是不是一回事儿,摇滚乐,一个电声乐队,曲要噪,歌词要批判。国产民谣,一把破木吉他一个城市一个姑娘。
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; o/ u1 Z s$ H: ?6 K事实上,学习编曲,就是学习如何以某一风格的“模板”进行格式化写作。# o1 d8 ~2 B3 I( H
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职业制作人会使用模板进行创作,这几乎不是秘密,一些比较“成熟”的音乐风格,模板早已被总结出来了,网上有一些什么周杰伦风格编曲课,爱乐之城配乐课,可以快速教会你某个风格的套路。
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那么,学习编曲,是不是只需要了解这几个模板的套路就行了?. z5 z( |$ l) y* y+ m/ N" ]
6 ~* @4 w$ D9 Z% t/ a/ e! m! e" M一个音乐风格等到模板,等到被总结出来,拿出来教的时候基本上已经快过时了。出于商业考虑的培训班,只能讲大众流行的套路,你所喜欢的风格教学,可能不那么容易找到合适的老师和课程。
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' w" Q" ~! h3 H3 F' [. r职业音乐制作人使用自己的模板进行创作,以提高工作效率,保证作品如期交付。那是不是把他的模板拿过来,你能写出和他一样水准的作品?这显然不现实。7 o6 a! k* r, f1 Y
$ [' a- l( w. I! M. Q# A每个人都是独立的个体,有着截然不同的风格喜好和对音乐的理解。如果你对某个音乐风格并不是发自内心的热爱,没有足够的聆听积累,对其历史背景和发展历程也一无所知,那么,做出来的音乐只是像某个风格而已,甚至连做到像都很难。+ V* x# d, u) R
9 E9 A8 @+ Z9 [( J光拿到一个模板,学会几个套路毫无意义。就好比让一个没有相关积累的人去指挥一支出色的交响乐队,必定是车祸现场一样,因为根本HOLD不住。; I$ G. R7 y! e& [' h
: V; [% M# o6 S, N& l1 E# }/ o如果一个音乐风格不喜欢,不擅长,不要勉强自己。也别被一些已经过时或者马上过时的讲座浪费注意力。做音乐最好是从自己热爱的,熟悉的风格切入。# ~% U" _ \6 x! t7 }8 t
: b' q9 I& H( _" v& A- \; [/ U) |有一种方法。一旦掌握,你可以自己去探索某个音乐风格的构成规律,不再依赖于某一位老师的经验,还能让你更快,更低成本去尝试不同的音乐风格的制作,这个方法就是——扒带。
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* \3 `9 {; F" F5 T; Z创作从临摹开始
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音乐创作,是一个采百家花酿自家蜜的过程。找到适合自己的音乐风格,建立自己的初步模板,再到逐步形成鲜明的个人风格,需要一个摸索的过程,更离不开大胆尝试和大量模仿。/ Y9 M7 y1 }$ B6 n3 X( G
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在艺术家和创意群体中,有一个显著的共识,创意就是将一些已经存在的东西进行混合,没有什么东西是完全原创的。
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% q3 N; k% d6 ]不成熟的诗人模仿;成熟的诗人偷窃;糟糕的诗人毁掉他们偷来的,好的诗人让它们变得更好,或者至少让什么东西不一样。好的诗人将拿来的熔炼成独特的完整的感觉,完全不同于片段的撕裂的感觉;糟糕的诗人随便将其用在完全没有统一性的地方。– T.S. Eliot' E5 k3 a6 ?/ c; h X& B
( T3 c4 J0 R, K7 H% |7 L. q所有的写作都是剪辑,拼贴读到和听到的。难道还有例外?– William S. Burroughs- v& }0 [ Q: r' N! Y
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我想我听到的那些闻所未闻的音乐,不过是把那些已经存在的东西拼合成一种从未存在过的新鲜的东西。– Brian Eno
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) U; n+ D& j+ U# |! R& O, c有很多艺术形式的学习,都是从临摹开始的。扒带可以帮助你发现灵感,将其融合成你自己的风格。随意的听音乐,只能听到一些表面的东西,但是临摹一首歌可以帮你更深入的了解一首歌。7 N; J' J5 P( j3 U! E& j+ G2 b( T
+ E1 I, `2 M8 q# C' o. C1 J那么,为什么可以提高编曲能力,如何通过扒带提高编曲能力?1 b& k1 }7 z2 C3 i2 q0 b) I& a
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为什么扒带可以提高编曲能力, D9 m1 u' H. W' d/ H' U& I1 {
. `9 E' r6 p9 E# g+ C) [1 r开头说到了,扒带类似于美术中的素描的训练,如果再从另外一个维度来看,扒带和音乐中的音阶练习也很相似。
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5 }& m( b! a6 J/ y, A: R音阶可能是音乐中最基础的训练了,看起来平常无比,但可千万别小瞧弹音阶,人五个手指长短不一,要练到能力接近,演奏时音量音色统一,练到音乐中只听得到音乐,听不到任何技术上的限制是很困难的。即便是一位学琴多年的演奏家,每过一段时间都要回过头来弹一些音阶练习,对弹音阶的要求也是不断在提高的。( J/ O) D6 t1 o4 ^
0 [+ R F8 i1 U1 H7 w- g9 p在学习音乐制作的不同阶段,扒带的练习目的,练习要求也不太一样。今天,我从音乐制作入门学习的角度来聊一聊扒带,之后还会涉及一些音乐分析,音色及制作分析等,今后我还会以不同阶段,从不同角度来反复讨论扒带这一话题。* ~1 ?) ] L7 d/ g* {6 g4 a- c6 p {+ y
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优化输入
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5 m+ F4 l t) R O* W1 U写歌其实是写作是一样的,输入+内化+输出。想要有好的输出,先要有好的输入,我之前写过一篇文章谈到聆听积累,聆听积累不光是一个输入量的问题,还有吸收的问题,如果不能有效的去消化一首歌,把聆听变成积累,那么听再多的音乐,也就仅仅只是听过而已。
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w; ^4 W+ H4 `: K" a扒带练习,首先能够有效改善输入,从音乐中听到更多信息。2 e w2 ~, I5 C1 K
2 ^" B# f! R* C) g9 a未经过任何训练的普通听众听一首歌,即使单曲循环100遍,能听到的信息有限,主要关注点停留在歌词,旋律,鼓点这个层面,如果是学器乐的同学,可能会对所学乐器关注稍微多一点。, O8 T9 e- g4 U0 f' j
% U9 l+ m- c! o. {站在普通听众的角度,听听歌词像表达什么就好了,也没必要思考。这种聆听,最多能听到一首歌歌中30%信息,旋律歌词和鼓。贝斯听不到,弦乐听不到,许多音乐中的小想法,小细节,某个声音设计……要么根本听不到,要么听到了了也不知道是什么。
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7 p5 a5 ?, f$ p- h% X7 R2 @这种聆听根本无法实现积累。
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而扒带,可以听到一首歌里90%以上的信息,扒带时,不仅要听到这个音符,要知道这个音符是什么乐器演奏的,还要在软件中把它做出来,当你把它一首歌的各个乐器重现到屏幕上,相当于在重构整个乐队总谱。
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查缺补漏
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( I$ ? S- r) K3 e8 H5 b& q音乐制作主要涉及两方面的能力,音乐能力与制作技术。- P ^ N2 @; m. p
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每一位想要自己做音乐的人,多少是有一些音乐基础的,但许多人对自己的音乐基础并不了解,或者只是自我感觉良好而已。学习音乐制作的最初阶段,需要把视唱练耳能力提升到一个“正常”的水平,以便顺利进行后续的学习。' H, ^( o/ Y( I) I3 c; Z
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耳朵是做音乐的基础,当你的听觉变得更敏锐,能从音乐中听到更多信息的时候,许多现在觉得难的事情就会简单许多。扒带,不仅能起到一个查缺补漏的作用,更能起到训练的功能。( X5 p+ |# g+ n! k# @
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音阶,音程,和弦是环环相扣的,和弦听不清可能是音程方面的训练不够,知道了自己哪方面能力弱之后,有针对性进行练习,几首歌扒下来,马上就能得到明显的提高,甚至比专门上视唱练耳课效果更显著。
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例如扒电声乐队四大件,各有各的练习功效:
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& P& ]( V9 M Z9 w扒钢琴,能够强化视唱练耳,听音记谱能力: n+ R, t* \' H1 N
扒贝斯,能够强化是低音区的听觉,对和声走向更敏感
; S5 q* g) m1 n扒鼓组,能够强化你的节奏能力,同时了解不同风格音乐节奏5 D' {# r) _6 ^1 {
扒吉他,能够发现键盘乐器和弦乐器的不同,例如音阶,和弦方面的编配规律) M1 N. B( M5 A# T a5 _7 y# R
学习的目的就是解决问题,找到迫切需要解决的问题,学一些学完就能马上用,立见成效的东西。扒带是把漫无目的的学习,变成了有针对性的学习。从学习一大堆理论之后再开始用,变成了需要用到什么知识的时候,突击式学习,集中精力逐一解决。
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